基督教与西方文化课后作业部份答案.docx
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基督教与西方文化课后作业部份答案
基督教对西方的阻碍概述已完成成绩：
分
1
截止到2003年，北美基督徒大约占本地人口总数的（）。
窗体顶端
A、75%
B、76%
C、80%
D、81%
我的答案：
D得分：
分
窗体底端
2
（）是希伯来文化的最要紧代表。
窗体顶端
A、希伯来数学
B、希伯来哲学
C、犹太教
D、伊斯兰教
我的答案：
C得分：
分
窗体底端
3
旧约指的是摩西与上帝签定的条约，新约指的是耶稣与上帝签定的条约。
（）
我的答案：
√得分：
分
4
摩西十诫要求不能直呼上帝的名，但能够图腾崇拜。
（）
我的答案：
×
犹太民族的历史已完成成绩：
分
1
犹太民族伟大的领袖（）领导犹太人摆脱了非利士人的统治。
窗体顶端
A、亚伯拉罕
B、摩西
C、扫罗
D、大卫
我的答案：
A得分：
分
窗体底端
2
犹太人把老是被他人奴役的责任归到自己身上后，他们的苦难意识慢慢转化为了（）意识。
窗体顶端
A、不幸
B、罪孽
C、敌视
D、轻巧
我的答案：
B得分：
分
窗体底端
3
公元前2世纪末1世纪初，犹太民族受（）的统治。
窗体顶端
A、新巴比伦
B、波斯
C、希腊
D、罗马
我的答案：
D得分：
分
窗体底端
4
罗马人与希腊人一样民族成长环境造就了他们乐观爽朗的特性。
（）
我的答案：
√得分：
分
犹太教的进展与基督教的产生已完成成绩：
分
1
下面犹太教派别中（）信奉耶稣确实是拯救他们的弥赛亚。
窗体顶端
A、法利赛人
B、撒都该人
C、吉伦特派
D、加利利派
我的答案：
A得分：
分
窗体底端
2
（）制定了现代普遍利用的公历历法。
窗体顶端
A、保罗
B、尤里乌斯·恺撒
C、小狄奥尼修斯
D、希律王
我的答案：
C得分：
分
窗体底端
3
基督教是从犹太教中分化出来的，一直都维持着和睦相处。
（）
我的答案：
×得分：
分
4
依照咱们此刻利用的公从来算，耶稣诞生于公元元年。
（）
我的答案：
×得分：
分
“基督”的来源已完成成绩：
分
1
耶稣以为下面哪一种律法最重要？
（）
窗体顶端
A、安息日不可做任何工
B、不可妄称神的名字
C、不能崇离去的偶像
D、爱上帝
我的答案：
D得分：
分
窗体底端
2
下面不属于耶稣的观点的是（）。
窗体顶端
A、上帝的国在人心中
B、弥赛亚不能被肉眼看到
C、要把上帝的国带到人们中间
D、上帝的国不能被肉眼看到
我的答案：
D得分：
分
窗体底端
3
“基督”和“弥赛亚”是同一个意义，只是在不同的文化背景中发音不同。
（）
我的答案：
√得分：
分
4
圣经只包括了新约的内容。
（）
我的答案：
×得分：
分
基督教与犹太教的不同已完成成绩：
分
1
犹太人失去国家以后，是怎么处置民族和宗教关系的？
（）
窗体顶端
A、扎堆成立国中之国
B、坚持说希伯来语
C、成立拉比学校
D、以上都是
我的答案：
D得分：
分
窗体底端
2
新约的同观福音书不包括（）。
窗体顶端
A、马太福音
B、马可福音
C、约翰福音
D、路加福音
我的答案：
C得分：
分
窗体底端
3
公元2世纪时，（）企图斩断基督教与犹太教之间的关系。
窗体顶端
A、撒都该人
B、灵智派
C、法利赛人
D、加利利派
我的答案：
A得分：
分
窗体底端
4
二战中希特勒排犹的极端做法使得基督教徒开始同情和帮忙犹太人。
我的答案：
√得分：
分
希腊初期的宗教与哲学已完成成绩：
分
1
希腊文明最先起源于（）。
窗体顶端
