综合实践专项练习.docx

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综合实践专项练习

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1、按要求完成语言表达

班级组织“文学世界的女性风采”语文综合性学习活动，邀请你来参与以下活动。

活动一 女性作家我知道（4分）

在我们学过的初中课本中，有几篇就是女性作家的作品，令人回味。

比如:

舒婷，我们学过的课文是《      》，它的体裁是；

萧红，我们学到的课文是《          》，它的体裁是

活动二 女性形象我赞美（6分）

在中国的古典诗歌中，有很多不朽的女性形象，令人难忘。

①我要赞美《陌上桑》中的罗敷，她

（不少于20字）

②我要赞美《木兰诗》中的木兰，她

（不少于20字）

二、阅读下面关于“铭”的材料，完成下列问题。

【“铭”的定义】

“铭”在《现代汉语词典》里有两种解释：

（1）在器物、碑碣上面记述事实、功德等的文字；

（2）警惕自己的文字。

这种文字一般都是用韵的。

【“铭”的含义】

第一种含义，铭叙述或者借物追述死者生平，加以颂扬追思。

如唐代大文豪韩愈的《柳子厚墓志铭》、宋代文学大师苏轼的《三槐堂铭》，不仅以其独特的文学形式，为中国古代的散文增添了魅力，更以其朴实的语言，深沉的情感，感动无数后人。

第二种含义，铭即“警惕自己的文字”，其体裁或文或联，其文字有长有短，大都是起着励志修身、鞭策警省的作用，如刘禹锡的《陋室铭》。

【“铭”的另一种形式】

最早的座右铭并非文字，而是一种物品，即“铭物”。

相传，在春秋时，齐人为死去的齐桓公修了一座庙，里面摆放一个装酒的器皿，叫欹器。

一次，孔子与学生拜庙时，对学生说：

“欹器空着的时候就倾斜，把酒或水倒到一半的时候，就直立起来；若装满了，就还会倾斜。

所以，过去齐桓公总是把欹器放在他座位的右边，用来警示自己。

”

（1）阅读以上文字，选出下面表述错误的一项（）（2分）

A“铭”是古代刻在器物上记述事实称颂功德的文字

B“铭”的表现形式既可以是文章，也可以是对联。

C“铭”的文字必须是短小精悍，而且用韵的。

D最早的座右铭并非文字，而是一种物品。

（2）第三则材料中，孔子所讲的“欹器”的特点，告诉我们什么道理？

（2分）

（3）座右铭的来源一般包括三种形式：

自己给自己题写；笔录经典言论或名人格言；请他人题写。

此刻，请你选一则格言作为自己的座右铭，并说明你选择的理由。

三、春节是中华民族最隆重的传统佳节。

在春节，人们都尽可能地回到家里和亲人团聚，共度新春。

中国人过春节已有四千多年的历史，在漫长的历史中，逐渐形成了一些共同的春节习俗：

（1）贴春联是中华民族过年的传统习俗，春联红底黑字，稳中而鲜艳，表达一家一户对新春的美好愿望。

撰写春联时有一些基本原则，请择要写出其中的一点（2分）

（2）除了贴春联，你知道的春节习俗还有哪些?

请再写出两种。

（2分）

（3）春节期间，如果由你为家人设计一次有意义的集体活动（聚餐除外）。

你会设计什么内容？

请写出活动名称并说明你的设计意图，50字左右。

（6分）

四、“争创文明城市，争做文明市民”综合实践题。

（一）文明在学校。

学校开展“写温馨提示，做文明学生”活动，请参照示例，选择下面一处校园公共场所，写一句温馨提示语。

（句式不拘，字数不超过15个）

示例：

洗碗池：

滴答水声，唤你轻轻一拧

①图书馆

②草坪

（二）文明进社区。

学校“你丢我捡”小分队来到春晖小区，看到一个居民乱扔垃圾，有同学上前劝阻，他却说：

“你们不是在捡吗？

我不扔，你们还捡什么呢？

”这时，我们该如何劝说呢？

（字数不超过50个）

答：

（三）文明你我行。

学校提出了“我是社会一分子，大家一起讲文明”的口号，班会课上，有同学出示了一幅题为“目不斜视”的漫画，并在那里振振有词“事不关己高高挂起”引发了大家的热议。

你对此有什么感想呢？

答：

_

五、农历五月初五，是我国传统节日——端午节，请你参加下列节日活动。

1.请你结合下面的文字回答问题。

（2分）

它从汨罗江的波涛里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此每一条河川都回荡着振聋发聩的呐喊，每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。

