人教版九年级期中质量检测语文试题A卷.docx
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人教版九年级期中质量检测语文试题A卷
人教版2020年九年级期中质量检测语文试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1.下面句子中加点的词语是贬义词的一项是（）
A．在整个八路军医务系统中，白求恩的医术是最高明的。
B．我们党内有些人极端自私的行为让大家看到了他们丑陋的灵魂。
C．我就觉得，人的力量是多么伟大啊！
D．要想真正了解一个人，就要长期观察他所做的事。
2.（2017年中考四川巴中卷）下列文学常识表述有误的一项是（）
A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共305篇，又称“诗三百”。
按内容分为风、雅、颂三部分。
表现手法是赋、比、兴三种
B．古代刻在器物上用来警戒自己或者称功述德的文字，叫“铭”，后来就成为一种文体。
这种文体一般是不用韵的，比如刘禹锡的《陋室铭》
C．《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集，我们初中学过的《从百草园到三味书屋》《阿长与＜山海经＞》《藤野先生》都选自这部作品集
D．戏剧是与小说、诗歌、散文并列的一种文学样式。
《威尼斯商人》是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家莎士比亚的一部喜剧，居中塑造了一个唯利是图的吝啬鬼形象﹣﹣夏洛克
3.下列句中加点成语使用正确的一项是（）
A．本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮，马路豁然开朗，像拓宽了几尺。
B．我感到一种不可名状的恐惧，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。
C．他仍是教练眼中那个遵规守纪的队员，是山东大学老师眼中那个不耻下问的学生。
D．近日，北京、大连鼓励和引导大学生到基层和广大的中西部就业，两地学生已蠢蠢欲动。
二、基础知识综合
4.阅读下面的文字，按要求作答。
家风十分重要，这其中蕴①（A.yùn B.yǜn）含着最纯粹又最浓重的情感，拥有着时间和距离无法改变的魔力，是每个家庭最重要的精神内涵！
家族绵yán②（A.廷 B.延）不断的教育形成的家庭风气是家风，家庭成员间的共识是家风。
如果父母甲（A.各抒己见 B.各执己见），孩子就无所适从。
好的家风，应该是父母对子女的一种乙（A耳濡目染 B相濡以沫）的教育。
“家是最小国，国是千万家”，无论时代发生怎样的变化，好的“家风”也将传承百世、泽被后人。
（1）为文中①处加点字选择正确读音，根据②处拼音选择正确的汉字，只填序号。
①______ ②______
（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。
甲：
______ 乙：
______
（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。
原句：
无论时代发生怎样的变化，好的“家风”也将传承百世、泽被后人。
修改句：
__________
三、现代文阅读
阅读下文，完成小题
①“清懿堂”位于安徽省黄山市歙县的棠樾村西。
始建于清嘉庆年间，专为鲍氏家族中的女性而建，是全国独一无二的女祠。
整座祠堂呈坐南朝北布局，与坐北朝南的男祠“敦本堂”相对而建，传达出“阴阳相对，两两相谐”的思想。
②特别值得一提的是祠堂大门的八字墙砖雕，堪称徽州砖雕艺术的精品。
③清懿堂八字墙的雕刻题材十分丰富，整幅砖墙通过象征性的图案装饰，诠释出清懿堂建筑的文化内涵。
