必修1生物基础大过关.docx

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必修1生物基础大过关

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第1章走近细胞

1．病毒没有　　　　　结构，只有依赖才能生活。

2．在你和父母之间，（细胞）充当遗传物质的“桥梁”。

胚胎发育与细胞、有关。

3．HIV是病毒的缩写，它可感染人体的细胞，导致人体的降低。

细胞受损会导致胰岛素依赖型糖尿病。

上述1、2、3说明生命活动离不开。

单细胞生物，单个细胞就能完成，多细胞生物依赖密切合作，共同完成。

4．生命系统的结构层次为：

细胞→→→→

→→→→。

其中是地球上最基本的生命系统。

多细胞植物没有层次。

单细胞生物的细胞既是层次，又是层次。

5．种群是指在内，。

群落是指内中的集合。

生态系统是由与它的相互作用而形成的统一整体。

6．高倍镜的使用方法是：

先用低倍镜找到观察的目标，看清后将要观察的物象移至，转动换上高倍镜，调整和使视野明亮适宜，再调节直至物象清晰。

7．细胞多样性体现在：

①动植物细胞在形态、结构上的差别，如植物细胞具有等结构，而动物细胞具有等结构。

②不同的植物细胞在结构上也有差别，不同的动物细胞也有差别。

③原核细胞与真核细胞的差别，如原核细胞没有等。

④不同的原核细胞结构及成分也有差别。

如蓝藻细胞内含有和。

8．细胞的统一性体现在：

①动植物细胞都有相似的基本结构，如、、。

②真核细胞和原核细胞都具有、、等。

9．细胞学说主要是由德国科学家和共同建立的，其要点为：

①细胞是一个有机体，一切动植物都是由发育而来，并由所构成；②细胞是一个的单位，既有它自己的，又对与其他细胞

的生命起作用；③新细胞可以从中产生。

第2章组成细胞的分子

第１节　　细胞中的元素和化合物

1．组成生物体的化学元素，在中都可以找到，没有一种是细胞所特有的，这说明生物界与非生物界具有性。

但是细胞与非生物相比，各种元素的相对含量又，这说明生物界与非生物界具有性。

2．细胞中常见的化学元素有种，其中大量元素主要有等，微量元素主要有等。

3．占人体细胞鲜重最多的元素是，占人体细胞干重最多的元素是，在细胞中含量最多的元素有，构成细胞的基本元素是。

4．细胞中最多的无机化合物是，最多的有机化合物是。

5．检测还原糖所使用的试剂是，该试剂使用时，应先，该试剂与还原糖作用形成色沉淀。

6．检测脂肪所用的试剂是，该试剂与脂肪作用被染成色。

7．检测蛋白质所用的试剂是，该试剂与蛋白质作用，产生色，使用应。

8．检测淀粉使用试剂是，作用的结果呈色。

第2节　　生命活动的主要承担者――蛋白质

1．组成蛋白质的基本单位是，其结构通式是，分子结构的特点是至少都含和，并且都有连接在上。

2．氨基酸分子之间通过，形成的化学键为。

3．肽键数＝＝氨基酸总数－。

4．在细胞内，每种氨基酸的数目，形成肽链时，不同氨基酸的排列顺序，多肽链的方式及其形成的空间结构，因此，蛋白质分子的结构是的。

5．蛋白质的功能主要有：

①许多蛋白质是构成的重要物质，称为；②细胞内的化学反应离不开的催化，绝大多数都是蛋白质；③有些蛋白质具有的功能；④有些蛋白质起作用，能够机体的生命活动；⑤有些蛋白质有功能。

6．一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的。

第3节　　遗传信息的携带者――核酸

1．核酸是细胞内的物质，在生物体的、和

中具有极其重要的作用。

2．DNA主要分布在内，RNA大部分存在于中，利用和

两种染色剂对DNA和RNA的不同，使DNA呈现色，使RNA呈现色。

3．在《观察DNA和RNA在细胞中分布》实验中，使用盐酸的目的是盐酸能够改变，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的分离，有利于。