“几千年前的那朵浪花”比喻：

_________________________________________。

2.下面是一位同学根据上述文字撰写的一副对联，在横线上补写词语：

（2分）

插艾叶清香缕缕飘九州

赛龙舟________传四海

3.请你探究下面文字所述现象产生的原因，并谈谈你的感想。

（6分）

现在，部分国人（尤其是青少年）对传统节日越来越淡漠。

很多人不了解端午，中秋不想回家团圆，对清明的祭奠活动也不以为意，却热衷于过情人节、圣诞节等西方节日。

原因是：

感想是：

六、阅读下面的材料，按要求完成语言表达

4月23日世界图书版权日，又称“世界读书日”。

其目的是推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。

联合国教科文组织近年也向全世界发出了“走向阅读社会”的号召，要求社会成员人人读书，让读书成为人们日常生活中不可缺少的部分。

我们学校也在今年4月份开展了一系列以“读书”为主题的文化活动。

请你完成以下活动任务

活动一：

学校文学社将举办小说欣赏交流活动，请你判断，下面的四部作品哪个不适合参加这次的活动（）（2分）

A谈歌《绝品》B鲁迅《从百草园到三味书屋》

C契诃夫《小公务员之死》D都德《最后一课》

活动二：

诵读经典，传承文化，启迪心智、涵养灵性。

各班“以诗会友”，展开了丰富多彩的古典诗词交流活动，活动宣传海报的上联是“万卷诗书如连璧”，你认为下面的四个选项中的句子，哪个最合适做此下联？

（）（2分）

A一樽谈笑谢知音B半染衣襟烟霞气

C试卷长留喜耕读D一夜青山若白头

活动三：

为了鼓励和方便同学们日常读书，班级计划设立图书角。

请你为这个图书角去一个雅致的名字，并简要说说命名的理由。

（6分）

答案

1、活动一：

舒婷：

祖国啊，我亲爱的祖国萧红：

诗歌；祖父，小说

活动二：

1罗敷：

美丽、坚贞、勇敢、智慧，她生于民间。

美于民间，令人赞赏，令人尊敬。

她敢于斗争，善于斗争，有礼有节，不卑不亢

2木兰：

是中国文学中少见的女英雄。

她既忠且孝，有勇有智。

国家有难，她策马疆场，代父从军。

她深明大义，不恋十年征战功，只盼一家团员时，不输儿郎气概，更爱红妆本色

二、1C2谦受益，满招损

3我选的格言是：

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴

因为我总是磨磨蹭蹭，浪费时间，虚度光阴，我想以此来警示自己珍惜时间，努力进取

三1①词类相对，词义相关②出句的字和对句的字不能重复，至少同一位置上的字不能重复③形式上要对称，上下联要对仗

2守岁、拜年、逛庙会、贴窗花、舞狮子、放烟花鞭炮

3家庭集体活动：

拍一张全家福

设计意图：

照片是生活的记录，在传统的节日里，在家人对新一年充满祝福和期待之时，拍一张全家福，记录下团聚与幸福的时刻，让温暖和亲情永远陪伴。

四、

（1）①示例1：

来也轻轻，去也轻轻。

（安静角度）

示例2：

像爱护自己的眼睛一样爱护图书。

（爱书角度）

②示例1草坪——小草在睡觉，请勿打扰。

（节水角度）

示例2：

草坪——小草也有灵，脚下请留情。

（2）示例：

叔叔，我们是在捡，但是“文明靠大家”，小区卫生需要我们大家的维护，社会公德要靠大家来遵守。

（3）示例1：

争做文明市民，不能只有漂亮的语言，还要有实际的行动。

示例2：

争做文明市民，需要我们从自己做起，从身边的每一件小事做起。

示例3：

争做文明市民，我们既要做说的巨人，更要做行的巨人。

五、

（1）屈原投江

（2）鼓声阵阵（或：

呐喊声声）

（3）原因：

传统文化教育滞后，宣传倡导不力，部分青少年传统文化意识比较淡薄。

感想：

这种热衷“洋节”而忽略传统节日的做法是不可取的。

过洋节的时候，织女在哭泣，牛郎在叹息，屈原会流泪，粽子会迷茫……在吸收西方文化的同时，不要忘了民族的传统文化，别忘了，只有民族的才能是世界的。

6、活动一：

B

活动二：

A

活动三命名2分。

谈理由4分。

示例1，将图书角命名为“悦读悦美”，谐音“阅”与“越”，表达对阅读的渴望与沉浸于阅读的幸福示例2：

“书香苑”，让书香飘满教室，让书韵陪伴在我们的左右。