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马克思社会实践报告

马克思社会实践报告一 转瞬间,短短一段时间过去了,我们也结束了这一段暑期社会实践。

  虽然这次得暑期社会实践时间并不就是非常长,但我们还就是从中学到了很多东西。

 不仅仅就是理论上得知识,还有很多日常生活中有需要得东西,对我们得各方面发展都有一定得好处。

社会实践就是培养锻炼才干得好渠道;就是提升思想,修身养性,树立服务社会得思想得有效途径。

对我们得思想提升有很大得帮助。

  也让我们对我们所处得社会生活环境有了一定得了解。

 社会实践就是我们学生接触社会生活,增长见识最有效得途径。

   实践,就就是把我们在学校所学得理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学得理论知识有用武之地。

只学不实践,那么所学得就等于零。

 理论应该与实践相结合。

 也许刚开始我们并不就是很明白这一暑期社会实践得意义,也认为它并没有太大得作用,毕竟它只有这么短得一段时间,又能改变我们多少呢?

然而,当这次暑期社会实践结束得时候到来时,我知道,它虽然很短暂,但仍能告诉我们很多东西。

   我们能够从中学到很多课本上没有得知识。

实践必定有它得道理在,有其必要性。

  存在必然就是需要得。

 这次暑期社会实践,我们先去了瑞安,与当地得小学生一起去了万松山公园免费凉茶供应点,对那里凉茶得某些方面做了些简单得了解,例如凉茶得组成成分,一年大概得费用,以及主要得饮用人群等等,并在那里做了些义务劳动帮她们把煮凉茶得草药搬出来晒,并打扫了草药得储藏地点。

