学校工作总结.docx
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学校工作总结
2005——2006学年度上学期
学校工作总结
清原第二高中
2006.1.14
学校工作总结
本学期，学校工作以邓小平理论和党的十五届六中全会精神，努力实践“三个代表”重要思想，坚持以“育人为根本，以质量求发展，以特色树形象”的办学理念。
在深化教育教学改革，全面提高教师队伍素质，推进素质教育，稳步提高教育教学质量等方面，取得了显著成效。
（一）德育工作
高一年部：
由于高一年部的学生是来自全县各个中学，所以学生的思想和行为习惯是千差万别，要想成为一名真正的二高学生，各方面都符合学校要求，需要很长时间，更需要班主任进行大量耐心的思想工作。
为此在年部主任的领导下，做了如下工作：
从加强思想教育入手，结合一年部的特点，召开了《迈好高中第一步》主题班会，开展了《学习经验交流会》等活动。
为了促进各班住宿生尽快适应宿舍对床铺叠放和卫生要求，进行了一次舍务拉练活动，使各班主任学到了一些好的管理经验，推动舍务管理工作，提高了班主任参与管理舍务工作的积极性。
加强课间尤其是中午的大声喧哗和疯打乱闹现象。
整个九月份高一班主任每天中午12：
20准时深入班级，一直看到13：
00左右，十月份后，班主任分成两人一组，轮流值班，并组织学生参与管理，每班门口坐一名学生，监督本班学生。
此外年部主任经常巡视，下午尤其下班后的4：
30后的自习纪律，对个别学生进行帮教，协调与德育处、教务处，班主任及年部间的关系等方面做了大量工作。
高二年部：
根据本年部特点，创造性地开展高二德育目标管理实施细则，细则以出勤、值日、纪律、仪表、宿舍、活动、两操、成绩等八大方面进行考核，通过一个学期的实施，已初见成效。
坚持日查、周评、月总结的管理模式，为此年部主任牺牲了大量的个人休息时间，早上，中午，晚自习后经常深入九个班级，发现问题及时处理。
确保高二整体比较稳定，除此之外，在深入开展学生行为规范教育，班主任工作规范化，科学化管理等方面做了大量工作。
高三年部：
采取赏识教育原则，营造和谐年部，在年部管理中，所以班主任都已达成共识，认为赏识教育具有无穷的魅力。
因此平时每位班主任最大限度地去发现学生身上的长处，以避免惩罚式的教育方式，打造和谐班级，创建和谐年部。
在实施过程中，不管是学生还是教师都愿意接受这种教育方式，尤其是学生更喜欢这种教育方式，因此他们都能体会到一种成就感。
从半年的实践看，效果明显，每天班主任心情都是愉悦的，学生都是快乐的，师生关系非常融洽，使每位班主任都能深切体会到：
教育是甜蜜的事业，使每位学生都感受到教师的慈爱。
充分利用主题班会对学生进行思想教育，根据本年部的实际特点召开了《我的青春我的梦》引导学生树立远大理想，为理想而奋斗。
同时在工作中始终坚持正面引导，思想工作细致入微等原则。
整个年部，卫生、纪律、舍务管理井井有条。
在学校党政领导的正确领导下，在各部协调下，通过班主任辛勤工作，本学期德育工作圆满结束，现总结如下：
一、取得的成绩
1.接待新生工作完成的非常圆满。
吸取了前几天接待新生工作中的经验教训，事前相关领导几次协商，把能出现的问题全部考虑进去，然后召开了新生入学接待会议。
对各部门的工作进行了详细安排。
收费口秩序井然，咨询处耐心细致，科任辅助班主任收费未出差错，外来车辆停放秩序良好，校园广播既能使学生感到宾至如归的温馨，又能感到催人奋进的震撼，舍务报到入口和出口安排得当，舍务干部主动服务，这点受到家长的一致好评。
在这里尤其值得一提的是体育组全体教师，因为其他学科老师绝大多数是高一任课教师参与新生接待工作，而体育组则是全体教师都参与了停车场的秩序维护工作。
为了学校工作，不分年部界限的精神可嘉。
2.舍务工作在原由基础上稳步向前推进。
为了使高一新生尽快适应舍务的各种要求，在王老师的率领下，经过几个月的努力，现已成型，而且舍务教师对后两节晚自习不论是人数的清点还是纪律上的管理都一丝不苟，每节课45分钟不停脚地来回巡视，虽然他们是临时工，但他们的敬业精神是值得我们学习的。
