入学教育活动方案.docx
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入学教育活动方案
入学教育活动方案
入学教育活动方案
一、指导思想
为了加强学校的安全管理，教育学生遵纪守法，提高学生自我防范和保护意识，自觉抵制不良行为对学生人身和财产的侵害，引导学生遵守学校纪律，提高防范意识，养成良好的生活习惯，结合学校实际特制定入学教育方案：
二、活动目的
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通过入学教育活动的开展，加强学生安全教育，进一步弘扬和培
育民族精神，深化公民道德教育，帮助学生进一步了解学校，适应开
学后的新环境、人际关系、学习、生活情况的变化，顺利实现不同学
段、不同年级之间的角色转变，纠正学生的各种不良行为习惯，使好
的行为习惯得到进一步巩固和强化，引导学生做到学会感恩、学会学
习、学会合作、学会做人，促进良好道德品质和行为习惯的养成。
三、活动主题
强化常规管理，养成良好习惯，深化道德教育，培育民族精
神。
四、活动时间
2017年9月5日——9月15日
五、领导小组及分工：
组长：
（全面指导入学教育周的各项工作）
副组长：
（负责督促实施）
成员：
各班班主任（具体落实入学教育周的各项活动）
六、入学教育活动内容及时间安排
（一）加强爱国主义教育，要尊敬国旗，培养学生升国旗时要立正敬礼的习惯，激发学生热爱祖国，热爱学习的感情。
开学第一天，集中教育学生要热爱祖国，珍惜学习生活，开展“讲传统，讲诚信，讲守则，进行道德实践、创新实践”的“三讲两实践”系列活动。
1.讲传统——就是从增强爱国情感做起，以弘扬和培育民族精神
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为主线，引导中小学生了解中华民族优良传统和中国革命传统，把传
统教育纳入中小学德育工作的全过程，努力使中小学生具有爱国之
心，报国之志。
2.讲诚信——就是引导中小学生了解诚信的内容、诚信的意义，增强学生的诚信意识、规则意识和法律意识，树立守信光荣、失信可耻的道德观念，提高守信、守规、守法的自觉性，使中小学生从自己做起，在努力营造诚信氛围中，学会立身之本，做人之道和处事之策。
3.讲守则——就是按照新颁布的《小学生守则》、《小学生日常行为规范（修订）》和《小学生日常行为规范（修订）》要求，引导学生在熟知、熟记的基础上，从现在做起，从小事做起，培养优良的道德品质，养成文明的行为习惯。
4.道德实践——就是充分发挥学生的主体作用，引导他们积极参与各种可以满足兴趣爱好，充实精神生活，熏陶思想感情，升华道德境界的实践活动，使学生在实践中获得道德体验，培养高尚情操，养成道德习惯。
5.创新实践——就是通过引导小学生自主策划、设计集体活动方案，开展科技小发现、小发明、小制作活动，以及多种形式地展示富有个性和特色的创新成果等方式，培养学生的进取精神、创新精神和科学精神，增强学生的自主能力，动手能力和实践能力，努力提高学生的综合素质。
（二）安全教育（做好学生的卫生食品安全教育，此外，加强学生的消防、用电和交通安全及课间活动安全教育。
）
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（三）进行小学生文明礼貌规范教育，通过红领巾监督岗宣传小组、高年级向低年级学生进行文明礼貌宣传教育，内容包括（向老师、同学打招呼，如何认识新老师、认识新同学，如对待新朋友，如何对待上级领导的检查等）。
（四）结合国庆节的到来，对学生进行“爱国教育”教育，让学生懂得不但要爱祖国、爱父母、爱集体、爱学习，还要爱老师，尊重老师。
要求各班结合教师节的主题出好一期墙报，手抄报。
（五）进行法制教育和学校各项规章制度的宣传教育，通过班主任召开班会，向学生进行教育，内容包括预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》等内容，提高自我保护能力；《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生课堂纪律》、《学校文明班行为规范》等制度的学习，要求低年级会记会背《守则》、《规范》和《课堂纪律》，高年级在《守则》和《规范》的基础上，明确学校的各项规章制度。
目的让学生一进入学校，就能按学校的要求进行学习和生活，养成良好的学习和生活习惯。
（六）加强就餐就寝及卫生习惯教育。
德育处本学期将下大力气加大对学生个人卫生、及卫生责任区的检查力度，目的是引导学生讲卫生、争做卫生标兵，规范学生的卫生习惯及就餐就寝秩序。
（七）加强体育锻炼习惯教育。
认真组织开展课内外体育活动，
建立课外体育活动评价体系。
组织好各个体育兴趣小组的训练工作，
开展好阳光体育运动，保证学生每天1小时的体育锻炼时间。
七、入学教育的目标
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（一）心理素质：
1．学习热情高，能积极主动参与学习，努力争取获得成功和进
步；明白“小疑小进，大疑大进，不疑不进”的道理；
2．性格开朗，遇到困难和挫折时，有一定自我控制能力；
3．能分辨是非，有了错误敢于承认，并勇于改正；
4．了解自己的优缺点，能虚心向其他同学学习；
5．能够自己管理好自己，做事善始善终；
6．在学习活动中获得体验，有战胜困难的意志；
（二）品德行为：
1.热爱学校，热爱家乡，热爱祖国；
