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写作技巧美文分享201

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【江老师讲作文】记叙文写作之构思新巧

原创安徽江红波左语右文

左语右文

微信号gh_bc8d5fcb7cec

功能介绍身居千年徽州,与古城相随;忝列高中讲台,与语文相伴;身居新安江畔,陪练水东流;家在歙东竦坑,想念亲朋茶园。

教高中语文,做自己文章,看云卷云舒,享文字人生。

2018-08-14

匠心独具谋构思 文采飞扬会有时

 ——记叙文写作之构思新巧

【技法解说】

在材料作文风起云涌的高考季,在众多考生写议论文的时候,一篇构思新颖、语言生动的记叙文,可从千百篇考场作文中脱颖而出,带给阅卷老师美好的感觉,情不自禁地给高分。

记叙文,是考生时常训练、早就熟知的一种文体,但是要写好一篇记叙文,必须从审题、立意、选材等角度去构思,才可以让文章凸显亮色,吸引阅卷老师。

要使记叙文做到构思新颖,可以从下面角度去思考:

一、物人结合,别有风味。

“众生平等”是每一个人对自然事物的认识,每一种动物都是有感情的,在与同类的交往过程中,亲情、温情都是类似的。

在当今尘世,人们总觉得所处的社会有这样那样的矛盾与故事,在动物界一样有着情感的纠结。

《西游记》《聊斋志异》的狐仙鬼怪的情感,其实是人类情感的一种别样的表现。

为此,借物来写人写社会万象,就会给人一种陌生的熟悉感,从而留下好印象。

二、文末交代,设置悬念。

记叙文是以具体事件来表现主题的,在构思表现的过程中,在全文构思上,要有着独特的后交代手法来表现形式。

我们在表现时,对重点叙述的对象在文章开头只字不提,只仔细描述与人物有关的具体事件,在娓娓道来的叙说中,慢慢地向读者展示人物的性格变化、人生追求,随着主人公故事的曲折,在越来越吸引读者兴趣时,才点明文中具体描述的对象,给读者一种恍然大悟之感。

三、片段描写,环环相扣。

确定记叙的对象时,在素材的选择上,要有所侧重,重点选择能表现主人公的具体事件,借助片段刻画,带给读者一份新颖。

比如2011年安徽卷高考命题作文《时间在流逝》,一考生选择了杜甫做为叙述的对象,采取了“凌•望岳”“破•泪”“病•漂泊”三个片段,分别写青年杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”,中年杜甫“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,晚年杜甫“万里悲秋常作客,百年多病独登台”,时间虽然在流逝,但是杜甫内心那报国的热忱却一直洋溢澎湃着,读来令人感怀。

四、选材新颖,不落窠臼。

俗话说,“幸福的家庭都是类似的,不幸的家庭各有各的不幸。

”放在作文选材里,也就是说,写人叙事的文章,人与人的交往,很多事件都是类似的,是相互关心真诚帮助反映社会和谐,或是尔虞我诈互相倾轧表达谴责痛恨。

为此,懂得选择去找寻贴近社会时代的材料,来表现人物的性格、文章内容主旨,展现给读者耳目一新的同时,更是感受浓郁的时代气息,也就有了阅读的兴趣。

五、以小见大,彰显主题。

社会现象,很多时候是“窥一斑而知全豹”的,一个寻常的事件往往能折射一个深层次的社会问题。

在纷繁的尘世,我们要写社会的变迁与进步,那些高楼大厦、汽车高铁,是人人皆知的,难以写出好文章来。

如果确定一个小小的角度,比如家里交通工具的变化,自行车、摩托车、小轿车,或是亲人联系方式,写信、电报、手机、微信,时代的变迁和进步,很快能够表现出来,容易激发读者共鸣。

六、抑扬结合,出人意料。

文似看山不喜平,在事件的构思上,要懂得叙述上的轻重缓急。

在写具体事件时,在切实把握好内容以后,在叙述构思时,要注意文章的精彩,不能平铺直叙的把事件讲完,而是通过缓慢的描述,最给读者展现一种似曾相识似乎如此的情境,但是在文末笔锋一转,以类似“欧•亨利”手法,给人一个“即在意外之外,又在情理之中”的结尾,意味深长,触人深省。

【名家美文】

独生狗

孙道荣

  出差回来。

打开家门,两只小脑袋,迎了上来。

  不对啊!

