江苏省苏州市工业园区届九年级中考二模化学试题.docx

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江苏省苏州市工业园区届九年级中考二模化学试题

2013-2014学年第二学期初三练习

化学2014.5

初三学生考试答题须知:

1.所有题目都须在答卷纸上(数学、物理、英语、化学、政治、历史选择题均在答题卡上)作答,答在试卷和草稿纸上无效;

2.答题前,考生务必将学校、班级、姓名、考试号、考场号、座位号,用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答卷纸的相应位置上(答卷纸最左侧),英语、化学、政治、历史的考试号用2B铅笔涂在答题卡相应的位置上;

3.答卷纸上答客观题(选择题)必须用2B铅笔涂在相应的位置,数学、物理、英语、化学、政治、历史选择题均答在答题卡上,须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,修改答案时用绘图橡皮轻擦干净,不要擦破,保持答题卡清洁,不要折叠、弄破,不能任意涂画或作标记;

4.答卷纸上答主观题(非选择题)必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其它笔答题,若修改答案,用笔划去或用橡皮擦去,不能用涂改液、修正带等。

可能用到的相对原子质量:

H—1C—12O—16Na—23Cl-35.5

选择题(共60分)

单项选择题(包括30题,每题2分,共60分。

每题只有一个选项符合题意。

1.苏州一直实施的“蓝天工程”目的就在于治理PM2.5等大气污染物,改善城市空气质量,它包括

①节能减排,加大产业结构的调整,加快淘汰落后产能

②加强建筑工地、道路扬尘控制和加油站油气回收工作

③禁止垃圾、秸秆焚烧

④发展城市公共轨道交通和和快速交通

⑤提升车用燃油品质,推广新能源汽车

⑥禁止开私家车,选择绿色出行

A.①②③④⑤⑥B.①②③④⑤C.①②④⑤⑥D.①②④⑤

2.下列各物质中,均属纯净物的是

 

A

碳酸钙生铁

B.

液态空气液氧

C.

冰水干冰

D.

医用酒精碘盐

3.下列属于物理变化的是

A.天然气燃烧B.铁在潮湿的环境中生锈

C.石油分馏得到汽油D.煤干馏得到焦炭

4.下图分别是二氧化碳的制取、干燥,收集和性质检验的装置图。

其中错误的是

 

5.下列关于氧气的说法中,错误的是 

A.氧气用于炼钢,目的是除去生铁中多余的碳和其他杂质

 B.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有助燃性

 C.氧气可以供给呼吸,是因为和体内物质反应而释放能量,维持生命活动

D.夏天鱼池内放增氧泵,是因为温度升高,氧气在水中溶解增大

6.下图容器中分别存放药品正确的是

 

①②③④

A.①碳酸氢铵②蒸馏水③氢氧化钠溶液④盐酸溶液

B.①碱式碳酸铜②氢氧化钠溶液③酚酞溶液④盐酸溶液

C.①盐酸溶液②氢氧化钠溶液③酚酞溶液④碱式碳酸铜

D.①碳酸钙②盐酸溶液③酚酞溶液④氢氧化钠溶液

7

.下列关于电解水的叙述中错误的是

A.电解水的实验证明水是由氢分子、氧分子组成的

B.在水电解器中加满水,然后接通直流电源

C.为增强水的导电性,常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液

D.与电源负极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧

8.分析各组微粒结构示意图,与表示的意义一致的是

A.都属于阳离子:

B.都属于阴离子:

C.属于同种原子:

D.属于同种元素:

9.下列实验操作不当的是

A.将烧碱放在已知质量的烧杯里用托盘天平称量

B.将试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部

C.振荡试管时,用手紧握试管中下部,摆动手腕

D.滴加浓氢氧化钠溶液时,滴管的伸入试管内且尖端触及干净的试管内壁

10.托盘天平调零后,在左盘衬纸上置氧化铜粉末,右盘衬纸上置1个5g砝码,游码标尺示数如下,此时天平平衡。

则被称量的氧化铜质量为

 

A.8.3gB.7.7gC.3.3gD.2.7g

11.将“嫦娥”飞船送上月球的运载火箭在工作中发生的反应为:

C2H8N2+2X=3N2+4H2O+2CO2,其中X的化学式是

A.N2O4   B.NO  C.N2O3   D.N2O5

12.下列化学用语与含义相符的是

A.Na+:

钠元素的化合价为+1价B.Mg2+:

1个镁离子带2个单位正电荷

C.NO2:

2个二氧化氮分子D.2H:

2个氢元素

13.下列说法错误的是

选项

A

常见碱

烧碱、熟石灰、纯碱

B

常见合金

生铁、不锈钢、青铜

C

常见干燥剂

浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体

D

常见营养物质

蛋白质、维生素、脂肪

14.下列关系中,正确的是

A.pH:

正常雨水<酸雨

B.常温条件下在水中的溶解性:

氢氧化钙>氢氧化钠

C.等质量的木炭燃烧放出的热量:

完全燃烧>不完全燃烧

D.所有原子中:

质子数=中子数

15.仅使用下列药品和仪器就可以制取的气体是()

药品:

稀硫酸、大理石、锌粒、高锰酸钾;

仪器:

大试管、带导管的单孔橡皮塞、铁架台(带铁夹)、水槽、集气瓶、玻片。

A.氢气、氧气、二氧化碳B.氢气、氧气C.二氧化碳、氢气D.氢气

16.下列符合质量守恒定律是

A.木炭燃烧后变成灰烬,质量减少  

B.一定条件下,SO2和O2生成SO3,反应前后分子总数不变

C.100g水加入100g酒精,成为总质量为200g的溶液

 D.8gH2完全燃烧生成8gH2O

17.实验室的试剂常与空气中的一些成分作用而发生化学变化,下列对试剂在空气中发生变化的分析不正确的是

A.铁粉生锈与空气中的水蒸气和氧气有关

B.氢氧化钠潮解变质与空气中的水和二氧化碳有关

C.浓盐酸变稀和空气中的水蒸气有关

D.氧化钙的变质与空气中的水和二氧化碳有关

18.在学习化学的一年中,同学们所做了的教材上的八个基础实验,让同学们切身体会到规范操作的重要性。

下列实验操作符合规范要求的是

A.“探究碳酸钠的性质”实验中,测定溶液pH时应先将试纸湿润

B.“粗盐的提纯”实验中,过滤时将悬浊液直接倒入漏斗里

C.“配制一定溶质质量分数的溶液”实验中,多余的药品应放回原瓶

D.“高锰酸钾制取氧气”实验中,收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热

19.下列物质能在pH=1的溶液中共存且形成的溶液为无色的是

A.(NH4)2SO4、HCl、NaNO3、K2SO4、B.K2SO4、KNO3、H2SO4、KMnO4

C.MgSO4、NaCl、HNO3、Na2CO3D.BaCl2、NaNO3、KCl、H2SO4

20.某化学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序设计了四种方案,每没种方案所用试剂如下,其中你认为不可行的是

A.Cu、Ag、FeSO4溶液B.Fe、Ag、CuSO4溶液

C.Fe、Cu、AgNO3溶液、稀盐酸D.Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液

21.汪逸凡同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是       

A.生活中的物质

B.实验室

食盐的主要成分——氯化钠

大理石、石灰石的主要成分——碳酸钙

铁桶——硫酸铜溶液和石灰乳配制杀菌剂波尔多液

铝壶内的水垢——用质量分数为18%的盐酸长时间浸泡

C.元素与人体健康

D.日常生活经验

缺铁——易引起贫血

缺碘——易患甲状腺肿大

区别老陈醋与酱油——闻气味

区分羊毛纤维与合成纤维——灼烧后闻气味

22.去年苏州地铁二号线开通,进一步实现高速铁路客运、公路长途客运、城市轨道交通、城市公交“零换乘”的现代化综合交通枢纽。

建设过程中将使用大量的钢材、水泥等材料。

下列有关说法不正确的是

A.锰钢韧性好、硬度大可用于铺设铁轨的无机金属材料

B.建设客站要使用大量的无机材料水泥

C.车厢里的座椅采用的玻璃钢是无机非金属材料

D.客站的有些门窗是塑料材料制成的,塑料属于合成材料

23.下面摘录了某些同学实验记录本中有关实验现象描述的一部分,其中正确的是

A.将带有铜绿的铜丝在酒精灯火焰上灼烧,铜丝表面变黑

B.镁条在氧气中点燃,发出耀眼的强光,同时生成黑色固体

C.红磷在氧气中燃烧,生成浓厚的白色烟雾

D.将硫酸铜溶液滴加入到氢氧化钠溶液中,产生红褐色沉淀

24.下列鉴别物质的方法中,不切实可行的是

A.用稀硫酸区分黄铜(Cu、Zn)和黄金

B.用水鉴别氢氧化钠固体和碳酸钙固体

C.用碳酸钠溶液鉴别氢氧化钙溶液和氯化钙溶液

D.用尝区分厨房里的面粉和白糖

25.下列实验现象和对应的结论描述都正确的是

A.存某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生一一该固体一定是碳酸盐

B.在无色溶液中滴入酚酞试液,溶液变红色——该溶液一定是碱溶液

C.向饱和硫酸铵溶液中加入鸡蛋清,产生白色絮状沉淀——蛋白质变性

D.生石灰块投入水中,水会沸腾——生石灰变成熟石灰的过程是放热反应

26.熟石灰的溶解度曲线如图所示。

现将30℃时的1g熟石灰加入100g水中充分搅拌、过滤,不计溶液损失,再将得到的溶液降温到20℃.下列判断正确的是

 