4．真核细胞中DNA主要分布在中，、中也有少量DNA。

5．核酸的基本组成单位是，它是由、和

组成的。

DNA的基本组成单位是，RNA的基本组成单位是。

6．DNA与RNA在化学组成上的区别是：

①五碳糖：

DNA为，RNA为；②碱基：

DNA为，RNA为。

7．绝大多数生物的遗传信息贮存在中，少数生物的遗传信息贮存在中，如。

第4节　　细胞中的糖类和脂质

1．细胞中的主要能源物质是。

2．糖类的元素组成是。

3．将糖类分类填入下表：

种类

分子式

分布

主要功能

单糖

核糖

C5H10O5

动植物细胞中

的主要组成物质

脱氧核糖

葡萄糖

细胞内主要

二糖

蔗糖、麦芽糖

细胞

能水解成供能

乳糖

细胞

多糖

淀粉

植物细胞

植物细胞中的

纤维素

构成的原料

糖原

动物细胞

动物细胞中的

4．将脂质的分类及功能填入下表：

种类

功能

5．脂质的主要元素为，有些脂质含有和。

脂质分子中

的含量远远少于糖类，而的含量更多。

6．组成多糖的单体是，组成蛋白质的单体是，组成核酸的单体是。

每个单体都以若干个相连的为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。

第5节细胞中的无机物

1．生物体内的含水量随着不同有所差别，生物体在不同的，含水量也不同。

2．将生物体内水的存在形式及功能填入下表：

存在形式

功能

3．细胞中的无机盐大多数以形式存在。

其主要功能为：

①一些无机盐是细胞内的重要组成成分；②许多无机盐对于维持

有非常重要的作用。

第3章细胞的基本结构

第2节细胞器——系统内的分工合作

1.线粒体是细胞进行__________________的主要场所，是细胞的_________________。

细胞生命活动所需的能量，大约_____________来自线粒体。

2.叶绿体是绿色植物能进行__________________的细胞含有的细胞器，是植物细胞的__________________和_________________。

3.内质网是由_________连接而成的___________________，是细胞内蛋白质__________和__________，以及___________合成的“车间”。

4.高尔基体主要是对来自内质网的______________进行______________、_____________和_______________的“车间”及“发送站”。

5.核糖体有的附着在___________上，有的游离分布在____________中，是“生产蛋白质的机器”。

_______________是“消化车间”，内部含有多种______________，能分解__________、______________的细胞器，__________并____________侵入细胞的病毒或病菌。

液泡主要存在于______________中，内有___________，含___________、_____________、____________和____________等物质。

中心体见于___________和某些___________________的细胞，由两个互相垂直排列的_____________及周围物质组成，与细胞的_________________有关。

6.在细胞质中，除了细胞器外，还有呈胶质状态的_______________.

7.叶肉细胞中的叶绿体，散布于___________中，呈________色，扁平的____________或_____________。

8.线粒体普遍存在于________________和________________中。

_______________染液是专一性染_____________的_______________染料，可以使活细胞中的线粒体呈现_________色，而细胞质接近__________。

9.分泌蛋白最初是在内质网上的______________中由____________形成______________，__________进入____________进行加工，形成有一定_____________的蛋白质。

内质网可以“出芽”，也就是鼓出由膜形成的_____________，包裹着要运输的蛋白质，离开内质网，到达_____________,与_________________结合，____________成为______________的一部分。

高尔基体还能对蛋白质作进一步的________________,然后形成包裹着蛋白质的_________。

囊泡移动到___________,与_____________融合，将蛋白质分泌到细胞外。

在分泌蛋白的合成、加工和运输的过程中，需要消耗___________。

这些能量的供给来自______________。

10.在细胞中，许多细胞器都有膜，如______________、_______________、______________、_______________、_______________等，这些________________和______________、____________等结构，共同构成细胞的生物膜系统。

11.细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境，同时在细胞与外部环境进行_________、_____________和___________的过程中起着决定性作用。

第3节细胞核——系统的控制中心

1.除了高等植物成熟的_____________和哺乳动物成熟的_____________等极少数细胞外，______________都有细胞核。

细胞核控制着细胞的____________和_____________。

2.细胞核结构包括___________（双层膜，把____________与___________分开）；染色质（由___________和___________组成，染色质容易被_____________染成深色。