A、多利亚文明
B、克里特文明
C、迈锡尼文明
D、爱琴海文明
我的答案：
B得分：
分
窗体底端
2
希腊神话中，文艺女神是（）。
窗体顶端
A、阿佛洛狄忒
B、雅典娜
C、阿尔忒弥斯
D、缪斯
我的答案：
D得分：
分
窗体底端
3
希腊自然哲学三杰不包括（）。
窗体顶端
A、泰勒斯
B、阿那克西曼德
C、阿那克萨哥拉
D、阿那克西米尼
我的答案：
B得分：
分
窗体底端
4
奥尔弗斯宗教强调彼岸主义色彩，要紧在贫苦的人们中间传播。
（）
我的答案：
√得分：
分
希腊哲学对基督教思想的阻碍已完成成绩：
分
1
（）提出了理念世界和现象世界的对立。
窗体顶端
A、巴门尼德
B、苏格拉底
C、毕达哥拉
D、柏拉图
我的答案：
D得分：
分
窗体底端
2
（）是致力于把犹太教的摩西和希腊哲学的柏拉图结合起来的前驱。
窗体顶端
A、柏拉图
B、亚里士多德
C、斐洛
D、普罗提诺
我的答案：
C得分：
分
窗体底端
3
毕达哥拉斯学派和奥尔弗斯宗教一个是哲学，一个是宗教，是截然相反的两种思想。
（）
我的答案：
×得分：
分
4
新柏拉图主义相对与柏拉图主义来讲加倍神秘化。
（）
我的答案：
×得分：
分
新柏拉图主义对基督教思想的奉献已完成成绩：
分
1
（）最先提出了“道成肉身”的思想。
窗体顶端
A、赫拉克利特
B、柏拉图
C、毕达哥拉斯
D、斐洛
我的答案：
D得分：
分
窗体底端
2
下面不属于斯多葛主义观点的是（）。
窗体顶端
A、主张世界主义，反对分离的国家和民族
B、主张世界公民
C、肉体要超越灵魂精神
D、禁欲主义的生活态度
我的答案：
C得分：
分
窗体底端
3
普罗提诺对基督教的最要紧的阻碍是提出了神学“三位一体”学说。
（）
我的答案：
√得分：
分
4
普罗提诺“三位一体”中的“太一”相当于基督教的上帝。
（）
我的答案：
√得分：
分
基督教在罗马帝国传播和初期进展已完成成绩：
分
1
基督教于（）被罗马帝国承认是合法宗教。
窗体顶端
A、公元42年
B、公元64年
C、公元250年
D、公元313年
我的答案：
D得分：
分
窗体底端
2
（）是最先开始迫害基督徒的古罗马皇帝。
窗体顶端
A、奥托
B、高卢士
C、尼禄
D、君士坦丁
我的答案：
C得分：
分
窗体底端
3
基督教最初传到罗马帝国时，只被（）同意。
窗体顶端
A、公民
B、基层人民
C、贵族
D、皇族
我的答案：
B得分：
分
窗体底端
4
基督教在罗马帝国布道之初的活动就包括领圣餐。
（）
我的答案：
√得分：
分
基督教的合法化和国教化已完成成绩：
分
1
基督教在罗马帝国取得合法地位是由于（）。
窗体顶端
A、大公教的成立
B、教义的统一
C、大公会议的召开
D、《米兰敕令》的公布
我的答案：
D得分：
分
窗体底端
2
在基督教统一之前，古罗马各个地域的基督教都有自己的教会，属于北非的是（）。
窗体顶端
A、安提拉教会
B、耶路撒冷教会
C、亚历山大里亚教会
D、君士坦丁堡教会
我的答案：
C得分：
分
窗体底端
3
由君士坦丁皇帝主持的大公会议是（）。
窗体顶端
A、尼西亚大公会议
B、君士坦丁堡大公会议
C、以弗所大公会议
D、卡尔西顿大公会议
我的答案：
A得分：
分
窗体底端
4
君士坦丁皇帝是罗马帝国第一个皈依基督教的皇帝。
（）
我的答案：
√得分：
分
教会之争已完成成绩：
分
1
罗马公教与希腊正教正式公布决裂是在（）。
窗体顶端
A、东罗马帝国被土耳其人占据
B、1054年
C、西罗马帝国被日耳曼民族占据
D、四次大公会议以后
我的答案：
B得分：
分
窗体底端
2