A.30℃时所得的溶液质量为101g

B.降温到20℃时溶质质量分数将变小

C.向熟石灰溶液中滴加紫色石蕊试液,熟石灰变蓝色

D.20℃时敞口静置一段时间后,则溶液表面会形成一层白膜。

27.下列探究的问题与设计的实验方案相吻合的是

序号

探究的问题

实验方案

A

浓度与反应速率关系

分别加热等质量的20%与5%的双氧水溶液,观察现象

B

铁金属活动性强弱

等质量的铁片与铁粉分别放在10%的稀盐酸中,观察现象

C

分子运动

将等体积的水与酒精放在细口径的容器中混合,振荡,观察现象

D

同种的溶质在不同溶剂中溶解性不同

分别在10mL水中加入1~2小粒碘和高锰酸钾,振荡,观察现象

28.20℃时,KNO3的溶解度为31.6g,向100gKNO3饱和溶液中再加5克KNO3晶体后,在温度不变的条件下,其溶液的溶质质量分数为

A.27.6%B.24.0%C.31.6%D.34.9%

29.下列除去物质中少量杂质(括号内为杂质)的方法正确的是

A.CO2(CO)——点燃

B.MnO2粉末(NaCl)——溶解、过滤、洗涤、干燥

C.FeSO4溶液(CuSO4)——加入足量锌粉、过滤

D.NaCl溶液(Na2CO3)——加入过量的稀盐酸

30.1.6g某物质在氧气中完全燃烧生成4.4g二氧化碳和3.6g水,关于该物质的组成有下列论断:

①一定含C、H;②一定不含O;③可能含O;④一定含O;⑤分子中C、H的原子个数比为1:

2;⑥分子中C、H的原子个数比为1:

4、其中正确的是

A.①④⑤B.①②⑤C.①③⑥D.①②⑥

 

非选择题(共40分)

31.(6分)在下表栏目空格内,填写正确的名称、化学式、类别。

序号

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

名称

水银

氨水

纯碱

化学式

H2SO3

FeO

类别

单质

氧化物

32.(2分)现有下列变化:

①镁加入到氯化铜溶液中;②双氧水中加入二氧化锰;③给水通直流电;④植物的光合作用;⑤用电热水壶给水加热.请回答下列问题:

(1)在上述变化中,属于其他形式的能量转化为化学能的是(填序号) ▲ ;

(2)现有下列选项:

a.原子的数目;b.元素的种类;c.分子的种类;d.分子的数目;e.元素的化合价.在变化②中,不变的是(填序号) ▲ .

33.(9分)下列是酸、碱、盐的一些用途,写出相关的化学方程式:

(1)用含氢氧化铝的胃舒平治疗胃酸过多的患者:

▲  。

(2)某些工厂用稀硫酸清洗铁制品表面的铁锈(主要成分氧化铁):

▲     ;溶液由无色变为▲色。

(3)用烧碱溶液吸收工业废气中的SO2,以减少污染:

▲   ,该反应▲(是不是)复分解反应。

(4)将少量硫酸铵晶体与熟石灰混合研磨:

 ▲ ;

研磨一段时间后,在研钵中可看到的现象是▲。

(5)工业生产通过电解饱和食盐水得到烧碱、氯气、氢气:

▲。

34.(6分)实验室有4%的氢氧化钠溶液200g,并用此溶液测定某盐酸溶液的溶质质量分数。

(1)恰好完全反应时,消耗4%的氢氧化钠溶液20g和25g某质量分数盐酸溶液,试计算该盐酸溶液中溶质的质量分数为多少?