_____________是遗传信息的载体）；核仁（与某种__________的合成以及______________的形成有关）；核孔（实现核质之间频繁的___________和_______________）。

3.细胞分裂时，细胞核______________，染色质高度_____________，______________，成为光学显微镜清晰可见的__________________或_______________的_____________。

细胞分裂结束时，染色体__________________，重新成为细丝状的_______________，被包围在新形成的_____________里。

___________和___________是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态。

4.细胞核是________________，是细胞____________和____________的控制中心。

5.细胞既是生物体_________________，也是生物体__________和__________的基本单位。

第4章细胞的物质输入和输出

第3章第1节细胞膜----系统的边界

1．细胞膜的成分：

（）

细胞膜的成分（）

（）

在细胞膜行使功能时起重要作用，因此，功能越复杂的细胞膜，的

和越多。

2．实验：

体验制备细胞膜的方法

原理：

细胞吸水。

选材：

的红细胞中没有细胞核和众多的，所以选择这样的红细胞做实验材料。

方法:

细胞内的物质有一定的，如果把细胞放在清水中，水会，把细胞涨破，细胞内的物质流出来，这样就可以得到细胞膜了。

3．细胞膜的功能

（1）将细胞与外界环境分隔开

的存在使细胞成为一个相对独立的系统，为细胞的生命活动提供相对稳定的。

（2）控制物质进出细胞

细胞需要的可以从外界进入细胞，细胞，或者的物质不容易进入细胞。

，等物质在细胞内合成后，分泌到细胞外，细胞产生的也要排到细胞外；但是细胞内的等重要成分却不会流失到细胞外。

（3）进行细胞间的信息交流

在多细胞生物体内，各个细胞都不是孤立存在的,而是相互协调的，这种协调的实现不仅依赖于

和的交换，也依赖于。

例如：

①细胞分泌的激素，随到达全身各处，与细胞的细胞膜表面的结合；②两个相邻的细胞的细胞膜接触，如；③相邻的细胞之间形成，如高等植物细胞之间的。

4．细胞壁的化学成分和功能

成分：

主要是和；功能：

和。

第4章第1节物质跨膜运输的实例

1．渗透作用的发生必须具备的两个条件：

2．细胞的吸水和失水

当外界溶液的浓度大于细胞质的浓度时，动物细胞，而植物细胞则，因为植物细胞有。

当外界溶液的浓度小于细胞质的浓度时，动物细胞，植物细胞。

植物细胞的结构与动物细胞有明显的区别，成熟的植物细胞由于有

占据了细胞的大部分空间，将细胞质挤成一薄层，所以细胞内的液体环境主要指的。

原生质层包括、．

。

3．探究：

植物细胞的吸水和失水

探究实验的一般步骤：

提出问题→→→→

→。

植物细胞的原生质层相当于一层。

当小于

的浓度时，细胞失水，由于原生质层比细胞壁的伸缩性，因而会出现的现象，反之，则会出现。

4．物质跨膜运输的其他实例

细胞的吸水和失水是水分子运输的过程。

而物质跨膜运输并不都是

的，而且是细胞对于物质的输入和输出有。

可以说细胞膜和其他生物膜都是，这种膜可以让自由通过，一些

和也可以通过，而其他的、和

则不能通过。

第2节生物膜的流动镶嵌模型

1．对生物膜结构的探索历程：

①19世纪末，欧文顿提出：

膜是由组成的。

②20世纪初，分析表明，膜的主要成分是和。

1925年，荷兰科学家用从人的红细胞中提取脂质，在界面上铺展成单层，测得单分子层的面积恰好是红细胞的倍。

由此得出结论：

细胞膜中的脂质必然排列为。

③1959年，罗伯特森在电镜下看到细胞膜清晰的的三层结构。

④20世纪60年代以后，对细胞膜是静态的观点提出质疑。

⑤1970年，人鼠细胞融合实验表明：

细胞膜具有性。

⑥1972年，由和提出模型。

2．流动镶嵌模型的基本内容：

基本支架：

（具有性）

生物膜的结构

蛋白质：

（也可以运动）

第3节物质跨膜运输的方式