以为“基督耶稣有两个，一个是作为神的基督，一个是作为人的耶稣”的是（）。
窗体顶端
A、阿利乌异端
B、阿波利拿里
C、聂斯脱利
D、一性论派
我的答案：
D得分：
分
窗体底端
3
在不需要殉道的时期里，要成为名不虚传的基督徒，就必需进行修道。
（）
我的答案：
√得分：
分
4
基督教合法化以后，大量罗马人开始加入基督教是因为他们之前就信任基督教义。
（）
我的答案：
×得分：
分
罗马修道运动已完成成绩：
分
1
古罗马时期《忏悔录》作者是（）。
窗体顶端
A、圣杰罗姆
B、奥古斯丁
C、君士坦丁
D、尤里乌斯
我的答案：
B得分：
分
窗体底端
2
下面属于罗马文化特点的是（）。
窗体顶端
A、彼岸主义
B、禁欲主义
C、唯灵主义
D、功利主义
我的答案：
D得分：
分
窗体底端
3
基督教义以为与自己的欲望作斗争是不符合神意的，人不该有欲望。
（）
我的答案：
√得分：
分
4
随着基督教成为占统治地位的宗教，成为排他性、独断型的意识形态后，修道运动开始走向相反的方向。
（）
我的答案：
√得分：
分
基督教和日耳曼蛮族之间的关系已完成成绩：
分
1
（）是日耳曼民族中最先入侵罗马帝国的。
窗体顶端
A、马扎尔人
B、阿兰人
C、西哥特人
D、匈牙利人
我的答案：
C得分：
分
窗体底端
2
（）把基督教确立为罗马帝国的国教。
窗体顶端
A、凯撒
B、奥古斯丁
C、君士坦丁
D、狄奥多西
我的答案：
C得分：
分
窗体底端
3
大日耳曼尼亚的区域包括（）。
窗体顶端
A、多瑙河北岸
B、多瑙河南岸
C、莱茵河西岸
D、两河流域
我的答案：
A得分：
分
窗体底端
4
日耳曼人攻打罗马帝国主若是受到匈奴人的入侵致使的。
（）
我的答案：
√得分：
分
西欧封建制度的来源已完成成绩：
分
1
属于中世纪封建社会统治阶级最底层的是（）。
窗体顶端
A、男爵
B、骑士阶级
C、伯爵
D、子爵
我的答案：
B得分：
分
窗体底端
2
封建农奴与封建主之间的关系是（）。
窗体顶端
A、土地依附关系
B、人身依附关系
C、财产依附关系
D、思想依附关系
我的答案：
B得分：
分
窗体底端
3
中世纪西欧封建社会最小的单位是（）。
窗体顶端
A、封建主直领地
B、采邑
C、庄园
D、村落
我的答案：
C得分：
分
窗体底端
4
领主和封臣之间的关系是相对稳固的，也是一劳永逸的。
（）
我的答案：
×得分：
分
封建王国与罗马天主教会已完成成绩：
分
1
查理曼归天后，他的三个子孙通过《凡尔登条约》把查理曼帝国分为三个部份，不包括（）。
窗体顶端
A、东法兰克王国
B、中法兰克王国
C、西法兰克王国
D、北法兰克王国
我的答案：
D得分：
分
窗体底端
2
11世纪以后，西欧最大的庄园主是（）。
窗体顶端
A、公爵
B、王族
C、教会、修道院
D、国王
我的答案：
C得分：
分
窗体底端
3
西欧中世纪时期，教会是凌驾于世俗王国之上的。
（）
我的答案：
√得分：
分
4
中世纪的国王始终拥有着自己的封地。
（）
我的答案：
√得分：
分
第一时期的教俗之争——教会与罗马帝国已完成成绩：
分
1
从（）开始西欧皇帝必需要通过教皇的加冕。
窗体顶端
A、凯撒大帝
B、奥托一世
C、查理曼大帝
D、查理一世
我的答案：
B得分：
分
窗体底端
2
下面关于《艾西多尔文》文献说法正确的一项为哪一项（）。
窗体顶端
A、将东罗马帝国的世俗管辖权赠送给教会
B、发布于公元4世纪
C、以查理曼大帝的名义发布
D、是罗马教会以君士坦丁的名义伪造的文件
我的答案：
D得分：
分
窗体底端
3
关于主教策封权的冲突中，参与的国王是（）。