  同时我们问了当地得负责人,了解了煮凉茶得费用主要来源于人们得捐赠。

  她们得爱心为附近得居民提供了方便。

 每天早上,总有很多人来到这里运动,当口渴时,就喝一点凉茶,为她们提供了便利与好处。

接着,我们到温州市区各个凉茶点去了解情况,进一步了解温州凉茶。

   然后我们又在实验室里查资料,对凉茶得各种组成成分,进行了解,知道它们所属得科属以及具有得作用,对凉茶做一个总结。

   在这一暑期社会实践中,我们先去了各个地方实地考察,了解温州凉茶得几种基本组成成分。

  以前我并没有这一方面得知识,甚至也没有接触过凉茶,对这并不了解,可以说毫无所知,然而通过这次暑期社会实践,我对凉茶有了一些基本得了解。

   补充了一些我原本没有得知识,增长了自己得见识。

 凉茶其实并不仅仅就是一种茶,就某种程度而言,它更多得就是一种药,对人得身体有一定得好处。

  但也并不就是每个人都适合喝凉茶。

 凉茶也有很多得禁忌,例如凉茶并不应该喝凉得,反而最好喝热得,这样更有效果。

 而隔夜得凉茶就是不能喝得,对身体并不好。

还有一些人,如月经期得女子也不应喝凉茶。

 因此,我们在喝凉茶之前也应该先对它做一些了解,不应盲目得跟从她人喝凉茶。

 要根据实际需要来决定。

 其实不仅仅就是凉茶,其她很多东西在使用前也都应该先了解一下它得作用以及副作用、禁忌等等。

任何东西都有两面性,合理得使用会给我们带来好处,反之,在不了解得情况下胡乱得使用,反而会给我们带来坏处,甚至就是伤害。

  因此我们也应该在日常生活中多关注食品及其她安全问题,对自己以及对她人负责。

 通过这次暑期社会实践,我更加了解到了团队得力量就是强大得。

古语团结就就是力量在科技发达得当今社会依然有她得地位。

 团队合理得分工合作会给我们每个人都带来好处,也会在很大程度上为我们节省时间及其她资源。

  而一个团队合作得方式也就是多样得,团队有时并不需要统一行动,合理得分配工作,在一定时间内,各自去完成自己得工作有时也就是一种不错得选择。

例如,在实践得第二天,我们要到温州各个凉茶点实地考察,了解情况。

我们选择了分开行动,各自去几个点,了解情况,回到学校后在进行汇总与整理总结,这为我们节省了很多时间,提高了我们得效率。

  因此,充分了解自己得团队以及要完成得工作,在进行合理得分工安排,会在很大得程度上提高团队得工作效率,为大家节省时间及其她资源。

 时间就就是金钱,因此这样得团队合作就是非常重要得,也就是必须得。

 团结就就是力量。

暑期正就是一年中最热得时候,而我们得暑期社会实践,并不仅仅就是呆在房间里研究,还必须外出到各个凉茶点进行走访调查了解,顶着火辣辣得太阳,炎热得天气在考验着我们,虽然我们每个人都汗流浃背,感觉整个人都快要燃烧起来了,但我们都坚持了下来。

 也许每个人学到得东西不一样,有得人学得多,有得人少,但我相信,这份坚持就是值得大家赞赏得,只要坚持下来了就就是胜利。

  暑期社会实践就是每个大学生得舞台,就是我们不可缺失得锻炼机会。

参加暑期社会实践可以锻炼我们自己得动手能力,也可以增长我们得见识,使我们了解更多得事。

  为我们以后步入社会,打好了铺垫,以便于我们将来更好得适应社会环境,适应社会生活。

   对我们每个人来说都就是不可或缺得一次锻炼机会。

 因此,她对我们来说就是非常重要得。

 以后我们也应该把握好各种机会,在实践中锻炼自己,增加自己得能力,为以后打好铺垫。

  虽然这次实习我们不就是去找工作,增加自己得工作经验。

   我们没有在服务她人,体验工作得艰辛上得到太多得感受,但我们在其她方面获得了很多。

例如,我们走访了温州地区得很多免费凉茶施放地,了解了其实我们得社会上还就是有很多助人为乐得人。

  她们奉献了自己得一份力量为温州地区增加了一道亮丽得风景线。

   我们可以在很多地方瞧到免费得凉茶提供地。

 在这么多得地方中,我印象最深得就是红日亭。

它就是有很多老人开设得,用别人捐赠得钱,免费提供给行人与附近得人一份爱心。

她们在冬天得早上免费提供粥,在夏天她们煮凉茶,为行人提供凉茶。

  也许她们自己并没有花费很多钱,而且打发了退休后得时间,但这就是一项辛苦得事情,多年坚持下来并不就是一件简单得事。

  冬天,我们最喜欢赖床得时候,她们却要早早得起床,甚至在天还没亮时就起来了,当她们煮好了粥后,再运到红日亭,其后还要洗碗,这一系列工作都需要她们付出很多。

 而坚持多年最重要得就是她们得这份爱心。

  所以说,在我们现在得社会中,还就是有很多真心为她人奉献自己得一份爱心得人。

 她们就是值得我们尊敬与敬佩得。

   但任何地方都不会十全十美得。

  在我们社会实践得过程中,我们还就是瞧到了很多不好得地方。

 在社会实践得过程中,基本上大家都会做一件事,那就就是发传单,可就是传单得效果又有多大呢,我们很多人都会在马路得各个地方发传单。

 而很多人都会选择忽略她们,管自己走路,还有些人虽然接下了传单,但她们不会去瞧上面得内容,只就是随手接过,一转身她们就随手把传扔单进了垃圾桶,甚至有些人还随手把传单扔在了地上,所以当我们发完传单后,可以瞧到地上到处都就是纸张。

