河南省版九年级上期中考试物理试题I卷.docx

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河南省版九年级上期中考试物理试题I卷

河南省2020版九年级（上）期中考试物理试题（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.如图所示，将变阻器与一个灯泡串联后接入电路，通电后使滑片P向左移动，小灯泡逐渐变暗，由此判断该滑片变阻器接入电路的两个接线柱应为（）

A．接线柱A、D

B．接线柱B、D

C．接线柱C、D

D．接线柱A、B

2.把热水壶放在煤气灶上烧水至沸腾后继续加热的过程中，下列说法不正确的是（）

A．煤气的燃烧是将化学能转化为内能

B．煤气燃烧得越充分，它的热值越大

C．壶中水的温度越高，水分子运动越剧烈

D．烧水的过程中是通过热传递改变水的内能的

3.下列厨房里用品在通常情况下属于导体的是

A．糖水

B．酱油

C．色拉油

D．味精

4.与图甲实物图相对应的电路图是图乙中的

A．

B．

C．

D．

5.关于电流、电压和电阻，下面说法错误的是

A．一段电路中有电流，其两端一定有电压

B．电路两端有电压，电路中就一定有电流

C．电压、电流为零时，导体的电阻不为零

D．电路中的电流变大，电阻不一定变小

6.小明居住的帝都花园中有很多路灯，晚上没有行人时，灯仍然亮着。

他想：

能不能在晚上没有行人通过时，路灯能自动熄灭呢？

通过查资料知道有一种“光控开关（天黑时自动闭合，天亮时自动断开）；还有一种“声控开关”（有声音时自动闭合，一分钟后，若再无声音就自动断开）。

小明利用这两种开关设计了一个“聪明”的电路：

（1）白天路灯不亮

（2）晚上有人走动发出声音时，路灯自动亮起来，一分钟后，若再无声音就自动断开请判断小明设计的电路图是下图中的

A．

B．

C．

D．

7.俄罗斯“库尔斯克”号核潜艇在巴伦支海遇难．救援人员在艇内发现了记录潜艇各种信息的“黑盒子”，其某一部件外壳上的三个电压表的示数分别为U1、U2、U3，三个电流表的示数分别为I1、I2、I3，它的内部结构如图所示，以下对各数据的分析正确的是

A．U1＝U2＝U3

B．I1＝I2＋I3

C．U1＋U2＝U3

D．以上说法都不正确

8.下列关于四冲程内燃机的说法中，正确的是

A．热机效率越高，所做的有用功就越多

B．压缩冲程将内能转化为机械能

C．汽油机在吸气冲程中吸入气缸的是空气

D．一个工作循环对外做功一次

9.下列图像中，错误的是：

A．

匀速直线运动

B．

加热使水沸腾

C．

铝块的质量与体积

D．

定值电阻的电流与电压

10.（四川省眉山市2015年中考物理试卷）某同学在课外活动中设计了如图所示的电路，关于该电路的说法正确的是（）

A．只闭合S1，R2的滑片从左向右移动时，电压表示数减小，电流表示数变大

B．只闭合S2，R2的滑片从左向右移动时，电压表示数增大，电流表示数减小

C．滑片在R2的最左端时，先闭合S1，再闭合S2，电压表示数不变，电流表示数减小

D．滑片在R2的最右端时，先闭合S1，再闭合S2，电压表示数减小，电流表示数变大

11.感受身边的物理——质量为3×106mg的物体最可能是

A．一只鹅

B．一头大象

C．一头小黄牛

D．一只蚂蚁

12.有关下列实验现象的分析不正确的是

A．甲图中抽去玻璃板后空气瓶中出现红棕色的气体说明气体分子在运动

B．乙图中测力计示数变大的原因是玻璃板与水的接触面间存在引力

C．丙图中把活塞迅速压下时，棉花燃烧起来，这是通过做功的方式改变物体的内能

D．丁图中水沸腾后，水蒸气将塞子冲出管口，水蒸气的内能会增加

二、填空题

13.墨水滴入清水中，很快整杯水变红了，这说明了组成物质的分子在_________，进一步分析此现象，还能说明组成物质的分子间存在________。

在烧杯中装入300g初温为20℃的水，测得水的温度，然后用酒精灯给水加热，直至水沸腾（标准大气压下），则水的内能增加了_____J。

设酒精灯放出的热量全部被水吸收，则需要燃烧______g的酒精。

（

，

）

14.甲、乙两地相距s0，在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线，已知每条输电线每10km的电阻为R0欧姆．现输电线的某处发生了短路，为确定短路位置，检修员在甲地利用电压表、电流表和电源接成如图所示电路进行测量．当电压表的示数为U0伏特时，电流表的示数为I0安培，则短路位置离甲地的距离为_____km（测量时所用导线的电阻忽略不计）；若测出的电流越大，说明短路处离甲地更_____（选填“远”或“近”）