窗体顶端
A、亨利二世
B、亨利四世
C、格利哥里七世
D、格利哥里九世
我的答案：
B得分：
分
窗体底端
4
神圣罗马帝国与罗马天主教会是分属于不同地域的平等相处的关系。
（）
我的答案：
×得分：
分
第二时期的教俗之争——教会与法兰西王国已完成成绩：
分
1
14世纪以后，罗马教会的对手发生了转变，由德意志神圣罗马帝国转为（）。
窗体顶端
A、中法兰克王国
B、高卢王国
C、法兰西王国
D、东法兰克王国
我的答案：
C得分：
分
窗体底端
2
（）成为教俗之争的重要转折点，从此教会势力开始走向衰落。
窗体顶端
A、向教士征税
B、控诉教士并处以绞刑
C、第一次三级会议的召开
D、阿维农之囚
我的答案：
D得分：
分
窗体底端
3
法国能够操纵教会的要紧缘故是法国是中央集权的国家，内部比较团结。
（）
我的答案：
√得分：
分
4
德意志神圣罗马帝国被教会长期操纵的缘故是德国人分离、愚昧、狡猾。
（）
我的答案：
√得分：
分
十字军东征对宗教的阻碍已完成成绩：
分
1
1071年以后，塞尔柱突厥人操纵了（），不许诺基督教徒去朝圣。
窗体顶端
A、麦加
B、耶路撒冷
C、小亚细亚
D、罗马
我的答案：
B得分：
分
窗体底端
2
教皇（）动员欧洲内部进行十字军东征。
窗体顶端
A、格利哥里七世
B、亨利四世
C、乌尔班二世
D、卜尼法斯八世
我的答案：
C得分：
分
窗体底端
3
中世纪，教会一度最多显现了两个教皇，使得教皇的权威大打折扣。
（）
我的答案：
×得分：
分
4
罗马教会共组织了8次十字军东征，只有第一次取得了军事上的成功。
（）
我的答案：
√得分：
分
基督教与西欧中世纪的文化生活已完成成绩：
分
1
西欧封建社会第一个综合性大学出此刻（）。
窗体顶端
A、罗马
B、波伦纳
C、巴黎
D、牛津
我的答案：
B得分：
分
窗体底端
2
辉煌的希腊罗马世界的崩塌，罪魁罪魁应当是（）。
窗体顶端
A、君主的愚昧统治
B、教会与世俗王权的斗争
C、基督教的神权统治
D、日耳曼民族的入侵
我的答案：
D得分：
分
窗体底端
3
西欧最先的大学没有固定的教师，是学生聚集到一路后再聘请教师。
（）
我的答案：
√得分：
分
4
中世纪，教会教育只限于宗教领域。
（）
我的答案：
√得分：
分
加洛林王朝的文艺振兴及大学兴起已完成成绩：
分
1
中世纪大学中，不是专科性质的学科统称为（）。
窗体顶端
A、法学
B、医学
C、人文学
D、神学
我的答案：
C得分：
分
窗体底端
2
中世纪进大学念书的主若是（）。
窗体顶端
A、贵族
B、王族
C、城市居民
D、农家子弟
我的答案：
C得分：
分
窗体底端
3
欧洲中世纪的大学课程中，不属于低阶的是（）。
窗体顶端
A、数学
B、文法
C、修辞
D、逻辑
我的答案：
A得分：
分
窗体底端
4
欧洲中世纪的大学要求学生学完低阶课程后就能够进入专业学习。
（）
我的答案：
×得分：
分
中世纪大学的特点已完成成绩：
分
1
处于中世纪第一品级的阶级是（）。
窗体顶端
A、贵族阶级
B、僧侣阶级
C、平民阶级
D、大学学生
我的答案：
B得分：
分
窗体底端
2
罗马教会在中世纪的进步意义体此刻（）。
窗体顶端
A、普世性、超越性
B、精神性、平等性
C、普世性、平等性
D、精神性、超越性
我的答案：
C得分：
分
窗体底端
3
教会扶持大学的初衷是培育忠诚的教徒为教会效劳，结果却培育出了思想自由、叛逆的人。
（）
我的答案：
√得分：
分
4
经院哲学不同于教父哲学，它不是基督教神学的奴仆。
（）
我的答案：
√得分：
分
经院哲学的兴起已完成成绩：