2．能主动为班级体做好事，爱护公物，爱护环境，爱护班集，
爱护学校；
3．会使用礼貌用语，关心父母，尊敬师长，团结同学；
4．关心他人，爱护幼小，尊敬长辈；
5．诚实勇敢，不说慌话，拾到东西主动交公；
6．生活节俭，不挑吃穿，不乱要和乱花零钱；
7．遵守班级和学校的纪律，遵守交通规则；
8．积极参加学校和班级组织的活动，为集体争荣誉；
9．养成良好的生活和学习习惯；
（三）课堂学习行为
1．课前课后能按要求作好准备和整理的工作；
2．听讲，书写，读书等的坐姿端正
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3．上课时能勤于思考问题，敢于质疑；
4．能独立完成各项作业，书写工整；
5．积极参与课堂活动，遵守活动规则；
6．乐于与人交流，并坚持说普通话；
7．能积极发表自己的意见，养成课堂上发言先举手示意的习惯；
8．能认真倾听他人的说话，并做出评价；
9．能尝试着创造性地发现问题，提出问题，解决问题；
10．能对自己的学习过程和结果进行反思。
（四）就餐就寝行为
1、就餐铃响后，现在教室门前站好队，在任课教师的带领下到
餐厅门前宣誓后方可进入餐厅,排队过程中不拥挤、不插队，注意安
全。
2、就餐时到指定位置坐好，保持安静，不大声说笑，文明用餐。
3、不随意倾倒饭菜，保持餐位干净。
4、文明就餐，不大声说笑，以免食物喷溅，影响他人就餐。
5、不随意倾倒饭菜，食物残渣随时带走，保持餐位干净。
6、起床铃响后迅速穿衣、叠被，整理床铺，并按时清扫卫生。
7、就寝前洗脸、刷牙、洗脚，不敷衍。
8、要注意文明、有序，要有安全意识。
9、熄灯铃落，宿舍内熄灯熄声。
开学的一个月是学生行为养成习惯的黄金时期，我们要认真总结
以前的经验和做法，将方案中要求的内容做细做扎实，并进一步完善
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发展学校德育体系建设，创出自己的特色，为学生的终身发展奠定坚
实的基础。
附：
1、小学生守则
2、小学生日常行为规范
3、安全教育第一课
4、校园小明星评选方案
小学生守则
1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公
德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会
实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
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5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
小学生日常行为规范
1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱
帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师
交流。
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4、尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，互相关心，互相
帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民
族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
不骂人，
不打架。
到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，
不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借
东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。
考试不
作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。
遇到挫折和失败
不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电，不比吃穿，不乱花
钱。
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前
便后要洗手。
自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房
间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放
学后按时回家。
参加活动守时，不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，
回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。
课间活动有秩序。
12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面
整洁。
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13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、
