河南省三门峡实验中学届九年级第一次模拟考试语文试题.docx
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河南省三门峡实验中学届九年级第一次模拟考试语文试题
河南省三门峡实验中学2018届九年级第一次模拟考试语文试题
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河南省三门峡实验中学2018届九年级第一次中考模拟
语文试卷
一、积累与运用<共27分）
1．下列词语中加点字的读音都不相同的一项是（><2分）
A．称心／称赞说理／游说差三落四／差强人意
B．伺候／祠堂摈弃／缤纷亲密无间／字里行间
C．收讫／迄今浅显／践踏绫罗绸缎／风流倜傥
D．怜悯／伶俐和谐／偕同按部就班／鞍马劳顿
2．下列词语中有错别字的一项是（><2分）
A．模型附加值流连忘返川流不息
B．自诩霓虹灯精神焕发瞠目结舌
C．清澈不得已迫不及待不言而喻
D．和睦清一色淋漓尽致一愁莫展
3．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（><2分）
（1>为了更好地发挥气象卫星的作用，更准确地_______天气和气候变化，一些气象专家和航天技术专家正在联手研究，构想更先进的气象观测系统。
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（2>经典作品的特点是“耐读”，每读一遍都可能有新的发现，细细______，又往往有新的感受。
读者在反复的咀嚼中，能获得更多的精神滋养。
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（3>-报刊上的语言往往要被读者仿效，________，更应该强调准确性、规范化，否则会在语言文字的运用上制造混乱。
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A．测量品尝因为／所以B．测量品味因为／因此
C．预测品味因为／所以D．预测品尝因为／因此
4．下列关于文学名著的表述，有错误的一项是（><3分）
A．法国作家罗曼·罗兰写的《名人传》，赞美了贝多芬、M开朗琪罗和托尔斯泰
三个人物的高尚品质和顽强的奋斗精神。
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B．《童年》是高尔基的自传体三部曲之一，作品中的外祖母勤劳、善良、乐观、智慧，她身上集中了劳动人民的许多优秀品质，她对保尔·柯察金的成长影响非常大。
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C．《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，整个小说的结构宏伟完整，众多人物一个引一个，每个英雄故事都像一篇英雄传记，传记间一环套一环。
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D．《西游记》中的孙悟空从菩提祖师处学到七十二变化、筋斗云等本领，因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下，后受观世音菩萨点化皈依佛门，跟随唐僧到西天取经。
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5．
古诗文默写。
<共8分）
（1>______________，恨别鸟惊心。
<杜甫《春望》）
（2>何夜无月？
何处无竹柏？
_______________。
<苏轼《记承天寺夜游》）
（3>王勃《送杜少府之任蜀川》中蕴含“知心朋友在于心灵的相通，而不在于朝夕相
守”这一生活哲理的诗句是：
_______________________,__________________________.jeIF6RasVT
（4>比喻是古诗词中常用的手法。
李商隐《无题<相见时难别亦难）》中“________________,_________
______________”运用比喻把相思之情写得生动感人；岑参《白雪歌送武判官归京》中“_______________,________________________.运用比喻把冬雪写得新颖传神，富有浪漫色彩。
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6．
下列句子排序最恰当的一项是（><3分）
①各个构件都配搭成各种姿态，而且各有不同的色彩，把全桥构成一幅美丽的图画
②桥上的人行道上有小巧玲珑的亭台楼阁，让人们在这长廊中穿过时，“胜似闲庭信步”