墙的下部设计为石质的须弥座，上部则为一对呈“八”字分开的砖雕花墙。
从墙体的装饰看，墙体的边框采用了锦纹的纹饰，表达出“
（1） ”的含义，寓意吉利绵长；上下角则雕刻如意纹，线条优美，空间处理恰当，表达出一种吉祥的寓意，寄托了徽州女性对远离家乡亲人的一种美好祝愿与牵挂；画面的中部采用了一些富含寓意的图案花纹，如“金枝玉叶”，象征女性尊贵身份，它以铜钱和树叶作为两边对称的装饰花纹。
“金枝玉叶”的中间刻有一只小牛，低身匍匐于母牛身躯之下，画面诠释了“跪拜母恩”的典故，体现妇女哺育后代的伟大，更是在教化后人“
（2） ”的道理。
旁侧的“蝴蝶南瓜图”上刻有翩翩欲飞的蝴蝶，围绕在南瓜的两侧，既展现出女性的柔美，又暗示出“（3） ”的内涵。
④明末清初，徽州本土的新安画派崛起，深深影响了徽州以后的艺术发展，八字墙的画面就受到当时新安画派的影响，这些图案突破了传统的强调对称和变形的技法，使得画面的构图和布局具有很强的艺术性，如同一幅生动传神的传统花鸟画。
⑤徽州人排斥单数、凡事讲求双数的传统观念，他们认为对称代表了均衡，即平静祥和；偶数代表庄严、平衡、和谐的美感。
所以特别是在作为宗法制度的载体而存在的祠堂中，这一思想显得尤为重要。
⑥从另一方面看，虽然对称有着和谐的感觉，但过多的严谨布局往往也会带给人们呆板和单调之感，于是工匠们在这一布局中又追索出适度变化的设计手法。
⑦在清懿堂砖雕中，工匠们适当地在稳定中求变化，在变化中寻求形式的和谐统一。
他们将整个画面分解成一个个相对封闭和开放的图案，以封闭的主题图案来展现清懿堂要传达给人们的典故和教化，而利用植物蔓藤作为开放的图案，不仅协调中和画面的单调之感，而且线条曲折蜿蜒，尽显女性柔美的特点。
刚硬的直线边框与柔和的曲线、曲面相互结合，造型上形成大小、方圆的对比，雕刻技法上又有深浅、疏密、繁简的变化，成就了这一精美绝伦的砖雕作品。
5.在第③段空格处选填合适的内容：
（1）（）
（2）（）（3）（）
A．多子多福
B．富贵不断头
C．百善孝为先
6.第⑥段划线句中“这一布局”指代的是
7.从全文看，清懿堂砖雕堪称徽州砖雕艺术的精品，主要有两方面的原因：
8.根据说明内容给文章选定一个最恰当的题目（）
A．清懿堂
B．精美绝伦的徽州砖雕
C．清懿堂八字墙砖雕
D．徽州艺术之绝
9.第①段不宜删除，请说明理由。
动物为何不会迷失方向
于海琴
一家著名的研发定位图的公司曾做过一项民意调查，想弄清楚有多少人能够在陌生的地方辨别方向。
来自13个国家的1.25万人参与了答题。
结果表明，四分之一的人不借助专门的仪器就无法找到正确的方向；许多人承认，需要利用一些外在的标志来判断方向；只有7％的人表示，总能找到所需的道路。
与此同时，大多数填表人认为，方位辨别能力是一种天生的、少有的能力。
事实确实如此吗？
科学家们早就开始研究人是否具有辨识方向的天赋。
古希腊时已有人思考，既然信鸽能够准确无误地找到回家的路，人行不行呢？
曾发生过许多猫、狗在离开主人几万米后又顺利找到主人的事；每年候鸟迁徙，飞行路线经年不变；通过给鸟系戴标环的办法，也发现一些飞禽能一次又一次地顺利返回祖先栖息地。
这就让人得出结论，动物有某种类似罗盘或导航仪的“仪器”,能够帮助它们准确地确定方位。
这种“仪器”被称作“生物罗盘”。
多年来一直折磨着科学家们的问题是这种“生物罗盘”的工作原理。
1975年，马萨诸塞大学的研究人员理查德·贝克莫尔发现一组能够准确地朝北极方向移动的微生物。
动物体内所寄居的这些微生物含有微量的磁铁成分，随后在鸽子等许多动物体内都找到了这种成分。
科学家在人脑的灰色物质中也找到了这种磁铁成分。
科学家认定，这种磁铁就是“生物罗盘”的奥妙所在。
但这一说法未能得到证实，所有研究停留于纸面上。
其后的实验，从技术上复制这一罗盘的尝试以失败告终。