分
1
托马斯·阿奎纳对经院哲学的奉献不包括（）。
窗体顶端
A、用五种方式证明上帝的存在
B、首开逻辑论证的先河
C、《神学大全》
D、《反异教大全》
我的答案：
B得分：
分
窗体底端
2
被称为第一个经院哲学家的是（）。
窗体顶端
A、德尔图良
B、托马斯·阿奎纳
C、安瑟伦
D、奥古斯丁
我的答案：
C得分：
分
窗体底端
3
骑士文学反映的是骑士精神，一样指哪个阶级的人员？
（）
窗体顶端
A、骑士阶级
B、贵族阶级
C、国王
D、以上都是
我的答案：
A得分：
分
窗体底端
4
经院哲学利用信仰来排斥理性，而教父哲学是在信仰的前提下查找理性。
（）
我的答案：
×得分：
分
中世纪基督教与文学艺术的关系已完成成绩：
分
1
下面不能表现骑士精神阻碍的是（）。
窗体顶端
A、《战争与和平》
B、对妇女尊重
C、《佐罗》
D、《巴黎圣母院》
我的答案：
D得分：
分
窗体底端
2
以法兰西宫庭为首的欧洲贵族腐败可是行为举止超级有礼貌，主若是源于（）。
窗体顶端
A、宗法礼法
B、大学教育
C、骑士精神
D、基督教义
我的答案：
C得分：
分
窗体底端
3
骑士精神最原始的表现是（）。
窗体顶端
A、对上帝的忠诚
B、对世俗领袖的忠诚
C、对女士的浪漫爱情
D、勇敢
我的答案：
A得分：
分
窗体底端
4
中世纪现实生活的苦闷、苦难与骑士精神高贵、典雅的特点形成了鲜明的对照。
（）
我的答案：
√得分：
分
中世纪基督教与哥特式建筑已完成成绩：
分
1
哥特式建筑是一种唯灵主义的表达，下面不是它所代表的是（）。
窗体顶端
A、天国
B、物质
C、彼岸
D、理想
我的答案：
B得分：
分
窗体底端
2
下面不是哥特式建筑特点的是（）。
窗体顶端
A、纤细轻巧
B、拱底高
C、挺拔入云
D、有效、结实
我的答案：
D得分：
分
窗体底端
3
下面哪个建筑不是哥特式建筑？
（）
窗体顶端
A、圣保罗大教堂
B、科隆大教堂
C、比萨教堂
D、巴黎圣母院
我的答案：
A得分：
分
窗体底端
4
哥特式建筑的每一个细节都表现了物质对精神的压制。
（）
我的答案：
×得分：
分
南北文化圈的不同已完成成绩：
分
1
15-17世纪，欧洲大陆上最壮大的世俗国家是（）。
窗体顶端
A、意大利
B、法国
C、德意志
D、西班牙
我的答案：
D得分：
分
窗体底端
2
西欧中世纪分为南北两大文化圈，其中北部文化圈指的是（）。
窗体顶端
A、拉丁文化圈
B、高卢文化圈
C、日耳曼文化圈
D、罗马文化圈
我的答案：
C得分：
分
窗体底端
3
中世纪，拉丁文化圈中经济最繁荣的国家是（）。
窗体顶端
A、西班牙
B、意大利
C、法国
D、德意志
我的答案：
A得分：
分
窗体底端
4
中世纪的日耳曼文化圈政治上割裂、经济上掉队、文化根基薄弱，全然无法与拉丁文化圈相较。
（）
我的答案：
√得分：
分
南部欧洲文艺振兴已完成成绩：
分
1
下面文艺振兴的代表人物中是荷兰的是（）。
窗体顶端
A、伊拉斯谟
B、拉伯雷
C、托马斯·莫尔
D、塞万提斯
我的答案：
A得分：
分
窗体底端
2
（）在文艺振兴时期最先提出了人文主义的概念。
窗体顶端
A、但丁
B、薄伽丘
C、布鲁尼
D、彼特拉克
我的答案：
A得分：
分
窗体底端
3
君士坦丁堡于1453年被信奉伊斯兰教的（）占据。
窗体顶端
A、奥地利
B、匈牙利
C、土耳其
D、阿拉伯
我的答案：
C得分：
分
窗体底端
4
君士坦丁堡沦陷以后，大量希腊人被迫回到西欧，带回了大量希腊典籍，增进了文艺振兴的开始。
（）
我的答案：
×得分：
分
北部欧洲宗教改革已完成成绩：