(2)用配得的氢氧化钠溶液与待测溶质质量分数的盐酸溶液反应,实验过程中溶液的pH变化曲线如图所示,那么a点对应的溶液中,在单位体积中微粒数目最多的是▲(填写化学符号)。

(3)将b点对应的溶液放在蒸发皿中慢慢地蒸干,所得的固体中除了NaCl外,还可能含有______▲_(写化学式)

35.(8分)我市初三学生5月16日进行理化实验操作考核,其中一项是“配制50g6%的氯化钠溶液”。

该实验的部分操作如下图所示。

(1)需要称取氯化钠的质量是_▲___g,右边的托盘上需放左边的托盘相等质量的纸,其目的是▲;若称量时A出现了右盘略低的现象,接下来的具体操作是__________▲。

(2)量取水时,应选用规格为50mL的量筒而不选用100mL的量筒,其目的是▲;

(3)C中用玻璃棒搅拌的作用是_______▲_________________。

(4)D中所贴标签有不妥之处,并在方框中写出你认为适合的内容。

(5)小明同学在实际操作中出现了如下操作,导致配制的氯化钠溶液质量分数偏小的有_____________▲___________。

A.在托盘天平的左盘称取氯化钠时,游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数;

B.氯化钠固体不纯;

C.量筒量取水前先用蒸馏水润洗;

D.将量筒中的水倒入烧杯时,有水洒出;

E.按照图B的方法读数;

F.转移已配好的溶液时,有少量溶液洒落在瓶外

G.盛装溶液的试剂瓶留有少量蒸馏水

36.(9分)过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2)广泛用于洗涤、纺织、医疗、造纸等。

某兴趣小组展开了深入的学习:

【资料卡片】:

I、制备研究:

下图是制备过碳酸钠的工艺流程。

请回答问题:

(1)操作A的名称是▲,若在实验室完成此操作,需要的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒和▲。

(2)生产中,反应及干燥均需在较低温度下进行,原因是▲。

(3)加入较多的氯化钠的作用是▲。

Ⅱ、纯度测定:

测定过碳酸钠样品(杂质不溶于水)中2Na2CO3·3H2O2的质量分数。

小组同学设计了如下图所示实验装置(部分仪器略去),并进行实验。

【实验步骤】:

①连接仪器,检查装置的气密性;

②将过碳酸钠样品(2.20g)和少许黑色粉末均匀混合后

置于装置A中,在量筒中加满水;

③连接仪器,打开分液漏斗活塞,缓缓滴入水;

④待装置A中不再产生气泡时,停止加水,并关闭活塞;

⑤待量筒中水面不再变化时,记录其中水面刻度;

⑥根据数据进行计算。

【实验分析及数据处理】:

(4)实验中,▲,则开始收集气体。

A.刚开始出现气泡时

B.当气泡均匀连续出现时

C.若用带火星木条放在导管口部,复燃时

(5)若量筒中收集到气体的体积是224mL(换算后质量约为0.32g),计算过碳酸钠样

品中2Na2CO3·3H2O2的质量分数为多少?

[已知:

Mr(2Na2CO3·3H2O2)=314,保留到0.1%】

【反思】:

(6)量筒中长导管的作用是▲

2013-2014学年第二学期初三练习

化学2014.5

化学答案1-30题每题2分

1-5BCCCD6-10BADCB11-15ABACD

16-20ACDAA21-25BCACD26-30DABBD

31.(6分)每空1分

(1)亚硫酸

(2)Hg(3)氧化亚铁(4)NH3·H2O(5)Na2CO3盐

32.(2分)

(1)③④

(2)ab

33.(9分)最后小题写对反应物、生成物化学式给1分,2分,其余每空1分

(1)Al(OH)3+3HCl==AlCl3+3H2O

(2)3H2SO4+Fe2O3==Fe2(SO4)3+3H2O黄色

(3)2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O 不是

(4)Ca(OH)2+(NH4)2SO4=CaSO4+2NH3↑+2H2O

研钵内固体变潮(变湿)【现象写全给分】

(5)通电

2NaCl+2H2O===2NaOH+H2↑+Cl2↑

34.(6分)

(1)m(HCl)=0.73g(1分)ω(HCl)=2.92%(1分)

(2)H2O(2分)

(3)NaOHNa2CO3(2分,答对一个给1分)

35.(8分)最后小题2分,漏选、错选不给分,其余每空1分

(1)3,保持与左盘平衡

右手轻拍持药匙的左手腕,将药匙中的药品添加到左盘中至天平平衡(写对给分)

(2)减少误差

(3)搅拌,加快溶解速度

(4)6%

NaCl(质量分数和化学式写全)

(5)ABEG

36.(9分)第(5)3分,其余每空1分

(1)过滤漏斗

(2)过碳酸钠受热易分解,从而影响产量和产率

(3)过碳酸钠在NaCl溶液中溶解度较小,易析出晶体

(4)A

(5)m(2Na2CO3·3H2O2)=2.09g(1分)95.0%(1分)

(6)起缓冲作用,防止温度降低至室温时,测量结果产生偏差(或防倒吸)

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