怎么会有两只脑袋?

每次从外面回家,只要听到钥匙开门的声音,花花就会屁颠屁颠地摇着尾巴来迎接。

花花是我们家养的一条狗。

今天怎么突然冒出来两只小脑袋?

  妻子解释说,朋友王大姐家里有事,将他们家的妞妞寄养在我们家几天。

  我摸摸妞妞的脑袋。

不管怎么说,它是我们家的客人,当然应该先抚慰它一下。

没想到,花花不干了,看见我摸妞妞,呼地冲过来,挤开妞妞,嘴里还发出哼哧哼哧的声音。

我也摸摸花花的头。

花花这才满意地摇起尾巴。

  家里忽然多了一条狗,热闹起来。

  看得出,多了一个伙伴,花花还是挺开心的。

我们家住二楼,每次站在阳台上,看见楼下别的狗经过,花花都会发出“汪汪”的叫声,也不知道是和人家打招呼,还是想喊住人家停下来,陪它聊一聊。

我知道它是孤单的,每天我们一去上班,它就只能孤独地趴在阳台上,往下张望,偶尔发出几声吠叫,破破寂寞。

现在好了,它终于有了个小伙伴。

两条狗,在家里追逐,游戏,撒欢,耳鬓厮磨,快乐极了。

  但也有不和谐音。

只要我们单独逗妞妞玩,或者抚摩妞妞,无论花花在做什么,都会急急忙忙赶过来,毫不客气地将妞妞从我们身边挤开。

这个小气鬼,一点也舍不得把我们的爱,分给它的小伙伴。

妻子教育它,不能这么自私,应该对小伙伴友好。

花花低眉顺眼地听着,很懂事的样子。

但是,只要我们抚摩妞妞,它立马又果断地横亘在我们和妞妞之间,有时候,甚至还会对妞妞发出威胁性的低吼。

这时候,妞妞往往知趣地姗姗走开。

  到吃饭的时间了。

王姐送妞妞过来时,带了些妞妞吃的狗粮。

我给妞妞倒了一些。

妞妞兴奋地埋头吃起来,吧唧吧唧,有滋有味。

花花见状,也挤了过来,将嘴巴拱进饭盆里。

我一点也不担心花花和妞妞抢食,因为花花从来不吃狗粮,它只吃猪骨头、鸡壳和米饭。

为了让花花吃狗粮,我们想了很多办法,甚至狠心地饿过它两天,它依然不肯屈服,对饭盆里的狗粮,闻都不闻。

最后,我们只得让步,每天单独烧它吃的。

  花花从妞妞的饭盆里,叼起几粒狗粮,犹疑着是嚼下去,还是吐掉?

妞妞只顾埋头吃,很香的样子。

花花将狗粮咽了下去,它竟然吃狗粮了!

然后,又将嘴巴,拱进妞妞的饭盆里。

只听见一阵稀里哗啦,花花和妞妞,你争我赶,很快,饭盆里的狗粮被它俩消灭得干干净净。

  努力了那么多次,都没能让花花吃狗粮,因为有了妞妞,花花也吃狗粮了,这真是一个奇迹。

  还有更喜人的变化。

花花是条懒狗,除非它愿意,否则你根本喊不动它,“花花!

”“花花,过来!