而且，“动物和人之所以能够确定方位，是因为磁极的存在”，这种说法本身也引起了研究者们强烈的反对。
果真如此的话，鸟类飞到了磁场异常区，绝对会晕头转向而且人类靠自身的生物机能就很难确定方位。
工程物理学家、生物学家博士根纳季·什韦佐夫也是对磁场理论“不满”的人之一。
他的研究从一种假设开始，即只有在某个空间内频繁移动的生物才需要这一空间的定向能力。
他说：
“如果一个生物生长在一个固定的地点，无需移动，则事实上也就不需要知道方向。
只有必须从A点到B点时，才需要‘罗盘’。
也就是说，只有在移动时定向系统才需要启动。
”在经过一系列的试验和测算后，什韦佐夫发现，当动物移动的时候，它的周围就会出现某种力场。
这种力场是在循环移动与近地空间，即地球重力和昼夜更替共同作用下形成的。
这种力会“晃动”动物的身体，仿佛一只无形的手。
现在剩下的主要问题就是搞清动物是如何组织“定位机能”的。
为此需要找到动物体内记录和解读物理场信息的专门器官。
没费多少周折就找到了，这就是动物的前庭，即那个所谓的“生物罗盘”。
无论从角度、精度，还是稳定性来说，它都远远高于“磁罗盘”。
任何磁场或其他障碍物都不会对它造成任何影响。
进一步的研究表明，数字信息是从前庭器官通过神经——独特的“导线”进入动物大脑的。
什韦佐夫认为，真正的“地图”就储存在动物的“灰色物质”里。
这种“地图”实质上就像全球定位仪所使用的定位图。
区别仅仅在于，动物没有“误差”或“不准”这种概念，它们的一切都分毫不差。
最主要的是，无论暴风雨，还是高压电线，抑或磁场异常，都不会影响它们的“导航仪”的工作。
而且，所有这些带有“地图”的“生物仪”会一代代遗传下去。
后代不用学习，天生具备这种能力。
那么，人的方向辨别能力是否也一如动物是天生的？
人是否只需开发自身的这种能力就行了？
但什韦佐夫的回答是完全否定的。
他说：
“很遗憾，人先天缺失这一功能，人天生没有‘生物罗盘’。
人的辨向是‘有意识的’,而动物是‘无意识的’。
”有的人辨别方向的能力强，有的人弱。
什韦佐夫解释说，这很正常，和有的人数学学得好，有的人则学得差一样。
比如有的人天生擅长画画，辨别方向的能力也属于这种天赋。
什韦佐夫认为，人能够借助外在的一些标记，例如太阳和月亮的位置，石头或树上的苔鲜等来判定方向。
虽说人和任何一种动物一样，移动时也会在自身周围形成力场，“生物罗盘”的各个部件人体内都有，但这套系统对人不起作用。
他认为，“这是大自然的设计”。
10.“磁场理论”引起研究者反对的原因有哪些？
11.动物是如何组织“定位机能”以确定方位的？
12.在辨别方向方面人和动物有何不同？
13.本文以“动物为何不会迷失方向”为题，但却从对人“方位辨别能力”问题的调查写起，又以对这一问题的解答结尾，这是为什么
阅读文章，完成下列小题。
真正热爱阅读的人是不需要理由的，从书本中获得的巨大愉悦，足以让人废寝忘食。
一个角落、一本书，就能筑起一个完整而缤纷的世界。
这也是阅读有别于其他文娱活动的根本特征，即它是不依赖其他感官的、高度个人化的精神活动。
通过阅读，我们最终学会如何与自己相处，并在这种周行不殆的智识训练中使精神日益丰富。
在这个意义上，阅读乃是每日必须进行的精神刷新。
在一次次的刷新中，勤于阅读的人将逐渐成长为一个有着丰富心灵层次，心智成熟的现代人。
古人讲“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎”。
这并不仅仅在讲旁观者的感受，更是在提醒自己，不读书就会让灵性蒙尘。
那些带着墨香的书页在你指尖哗哗流淌，或记载着高深玄妙的思想，或传递着历史深处的信息，在你的脑海中排列为奇妙而华美的文字城堡。
可见，阅读是一个自我教育、自我升华的过程。
如果说和他人相处是一项必备的社会能力，那么和自己相处则体现一种可贵的精神定力。