1．物质进出细胞，有顺浓度梯度的扩散，称为　　　，也有逆浓度梯度的运输，称为　　。

2．有些物质的分子很小，容易自由地通过细胞膜的磷脂双分子层，象这样，物质通过

进出细胞，叫做。

3．离子和一些较大的分子如等，不能自由的通过细胞膜。

镶嵌在膜上的一些特殊的（称为），能够协助等一些物质顺浓度梯度跨膜运输。

这种方式称为。

4．自由扩散和协助扩散统称为。

5．从一侧运输到一侧。

需要的协助，同时还需要消耗

，这种方式叫做。

6．主动运输的意义：

主动运输保证了活细胞能够按照的需要，主动的所需要的，排出。

7．填表比较：

项目

自由扩散

协助扩散

主动运输

浓度

是否需要载体蛋白

是否消耗细胞内的能量

举例

8．当细胞摄取大分子时，首先是大分子在，这部分内陷包围大分子，然后从该部位分离下来，形成，进入细胞内部，这种现象叫做。

细胞需要外排的大分子，先在细胞内形成，然后移动到并与之融合，将大分子排出细胞，这种现象叫做。

第5章细胞的能量供应和利用

第1节降低化学反应活化能的酶

一．酶的作用和本质

1．对细胞而言，能量的获得和利用都必须通过化学反应。

，统称为细胞代谢。

2．酶在细胞中的作用

细胞代谢是细胞生命活动的基础，但代谢过程中也会产生对细胞有害的物质，如　　　　

。

幸而细胞中含有一种物质，能将及时分解，变成　　　　　

。

这种物质就是。

3．比较过氧化氢酶在不同条件下的分解实验原理：

里有较多的过氧化氢酶。

经计算，质量分数为3．5％的FeCl3溶液和质量分数为20％的肝脏研磨液相比，每滴FeCl3溶液中的Fe3+数，大约是每滴研磨液中过氧化氢酶的倍。

4．实验过程中称为变量。

其中　　　

称为自变量。

在本实验中，和都属于自变量；

称为因变量。

本实验中，是因变量。

在实验过程中可能还会存在一些，对实验结果造成影响，这些变量称为无关变量。

除了以外，的实验叫做对照实验。

对照实验一般要设置和，在对照实验中，除了外，都应当始终保持相同。

5．分子从转变为所需的称为活化能。

同无机催化剂相比，酶的作用更显著，因而催化效率更高。

6．关于酶的本质的探索：

⑴1857年，法国微生物学家巴斯德提出：

酿酒中的发酵是由于的存在，没有的参与，糖类不可能变成酒精。

⑵德国化学家李比希坚持认为：

引起发酵的是，但这些物质只有在后才能发挥作用。

⑶德国化学家毕西纳得到，加入葡萄糖后变成酒，他将引起发酵的物质称为。

⑷美国科学家萨姆纳用作溶剂，得到的结晶，这种结晶溶于水后能够催化分解成和，然后他用多种方法证明该物质是。

⑸后来，科学家又相继获得、等许多酶的结晶，并证明这些酶都是。

⑹20世纪80年代，美国科学家切赫和奥特曼发现少数也具有生物催化功能。

二．酶的特性

1．酶是产生的具有的，其中绝大多数酶是，少数酶是。

2．酶具有高效性：

酶的催化效率大约是无机催化剂的倍。

3．酶具有专一性，即每一种酶只能催化或化学反应，从而保证细胞代谢。

4．酶的作用条件较温和：

细胞中几乎所有的化学反应都是由酶来催化的。

酶对化学反应的催化效率称为。

⑴一般来说，动物体内的酶最适温度在之间，植物体内的酶的最适温度在之间。

⑵动物体内的酶最适PH大多在之间，但也有例外，如胃蛋白酶的最适PH为

（范围为：

）；唾液淀粉酶的PH为；小肠液的PH为。

植物体内的酶最适PH大多数在之间。

6．、或，会使酶的遭到破坏，使酶。

0℃左右的低温虽然使酶的活性，但能使酶的保持稳定，在适宜的温度下酶的活性。

第2节细胞的能量“通货”——ATP

1．ATP的全称：

，结构简式：

，

其中A代表：

（由和结合而成）

P代表：

—代表：

~代表：

（ATP分子中就储存在此化学键中）

2．ATP水解的本质：

实际上是指ATP分子中的水解。

水解时释放的能量多达30．54kJ/mol，所以说ATP是细胞内的一种。

3．ATP的化学性质，在有关酶的催化下，ATP分子中的那个容易水解，于是远离A的那个就脱离下来，形成游离的，同时，储存在这个高能磷酸键中的能量释放出来，ATP就转化成（的英文名称缩写）在相关酶的催化下，可以接受，同时与一个

结合，重新形成ATP。

ATP和ADP相互转化也用以下图示表示：

。

在ATP和ADP的相互转化中是不可逆的，是可逆的。