”很多时候,喊破了喉咙,它也不理你。

妞妞来了之后,情况变了,只要喊一声“妞妞”,没错,是喊“妞妞”,而不是“花花”,花花都会赶在妞妞的前面跑过来。

也许,它是害怕妞妞抢夺了我们的爱吧。

  花花是我们家骄傲的公主,它一直独自成长,也独自享受着我们对它的爱和呵护。

没人和它抢食,也没人和它争宠。

不过,另一个公主来了,它感受到了威胁,也因此试图改变自我。

这几天,它真的改变了很多。

  儿子牵着花花出去散步了。

我看着他们的背影,忽然陷入沉思。

 

                       ——2014年09月10日《黄山日报》

【文章点评】

   与猫狗有关的文字,多是以细节表现它们的可爱与淘气。

作者对狗的关注,却不仅仅写可爱,而是通过“花花”与“妞妞”在主人面前“吃醋”争宠,在忍俊不禁时想起当今独生子女家庭的教育问题,从而全文看似写狗,其实是在暗示社会现象,令人深思,构思新颖。

 

【误区警示】

 一、标题新颖,却是新瓶旧酒。

俗话说,标题的文章的眼睛,文好题一半。

为此,很多人在标题上猛下功夫,以光怪陆离的标题来吸引人的眼球。

虽然如今是信息资讯爆炸的读图时代,可是高考作文却是读“字”读“内容”的,新瓶装旧酒,只是一时的新意而已。

一个新颖的标题,缺少充实的材料去支撑,给人一种文题不符的感觉,反而会影响阅读者的兴趣,暂时的新奇之后,回归于平淡,那种上当的感觉是难以让人真正喜欢的。

 二、网络词语,时尚而不受宠。

年轻人容易受时代潮流的影响,网络名词充斥着读书人的生活,港台剧也深入人心,年轻人易于接受新事物,而在作文中夹杂着网络术语或者是英语单词,看似新颖的表现方式,却是不符合高考的要求。

作文,考场是一个的传统文化功底,是检查考生的文字表达的能力,在寻常的语句中夹着网络词语、时尚英语,有着一种不伦不类的感觉,再者读者年龄层次的不同,你熟悉的术语,他人不见得就懂得。

乱用网络术语之类,有种“画虎不成反类犬”的感觉。

 三、材料新颖,缺少定论成虚幻。

好的文章,是需要新颖的材料,在记叙事件时给人一中新意,引起阅读者兴趣。

在网络信息铺天盖地而来的时候,很多信息是为吸引点击率而哗众取宠未加判断的,真假、善恶、虚实,都没有一个明确的结论,很是轻易的顺手拈来,看似材料新颖,却是缺少思考。

今天你爆料,明天他澄清,谁知道真与假?

为此,对新颖材料的使用,一定要关注官方媒体的信息,及其官方做的结论。

对那些不确定真假的,没有定论的事件,写入作文是要慎之又慎的。

【文题展示】

  西藏林芝的白马占堆,在密林里采天麻和林芝为弟弟攒读大学的费用,爬树找蜂蜜做礼物;老谭是职业养蜂人,二十多年来,和妻子一起追逐花期,依靠这份工作,他养育了一双儿女;杨世橹,是捕捉望潮的高手。

为着女儿喜欢最喜欢的美食跳跳鱼,用五年时间练就一门绝技;小慧爷爷垒好了土灶,搭上鏊子,这是烙制山东煎饼的工具,今天是奶奶的生日,一家已经忙碌了好几天;苗族女孩李建英等待着一个幸福的时刻,这是半年来父母第一次回家,流水线旁的打工妹重新变回苗族母亲,给全家制作稻花香腌鱼……

  上述内容是《舌尖上的中国》第二季第一集“脚步”里的镜头,当我们在面对那香气扑鼻的各地美食时,激起你心底的是对美食的回味和向往,还是那美食中蕴含的浓郁亲情?

……请结合你的生活阅历和感受,写一篇不少于800字的文章。

题目自拟,文体自选,立意自定,不得抄袭套作。

【写作指导】

那些各地特色美食背后一个个的故事,让我们去寻找确定主题的合适角度,提醒着我们懂得关注社会的实质。

做为一个高中学生,要有一定的社会责任感,更要有着透过表象看清事件的实质。

“舌尖上的中国”专题电视栏目热播,它感动观众的是源于食材的来之不易,需要付出艰辛劳动而享受收获的幸福?

