完整版小学一年级下册体育教案全册.docx
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完整版小学一年级下册体育教案全册
小学一年级体育课授课设计
时间
第一周
课时
2课时
教材
（室内课）
引导课
体育知识：
安全防范意识的培养
经过授课使学生认识做早操的好处，知道体育课简单的老例要求。
目的
使学生养成认真做操，遵守课堂老例的习惯，以及坐、立、行正确的身体
姿态。
培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。
序次
授课内容
场
地
教师活动
学生活动
数时
强
唱歌：
开
师生问好：
1、教师语言
始
宣布本次课
要清楚。
学生坐在教
部
的内容
教
室
2、讲解课堂
室里按自己
110
小
分
和任务：
要求任务。
的座位坐好。
点名；
一、讲解本学
期体育课的
要求和任务
教室讲解语
内容。
言要清
二、讲解如何
晰。
树立安全防
范意识
要求：
1、能够发现
1、学生认真
安全隐患
遵守纪
学生坐在教
律。
室里按自己1
20小
基
2、能够及时
教
室
的座位坐好。
本
报告问题
2、养成优秀
部
的坐立行的
分
3、能够自己
正确姿态。
解决问题
3、能够自觉
4、能够做到
做到无故旷
自我保护
课，迟到，有
事要请假。
1
运
动
负
荷
序次
授课内容
场
地
教师活动
学生活动
数时强
习惯
注：
教师讲解
重点；认识做
安全注意事
早操的好处。
项，并安排安
难点；养成良
全保护工作。
好的做早操
的习惯。
1、教师讲解
1、学生认真
3
6
小游戏：
教
室
游戏的方
小
基
（抓手指）
法和规则。
听讲游戏
/
本
方法和规
4
部
规则：
2、教师做示
则。
分
手放平。
范。
食指尖必须
2、学生练
顶着手掌
3、学生练习
习。
心。
和游戏。
3、学生进行
听到教师口
游戏。
令后才
4、教师讲解
能抓手
安全注意事
指。
项，并安排安
全保护工作。
结
一、总结本
束
次课的
教
室
教师总结本次
学生按教室
部
情况。
可的情况。
的座位坐好。
1
4
小
分
二、下课。
器
材
2
一年级体育课授课设计
时间
第二周
课时
2课时
教材
1、行排队形：
立正、稍息、会集、解散；2、游戏；快快会集
经过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。
目的
培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。
培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。
序次
授课内容
场地
教师活动
学生活动
数时强
一、课堂常
组织：
规：
1、教师语言
1、学生站成
1、体委整队、×××××
要清楚。
四列横
师生问好、报
×××××
2、教师讲解
队。
告人数、检查
×××××
课堂要求
2、学生和教
衣饰。
×××××
和任务。
师一同做
2、宣布课的
3、教师带领
游戏。
内容和任务。
◎
学生一起
3、学生认真
准
二、准备活
做游戏。
听讲看示
备
动：
4、教师做徒
范。
部
1、小游戏；
手操的讲
4、学生精神
分
“抓人”
解和示范。
饱满。
2、做二到三
同上队列
5、师生一同
节简单徒
练习。
手操。
3、专项准备
活动。
一、行排队形
组织：
1、生认真听
立正、稍息、
1、教师讲解
动作方法
会集、解散：
动作和要
和要领。
同上队
领。
基
重点；挺胸抬
列四列横队。
2、学生练
本
头。
2、教师做完
习，分组
部
整正确示
练习。
分
难点：
腿要伸
范。
制直，体要正
3、学生练习
动作要迅速。
3、教师个别
时精神饱
指导。
满整齐一
致。
3
序次
基
本
部
分
结
束
部
分
器
材
授课内容
场地
教师活动
学生活动
数时强
二、游戏
组织：
注：
教师讲解
快快会集
安全注意事
同上队列
项，并安排安
1、学生认真
规则：
四列横队。
全保护工作。
听游戏方
必须按信号
法和规
散开，集
1、教师将游
则。
合站队时
戏规则。
要迅速。
2、教师做示
2、学生练习
范。
比赛。
分散和集合
3、学生进行
3、分组比
队伍时不
游戏活动。
准堆人，
4、教师讲解
赛。
拉人，冲
安全注意
撞他人。
事项，并安
排安全保
护工作。
一、放松；
组织：
1、教师总结
