单元教学设计工程制图.docx
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单元教学设计工程制图
天津国土资源和房屋职业学院单元教学设计
1.绪论及制图的基本知识
授课班级
12建工1-2
12建工3-4
12建工5-7
12建工8
上课
时间
9月14日星期五第3-4节
9月17日星期一第3-4节
9月14日星期五第1-2节
10月23日星期二第3-4节
上课
地点
C204
图112
C208
B101
教学目的
1．了解课程的目的，课程的性质和任务，以及相关的学习方法；
2．了解图纸幅面及格式、标题栏格式、比例、字体；掌握图线的形式及用途，掌握尺寸标注的基本规则、尺寸的组成和标注方法。
教学目标
专业能力目标
知识目标
社会和方法能力目标
能够达到掌握图纸的比例及幅面的选择，清楚专业绘图图纸标准，掌握尺寸标注的意义。
了解图纸幅面及格式、标题栏格式、比例、字体；掌握图线的形式及用途，掌握尺寸标注的基本规则、尺寸的组成和标注方法。
动手绘制图线，书写标准仿宋文字，浏览建筑施工图的标注样式。
任务与案例
案例：
建筑施工平面图
任务：
建筑施工平面图简单的图形标注
重点难点及解决方法
重点：
1．图线的形式及用途
2．尺寸标注的基本规则、尺寸的组成和标注方法
难点：
尺寸的标注方法
解决方法：
浏览建筑施工图的标注样式，熟悉图纸
参考资料
建筑施工平面图图例
序号
步骤名称
教学内容
教师活动
学生活动
时间分配（分）
工具与材料
课内/课外
1
理论学习
课程的性质及学习方法
讲解
理论学习
5
教材多媒体演示
课内
2
理论学习
图纸幅面及比例
讲解
理论学习
15
教材多媒体演示
课内
3
理论学习
图线及常用建材图例
讲解
理论学习
15
教材多媒体演示
课内
4
理论学习
字体
讲解
理论学习
10
教材多媒体演示
课内
5
理论学习
尺寸标注
讲解
理论学习
20
教材多媒体演示
课内
6
理论学习
尺寸标注实际图例
讲解
观看平面图
25
多媒体演示
课内
课后总结和体会
通过本节课的学习，同学们能够了解制图的基本知识，掌握尺寸标注的基本规则、尺寸的组成和标注方法。
对制图有了初步的了解。
天津国土资源和房屋职业学院单元教学设计
2.制图的基本知识
授课班级
12建工1-2
12建工3-4
12建工5-7
12建工8
上课
时间
9月17日星期一第1-2节
9月18日星期二第7-8节
9月21日星期五第1-2节
10月24日星期三第5-6节
上课
地点
C308
C304
C208
B105
教学目的
1．了解常用绘图工具的种类、形式及作用；
2．掌握常用绘图工具的使用方法；
3.掌握正多边形的绘制方法。
教学目标
专业能力目标
知识目标
社会和方法能力目标
能够掌握常用绘图工具的使用方法和各种用途，等分线段、等分平行线间的距离在工程上的应用。
能够掌握常用绘图工具的正确使用，等分线段、等分平行线间的距离、圆的切线画法，掌握正多边形的画法。
会使用各种绘图工具，动手绘制简单的图形处理，掌握两种正多边形的画法。
任务与案例
案例：
正五边形、正六边形的画法
任务：
绘制正五边形、正六边形
重点难点及解决方法
重点：
1．常用绘图工具的正确使用方法
2．平面几何图形的作图方法
难点：
正多边形的作图方法
解决方法：
随堂绘制正多边形草图，多次重复，掌握其绘制过程
参考资料
教材
序号
步骤名称
教学内容
教师活动
学生活动
时间分配（分）
工具与材料
课内/课外
1
理论及实物演示
图板和丁字尺、三角板、圆规、分规、比例尺、曲线板、铅笔等，以及用途
讲解
理论学习
30
实际绘图工具演示
课内
2
理论学习
等分线段的画法
讲解
理论学习
5
教材
课内
3
理论学习
等分两平行线间的距离
讲解
理论学习
5
教材
课内
4
理论学习
圆的切线画法
讲解
理论学习
5
教材
课内
5
实际操练
正五边形、正六边形的绘制
讲解及指导绘制
徒手绘制
20
铅笔、草纸
课内
6
实际操练
椭圆的绘制两种方法
讲解及指导绘制
徒手绘制
25