还是普通的家常食材,却因为那浓郁的亲情蕴含其中,家的温馨和快乐,让原本普通的东西变得令人难忘?

在选择立意上,从“亲情的味道”“劳动的艰辛”“关爱自己”“爱的方式”等角度,都可以找到合适的角度来表现对生活的认知。

在写作的关键上,要对所选择的材料或角度做细致的描述,利用熟知的容易打动人的身边事件,进行精心构思,生动的词语、细腻的笔触、浓郁的亲情相互的融合一起时,也就有了表现主题的完美方式。

在文体的选择上,有亲人为自己忙碌的亲身经历的故事,可以写记叙文,通过细致的描述来感动读者;抑或选择不同事件来集中表现主题,做到叙议结合,也一样胜出。

【教师下水作文】

 咸淡相宜

安徽省歙县第二中学 江红波

关于食盐的最初记忆,是从冬天里腌肉开始。

除了端午中秋,村里难得看到卖新鲜肉的,家家户户养着一两头猪,在年末时杀了。

除了几块风干肉,其他全部都腌起来,悬挂在老屋堂前的横梁上,看着舒坦、快活。

  腌肉的水平有高低,有的人家腌的很容易出现异味。

好端端的一只火腿,只有半只吃进肚子里。

好在那时有供销社,在那阴凉的大仓库里有一个盐池,有人好说歹说把火腿埋在里面,肆意地汲取盐分。

盐,可能是最廉价的东西,随意地放在柜台外,不像其他商品,摆在高高的货架上,还有一个宽大的柜台挡住。

摆在柜台外的大盐缸,是宽口的,里面可以装几百斤盐,一只似乎湿漉漉的铁簸箕在里面。

村童们喜欢站在边上,趁着营业员没看到,拿着那簸箕舀、戳,当成沙子使劲玩,人过来时,一扔簸箕掉头就跑!

炎炎夏日到了,山峦上的辣椒一脸通红地站在那里,看着喜欢也就摘回家中;菜地里的羊角,垂下长长的辫子,如悬挂的门帘,满眼的绿意。

晒辣椒片,晒干羊角,那只是一种储存的方式而已。

勤快的家庭主妇,总是可以找到另外的味道。

  摘回家的辣椒羊角,仔细挑选着饱满干净的,稍有残缺或虫眼的不要。

到河里小心翼翼地洗去污泥尘土,晾干。

辣椒、羊角整个切片、切断,还有大蒜、生姜,放在杉木盆里,拌入食盐,放入紧口的大坛子里,密封好,放在老屋的阴凉处。

等到冬天里拿出来,红的红绿的绿,是招待亲朋的抢手货。

  为着不弄脏辣椒,也防着那辣味溅入眼睛,在刀背上装个长柄,手握着木柄可以“笃,笃,笃……”地剁细,腌成辣椒酱。

辣椒中,放入切细的火腿,成了火腿辣椒酱,吃面或是玉米糊,有那么一点自制的火腿辣椒酱,色香味都有,不知不觉间培养了嗜辣的一代又一代人。

  腌火腿腊肉,是待客的,平时挂着只是用来看的。

而腌菜、辣酱,却是寻常的主菜,尤其是青黄不接的四五月份,过冬的菜已经开始发芽,夏天的菜还是秧苗,除了山间的竹笋野蕨,没有其他任何菜蔬。

腌菜成了家家户户必备的家常菜,味道不美,却是酸辣,一样让生活过得有滋有味。

  那些腌菜,在上个世纪八九十年代里,温馨在外出读书郎的记忆里。

家境贫寒买不起食堂的新鲜菜,那就从家里带吧,炎炎夏日,唯有腌菜,可以吃上一个星期不变质。

我当年一个考取县中的同学,因为攒钱买书,整整一个星期都是辣椒酱下饭,眼前一片红,什么都看不清!