4．对细胞的正常生活来说，ATP和ADP的这种相互转化，是地发生并且处于

之中的。

这种相互转化的能量供应机制是生物界的。

5．对于动物、人、真菌和大多数细菌来说，ADP转化成ATP所需要的能量均来自细胞进行

时有机物分解所释放的能量。

对于绿色植物来说，除了依赖所释放的能量外，在内进行时，ADP转化成ATP还利用了。

6．细胞内的吸能反应一般与ATP的反应相联系，由提供能量；放能反应一般与ATP的相联系，释放的能量储存在中。

能量通过

在反应和反应之间，因此，ATP被形象的比喻成细胞内

。

第3节ATP的主要来源——细胞呼吸

1.细胞的能量“通货”是___________。

ATP分子高能磷酸键中能量的主要来源是___________________。

由于呼吸作用是在细胞内进行的，因此也叫________________。

2.细胞呼吸是指有机物在____________经过一系列的_______________，生成___________

_______________，释放出_____________并生成___________的过程。

3.酵母菌是一种_________________，在__________和__________的条件下都能生存，属于__________________，因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式。

在有氧条件下，酵母菌通过细胞呼吸产生大量的____________和_________；在无氧条件下，酵母菌通过细胞呼吸产生____________，还产生少量的_____________。

4.细胞呼吸可分为_______________和_______________两种类型。

5.对于绝大多数生物来说，_______________是细胞呼吸的主要形式，这一过程必须有________的参与。

有氧呼吸的主要场所是________________。

线粒体具有内、外两层膜，内膜的某些部位向线粒体的内腔折叠形成___________，___________使内膜的表面积大大增加。

嵴的周围充满了液态的_____________。

线粒体的___________上和___________中含有许多种与有氧呼吸有关的____________。

6.有氧呼吸最常利用的物质是_____________,其反应式可以简写成

____________________________________________________________________________。

7.有氧呼吸的第一个阶段，1分子的葡萄糖分解成2分子的_______________，产生少量的

_________，并且释放出___________________。

这一阶段不需要___________的参与，是在____________________中进行的。

第二个阶段是，丙酮酸和_______彻底分解成________和_________，并释放出__________________。

这一阶段不需要__________的参与，是在_______________中进行的。

第三个阶段是，第一个阶段和第二个阶段产生的_________，经过一系列的反应，与___________结合形成__________，同时释放出_________________。

这一阶段需要________的参与，是在_____________________进行的。

8.有氧呼吸是指细胞在__________的参与下，通过多种酶的_______________，把________等有机物_____________________，产生________________和__________，释放_________，生成许多_________的过程。

9.同有机物在生物体外的燃烧相比，有氧呼吸具有不同的特点：

有氧呼吸是在___________的条件下进行的；有机物中的能量是经过一系列的______________逐步释放的；这些能量有相当一部分储存在____________ATP中。

10.在细胞内，1mol的葡萄糖彻底氧化分解以后，可使____________kJ左右的能量储存在

__________中，其余的能量则以______________的形式散失掉了。

11.除