阅读可以帮助我们培养这种能力。
太多人习惯了众声喧哗，却无法和自己平静地相处片刻。
只有阅读才能给人这种能力。
我们在阅读中学着和自己对话，正如我们在终极的意义上独自面对人生一样。
在某种意义上，阅读是对庸常生活的救赎，让我们得以暂时跳脱出琐碎的眼前之事。
阅读也是为了和这个世界更好相处。
我们提倡阅读，并非为了闭门不出、与世隔绝。
阅读不是为了逃避世界，而是为了更好地拥抱世界、热爱他人。
从阅读中，我们不仅在与高尚人物的灵魂对话，更能见识到比眼前的世界更深邃、更辽阔的另一个世界。
这个世界不仅包括人类已知的历史空间，也包括历代经典作家们营造的精神空间。
通过这种思接千载、神游八荒的精神活动，我们将学会谦卑，也将变得柔和、平淡，；学着更深地理解他人与世界，更具包容心和同理心地看待这个世界上的诸种缺陷与不足。
阅读是一项几乎没有门槛的活动，人人都可领略文字之美；阅读又是一项由浅入深的精神历练，需要持之以恒才能登堂入室、窥其堂奥。
这个世界需要书籍的火种来点亮，而一个追求内心丰富的人，也总有赖于阅读带来的精神刷新。
14.请为本文选择最恰当的标题（）
A．阅读，是对精神的刷新
B．阅读，正是精神人格养成的过程
C．阅读,是一项没有门槛的活动
D．阅读，是对庸常生活的救赎
15.阅读文章，请概括阅读的作用。
16.结合自己的阅读体验，谈谈你对本文观点的理解。
四、文言文阅读
17.汉明帝尊师
上自为太子，受《尚书》于桓荣，及即帝位，犹尊荣以师礼。
尝幸太常府，令荣坐东面，设几杖，会百官及荣门生数百人，上亲自执业③；诸生或避位发难④，上谦曰：
“太师在是。
”既罢，悉以太官供具赐太常家。
荣每疾病，帝辄遣使者存问，太官、太医相望于道。
及笃，上疏谢恩，让还爵士⑤。
帝幸其家问起居⑥，入街，下车，拥经而前，抚荣垂涕，赐以床茵、帷帐、刀剑、衣被，良久乃去。
自是诸侯、将军、大夫问疾者，不敢复乘车到门，皆拜床下。
荣卒，帝亲自变服临丧送葬，赐冢茔于首山之阳。
子郁当嗣⑦，让其兄子泛；帝不许，郁乃受封，而悉以租入与之。
帝以郁为侍中。
【注】①上：
汉明帝刘庄。
②幸：
驾幸，到。
③执业：
听讲。
④避位发难：
离开座位向皇帝提出疑难问题。
⑤爵士：
爵位和封地。
⑥嗣：
继承爵位。
下列加下划线字词的意义和用法相同的一组是 （）
A．悉以太官供具赐太常家 是以必得躬历山川
B．而悉以租入与之 余强饮三大白而别
C．帝幸其家问起居 其印自落
D．赐冢茔于首山之阳 往来于荒村野水之间
五、情景默写
18.古诗文默写。
（1）人生自古谁无死？
。
（文天祥《过零丁洋》）
（2） ，濯清涟而不妖。
（周敦颐《爱莲说》）
（3）刘禹锡《陋室铭》一文中，表现主人所交往之人博学高雅的的句子是：
“ , ”。
（4）古人在诗词的浩瀚海洋中，为我们创造了种种美妙的艺术境界。
同是送别，王维送出“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的依依不舍；王勃则打破时空界限，送出“ ， ”的乐观豁达（《送杜少府之任蜀州》）；同是咏雪，柳宗元咏出“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的孤独郁闷；岑参则“妙手回春”，咏出“ ， ”的温暖蓬勃。
（《白雪歌送武判官归京》）
六、诗歌鉴赏
天净沙·春
[元]白朴
春山暖日和风，阑干楼阁帘栊①，
杨柳秋千院中。
啼莺舞燕，小桥流水飞红②。
（注释）①帘栊：
带帘子的窗户，②飞红：
花瓣飞舞，指落花，
19.从古典诗的体裁看，这是一首_______中的小令，“天净沙”属于_________名。
20.请描绘一下上面小令表现的画面。
21.马致远《天净沙·秋思》中有“小桥流水人家”，它和这里的“小桥流水飞红”所表达的情感有什么不同?
