晓黑板产品设备分析结果汇报.docx

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晓黑板产品设备分析结果汇报

 

“晓黑板”产品体验报告

 

一、产品概况

产品名称

晓黑板

出品公司

上海晓信信息科技有限公司

发布日期

2015-07-02

更新日期

2018-08-31

产品形式

App、Web

适用系统

android、ios

产品定位

好老师的好工具--晓黑板,一款专门根据老师与家长的需求量身定制的一款教学、沟通工具。

适用范围

K12

产品定价

免费

版本

教师版、学生版/家长版

Slogan

晓黑板-晓通家校关心有道

二、产品简介

晓黑板是专门根据老师与家长的需求量身定制的一款教学、沟通工具。

有了晓黑板,再也不用担心孩子抄错黑板作业;再也不用担心老师让学生带给家长的话拷贝就走样了;再也不用担心疑惑家长是否看到消息了;甚至还可以发送“晓调查”:

组织调查投票再也不是件难以实现的事了,方便快捷的了解各位家长的想法。

作为老师:

在这里您可以创建您自己的班级让家长们加入进来,随后您可以发送消息给各位家长,随后您可以查看家长是否已经浏览了您的消息或是否已经对于您的消息进行了反馈。

作为家长:

现在您可以随时随地接收老师给您发来的消息了。

轻松动动手指点击不同的反馈类型,老师就知晓了您的想法。

晓黑板支持发送图片、语音、文字、表情、晓调查等内容。

也许您可以把黑板作业拍摄下来发送给家长,使家长们知晓;也许您可以通过文字和萌萌哒的表情使老师与家长的沟通更有爱;也许您可以将很长的通知内容用语音形式发送给家长,使家长们知晓;

三、产品数据

1、评分统计

(1)ios版本评分统计:

(2)android版本评分统计:

2、同类产品下载排名对比

ios版本:

3、下载量统计

(1)ios版本:

(2)android版本

数据来源七麦数据。

四、产品结构图

1、家长/学生端

2、教师端

3、产品结构分析

(1)产品结构相对清晰,但是部分功能在不能的入口多次出现,略显累赘。

(2)核心功能入口明确。

(3)设置了专门的功能使用讲解视频,部分后有链接跳转至使用手册,这样设计,一方面便于用户尽快学会使用;另外一方面可减轻销售及客服的工作压力。

(4)功能相对丰富,基本覆盖家校沟通所涉及的各类问题。

(5)不用区分教师和家长/学生角色下载app,只需要进入app设定角色即可。

五、产品功能说明

1、核心功能家校沟通

晓黑板的核心功能是家校沟通,包括:

(1)教师可与家长/学生私聊。

(2)教师使用晓黑板发通知、开讨论、做调查、打卡任务、发视频、办活动、发成绩。

功能基本覆盖家校沟通所涉及的各类问题。

支持多种类型信息发布。

2、盈利功能

暂时没有设置盈利功能.

“晓黑板”正在探索今后的盈利模式,给学生和家长提供一些优质的素质教育资源的活动。

——“晓黑板”创始人卜江

3、粘性功能

晓成长:

教师和家长可以在晓黑板的学生成长板块里发图片、语音、文字、视频等动态消息,记录孩子的成长过程。

晓周刊:

晓黑板还会向家长和学生推送有针对性的教育信息。

以上功能都是为了增强晓黑板的社区性,从而让用户把使用晓黑板当成一种生活方式,就像微信刷朋友圈一样。

(晓周刊)(晓成长)

六、推广模式及市场覆盖

1、推广模式

上海教委支持,免费推广,礼品派送(不定期);

晓黑板并没有采取toB的进校模式,而是教师互推的方式进行推广。

——“晓黑板”创始人卜江

2、市场覆盖

(1)晓黑板在全国覆盖了近3万所学校,其中包括上海的5000所学校。

目前全国有30余万教师和1000万家庭使用晓黑板。

数据来源晓黑板产品介绍,准确性有待验证。

(2)9月份,广东省新增用户18.3万。

数据来源晓黑板销售代表,准确性有待验证。

3、广东省内覆盖

广州、深圳、中山、珠海、汕头、肇庆、韶关

目前已知

数据持续更新中

七、融资历程

序号

时间

轮次

估值

金额

比例

投资方

1

2016-12-23

Pre-A轮

-

数千万人民币

-

好未来

2

2016-03-23

天使轮

-

数百万人民币

-

涌铧投资

数据来自天眼查。

八、竞品分析

1、校讯通vs晓黑板

(1)校讯通发送通知消息的形式单一;晓黑板可支持发送多种类型通知消息;

(2)校讯通功能单一,只能单向向家长发送短信;晓黑板功能丰富,基本覆盖家校家校沟通所涉及的各类问题,例如:

发通知、开讨论、做调查、打卡任务、发视频、办活动、发成绩,并且可根据需要发送单向消息或者讨论消息。

(3)校讯通收费;晓黑板免费。

(4)校讯通使用时间较久,用户已经培养了使用习惯;晓黑板虽然扩展迅速,但是还未规模化使用,用户使用习惯还未养成。

(5)校讯通设有教师激励,能够驱使教师使用;晓黑板激励力度相对较小,前期,教师使用使用动力不足。

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