分
1
（）领导的宗教改革运动产生了新教，是真正意义上的宗教改革第一人。
窗体顶端
A、威克里夫
B、胡斯
C、马丁·路德
D、艾克哈特
我的答案：
C得分：
分
窗体底端
2
宗教改革运动的直接导火索是（）。
窗体顶端
A、基督教徒的享乐主义
B、道德表现的崩溃
C、文艺振兴的阻碍
D、多明我会的修道士到德国出售赎罪券
我的答案：
D得分：
分
窗体底端
3
罗马天主教会统治下，想成为神职人员要发三个誓愿，其中不包括（）。
窗体顶端
A、贫困
B、赎罪
C、贞洁
D、顺从
我的答案：
A得分：
分
窗体底端
4
英国的莎士比亚受意大利文艺振兴的阻碍创作了大量作品。
（）
我的答案：
×得分：
分
宗教改革的进程已完成成绩：
分
1
1517年，马丁·路德撰写了《九十五条论纲》，其要紧矛头指向（）。
窗体顶端
A、欺骗底层人民
B、教皇的腐败
C、生意赎罪券
D、教徒的暴虐
我的答案：
C得分：
分
窗体底端
2
马丁·路德宗教改革中以为教会的核心是（）。
窗体顶端
A、教皇
B、教徒
C、教义
D、教廷
我的答案：
C得分：
分
窗体底端
3
马丁·路德以为基督教最重要的是内在的信仰而不是外在的善功，《圣经》是最高的权威，而不是教会。
（）
我的答案：
√得分：
分
4
奥托、约翰·威克里夫都曾领导过宗教改革。
（）
我的答案：
×得分：
分
宗教改革的核心思想与德国宗教改革已完成成绩：
分
1
马丁·路德宗教改革理论根基的核心是（）。
窗体顶端
A、因信称义
B、善功称义
C、十字架神学
D、人人皆僧侣
我的答案：
A得分：
分
窗体底端
2
马丁·路德宗教改革最重要的文化后果是（）。
窗体顶端
A、因信称义
B、人人皆僧侣
C、人人皆祭司
D、开辟了内在的精神自由
我的答案：
D得分：
分
窗体底端
3
马丁·路德宗教改革对德国社会阻碍最大的是（）。
窗体顶端
A、经济繁荣
B、哲学发达
C、政治强权
D、物质丰硕
我的答案：
B得分：
分
窗体底端
4
马丁·路德提出的因信称义，称义确实是指成圣。
（）
我的答案：
√得分：
分
英国宗教改革的暴发已完成成绩：
分
1
（）仍然保留了天主教的教会阶级。
窗体顶端
A、福音会
B、加尔文教
C、路德教
D、安立甘宗
我的答案：
A得分：
分
窗体底端
2
英格兰的宗教改革没有涉及到的是（）。
窗体顶端
A、基督教教义
B、教会组织
C、教会权利
D、教会行政体系
我的答案：
A得分：
分
窗体底端
3
英国宗教改革是国王蓄谋已久的一次宗教运动。
我的答案：
×得分：
分
4
罗马天主教不许诺教徒离婚。
（）
我的答案：
√得分：
分
英国宗教改革的进展已完成成绩：
分
1
亨利八世宗教改革的内容不包括（）。
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A、成立安立甘宗
B、圈地运动
C、教产还俗
D、通过《至尊法案》
我的答案：
B得分：
分
窗体底端
2
加尔文最开始在（）进行宗教改革。
窗体顶端
A、法国
B、荷兰
C、日内瓦
D、北欧
我的答案：
C得分：
分
窗体底端
3
（）执政期间把安立甘宗确立为国家教会。
窗体顶端
A、伊丽莎白一世
B、爱德华六世
C、亨利八世
D、玛丽一世
我的答案：
B得分：
分
窗体底端
4
玛丽女王统治英格兰期间，取得了辉格党的支持。
（）
我的答案：
×得分：
分
“光荣革命”与三大主流教派已完成成绩：
分
1
英国16
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