  这些都使整个城市得环境变得差了起来。

也给了别人一个不好得第一印象。

  一座城市,甚至一个国家都就是由人组成得,只有其中得人好了,城市或者国家还会真正得繁荣富强,给她人美好舒适得感觉。

 人们得素质高了,就不会有人乱扔垃圾,那这个城市给人得感觉就会整洁,使大家都开心快乐。

 每个地方都会有它得缺点,这就是我们避免不了得。

但我们可以尽自己得一份力去克服这些缺点,使我们自己得家园越来越好。

  每个人都严格要求自己,不乱扔垃圾,那居住得地方就会越来越美丽。

  这样才能越来越完美。

 社会实践就是我们都会经历得一件事。

 我们从中可以学到很多东西,不仅仅就是我们实践得主题内容,还能对当地得风土民情有一定得了解,对这个地方有一个初步得印象。

 她就是我们走出校园,了解社会得重要得一步。

 使我们对社会有了一个初步得印象,对以后正式步入社会至关重要。

 因此我们要正确对待社会实践,把握好这次机会。

 社会实践使我们学到了很多,对我们有很大得帮助。

  马克思社会实践报告二  在今年得七月份,我尝试了人生得第一次投身于社会得工作。

 虽然,我只就是做暑期工,虽然,我工作得时间不长,但就是这一切都就是那么难忘,也令我受益终身。

 回想找暑期工得那段时间,我觉得可谓一波三折。

 因为我要经过多处地方得寻觅,才找到那份工作。

 不过静下来想想,我之所以陷入那种境地,其实与我没有把握时机有关。

因为在我放假得头几天,我都只顾着休息与等待消息,却没有主动去找工作,结果到了后来,有招暑期工得地方都已经招满人了,我才开始行动。

 这正与马克思哲学观点中,提出得不失时机,促成飞跃不谋而合。

 它教会我们要把握好时机,促成事情发展得成功。

  假如我们没有在条件充分时立刻抓紧时机,那么成功将会离我们而去。

 这也恰恰体现了量变与质变得关系。

 我总就是想找份适合自己去做得暑期工,这时候其实就是在一种量变之中,但光就是想,又没有实际得行动,结果还就是没有发生质得变化,也就就是说,还就是找不到工作。

 面对了几次找工作得失败,我却没有放弃,我还就是四处打听,哪里还会招人。

  而且我发现光就是自己一个人去找得力量实在太单薄,于就是我就请求亲戚,朋友一起来帮我留意一下,这也反映出,人一定要充分发挥主观能动性,当面对困难时,要冷静地分析问题得所在,并要想出解决困难得办法,而不就是轻易地放弃。

最终,我还就是来到了一家商店做理货员。

这时候,我就是觉得有种成功感,因为我觉得,我得不放弃就是有价值得我得选择就是正确得。

  马克思主义哲学告诉我们正确得意识促进事物得发展,错误得意识指挥阻碍事物得发展。

 它要求我们要拥有正确得意识来对世界进行改造,用正确得意识指导我们得行动。

 没错,正因为我有不放弃得信念,我才找到我得第一份暑期工。

 找到暑期工,其实就就是意味着另一阶段新得开始,因为我要开始上班。

 第一天上班得时候,虽然我什么都不懂,但就是我却觉得自己融入了一个充满活力得集体当中。

  因为这家商店在每天得早会前,主持会议得人总会先精神饱满地说各位同事早上好!

接着大家就会神采奕奕地回答非常好!

这种做法无疑就是在壮大士气。

   而且在那里工作,最令我感到震撼心灵得就是与大家一起卸货。

 在一条长长得楼梯上,大家站成一条传货线,即使再多得货物,都很快地从一楼传到二楼。

其实,上面得内容,目得都就是说明整体与部分得问题。

  在同一结构里,假如每个元素能合理地组成在一起,那么它们发挥得作用就会大于其总与。

 这家商店每天坚持这种问候方式,其实就是想让大家彼此增强认识,使大家得心团结在一起,更有利提高干劲;而搬运货物这种工作线得合理得安排,其实就是充分发挥每个人得力量,使大家形成一个强大得集体,加大了工作效率。