读书、写字姿势正确。
积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日，保持教室、校园整洁。
保护环境，爱护花草树
木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
损
坏公物要赔偿。
拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服
从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会
合作。
积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动
手。
17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、
铁路、码头玩耍和追逐打闹。
18、遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。
乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。
不做法律禁止的
事。
19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中
毒，不做有危险的游戏。
20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、
收看内容健康的广播电视节目。
不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，
不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。
敢于
斗争，遇到坏人坏事主动报告。
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卢氏县第一小学入学安全教育学习材料
结合我们身边曾经发生过的事情，现在进行安全教育专题讲座，
主要讲八个方面的问题：
一、预防楼梯踩踏事故
12月7日晚10时许，湖南省湘乡市育才中学发生一起学生踩踏
事件，共造成8名学生遇难，20多名学生受伤。
据学生介绍，7日晚
由于下雨，52个班的学生大部分从离宿舍比较近的一号楼梯下楼，
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但有几个调皮的男生将楼梯口堵住，结果导致事故发生。
对我们的启示：
1个别学生并没有意识到自己调皮、恶作剧般的
行为可能令自己、同学处于危险中，结果酿成大祸。
可以说，小的行
为品格与日常安全的联系越来越紧密了。
2对于学校进行的安全教
育，要认真听，积极落实。
3像简单的大火逃生、地震逃生的方法要
掌握。
4面临危险时要有良好的心理素质，不慌张，不起哄，从容镇
定。
5、楼梯值班的教师要按照学校要求的时间到位，请假的老师要
找人代替，并且告知德育处检查老师。
同学们要服从值班教师的管理。
二、大火中逃生
春季是火灾易发季节，风大，天气干燥，严禁野外用火。
同学们，在校园内当发生火灾时，我们应该如何做呢？
首先尽快拨打
“119”火警电话。
当火灾初起时：
可用灭火器先行扑灭，并大声呼喊，有意识组织老人、儿童迅速撤离大楼；当起火点在其他房间时：
开门前用手摸摸门把锁，发现太烫或发现有烟雾往门里钻时，说明火烟已封锁出口，切不可贸然开门。
确认火势威胁不大后，应尽快离开房间逃离火场。
当大火和浓烟已封闭通道时：
唯一办法就是退守房间，防止空气对流，用布条堵塞门窗的缝隙，利用一切手段报警。
当被困于较高层时，由于烟熏心急，有的人会急火攻心跳下楼。
切记在没有足够安全措施的情况下，不可盲目跳楼，要将自己充分暴露在易被发现的地方，等待消防战士救援。
若烟气较大时，宜弯腰行走或匍匐前进，因为靠近地面的空气较为清新。
逃生人员多数要经过充满烟雾的路线，才能离开危险区域，而防止烟雾中毒、防窒息是火场逃生自救
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的首要一步。
为了防止火场浓烟呛人，可采用湿毛巾、湿口罩蒙鼻，
匍匐前进的办法。
烟气较空气轻而飘于上部空间，贴近地面而行是避
免烟气吸入、滤去毒气的最佳方法。
要穿过烟火封锁区，应配戴防毒
面具、头盔、阻燃隔热服等护具，如果没有这些护具，那么可向头部、
身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好，再冲出去。
当被火包围时：
应该退到相对较安全的卫生间内作短暂避难。
切记火灾中千万不可钻到床底下、衣橱内、阁楼上躲避，这些地方都不容易被消防队员发觉。
三、食品安全教育：
健康课老师将要给大家讲解，我只简单提示一下：
新鲜黄花菜慎食用！
豆浆好喝防中毒、发芽的马铃薯不能吃、四季豆炒不熟易中毒、变质与污染的食物吃不得、小心蔬菜农药残留、警惕美丽的毒蘑菇、谨防亚硝酸盐对人体的伤害。
同时许多小食品含有添加剂，最好大家不要多吃。
四、交通安全：
走路：
1、行人走路要走人行道，没有人行道的地方要靠路
边行走；2、行人横过道路时：
①走“斑马线”；②走人行过街天桥；
③走地下过街通道：
④有红绿灯的，要看人行横道信号灯；⑤通过没
有人行横道的马路时，在确保安全的情况下直线通过，要先看左后看
右，注意来往车辆。
不应该这样做：
走在马路上看书、玩游戏机，听