3.值周工作不断的加强和改善。
每位值周教师都能按德育处提出的要求进行工作，而且很多值周教师不是被动工作，发现问题能及时提出，并提出解决的方法，为学校德育工作出谋划策，他们的辛苦是有目共睹的。
不论是炎炎的烈日下，还是瑟瑟的秋风中，抑或是皑皑的冰雪里，都能看到他们忙碌的身影。
4.对学生进行法制教育，使他们知法、懂法、守法和用法。
邀请了抚顺市工读学校副校长景凤启同志来我校做法制报告。
景校长从未成年人尚未构成的违法行为，当前未成年人犯罪特点，青少年犯罪的前兆表现，青少年犯罪的原因四个方面进行了详细讲述。
给全校学生上了一堂生动的法制教育课，对增强法律意识，提高自我保护能力，预防青少年犯罪起到了很好的促进作用。
5.心理健康教育的心理咨询工作开展得有声有色。
心理健康教育在我校开展已三年多的时间，在没有专职教师之前，主要是进行了心理咨询，以解决个别学生存在的严重的心理问题。
自从专职的心理教师任教以来，按课表正式上课。
而且通过一年多的工作实践，把心理健康教育与德育工作紧密地结合起来。
确立了《规则、责任、生命》、《澄清你的价值观》、《珍视情感发展，莫让青春透支》等专题，以解决当今孩子缺泛责任感，不懂珍爱生命，没有正确的价值观及高中生恋爱问题。
而且仅本学期尤晶和尹建鸣两位老师接受咨询的学生就达到87人次。
解决了他们在学习上，情感上及家庭方面带来的种种苦恼和忧愁。
为学生的思想稳定作出了应有的贡献。
而且尤晶老师还专门为全校班主任上了一堂《如何减轻班主任工作压力》的心理健康课，教给班主任老师如何减轻心理压力的办法，收到良好效果。
达到了预期目的。
6、积极探索感恩教育及生命教育。
随着社会的发展，文明程度的提高，以人为本的历年已经深入人心，生命的重要性已提高到前所未有的程度，为此对学生进行如何珍爱生命教育已经摆在每位教育工作者的面前。
为此德育处安排许振生老师设计《珍爱生命》的主题班会让全校班主任观摩，收到了预期效果，达到了预期目的。
社会物质的富裕及独生子女的出现，导致当今学生只知索取，不懂回报，更不懂得感恩。
为此全社会呼吁要对学生进行感恩教育。
德育处把这项任务交给了尹吉福老师，在一年一班举行《怀抱一颗感恩的心》主题班会。
当孙莹莹同学将《致奶奶的一封信》读完时，全场爆发出热烈的掌声，许多师生流下了热泪，接着整个会场一片平静，在这宁静中每个人心灵得到净化，在这宁静中每个人感情得到升华。
这场主题班会对师生心灵的震撼是事先没有想到的。
7、加强现代教育理论学习，建设一支素质的班主任队伍。
教育既是一门科学也是一门艺术，不论是科学的规律性和艺术的技巧性都需要我们长期从实践中和书本中学习才能获得。
本学期继续要求每位班主任学习现代教育理论并做摘抄，字数为3000——5000字。
从检查的结果看大多数教师完成任务，完成得较好的有尹吉福、尚妍、王善伟、金向前。
8、利用各种教育契机及教育资源对学生进行思想教育。
利用抗日战争暨世界反法西斯战争胜利六十周年这一契机，对学生进行勿忘国耻、振兴中华的主题教育，利用“神六”飞天成功的契机，对学生进行爱国主义和民族自豪教育。
同时邀请营养专家给学生上营养学讲座等。
二、存在的问题：
班主任的责任意识和节约意识还不够强，在这方面李铁秋老师堪称节约楷模；一年部除一年三班课堂纪律非常成型外，其他班级还继续强化管理；学习观念淡泊，现代教育理论学习笔记摘抄竟有一人未完成和一人让别人代抄；课堂课堂纪律还达不到我们要求的标准等等。
这些问题希望在今后的工作中，不断反思自我、尽快改正，做到与时俱进。
（二）教学工作
一、强化教学管理，规范教学行为
1．学期初，各教研组能按学校的要求组织教师认真学习教学大纲，深入钻研教材，根据各年级、各学科的实际制定了切实可行的教研工作计划和教学进度计划，为教学工作的有序开展打下了良好的基础。
2．加强对备课、上课、批改、辅导等各教学环节的指导和检查。