七、名著阅读
22.名著阅读。
（1）在《朝花夕拾》中，有几篇文章涉及儿童教育问题，如《五猖会》《阿长与<山海经>》《从百草园到三味书屋》《二十四孝图》等，有些观点在今天仍有借鉴的意义。
请你联系其中二篇文章的内容说说鲁迅的儿童教育思想。
（2）“独学而无友，则孤陋而寡闻。
”交个好朋友，可以相互帮助，共同成长。
如果让你在以下的名著人物中选一个朋友，你喜欢选谁？
请结合具体内容说明理由。
A．小英子
B．孙悟空
C．谢道韫
D．陈元方
八、综合性学习
23.综合运用
某班开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请完成以下任务。
（1）请为此活动拟一条宣传标语。
（2）课标要求，中学生每年阅读量需达到400万字，请依据此要求向学校或同学们提出合理的实施建议。
（3）请补写出下面成语所对应的名人.
①韦编三绝：
孔子 ②囊萤映雪：
③凿壁借光：
24.某校正在开展“好书推荐”活动，很多班级积极推荐美国海洋生物学家蕾切尔·卡森的著作《寂静的春天》，请你参加本次好书推荐活动，并完成相关任务。
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推荐理由
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《寂静的春天》
春天是鲜花盛开、百鸟齐鸣的季节，可是从某一个时候起人类可能将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的世界，田野里将会变得寂静无声了，《寂静的春天》将带领我们探索其中的答案。
八年级四班
这本书第一次对人类征服自然、改造自然的观念提出了质疑，尖锐地提醒人们关注自然，关注健康，具有非常积极的现实意义。
八年级二班
这本书出版后，社会评价很高。
其中一条评价是“《寂静的春天》播下了新行动主义的种子，并且已经深深根植于广大人民群众心中。
”可见本书长远的社会意义，很值得一读。
八年级一班
地球从来不需要人类拯救，人类保护地球，是为了保护人类自己。
请大家阅读《寂静的春天》吧。
八年级九班
（1）某校八年级二班的同学在推荐理由中说“这本书第一次对人类征服自然、改造自然的观念提出了质疑”，请你根据自己的阅读回答：
该书对人类的哪种行为提出了质疑？
（2）请结合你的见闻，简要说明你所了解的人类保护环境的举措，从而印证某校八年级一班同学在推荐理由中提到的“新行动主义的种子，已经深深根植于广大人民群众心中”。
（3）该校八年级九班同学的推荐语是“地球从来不需要人类拯救，人类保护地球，是为了保护人类自己”。
请谈谈你对这句话的理解。
九、作文
25.阅读下面的文字，按要求作文。
以“今年春天我很 ”为题，写一篇作文。
请从“快乐、幸福、伤心、彷徨”四个词语中任选一个，把题目补充完整。
（提示与要求）
（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
（3）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
（4）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
二、基础知识综合
1、
三、现代文阅读
1、
2、
3、
四、文言文阅读
1、
五、情景默写
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、名著阅读
1、
八、综合性学习
1、
2、
九、作文
1、
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