1、认真听讲
本次课的
情绪饱
二、小结；
情况。
满。
三、下课
2、下课。
2、下课。
运
动40％
负
荷
4
一一年年级级体育育课课教授课设计案
时间第三周课型2课时
内容1、基本体操：
小学生广播操（1—5）节；2、队列：
排纵队，横队
1．经过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操，（第八套广播操）。
目的2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的优秀的姿势。
3．培养学生行动迅速和遵照指挥的精神。
序次
授课内容
场地
教师活动
学生活动
数时
强
一、课堂常
组织：
规：
1、教师语言要
1、学生站四
1、体委整队、
清楚。
列横队。
1
准
师生问好、报○○○○○
备
告人数、检查
○○○○○
2、教师讲解课
2、学生认真
部
衣饰。
○○○○○
堂要求和任
听讲，注意
分
2、宣布课的
○○○○○
务。
关查。
1
10
小
内容和任务。
◎
二、准备活
3、讲解队列练
3、遵照指挥
动：
习的要求。
注意力集
1、队列：
立
4、师生一同练
中。
2
正、稍息、集
同上队
合、解散。
列四列横队。
习。
4、学生充足
2、二到三节
活动各关
简单徒手操。
节。
3、专项准备
活动。
一、小学生广
组织：
播操（1—5）
1、教师讲解
1、学生认
基
节：
动作方法
真听讲
本
原地踏步（8
同上队
和要求。
动作方
4
18
中
部
×2）
列四列横队，
法和要X
分
体操队形。
2、教师做完
领
8
第一节，伸展
整正确的
运动。
示范。
2、学生集
第二节，头部
体练习。
运动运动。
3、教师个别
第三节，扩胸
指导。
3、学生分
运动。
组练习。
4、找学生表
演。
5
序次
授课内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
重点：
各节的
4、精神饱
动作要领及
注：
教师讲
满动作
要求。
解安全注意
轻松整
基
难点：
动作的
事项，并安
齐一致
本
正确性和优
排安全保护
部
美大方有节
工作。
分
奏感。
三、队列；
组织：
排纵队，横队
1、学生认
2
9
中
同上队列
真听讲
/
要求：
排头要
四列横队。
要求。
3
迅速到位，其
1、教师讲
余学生看齐
站队的2、学生练
边找好间隔
要求。
习。
距离。
2、学生练
3、分组练
习，教师
习。
指导。
3、教师评
定。
结
一、放松；
组织：
1、教师总
1、认真听
束
结本次
讲情绪
部
二、小结；
课的情
饱满。
1
3
小
分
况。
2、下课。
三、下课
2、下课。
运
器
动
35％
材
负
荷
6
一年级体育课授课设计
时间
第四周
课型
2课时
内容
1、基本体操：
小学生广播操（5——9）节；2、游戏：
快快会集；
经过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。
目的
培养学生身体的正确姿势和节奏感。
培养学生能够遵守纪律和迅速会集的能力。
序次
授课内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
一、课堂常
组织：
规：
1、教师语言
1、学生站四
1、体委整队、
要清楚。
列横队。
1
师生问好、报
××××××
告人数、检查
××××××
2、教师讲解
2、学生认真
衣饰。
××××××
课堂要求和
听讲，注意
准
2、宣布课的
××××××
任务。
关查。
1
10
小
备
内容和任务。
部
二、准备活
◎
3、讲解队列
3、遵照指挥
分
动：
练习的要求。
注意力集
1、队列：
立
中。
正、稍息、集
4、师生一同
2
合、解散。
同上队列
练习。
4、学生充足
四列横队。
活动各关
2、复习广播
节。
操的前三节。
3、专项准备
活动。
一、小学生广
组织：
播操（4-6）
1、教师讲解
1学生认真
节；
动作方法
听讲动作方
基
第四节，体侧
同上队列
和要领。
法和要领
4
18
中
本
运动。
四列横队，体操
X
部
队形。
2、教师做分
2学生集体
8
分
第五节，体转
解和完满
练习。
运动。
动作示
范。
3学生分组
第六节，踢腿
练习。
运动。
3、教师给学
生个别指
导。
7
序次
授课内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
