初中历史中考考点总结.docx

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初中历史中考考点总结

初中历史中考考点总结

同学们～在初中的中考考试到来之前～总结好历史的重要知识点～会让你在历史考试中更加的如鱼得水。

知识清单——明确考什么

1、元谋人

时间:

距今约一百七十万年～是我国境内已知的最早人类。

地点:

云南元谋县。

2、北京人

时间:

距今约七十至二十万年。

地点:

北京西南周口店龙骨山的山洞里。

1、河姆渡人

时间:

距今约六千多年。

地点:

浙江余姚市河姆渡村

主要农具和农作物:

普遍使用磨制石器和骨器。

水稻和蔬菜。

2、半坡人

时间:

距今约五六千年。

地点:

陕西西安市半坡村

主要农具和农作物:

普遍使用磨制石器。

种植粟。

1、华夏族的形成炎帝和黄帝部落结成联盟～后来发

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展成华夏族～成为汉族的前身。

2、炎帝:

号神农氏～教民农耕～是农业生产的创始人。

“尝百草”～给人们寻找治病的草药。

3、黄帝——人文初祖有许多发明创造:

做兵器～造车、船、宫室～教人挖井～染五色衣裳。

4、尧舜禹:

相传继黄帝之后～我国黄河流域杰出的部落联盟首领有尧舜禹。

当时采用禅让制～民主推选部落联盟首领。

尧:

节俭、朴素、爱民。

舜:

吃苦耐劳～孝顺父母。

禹:

治水有功。

知识清单——明确考什么

1、建立:

公元前2070年～禹建立了夏朝。

2、政治制度:

启开始～王位世袭制取代禅让制。

1、建立:

约公元前1600年～汤建立商朝。

2、政治:

盘庚迁都至殷～统治稳定。

3、灭亡:

约公元前1046年～周武王伐纣～商朝灭亡。

1、建立:

公元前1046年～牧野之战大败商军。

灭商后～周武王建立周朝～定都镐京。

2、政治经济制度:

分封制～土地国有制。

3、灭亡:

公元前771年～西周灭亡。

春秋争霸:

齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越

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王勾践为春秋五霸。

齐桓公:

最先称霸:

管仲改革～“尊王攘夷”～葵丘会盟。

晋文公:

“退避三舍”。

楚庄王:

问鼎中原。

越王勾践:

卧薪尝胆。

战国七雄:

齐～楚～秦～燕～赵～魏～韩。

商鞅变法:

公元前356年～秦孝公任用商鞅变法。

1、目的:

富国强兵

2、内容:

承认土地私有～允许土地自由买卖,奖励耕战,推行县制。

3、影响:

废除了旧制度～促进了农业生产～提高了军队战斗力～使秦国为战国后期最富强的诸侯国～为以后兼并六国、统一中国打下坚实的基础。

4、启示:

改革不是一帆风顺的～有时甚至付出血的代价,顺应历史潮流的改革终究会取得胜利。

同时我们要学习商鞅勇于改革、勇于创新～和他的献身精神。

知识清单——明确考什么

秦朝的统治

1、统一时间:

公元前221年秦王嬴政统一。

2、秦始皇加强中央集权的措施:

建立中央集权,统一文字货币度量衡,焚书坑儒～控

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制思想。

3、秦朝的疆域:

东到东海～西到陇西～南到南海～北到长城一带。

4、统一的意义:

结束了春秋战国以来长期分裂割据～开创了中国历史上首次大一统局面。

秦朝时我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。

陈胜吴广起义

1、地点:

大泽乡

2、意义:

是中国历史上第一次大规模的农民起义。

在这次起义的推动下～刘邦项羽推翻秦朝的残暴统治。

起义具有革命首创精神。

1、西汉

时间:

前202年～刘邦建立～都城长安。

汉初:

郡县制～分封制～休养生息政策。

西汉的强盛:

汉武帝统治时出现大一统局面。

2、东汉:

时间:

25-----220年。

建立者:

刘秀。

都城:

洛阳。

秦始皇——我国古代封建社会第一个皇帝。

功劳:

1、实现统一～灭六国～结束春秋战国以来长期分裂割据局面～建立起我国历史上第一个中央集权的封建国家。

2、巩固统一～创立了一套封建专制主义的中央集权

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制度～影响深远。

3、统一文字、货币、度量衡和车轨～有利于经济文化交流和发展。

4、北击匈奴～修筑万里长城,开发南疆。

过:

统治残暴:

赋税繁重～刑法苛严～兵役徭役繁多～加速了秦朝灭亡。

焚书坑儒:

摧残了文化～钳制了思想。

汉武帝的大一统

背景:

经济繁荣～国力强盛。

措施:

1、政治:

颁布推恩令～削夺大批列侯的爵位。

解决王国问题～加强中央集权。

2、经济:

将地方上的铸币权和盐铁经营权收归中央～统一铸造五铢钱。

3、思想:

接受董仲舒“罢黜百家～独尊儒术”的建议～兴办太学～大力推行儒学教育～任用儒生做官。

实现思想上的大一统。

4、军事:

派卫青、霍去病等多次大规模攻打匈奴～基本上解除了匈奴对北部边郡的威胁。

结果:

出现大一统局面。

1、张骞通西域

西域:

汉朝时～指玉门关～阳关以西、葱岭以东、巴尔喀什湖以东以南、天山南北的今x疆地区。

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目的:

为了联合大月氏夹击匈奴～受汉武帝派遣～公元前138年、公元前119年～张骞两次出使西域。

影响:

第一次了解西域的情况和西域人像和汉朝交往的愿望。

第二次建立了西汉与西域各国的友好关系～加强了经济文化交流～促进了西域的开发～为丝绸之路的开辟创造了条件。

2、丝绸之路

开辟时间:

西汉汉武帝时。

路线:

从长安出发～经河西走廊、今x疆地区～到达中亚、南亚、西亚～再转运到大秦。

意义:

促进了东西方经济文化交流。

知识清单——明确考什么

赤壁之战:

208年

1、交战双方:

曹操vs孙刘联军

2、结果:

孙刘联军以少胜多～大败曹军

3、影响:

为三国鼎立奠定了基础。

三国鼎立

220年～曹丕废汉献帝后称帝～国号魏～定都洛阳

221年～刘备成都称帝～国号汉～史称蜀或蜀汉

222年～孙权称王。

229年～称帝～国号吴～定都建业。

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263年～魏灭蜀。

280年～西晋灭吴～三国历史结束。

两晋

西晋265年～建立者司马炎～316年灭亡

东晋317年～建立者司马睿～都城健康。

南北朝

南朝:

宋?

齐?

梁?

陈

北朝:

北魏分裂为:

东魏?

北齐

西魏?

北周

1,～北魏孝文帝改革

主要内容

1、实行官吏俸禄制～严惩贪污,

2、颁布均田令,

3、迁都洛阳,

4、革除鲜卑旧俗～接受汉族先进文化。

a～在朝廷中必须使用汉语～禁用鲜卑语。

b～官员及家属必须穿戴汉族服饰。

c～将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏～把皇族由姓拓跋改为姓元。

d～鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻。

e～采用汉族的官制～律令。

f～学习汉族的礼法～尊崇孔子～以孝治国～提倡尊老～养老的风气等。

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（2）历史作用:

有利于北方经济的恢复和发展～促进了北方各族社会的进步～加快了北方民族大融合的进程。

2）、人口南迁

时间:

东汉末年至北魏统一前

地区:

益州、荆州、扬州地区及闽南流域和岭南地区

结果:

人口南迁和民族交往促进了江南开发

时间:

三国两晋南北朝时期

原因:

1、北方战乱频繁～人口南迁～带去大量劳动力和先进的的生产工具和生产技术。

2、南方战乱较少～社会相对安定。

3、南方统治者实行休养生息政策～安抚南迁流民。

4、政治重心南移。

5、江南地区自然条件优越

6、大量农作物的引种和推广。

7、南北方劳动人民交往和辛勤劳动。

史实:

1～兴建许多水利工程。

2～大片荒地被开垦为良田。

3～江南种植水稻为主～绿肥、牛耕、粪肥推广。

4～小麦的种植在江南推广。

5～东晋南朝时～长江中下游农业发展迅速～福建广东也得到开发。

知识清单——明确考什么

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隋朝:

581年～杨坚建立～定都长安。

唐朝:

618年～李渊建立～定都长安。

1,～唐太宗和贞观之治

原因:

吸取隋亡教训～减免田租～提倡节俭等

表现:

轻徭薄赋～提倡节俭,

知人善任～重视纳谏,

沿用隋朝的三省六部制～增加宰相人数,

合并州县～大力精简机构,

完善科举制～大兴学校。

——唐太宗在位期间～政治清明～社会安定～经济发展～国力强盛。

史称“贞观之治”

2,～武则天的统治:

有贞观遗风。

重用人才～重视发展农业生产～首创殿试、武举、“自荐”求官制度～社会经济继续发展。

重用武氏家族～任用酷吏～鼓励告密。

大兴佛教。

3,～唐玄宗的开元盛世

表现:

稳定政局,任用姚崇、宋璟为相,大力发展生产,整顿吏治、严格执法。

社会稳定、经济繁荣,唐朝进入全盛。

1,～科举制的诞生

隋文帝时～开始用分科考试的办法录用人才。

隋炀帝时～正是设置进士科～科举制正式形成。

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意义:

科举制打破了门第的限制～给一般的知识分子提供了做官参政的机会～同时选拔官吏的权力也从地方集中到中央～为统治者吸收、笼络人才拓宽了道路。

对后世具有深远的影响。

2,科举制的完善

唐太宗时～重视人才的培养和选拔。

武则天时～创造了殿试和武举。

唐玄宗时～诗赋被作为进士科的主要内容。

常设科目:

明经科、进士科

3,科举制的衰落

明朝时～科举考试内容限于四书五经～文体严格限于八股文。

这种八股取士制度～束缚了知识分子的思想～不利于社会的进步。

科举制在我国延续了1300多年～直至清朝末年才废除。

4,科举制的影响

科举制改善了用人制度～是有才识的读书人～有机会进入各政府机关任职。

科举制促进了教育事业的发展～也促进了文学艺术的发展～但后来严重束缚了人们的思想。

唐实行开明的民族政策,开放的对外政策。

1,～与吐蕃的交往

和亲:

唐太宗派文成公主入藏嫁给松赞干布。

唐中宗派金城公主入藏嫁给尺带珠丹。

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会盟:

821年唐蕃会盟并立碑“患难相恤～暴掠不作”。

2,～外交

a,遣唐使:

日本派到唐朝的使官。

200年间先后13批。

将唐朝先进的政治制度和科技文化带回日本;

推动了日本的改革,促进了日本经济文化的发展。

b,鉴真东渡:

唐朝最富影响的僧人鉴真～东渡日本传授佛法等～为中日文化交流做出杰出贡献。

c,玄奘西游:

唐初著名僧人玄奘不畏艰险～西游天竺取经～为中印文化交流做出了不可磨灭的贡献。

——学习两人出生入死、百折不挠的献身精神。

知识清单——明确考什么

1,辽宋夏金政权的并立

1、并立:

辽:

916年～契丹族耶律阿保机建立契丹国～定都上京～后改国号为辽。

北宋:

960年～赵匡胤在陈桥驿发动兵变～建立宋～定都开封。

西夏:

1038年～党项族元昊建立～建都兴庆。

2、对峙:

金:

1115年～女真族完颜阿骨打建立。

南宋:

1127年～赵构建立～定都临安。

岳飞是抗金名将

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2,～经济重心的南移

时间:

唐朝安史之乱后开始南移～南宋时完成。

史实:

宋朝

a～南方生产发展

农业:

南方逐渐超过北方～传入占城稻。

水稻是主要粮食作物。

棉花扩展到长江流域。

手工业:

景德镇发展为瓷都～纺织业发达～采煤、造船业居世界首位。

b～商业繁荣

商业都市多而繁荣～打破了居民区与商业区的界限～出现“瓦肆”。

海外贸易发展～广州、泉州成为大商港。

世界上最早的纸币“交子”北宋时在四川出现。

1,,元朝的建立

1206年～铁木真（后尊称成吉思汗）建立蒙古国。

1271年～忽必烈改号为元～定都大都。

2,,民族关系的发展

a～元朝的统一～许多汉族人来到边疆～边疆各族也大量迁入中原和江南～与汉人杂居相处。

b～进入黄河流域的契丹、女真等族～与汉人长期相处融合逐渐被汉化了。

c～唐朝以来～定居我国的波斯人和阿拉伯人与汉、蒙、畏兀等族长期居住相处～互相通婚～逐渐融合～形成一

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个新的民族——回族。

d～元朝设置宣政院～负责管理藏族地区事务～加强了与藏族人民的联系和交流。

元朝境内大规模的人口流动～促进了各族的经济文化的发展与融合。

知识清单——明确考什么

政权建立:

1368年～朱元璋建立～明成祖迁都北京。

措施:

1、变更统治机构:

在中央～撤中书省～废丞相～六部长官直接听命于皇帝。

（2）地方～废除行省～设立直属中央的三司～分管民政与财政、刑狱和军事～监管对臣民的监视和侦查。

2、设立由皇帝直接控制的东厂、西厂和锦衣卫。

这是君主专制高度强化的表现。

3、实行八股取士～束缚知识分子思想。

郑和下西洋

目的:

扩大明朝政治影响～加强与海外诸国的联系。

时间、次数:

1405-1433年,7次。

最远到达地点:

非洲东海岸和红海沿岸～

影响:

促进了我国同亚非各国的经济文化交流和友好往来～我国有更多的人去南洋做工和经商。

他们带去先进的生产技术和文化知识～对开发南洋做出了重大贡献。

比欧洲航海家远航印度和美洲早半个多世纪～是世界航海史上的壮

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举。

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