随身听；钻越和翻越护栏；斜穿过马路；当车辆临近时，不要突然猛
跑横过马路。
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乘车：
1、乘车时，等车停稳后，先下后上；2、不要将头和
胳膊伸出窗外；3、乘坐小汽车坐在前排座位时，要系好安全带，上
下车要从右侧车门上下；4、不准向外抛洒物品；5、不要追车、扒车；
6、不要从车前车后猛跑过马路；7、乘坐两轮摩托车应正向骑座，应当按规定戴安全头盔；8、乘车时不要乘坐无牌证、车况不良、超载、农用三轮、拖拉机之类的车辆。
骑自行车：
1、在非机动车内行驶，无非机动车道，应当靠车行道右侧行驶；2、过公路要遵守交通信号灯；3、转弯前应当减速慢行，伸手示意，向后嘹望，注意后面来车；4、转弯时，不可以突然猛拐；5、不得双手离把，攀扶其他车辆或手中持物；6、不得扶身并行，互相追逐；7、不准骑车带人。
五、传染病预防知识：
春季受气候变化的影响，易发生呼吸道传染病的局部性大爆发。
春季常见的呼吸道传染病包括：
普通感冒、流行性感冒、麻疹、
水痘、风疹、腮腺炎、流脑等，主要通过空气飞沫传播。
防治方法是：
按时接种疫苗，注意增减衣服，加强体育锻炼等。
六、地震：
在学校中,地震时最需要的是学校老师和同学们的冷静与果断。
地震发生后沉着地指挥学生有秩序地撤离。
在比较坚固、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到面积小、有管道支撑的房间里，同学们决不能乱跑或跳楼。
在家中时，地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑，
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及时判别震动状况，千万不可在慌乱中跳楼，这一点极为重要。
其次，可躲避在坚实的家具下，或墙角处，亦可转移到承重墙较多、面积比
较小的厨房、厕所去暂避一时。
因为这些地方结合力强，尤其是管道经过处理，具有较好的支撑力，抗震系数较大。
七、预防煤气中毒
要在正规市场购买合格煤炉，并按照要求正确使用。
在安装
炉具时，要检查炉具是否完好，如发现有破损、锈蚀、漏气等问题，
要及时更换和修补。
在使用煤炉取暖时，一定要安装烟筒。
烟筒接口
处要顺茬接牢，严防漏气。
要定期清扫烟筒，保持烟筒通畅，如发现
烟筒堵塞或漏气，要及时清理或修补。
要经常打开门窗通风换气，保
持室内空气新鲜。
伸出室外的烟筒，还应该加装遮风板或弯头，防止
大风将煤气吹回室内。
每天晚上睡觉前务必检查炉火是否封好、炉盖
是否盖严、风门是否打开、风斗是否畅通。
在使用煤炉取暖时，在室
内如感到有头晕、恶心等症状，应先考虑有无煤气中毒因素，并立即
开窗通风，严重者立即拨打120求救。
学会预防与急救煤气中毒的知
识和方法，这对自己与周围的人都有很大好处。
八、其他方面注意事项：
1、私自出走;
2、携带管制刀具;
3、危险性游戏；
4、跟社会上不良青年交往。
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校园小明星评选方案
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卢氏县第一小学
2017年9月
校园小明星评选方案
为推进小学素质教育向纵深发展，贯彻以人为本的教育理念，改
革小学生评价模式，创新小学生评价制度，培养学生良好的思想道德
素质，根据《公民道德实施纲要》和颁布的《小学生守则》、《小学生
日常行为规范》的要求，特制定本方案。
一、明确活动目的，充分认识活动的重要性
开展“十好校园小明星”评选活动有利于促进小学生良好行为习
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惯的养成。
让每一个学生都能生动、活泼、主动、健康、快乐地成长，
充分享受成功的喜悦。
通过活动，开发学生的潜能，发展其个性，激
发学生的情趣，把校园变成“群星璀璨”的大舞台。
二、加强组织领导，确保活动顺利开展
组长：
李清波
副组长：
杜爱芬
成员：
赵娟杜青朝各班班主任
三、参评对象：
全体学生
四、评选类别
（1）阅读之星
（2）写作之星（3）艺术之星（4）文明
之星（5）卫生之星（6）守纪之星（7）感恩之星（8）好学之星
（9）好习惯之星（10）书法之星五、评选条件及办法
1、热爱祖国，热爱学校，热爱班级。
2、和同学团结友爱，互帮互助，主动帮助有困难同学。
3、不和同学、亲人斤斤计较，能主动谦让别人。
4、讲文明懂礼仪，待人真诚有理，热情大方，主动向老师、客
人问好。
5、注意安全，严格遵守交通规则，讲究卫生，爱护公物，爱护
花草树木。
6、有兴趣特长，具有评选类别中其中一项或几项表现突出。
（以《文明学生评价标准》、《学生违纪量化考核细则》为依据）
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综合得分在班级前三十名者。
竟星人员可由班主任、小组推荐或个人自荐，符合以上条件者均
可参加。
四、奖励办法
1、班级之星每周评选一次，各班班干部在周一升旗时宣读班级
之星。
2、学校每月评选一次，每类星每班各两名。
除了颁发喜报之外，
学校将对十好校园小明星制作彩绘或喷绘在校园醒目位置进行展示。
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