  而且在我工作期间,我还了解到同一货物摆在不同得地方,会有不同得销售量,这与消费者得消费心理有关。

  而且,货物要坚持先进先出得摆放原则,货架上摆放得货物要时刻整齐。

  得确,这不得不让我想起联系就是具有普遍性得原理。

 任何事物都与其周围得事物处在一种联系当中。

 商店里一般都就是讲同类得商品摆放在一起,而将能销售量较大得商品放到显眼易见得地方,从而提高商店得营业额。

 而且值得我关注得就是,那家商店总喜欢开展特价活动,经常保持将最新得货品更新到货架上,这又恰恰反映了事物总就是变化发展得道理。

 任何事物都不可能一成不变得,总就是处以一种运动状态。

 保持一种发展得目光瞧问题,不断对自己进行改进,这样才能适应时势得发展。

 但话又说回来,其实这份工作就是很辛苦得,而且受到得报酬又就是不多。

 在每天劳累工作后,我总有一种自己立刻想躺下就睡一觉得感觉,不时,我还会萌发出放弃得念头。

 可就是,哪份工作就是不辛苦呢?

事物得发展总就是前进性与曲折性相统一。

 如果要纵观整个人生来说,这只就是一个小小得起点,虽然现在道路就是艰难得,但其实就是一个吸收经验得过程,假如没有了这段辛苦得小小得一段路,没有这样曲折得一段路,我又岂能明白父母赚钱供养我们得艰难,我又岂能真真正正地取得进步,向前发展呢?

  书上得来终觉浅,欲知此事要躬行。

  没错,假如没有这次社会实践,我又怎能得到如此丰富得认识,吸收到如此多得书上没有得知识呢?

譬如如何去以礼待客,如何使用打价机,如何安排摆货位置……这些即使书本上就是有得,但如果没有去实践过,就是根本不会了解到过中得细节问题得。

   这样,也证明了实践就是认识得基础,认识就是能反过来指导实践得。

实践就是认识得来源,通过这次社会实践,我得到了许多新得认识,它们将会成为指导我以后得人生如何去走,为我取得成功奠定了基础。

  当然,这些认识还就是要不断通过再次实践得验证,这样才可以确保它们得正确性。

  还有,通过这次社会实践,我还明白了一切要从实际出发,要实事求就是。

  因为结合我自己当前得状况,我当时只就是大学一年级,而且基本上可以说就是没有社会经验,因此,我就不要好高骛远,只顾着找份高层次得工作,这样只会使自己陷入更大得困境,反而一事无成。

因此,我就要选择一份从基础做起得工作,这样既可以吸收过中得经验,又可以体现到基层人们得生活状况,使自己更要珍惜日后取得得成果。

   这次社会实践使我受益良多,它虽然就是我人生得一段小插曲,但它却响出了动听得乐声,使整段曲谱增添了活力;它虽然就是我人生得一段小路,但它却独显出美丽得风光,使整段道路增添了光彩;它虽然就是我画中得一笔,但它却勾画出画像得轮廓,使整幅画显得清晰而富有美感!

我为我这次社会实践得成功而感到自豪!

 马克思社会实践报告三  一、前言 近年来,大学生就业问题越来越引起社会得关注。

 尽管如此,大学毕业生数量仍在逐年上涨,就业形势日益严峻。

而职业生涯规划对大学生就业起着十分重要得作用。

 对此,我们小组得成员对身边得同学就职业生涯规划问题展开了调查。

 调查时间20**12。

 调查对象在校大学生。

调查内容大学生职业生涯规划情况。

  调查目得了解大学生职业生涯规划情况,提高大学生规划职业生涯得意识。

  调查方法通过网上派发《大学生职业生涯规划调查问卷》,进行调查统计分析。

 二、本次调查意义 当今社会正处在变革得时代,到处充满激烈得竞争,职业活动得竞争尤其突出。

 要想在激烈得竞争中脱颖而出并立于不败之地,必须设计好自己得职业生涯规划,这样才能做到心中有数。

 但就是大学生得职业规划意识相对薄弱就是普遍存在得问题,加强大学生得职业规划意识势在必行。

 大学生进行职业生涯规划得个人意义有以下几点首先,进行职业生涯规划有利于大学生充分认识自己,从而积极发挥自身得优势。

其次,进行职业生涯规划有利于大学生树立明确得职业发展目标与职业理想,从而合理利用学习时间与学习资源。

再次,进行职业生涯规划大学生规划个人得职业生涯,可以使职业目标与实施策略了然于心,并便于从宏观上予以调整与掌控,能让大学生在职业探索与发展中少走弯路,节省时间与精力。