校长、教学副校长、教务主任、年级主任经常深入课堂听课，及时予以点评，有力地促进了教学工作。
教务处对教师的备课、听课、业务学习、作业批改情况进行两次检查，总的看是好的，绝大多数教师能按照学校提出的要求去做。
备课笔记写的比较好的有刘洋、尚妍、孙振艳、张颖、臧金彦、常颖、董岩武、尹吉福；听课节次比较多的是近两年新参加工作的教师王灵芝、白静、匡亚文、丁宝秋。
3．期中考试之后，各学科组、各包车组、各年级相继召开质量分析会。
包车组质量分析会是同一班级不同学科的横向分析，侧重对学生学习状况的分析，各学科之间从大局出发，协调立场，研究对策。
学科组质量分析是同一学科不同班级纵向分析，侧重对学科教学情况的分析，结合试卷及成绩总结经验，找出问题，分析原因，并采取相应改进措施。
年级质量分析是向各学科、各班级提出指导性意见，同时对“问题学科”、“问题班级”进行重点分析、重点指导。
实践证明，我校的三个质量分析会对我校教学工作不断改进及教学质量的稳步提高起到了非常积极的作用，今后将进一步加强这方面的工作。
4．加大学生参与管理的力度。
各年级实行了教学反馈卡，便于师生间的沟通与了解，及时反馈学生的意见，同时高一、高二两个年部还分别召开了学生座谈会，学生提出了很多中肯的意见或建议，对教师的评价基本上是客观的、公正的、准确的，必须引起教师的重视。
二、加强校本培训，提高教师素质
1．以业务学习为重点，提高教师的理论水平。
各教研组能有计划地组织教师学习现代教育理论、教材教法、信息技术、课程改革等。
教务处每月下发有关《新课程标准》的学习材料供教师学习，大多数教师都能认真学习，记好资料卡片，写学习心得。
通过学习，教师的思想得到启迪，观念进一步更新。
2．以教研活动为载体，提高教师的教学能力。
各教研组能积极组织组内教师开展教研活动，教研活动贴近教学实际，实效性强。
集体备课做为教研活动的主要内容，主备人认真准备，其他教师积极参与，从教学目标的确定，到问题的设计，突出重点及突破难点的方法和教学方法的选择上各抒己见，共同探讨，相互借鉴，观点上相互启发，思想相互融合，使教师的教学能力不断提高。
本学期教研活动开展的比较好的教研组是物理组、化学组、政生组。
3．以参与教学实验为依据，提高教师的科研能力。
“十五”期间我校承担市级课题《中学生作文素质的培养》，省级课题《中学生升学与择业指导》和国家级课题《大众传媒对青少年的影响》，在参与实验的教师努力下，都已顺利结题。
今年我校又申报了省“十一·五”课题《教学方式的研究》，并被确定为国家教育部“十五”科研课题体育教学实验基地。
4.以骨干教师上示范课，青年教师上汇报课为平台，促进教师素质的提高。
三、构建学科教学模式，改进课堂教学
本学期，为了进一步深化课堂教学改革，提高教学效益，学校要求各学科要着力构建科学、高效、符合我校学生实际的教学模式，各学科在日常教学中不断总结经验，相继提炼出本学科的教学模式，如：
语文组构建了“文本——问题——探究——回归”阅读教学模式；数学组完善了“三三对应”复习模式；构建了“设疑置景——问题探究——归纳总结——巩固提高”的新授课教学模式；外语组提问导学——学生自学——总结评价；物理组构建了“引导——探究”教学模式；化学组继续坚持学案教学；历史组构建了“读、理、练”三段教学模式；地理组构建了互动式教学模式，即“教师引导——组织讨论——合作探究——解决问题”；生物组构建了“乐学新知——观读质疑——疑点研讨——自我回顾——练习运用”教学模式；政治组构建了新授课“六环节”教学模式，即“导——读——议——讲——练——评”。
四、因材施教，分类推进，培养特长，张扬个性
针对我校学生基础差，底子薄，学习习惯不好，学习方法不当的实际情况，学校采取了“低起点，小台阶”教学策略，放慢速度，降低难度，打好基础，稳步提高。
高一年级召开高一学法指导会，帮助学生树立信心，掌握科学的学习方法。
在面向全体学生的同时，注重尖子生培养，利用周日开设数学、外语、物理、化学的专题讲座，而且物理、化学、数学、外语组织了兴趣小组，有计划地开展活动。