铅笔、草纸
课内
课后总结和体会
通过本节课的学习，同学们能够了解制图的基本绘图工具，掌握其用途及使用方法。
提高简单的图线处理能力，能够绘制正多边形和椭圆。
天津国土资源和房屋职业学院单元教学设计
3.制图的基本知识
授课班级
12建工1-2
12建工3-4
12建工5-7
12建工8
上课
时间
9月21日星期五第3-4节
9月24日星期一第3-4节
9月21日星期五第7-8节
10月27日星期六第1-2节
上课
地点
教学目的
掌握各种连接弧线的作图方法和绘图步骤，领会制图的一般方法和步骤。
教学目标
专业能力目标
知识目标
社会和方法能力目标
能够掌握各种连接弧线的绘制方法和用途，清楚绘图方法和步骤。
能够掌握种连接弧线的绘制方法，明白其绘图思路和过程方法。
清楚绘图方法和步骤，动手绘制几种弧线，掌握其过程和画法。
任务与案例
案例：
（1）圆弧连接两直线
（2）圆弧连接两圆弧（3）圆弧连接一直线一圆弧
任务：
（1）绘制两个外切圆弧
（2）绘制两个内切圆弧（3）一直线一圆弧连接
重点难点及解决方法
重点：
平面几何图形的作图方法
难点：
各种形式圆弧连接的作图方法
解决方法：
随堂绘制圆弧的连接，几种不同的方式连接。
掌握其过程与技巧
参考资料
教材
序号
步骤名称
教学内容
教师活动
学生活动
时间分配（分）
工具与材料
课内/课外
1
理论学习
用圆弧连接两直线
讲解
理论学习
10
教材
课内
2
理论学习及实际操练
两个圆弧外切
讲解及指导绘制
徒手绘制
16
铅笔、草纸
课内
3
理论学习及实际操练
两个圆弧内切
讲解及指导绘制
徒手绘制
16
铅笔、草纸
课内
4
理论学习及实际操练
一个圆弧外切一个圆弧内切
讲解及指导绘制
徒手绘制
16
铅笔、草纸
课内
5
理论学习及实际操练
用圆弧连接一直线和一圆弧
讲解及指导绘制
徒手绘制
16
铅笔、草纸
课内
6
理论学习
制图的一般方法和步骤
讲解
理论学习
16
教材
课内
课后总结和体会
通过本节课的学习，同学们能够了解制图的基本绘图方法和步骤，掌握各种弧线的绘制方法。
提高简单的弧线处理能力。
天津国土资源和房屋职业学院单元教学设计
4.制图的基本知识
授课班级
12建工1-2
12建工3-4
12建工5-7
12建工8
上课
时间
9月24日星期一第1-2节
9月25日星期二第7-8节
9月28日星期五第1-2节
10月27日星期六第3-4节
上课
地点
教学目的
实际绘制几何图形，掌握各种图形的作图方法和绘图步骤，领会制图的图线形成和绘制步骤。
教学目标
专业能力目标
知识目标
社会和方法能力目标
能够掌握各种几何图形的绘制方法和用途，清楚绘图方法和步骤。
能够掌握种五角星、椭圆和圆弧连接的绘制，明白其绘图思路和过程方法。
清楚绘图方法和步骤，动手绘制几种几何形体，正确使用绘图仪器绘图。
任务与案例
案例：
（1）五角星
（2）椭圆（3）圆弧连接
任务：
（1）五角星的绘制
（2）椭圆的绘制（3）圆弧连接的绘制
重点难点及解决方法
重点：
平面几何图形的作图方法
难点：
正五边形、椭圆和圆弧的作图方法
解决方法：
绘制五角星、椭圆和圆弧连接
参考资料
教材及制图习题集
序号
步骤名称
教学内容
教师活动
学生活动
时间分配（分）
工具与材料
课内/课外
1
理论学习
讲解绘图的注意要点
讲解
理论学习
10
教材
课内
2
理论学习及实际操练
五角星
讲解及指导绘制
图纸绘制
20
铅笔、图纸、绘图板
课内
3
理论学习及实际操练
椭圆
讲解及指导绘制
图纸绘制
20
铅笔、图纸、绘图板
课内
4
理论学习及实际操练
圆弧连接
讲解及指导绘制
图纸绘制
25
铅笔、图纸、绘图板
课内
5
总结
总结绘图中的问题
讲解
理论及讨论学习
15
课内
6
课后总结和体会
通过本节课的实际绘图，同学们能够掌握基本几何图形的绘图方法和步骤。
通过讲解同学们在实际绘制过程中出现的问题，能够了解简单的图线处理方法，提高了绘图能力。
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