苦心人,天不负,大学毕业后,他考取浙江大学行政管理的研究生,如今在杭州是一家银行的中层,娶妻生女,幸福着!

【写作随想】

看到电视里的美食时,童年的山村记忆出现在脑海中,在故乡的美食,都是来自食盐相伴的,简单而朴实。

我选择辣椒、火腿,这些乡村最常见的吃食,做为描写的对象,进行叙述。

在回望童年生活的同时,更多的是对我少年时代乡村记忆的怀念。

【学生佳作一】

又是酒酿飘香时

安徽省歙县二中高二(13)班 汪鼎

春风又吹绿了江南。

蚕豆挺直了身体开出了蓝色的小花,大蒜长出纤细笔直的蒜薹,小草丛湿润的泥土里钻出来慢慢变绿,油菜一簇一簇地从土中盛放出来。

走着乡间的小道上,泥土中散发出芬芳的气味。

在钢筋水泥中活得太久,已经淡忘了家乡的味道,当春风送爽,大多忘却的东西又重新苏醒。

岁月流逝,家乡的面貌已经日新月异,但不变的是乡亲们醇厚的乡音,不变的是爷爷奶奶的音容笑貌,不变的是舌尖上淡淡的酒酿香。

小时候,总爱坐在簸箕里,傻乎乎的对着爷爷奶奶。

奶奶用着那双灵巧的大手,搓洗着糯米,爷爷在一旁整理着蒸煮的工具,盛放的器物。

两人从不二目相对,却已有条不紊的干好各自的工作,如风一般的迅捷,又如琴瑟一般相合。

奶奶把浸透的糯米放进蒸笼,烧着大锅开始蒸饭。

爷爷用着小小的锤子,把酒曲慢慢地敲碎碾细。

那氤氲的水汽在厨房顶上盘旋时,掀开锅盖那粒粒珠玑的糯米,整整齐齐饱满的簇拥在一起。

奶奶顺手抓了一团糯米搓成团,沾上白糖给我。

在我享受糯米饭的时候,她已经抖散了冷却好糯米,拌好了酒曲放进缸里密封好。

酒酿已经做好,需要的是静静地等待,我便眼巴巴地看着,板着指头数着开启的日子何时到来。

开封的那一天,是我心中最神圣的日子。

爷爷奶奶那双粗糙而温暖的大手掀开方盖,一股浓郁的酒酿香扑面而来,让我闻着便几乎醉倒。

爷爷很是宠溺的为我盛上一碗酒酿,放到小桌上。

我吃着蓬松的糯米,酒酿香味已融入唇齿之间。

爷爷又默默地为奶奶盛上一碗,放入汤勺。

爷爷拿出一瓶自酿的清酒,斟了半杯坐在边上看着我俩吃。

有次,我闻着那几乎没有气味的酒,十分好奇,自顾自地偷偷尝了一口,结果却被那辛辣的苦味呛哭了,满世界的找水喝。

爷爷却独自慢慢地品尝起来,我曾好奇地问过爷爷那么辣怎么能喝?

爷爷摸着我的头,对我说:

“你以后就会知道了。

人生当苦无妨,良人当归即好。

这便是爷爷奶奶五十多年来的写照吧?