为了激发学生的学习兴趣，物理组还举办了高二物理竞赛，化学组组织部分学生参加全国化学竞赛，由宋桂艳、夏凤义两位教师指导的学生分别获得二等奖和三等奖。
本学期，为了进一步加强特长生的培养，学校又召聘了两名专业课教师，增添了新的力量，美术、音乐、体育特长班能有计划地实施专业课教学，取得了良好的效果，特别是体育教师顶着酷暑，冒着严寒带领学生训练，非常辛苦，这种吃苦精神值得我们学习。
五、高三工作
1．抓复习备考，优化课堂教学，建立科学高效的复习模式
一学期来，各学科组在备课组长的带领下，共同研究，精心打造出具有本学科特色的第一轮复习模式，通过高质量的课堂教学，较好地完成了教学任务。
2．突出尖子生培养，巩固提高临界生
及时组建尖子生队伍，在加强班强化的同时，对他们平时提出更高的要求，半年来的努力，他们在年部已形成了完整的第一梯队；为了能使更多的学生升入本科院校，通过包车组会，分析确定各班临界生群体，采取齐抓管与重点负责相结合的办法，充分挖掘每一名学生的潜力。
3．抓教学管理，营造积极、稳定、和谐的教育教学氛围
在课堂上，要求教师严格管理每一名学生，确保学生听课质量；通过探究科学的教学方法，吸引学生的注意力，课后，认真辅导，交给学生方法，同时，加强教学反馈，督促检查学生课后巩固情况，主要有阶段测试，课上小测验，面对面答疑等形式。
4．抓信息，研究高考，促进教师复习备考能力的提高。
六、取得的成绩
1．教师队伍素质进一步提高，特别是青年教师刘洋、常颖、张颖、王灵芝进步较大，刘洋老师在联合体举办的说课比赛中不畏强手，获得了第二名的好成绩。
2．教学质量稳步提高。
高一、高二期中考试，高三的模拟考试都位居联合体前列，而且其它兄弟学校的成绩与我们有较大差距。
3．教师的科研意识进一步增强。
尹剑鸣老师的《语文教学培养学生能力的几点尝试》、刘杰老师的《浅谈学案教学》、温淑萍老师的《如何有效开展高中生物课堂教学》、张宇老师的《不要选择适合教育的学生，而要创造适合学生的教育》在抚顺教师进修学院主办的《抚顺高中教研》上发表。
七、存在的问题
1．一些教师学习淡泊，上进心不强，不善于思考和创新。
2．部分教师责任心差，不能严格执行教学常规要求，学生反响很大。
3．本学期教研活动质量不高，需进一步加强。
4．课堂教学缺乏新意，效率低等问题还没有根本解决。
5.学校对教学的管理指导不到位。
（三）体卫工作
一.教学工作方面：
1.我校在05年11月份申报了《国家教育部实施新课程标准》实验点校，参与这一课题的研究，我们正准备在新一学期开展“选项教学”。
在实际教学工作中，能够结合高中男女生的身体、心理特点，以兴趣教学为主，和谐的课堂教学气氛，丰富多彩的教学内容，保证了我校学生的健康发展。
2.我校在05年9月20日举办了我校的第三届田径运动大会，在全校教师学生的积极参与下，在体育教师的努力工作下，运动会非常成功，体育组老师在运动会期间加班加点，编排程序，排练团体操，场地器材等，就是由于大家的努力，才使得运动会圆满成功。
二、实施《学生体质健康标准》情况：
我校在上学期进行了体质测试，合格率达到98%，优秀率达到13.04%，通过实施标准调动了学生积极参加体育活动，养成良好的体育运动习惯，使我校学生身体健康和心理健康都得到了发展。
三、体育活动、和业余训练方面取得了优异的成绩
1.本学期我校将开展校园学生踢键、跳绳比赛，丰富了校园文化生活，陶冶了学生情操，比赛中队员积极努力，勇于拼搏，场外同学们团结一致，各队都取得了优异的成绩，增强了班组的凝聚力。
2.业余训练工作：
全组同志努力工作，体育特长生训练工作有了很大的提高，训练工作全组共同研究，发扬优点，克服不足，使本学期的特长生训练工作中的长跑、铅球得到了提高，预计明年春季高考体育加试成绩还会有大的突破。
3.教研组积极参加继续教育学习及上级单位学校的业务学习活动，加强了继续教育的自学，使每名教师的业务能力都有了长足的进步。