③桥的构件不再是现在的直通通的棍子，而是柔和的，有如花枝一般
③它也不是头尾同样粗细，而是全身肥瘦相间的
⑤将来的桥梁一定造得很美
⑥一座桥的轮廓和组成部分，会安排得为大地生色，为江山添娇
A．⑤⑥③④①②B．②③④①⑥⑤
C．⑤⑥②③④①D．⑥②③④①⑤
7．
阅读下面材料，按要求回答问题。
<共7分）
新华网兰州3月4日电<陈斌杨宝磊）伴随着“学习雷锋好榜样”的激越歌声，在3月5日学雷锋纪念日来临之际，甘肃兰州的共青团员在母亲河畔集会，举行以“弘扬雷锋精神，共建爱心兰州”为主题的青年志愿服务活动。
200多名青年团员和志愿者通过朗
诵雷锋日记、扶助孤寡老人、劝导文明交通等多种形式，开展青年志愿服务活动，投身社会公益事业，宣传和重温了雷锋精神。
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启动仪式上，青年志愿者们发出了“弘扬雷锋精神，共建爱心兰州”的倡议。
各志
愿者分队领取了志愿者队旗后分赴服务岗位。
他们纷纷表示要像雷锋那样热爱祖国，关心集体，忠于职守，爱岗敬业，服务人民、助人为乐，弘扬雷锋的志愿和奉献精神，传播先进文化。
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活动组织者、共青团兰州市委书记王晓宁说：
“志愿服务是学雷锋活动常态化的有力推手。
我们以这个启动仪式为契机，以关心他人、关心社会、关心自然为主要内容，广泛开展多种形式的志愿服务活动，大力弘扬雷锋精神。
用这种形式践行社会主义核心价值体系，永远不会过时，在今天仍然有着重大的现实意义。
”jeIF6RasVT
（1>根据第1段回答，兰州的青年志愿者是通过哪些形式的服务活动来弘扬雷锋精神的？
<3分）．
（2>假如你也参加了兰州青年志愿者服务队，在十字路口，看到了一个准备闯红灯，且不走人行横道线的中年男子，你会如何劝导他？
<4分
）jeIF6RasVT
二、现代文阅读<共28分）
<一）阅读下面的文章，完成8-12题。
<共16分）
医者
女儿阎荷病了，癌症晚期，离死亡只差一步，我清楚地意识到难以抵御的灾难已经降临。
没完没了的检查、打吊针，像是不停地从五脏六腑里一刀子一刀子挖肉，哪儿是个头啊！
关键是手术，天大的痛苦也得咬牙忍着。
不错，关键在手术，可手术的关键呢？
红包！
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我不以为然，我坚信红包不
但拉人下水，而且败坏协和医院的名声，“何况，人家不会收的”。
静谧的病房里，我遭到亲友们强烈的谴责。
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“你不硬塞，怎么知道人家不收？
”
“阎荷病后，床头堆满鲜花，问疾问痛者不计其数，有人专为手术送来现金。
关键时刻、节骨眼上，你装什么清高？
”jeIF6RasVT
我蔫了，说：
“问问阎荷，叫她拿主意。
”女儿说：
“手术大夫一连几个钟头下来满身流汗，辛苦极了。
作为患者，不表示点什么过意不去。
”又补充了一句，“要是郎景和大夫做手术就好了，他是林巧稚的高足。
我读过他的《唉，人呐！
》，印象非常深刻。
”jeIF6RasVT
手术日期确定，主刀的果然是郎大夫。
但是，名人重名不重利，送红包更有难度。
再难
也得想想法子。
女儿说得对，手术责任重大，是苦差事，得把心提到嗓子眼。
我找到当年我做手术时的外科书记熊世奇，这位精神矍铄的退休老人说话很干脆：
“不可！
”而且不无骄傲地说，“我们协和一直保持着良好的风气，况且郎大夫做过协和医院的副院长，大家不是既称他郎主任又称他郎院长吗？
”见我十分为难的样子，熊书记说：
“有了！
郎大夫喜欢写作，你们都是搞文的，跟他聊聊创作不是很好吗？
”jeIF6RasVT
郎大夫擅长随笔写作，我们之间会有不少共同语言，包括世道人心、义理辞章、作家官司、文坛轶闻。
我的上衣兜里埋伏
了一个鼓鼓囊囊的信封，随时准备着。
林巧稚的画像挂在办公桌的上方，桌上堆满了外文医书，而且摞得很高。
虽然电话铃声不断，但是文学的话题还是吸引了这位外科大夫。
他对报告文学更感兴趣，怕是和写过《她有多少个孩子》的林巧稚不无关系。
我说：
“你的《唉，人呐！
》我女儿印象深刻，我们家，她是您最早的读者。
”郎大夫说：
“我是动刀子的，也动笔，做过的手术和发表的文章都不少。
”“您怎么喜欢写作？
”“不怕你笑话，我小的时候就想当作家，未能如愿；到了协和，成了工薪一族，上班下班，骑车挤车，感动冲动，才冒出你女儿提到的那篇短文《唉，人呐！
》。
发表之后，有了反响，于是关于‘人’的话题便在我的笔下逐渐生发开去。
”“关于文学，你一定有自己独到的见解。
”他又去接电话，然后不假思索地说：