从二十多岁的英姿勃发,年至古稀,他们中有过争吵,有过冷战,有过磕磕绊绊,但更多是相互的扶持,他俩好比人与手杖的关系,二人的关系已经融入他们每一滴血液。

又是一年酒酿飘香时,时间会变了容颜,改了记忆,但不变的是家人之间最美的感情。

【教师点评】

  做酒酿,是乡间一种民俗的吃食,更是一份浓郁的亲情。

作者对日常生活极为关注,蒸糯米饭,放酒曲,闻酒酿的香味,享受亲人制做的美食,更多是写了爷爷奶奶之间相互的敬重和心有灵犀的美好情谊。

一碗飘香的酒酿,更是一碗浓郁的亲情,表现主题极好。

【学生作文二】

  帮母亲烧锅

安徽省歙县二中高三(13)班 王若尘

  看着面板上一大盆豆腐油渣腌菜和好的馅,还有切成小块的面团,妹妹系着围裙俨然继承了母亲的厨艺。

看着我站在背后,母亲说厨房这么拥挤,还是看电视去,等下吃现成的,你那衣服干净,碰上锅底灰过年就不好穿了。

  看着妹妹忙着,趁着母亲起身,我钻进到仄仄的灶台,坐在窄窄的小凳上。

炉口堆满了手指粗齐人高的干柴,一整捆的豆萁放在边上。

我随手拆出两根豆萁,塞进火膛。

母亲在锅背后说,你慢点添豆萁,不然粿烫焦成黑碳了,就给你一个人吃。

  哪里会呢,我在黑暗中笑着。

祖父还在世,他老人家也会做粿,逢年过节的一起围着面板做粿,我都是跟在厨房里,站在边上碍事,都躲避在灶膛前。

后来,母亲做粿,我帮忙着添柴,母亲一个人做一个人烫,我是负责添柴,好多年都获表扬。

  粿好了,你吃不吃?

母亲在锅台前喊我。

我起身看时,母亲用锅铲托着一个金黄的粿。

刚吃饱的饭,等下吧,我瞧着豆萁在锅膛里碳化,然后冒出通红的火苗,高高低低热情的亲吻锅底,我的脸庞感觉热乎乎的,温馨的感觉不自禁的涌上来。

  豆萁烧过,再添一把,我在灶膛前一点都不显得忙。

童年的记忆,少年的梦想,青年的游学,每个过年我都在变化。

可是,在灶膛前低头添柴,然后抬头跟母亲说话,这样的场景却是几十年没有变化。

  妹妹“啪啪”的拍着面团成薄薄的果袱,放上适量的馅,然后扯着边沿给做褶皱,做好一个递给母亲。

母亲则把粿放锅里,用锅铲轻而均匀的按大些,看着锅干了,沿着锅放一勺油,发出“吱吱”的声音,厨房里弥漫着香味。

  出锅的粿先是平摊在菜篮底,然后是叠成叠,很快菜篮里放不下了。

此时厨房在各种嘈杂而温馨的声音中,有着浑厚拍打面团的声音,有着菜油灼热的尖锐声,还有水开那清脆的提醒声,高高低低的成了过年厨房里一首交响曲,厨房里没有音乐家,却伴奏出这和谐的旋律。

  手里忙着事,嘴上却不闲着。

今年的菊花啊,明年的茶棵,栏里的肥猪和舍里的鸡鸭,还有舅舅家去年嫁的大女儿生小孩了,今年正月小女儿要嫁了。

村里过冬打了几个野猪,一个野猪肚一千多元大家抢,杀年猪要的费用也提高了,絮絮叨叨的唠嗑,我感受着多年不变的村巷新闻和乡村琐事。

  粿全部做好烫好,才八点钟。

母亲用锅膛里的火给我准备了一个火篮,我拎在手里,回到堂前。

寂寞的山村,夜晚只有电视相伴。

当然,等一家人都坐在电视前的时候,又可以继续聊未尽的话题。

山村的冬夜寒意阵阵,电视节目虽然精彩纷呈,也有火篮焐手烤脚,怀念的依然是厨房帮忙烧锅闲聊的快乐……

【教师点评】

  选择新颖的角度是写出与众不同文章的关键,在家乡逢年过节的都有很多吃食,在母亲的忙碌中端上桌来,一家人快乐的享受着。

当时所有吃的东西,都是来自与厨房,吃的快乐更多的是亲人间闲谈的惬意。

为此,文章选择了在厨房帮忙烧锅这个角度,认真的描述母亲和妹妹的忙碌动作,和各种不同的声音,来构思表现,彰显乡村的美食与亲情。

 

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