重点：
各节的
4、找学生表
4神饱满动
动作要领及
演。
作轻松整齐
要求。
一致
难点：
动作的
注：
教师讲解
准确性和优
安全注意事
基
美大方有节
项，并安排安
本
奏感。
全保护工作。
部
分
四、游戏：
组织：
1、教师讲解
1、学生认
块块会集
游戏要求
真听讲
2
9
中
规则：
和规则。
游戏规/
必须按信号
2、学生练习
则。
3
散开和集
同上队列
合站队，
四列横队。
比赛。
2、学生练
散开后学
习比赛。
生必定离
3、教师做正
开原位。
确评定胜
3、分组比
负。
赛。
分散集合时
禁止堆拉
冲撞他
人。
结
一、放松；
组织：
1、总结本次
1、认真听
束
课的情况。
讲，精神饱
部
二、小结；
自由散开
2、下课。
满。
1
3
小
分
2、下课。
三、下课
运
器
动
40％
材
负
荷
8
一年级体育课授课设计
时间第五周课型2课时
内容1、队列：
向左转、向右转、向后转；2、复习，广播操；
1、经过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。
目的2、培养学生身体的优秀的姿态，以及行动迅速和遵照指挥的能力。
3、培养学生对工作认真负责的精神，发展优秀的身体姿态。
序次
授课内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
一、课堂常
组织：
规：
1、教师语言
1、学生站四
1、体委整队、
要清楚。
列横队。
1
师生问好、报
××××××
告人数、检查
××××××
2、教师讲解
2、学生认真
衣饰。
××××××
课堂要求和
听讲，注意
准
2、宣布课的
××××××
任务。
关查。
1
10
小
备
内容和任务。
部
二、准备活
◎
3、讲解队列
3、遵照指挥
分
动：
练习的要求。
注意力集
1、队列：
立
中。
正、稍息、集
4、师生一同
2
合、解散。
同上队列
练习。
4、学生充足
2、广播操。
四列横队。
活动各关
3、专项准备
节。
活动。
一、队列：
组织：
1、教师讲解
1学生认真
原地的转法：
动作方法
听讲动作方
和要领。
法和要领
基
重点：
转体；
同上队列
4
18
中
本
四列横队，体操
2、教师做分
2学生集体
X
部
队形。
解和完满
练习。
8
分
难点：
腿要靠
动作示
拢不要外扫。
范。
3学生分组
练习。
3、教师给学
生个别指
导。
9
序次授课内容场地
复习：
组织：
（广播操）
小学生广播
操（全套）
基
本重点:
各节动◎
部作的要求和
分熟练性。
难点:
动作准
确,优美大方,精神饱满。
结一、放松；组织：
束
部二、小结；四列横队
分
三、下课
器
材
教师活动
学生活动
数
时
强
4、找学生表
4神饱满动
演。
作轻松整齐
一致
注：
教师讲解
安全注意事
项，并安排安
全保护工作。
1、教师讲解
1、学生认
游戏要求
真听讲
2
9
中
和规则。
游戏规/
2、学生练习
则。
3
比赛。
2、学生练
习比赛。
3、教师做正
确评定胜
3、分组比
负。
赛。
1、总结本次
1、认真听
课的情况。
讲，精神饱
满。
1
3
小
2、下课。
2、下课。
运
动40％
负
荷
10
一年级体育课授课设计
时间第六周课型2课时
内容1、技巧：
前后转动；2、游戏：
阻挡赛跑；
1、经过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。
目的2、经过练习，能够发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调矫捷等素质。
3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。
序次
授课内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
一、课堂常
组织：
规：
1、教师语言
1、学生站四
1、体委整队、
要清楚。
列横队。
1
师生问好、报
告人数、检查
××××××
2、教师讲解
2、学生认真
衣饰。
××××××
课堂要求和
听讲，注意
准
2、宣布课的
××××××
任务。
关查。
1
10
小
备
内容和任务。
××××××
部
二、准备活
◎
3、讲解队列
3、遵照指挥
分
动：
练习的要求。
注意力集
1、队列：
立
中。
正、稍息、集
4、师
升级会员 