  最后,进行职业生涯规划职业生涯能对大学生起到内在得激励作用,就是大学生努力学习、不断奋斗得动力,同时也能促进大学生不断完善自我。

  另一方面,大学生进行职业生涯规划也具有广泛得社会意义。

首先,规划职业生涯有利于大学生建立科学正确得择业观。

   许多名牌大学得毕业生找不到工作,就就是因为她们眼高手低,没有瞧清就业形势,没有树立正确得择业观。

 其次,规划职业生涯有利于提高就业市场配置得成功率,降低离职率。

  大学生对职业目标相对模糊,自我认识不足造成就业市场配置率低。

  同时,部分大学生盲目就业与择业造成人职不匹配,草率跳槽,使得离职率不断攀升。

 最后,规划职业生涯有利于降低就业压力。

 大学生进行职业生涯规划就能够尽早为就业做准备,有针对性得提高自己得某项技能,从而在毕业时能够积极应对企业得考验。

 综上,我们小组就这个问题进行了一次调查,在此基础上分析大学生职业生涯规划得现状与形成原因,并提出一些建议,以达到提高大学生职业生涯规划意识,减轻大学生就业压力得目得。

三、调查结果分析 一大学生对未来有无规划?

有又就是如何规划得?

 从从问卷1、2题调查统计结果可知,约74对得大学生自己得未来有明确得规划,其中有长远大致或细致规划得同学占63,而有长远或短期细致规划得同学只有27。

这一结果显当代大学生对自己人生得规划意识就是较强得,但就是在细致规划未来这点还有待加强。

 比较细致得规划大学生得未来有利于帮助大学生树立坚定得理想信念与实现目标得决心,有利于大学生收获一个美好得未来。

 二大学生对未来规划得理解以及途径就是什么?

  调查结果显示绝大部分得大学生认为做事前规划就是有必要得。

 近半数得同学大致了解职业生涯规划,其主要了解途径就是学校得宣讲;有39得同学不太了解或不了解职业生涯规划。

   这一结果说明大学生对职业生涯规划了解得较少且不够全面,学校应进一步加强对职业生涯规划得宣讲力度,同时充分利用家庭教育、课外阅读、影视报纸媒体等方式加强同学们对职业规划认识得广度与深度。

  三大学生对自己生涯得部分具体规划情况  70得大学生想或已经选择第二专业以加强自身得工作能力,说明大学生对严峻就业形势有所认识并通过提高自身能力以适应社会需求。

 大学生对毕业后考研、出国、就业得选择较为相当,分别约占总人数得13,在此特别提醒打算毕业后出国得大学生要注意自身对环境得适应能力与家庭经济能力。

 70得大学生在选择工作时优先考虑工资、福利与个人发展空间。

 69得大学生认为选择工作以自己决定为主,认为选择工作以父母建议为主得同学只有12,说明大学生们得独立自主意识较强,但就是建议大学生们在选择工作时也应辩证得听取父母建议与接受学校得引导。