15.端午节有“赛龙舟”和“吃粽子”的习俗。

赛龙舟时，阵阵鼓声是鼓皮______产生的；船桨是______杠杆；煮粽子时，闻到粽子的清香，这是______现象。

16.将下图中三种一起的测量结果（数值及单位）填写在下表相应的空格中．

量筒中水的体积

电压表的读数

弹簧测力计的读数

17.如图所示电路，灯L1、L2的额定电压分别为2V、10V，当S1闭合、S2断开、滑动变阻器滑片置于中点位置时，两灯均正常发光，通过L1、L2的电流分别是I1、I2 ，则I1________ （＞/＜/＝）I2 ，两灯的亮度是________ （L1/L2/一样）亮；若闭合S2 ，为使L2仍正常发光，变阻器滑片向________ （左/右）移动。

18.如图a所示，用丝绸摩擦有机玻璃棒，然后靠近碎纸屑，发现纸屑能被吸引，说明带电体能_____，然后将摩擦过的玻璃棒接触图b所示的自制验电器，发现两片金属箔片会张开，金属箔片张开是因为_____．

三、实验题

19.在“探究影响导体电阻大小与哪些因素有关”的实验中，小聪做出了如下猜想：

导体的电阻可能与①导体的长度有关，②导体的横截面积有关，③导体的材料有关．小聪在实验室选了编号为A、B、C、D这四根电阻丝（如图所示，S表示横截面积），在电路中的M、N之间分别接上不同的电阻丝，闭合开关后，通过观察______________来比较导体电阻的大小；为了探究导体电阻大小与横截面积的关系，应该选用编号_____和_____两根电阻丝分别接入电路进行实验．

20.利用图甲进行“测量未知电阻”的实验．

电压U/V

1.5

2.0

电流I/A

0.30

0.42

0.50

电阻Rx/Ω

5.0

4.8

电阻Rx的平均值/Ω

（1）连接电路时，应将开关________．

（2）连接电路后，闭合开关，移动变阻器的滑片，电压表有示数，电流表始终无示数，造成这一现象的原因可能是________（只填序号）

A．Rx断路

B．Rx短路

C．电流表断路

（3）排除故障后，闭合开关，改变电阻Rx两端的电压，进行了三次测量，第三次实验中电压表示数如图乙所示，电压表读数为________V.

（4）将实验数据填入上表并进行处理，三次所测电阻Rx的平均值为________Ω.

（5）将电阻Rx换成小灯泡，重复上述实验，发现几次实验测得小灯泡的电阻相差比较大，原因可能是____．

21.为了“比较不同物质的吸热能力”，物理兴趣小组在实验室利用老师提供的器材连接好如图所示的电路，A瓶中装的是水，B瓶中装的是煤油，两瓶中用的是电阻均为5Ω的电热丝．

（1）为了确保实验的准确性，水和煤油的________和初温必须相等．闭合开关后，经过一段时间发现________（选填“A”或“B”）瓶中的温度计的示数升高快．物质的这种特性我们用物理量比热容来描述．   

（2）实验时，小明和小红发现电热丝热得很快，而连接的导线却不怎么热．小红猜想：

发热不同是因为电热丝

和导线的电流不同．小明猜想：

发热不同是因为电热丝和导线的电阻不同．小组的其他同学立刻判断小红的猜想是错误的，原因是________．   

（3）接着兴趣小组进行探究“通电导体产生热量的多少和电阻的关系”，他们又准备了如下的器材：

足量的水和煤油、天平、10Ω的电热丝两根、电流表和电压表各一只、秒表等器材．要完成实验，他们应该在原来的装置上调整的器材及要求是：

①将A瓶中的水换成与B等质量的煤油；②________．   

（4）最后，小明和小红又利用此装置探究了“通电导体产生热量的多少和电流的关系”，根据记录数据大致画出了产生的热量Q和电流I2关系的图象，其中正确的是________

四、计算题

22.用燃气灶烧水，燃烧0.5kg的煤气，使50kg的水从

升高到

，已知燃气的热值为

，求：

（1）0.5kg煤气完全燃烧放出的热量；

（2）水吸收的热量；

（3）燃气灶烧水的效率。

23.如图所示为某实验小组设计的一个电子称的电路图，托盘质量为m=0.lkg，电源电压恒定，指示灯L上标有“6V3W”字样，Ra=24Ω，电流表的量程为0~0.6A，电压表的量程为0~15V，Rx为滑动变阻器，其由长度均匀的电阻丝绕成，阻值与电阻丝长度成正比，总电阻为500Ω，当没有托盘、轻质弹簧自然伸长时，滑片恰好处于滑动变阻器上端并始终与电阻丝接触良好，而且弹簧压缩量与受到的外力成正比，安上托盘和盘内放上物体后滑片随之下移；当开关S接a端时，指示灯正常发光，表示电子秤没有工作.当开关S接b端，托盘内没有放物体时，滑动变阻器接入电路的阻值为R1，电流表的读数为0.2A，当分别放入质量为m2，m3的物体后，滑动变阻器接入电路的阻值分别为R2、R3且二者的功率均为P，已知m1∶m2=1∶3，m1∶m3=1∶15，求：

（1）指示灯L正常发光时的电阻；

（2）电源电压；

（3）在开关S接b端且保证电路各电表安全的情况下，电子秤所称量的最大质量。

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

二、填空题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

三、实验题

1、

2、

3、

四、计算题

1、

2、