（四）后勤工作
1、认真做好开学筹备工作。
为确保新学期正常开学，提前一个月定做40套学生用床。
预备100套床板、床垫，并按照学校舍务要求组织人员进行调配、组装、分发到各个寝室。
食堂的同志提前到校打扫餐厅内外卫生，清洗餐具。
利用假期对教室的门窗、玻璃、日光灯等进行了认真的清理维修，其中维修学生桌椅35套。
并向上级争取桌椅50套、及时购置配备教师教学，新生开学用品，使开学工作顺利进行。
2、环境建设。
学校领导认真研究布置，与沈空部队多方协调。
在原有绿化基础上，克服人员少，时间紧、任务重，赶在运动会之前，加班加点把沈空赠送的飞机组装好，运动会上接受各行各业领导的检查，提高了学校的知名度，12月中旬又在教学楼一、二、三层建立了文化走廊。
这些既美化校园，改善校园环境。
又充分体现了校园环境的知识性和教育性。
3、冬季采暖工作是学校后勤的一项重要任务，关系到师生的生活和学校教学工作的正常进行。
今年夏天，对采暖锅炉进行了小修，更换了烟管和炉排等，对外网管路进行整体更换，为冬季采暖提前做好了准备。
10月上旬，杨校长、韩校长、还有我到产煤地“湾沟”实地考察煤质煤价，做到心中有数，回来后几经磋商，和供煤方达成协议，采取：
“车车电子秤检斤、微机打票”的方式。
增加购煤的透明度，根据实际情况，第一次购煤415.22吨。
锅炉工10月20日开始上班，进行设备检修、试水、排查每一个供暖设备；对个别靠冷山办公室又加装暖气片，并对高三阳台暖气进行改道。
于10月22日点火供暖，给师生提供一个良好的工作学习环境，
4、为了保障学校教学工作的顺利进行，半年为学校更换灯管67支；灯泡74个；镇流器28个；电子头53套；声控灯头15个；水头45个。
维修桌椅、门窗、教师凳子等若干。
利用国庆节休息的间隙，对教学楼、宿舍楼厕所的上下水进行小修小补，保障了设施完备。
特别是运动会中，与其它两处及体育组团结合作。
虽然是全市停电，我们使用四台发电机保证运动会如期、正常举行。
无论是主席台的搭设、器材的准备、音响及彩虹门的布置等等，都达到了最佳的效果，向各级领导展示了二高中风采。
这些工作虽然简单，但很繁琐，职工毫无怨言。
5、印刷室工作。
以师生用题为准则，利行节约。
维护好设备，采取新旧两台机器同时“双面印刷”的方式。
没有延误每一位教师教学用题。
特别是承担多校联考试题印刷任务，更做到了字清数准。
受到了联合体的好评
6、改善办学条件。
年末，通过财政局采购办购置更新电脑十台，并同微机室协作创建好校园局域网。
大大方便了高三网上备课及打印。
为今后校园网的扩建奠定基础，同时更进一步提高了学校的形象工程。
7、安全工作。
为保障学校安全。
签订安全、卫生责任书，对学校所有设施进行自检。
将平房、锅炉房等老化线路进行更换，增加安全保护设备。
将原有应急灯进行改组，按规定又增设了灭火器、应急灯、疏散指示标志，拆除寝室木质隔断，改换玻璃隔断。
不定期对楼体表面进行检查，发现脱落、冰柱等立即处理。
并做好安全记录。
确保万无一失。
这些工作既达到了消防安全工作一期、二期的整改标准，又保障了师生、学校的安全。
在“平安校园”评比检查活动中获得99分。
8、常规管理。
建立各种制度，对物品实行验收制度，不验收不入库。
损坏物品实行报修制度。
坚持一年一度的物品管理责任签订制度，定期进行检查、记载。
积极参加上级安全、卫生培训，及时传达到后勤人员，及时整改。
加强门卫人员考核，做到了来客登记，热情接待，严把校门安全第一关。
我们深信，机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴，在今后的工作中，我们将以海纳百川的胸怀，鹰击长空的气势，迎接新的挑战，在上级部门的正确领导下，用每一位辛勤园丁的智慧的双手，一定能创造清原二高中美好的未来。
清原第二高中
2006.1.14
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