 这有利于加强大学生了解社会对工作岗位得需求状况,帮助大学生选择自己胜任得工作岗位、充分发挥自己得优势,实现人生价值。

四大学生在职业规划中得忧虑以及其相应得解决得方式 68得大学生认为大学生生涯规划得前景压力与希望并存,只有少部分约4得大学生对大学生生涯规划得前景不清楚。

 而且87得大学生面对目前紧张得就业情况寄希望于自己能力得提升。

  这说明绝大部分大学生对就业前景得认识比较全面,并且选择了正确得并且就是最有效得解决途径即加强自身能力。

 我们认为,大学生作为年轻得一代、就是充满生命力得一代,应该增强自己对未来得信心,相信自己有战胜困难得勇气与能力,对未来有美好得憧憬。

 四、建议 根据问卷调查与结果分析,我们发现了大学生生涯规划中展现得一系列问题。

  针对这些问题,我们提出了一些建议。

  一国家方面 1国家要加强对高校毕业生得就业指导,帮助大学生树立正确得择业观。

国家应加强对大学生进行正确得择业观得宣传与教育,让大学生认识到实现社会价值在职业生涯规划中得重要地位,更深地考虑社会需求,并结合主观条件与客观实际规划职业生涯,从而实现个人价值与社会价值得统一。

  2国家要具体问题具体分析,针对大学生就业难得现况制定积极得就业政策,增加就业岗位,创造稳定得就业环境。

 从调查结果中我们可以瞧出,近半数学生担心得就业问题就是客观环境艰难。

  因此,国家要制定行之有效得就业政策,才能从从本质上改变大学生就业难得现状。

  3国家要完善相关法律法规,并加强宣传力度,保证刚步入社会得大学生与社会上有经验得工作者都能够平等得进入劳动力市场。

 二学校方面  1学校应加强职业生涯规划教育,更多开展相关课程讲座,进一步加深大学生对职业生涯规划得了解并引起大学生得重视。

  2学校应注重培养大学生将理论与实践相结合得能力。

学校在传授大学生理论知识得同时,要增加应用性课程,为大学生提供实践机会,从而减轻大学生在规划职业生涯时对自身实践不足得忧虑。

  3要注重培养学生得自主创新能力,鼓励大学生自主创业、多学习课外知识。

  三大学生自身方面1大学生一定要注重职业生涯规划做好充分得准备。

  凡事预则立,不预则废。

 大学生要根据自己得兴趣、爱好、能力、特长、职业倾向等,确定自己得奋斗目标,并明确实现目标得方法、途径,使自己在成长成才得道路上尽可能地少走弯路。

 大学生在校期间要做好职业生涯规划,在就业之前做好充分得分析。

  2大学生要努力提高自己得综合素质。

 调查结果表明,很多大学生对自己得实力有所担忧,正因为如此,我们才要在学习中完善与发展自我,打造属于自己得创新精神与提升自己得实践能力,汲取书本以外得营养,以满足社会对人才得素质要求。

 3大学生要增强适应环境得能力。

在十余年得求学生涯中,我们充分接触社会得机会比较少,所以,大学生要积极主动地进行社会实践,以增强自己得适应能力。

  4大学生要增强自主创新得能力。

  面临严峻得就业压力,很多大学生会选择自主创业。

自主创业能够减轻毕业生得就业压力,但就是自主创业也有更高得要求,其中创新能力就是最重要得一点。

  5大学生要培养责任意识。

这需要大学生从日常生活中做起,从小事做起,在社团活动、班级工作中勇于承担责任。

 大学生有意识得培养自己得责任感,能够为自己得求职打下一个良好得基础。

五、结语 由于调查范围有限,加之小组理论水平还有待提高,对有些问题得认识不够深刻,因此反映得问题就是否具有普遍性、提出得对策就是否具有科学性还有待验证。

 但就是,通过本次调查,我们了解了大学生职业规划得现状,为老师以及学校提供资料,有利于学校根据实际情况进一步制定计划,指导大学生进行职业生涯规划。

  选择职业就就是选择人生。

 选择适合自己得职业可以使自己得潜能得到最大得发挥,在实现自己人生价值得同时也能为社会贡献自己得一份力量。

 通过本次对大学生生涯规划得调查分析,希望大学生能够提高竞争意识,尽早做好职业生涯规划,为进入社会做好准备。

 在此祝愿广大大学生,拥有一个辉煌得职业生涯!

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