“鲁迅本来是学医的，他说，我解剖别人，但更严厉地解剖自己。
一位患者问我：
‘你能切除人身上的毒瘤，能切除人灵魂里的毒瘤吗？
，我说：
‘能，但不能光靠外科大夫，还要靠全社会做这个更难、更大的手术，这就是关于人的话题。
”’jeIF6RasVT
我的手一直捏着那信封，该出手时就是出不了手。
郎大夫站起来，把签好名的新作《一个医生的哲学》送给我。
我们告辞了。
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我受到家人无情的责备，谁会相信手里捏着的钱送不出去呢。
女儿不耐烦了，从枕头下抽出那本《一个医生的哲学》，指着两个地方让我念给大家听：
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将近七个小时的艰苦努力……哦，周末了，妻儿要等我吃晚饭……家属们千恩万谢。
“您老可是救命恩人……”又递上厚厚的信封，这更是万万收不得，好说歹说将他们请出了门。
北风呼号，严寒刺骨，我拉紧了楚堕二^耍着风一歪一拐嫂蹩董∑jeIF6RasVT
病家和医家都不应该将红包看得太重，大夫应该看重的是自己的责任和对病人的诊断及治疗结果。
关于此，我很赞赏医生和病家这样的对话：
病家说：
“我没有别的意思，只是觉得不这样心里不踏实。
”大夫说：
“你这样才让我不踏实。
你是想让我踏实地做手术，还是不踏实地做手术？
”病家无言。
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众人无言。
儿子阎力打破沉默，说：
“协和医院住院处挂着公告，题目是《致病人及家属的公开信》，其中有这样的话：
‘为了加强医风医德建设，保持
和发扬我院优良传统，再次恳请您不要向我院职工赠送钱物，同时希望您对我院所有工作人员廉洁行医的情况进行监督。
…jeIF6RasVT
众人无言。
女儿表情复杂。
“手术做得很漂亮！
”第二天上班，观摩过这台手术的大夫都这么说。
不论是查房还是接受家属咨询，大夫们的目光都是柔和温馨的。
啊，静谧而沸腾的病房！
<作者：
阎纲，有改动。
）
8．
请按要求概括文章的情节内容。
<3分）
起因：
女儿患癌症，要做手术，家人力劝我给主刀医生送红包。
经过：
______________________________________________________________________.jeIF6RasVT
结果：
手术很成功,很漂亮，病房里静谧而沸腾。
9．
作者笔下的郎大夫是一个怎样的形象？
请结合文章内容简析。
<3分）
________________________________________________________________
________jeIF6RasVT
10.
文中画曲线的环境描写句有什么作用？
<3分）
___________________________________________________________________________jeIF6RasVT
11.
文末说病房是“静
谧而沸腾”的，矛盾吗？
你怎么理解？
<3分）
___
_________________________________________________________________________jeIF6RasVT
12.
这篇文章始终围绕“送红包”来写，文章标题是否可以换成“红包”？
<4分）
_________________________________________________________________________
__jeIF6RasVT
<二）
阅读下面的文章，完成13-16题。
<共12分）
中国古代建筑的抗震智慧
①以柔克刚的思想，是中华
民族的传统智慧。
举世闻名的太极拳就是这种思想的直接产物，而中国传统木结构建筑抗震防震的方法堪称“建筑版太极拳”。
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②与西方砖石结构建筑的“以刚克刚”不同，中国传统的木结构建筑在抵抗地震冲击力时，采用的是“以柔克刚”的思维，通过种种巧妙的措施，其目标是以最小的代价，将强大的自然破坏力消减到最小程度。
我国许多古代建筑都成功地经受过大地震的考验，如天津蓟县独乐寺观音阁、山西应县木塔等建筑。
当代建筑设计
以抵御9级地震为目标，而我国传统的木结构建筑基本上能达到这个要求，而且其代价远远小于西方的“刚”。
我国古代建筑是如何以“柔”的办量来抗震的呢？
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③其一，柔性的框架结构：
墙倒屋不塌。
中华民族不但自文明伊始就睿智地选择了木材等有机材料作为结构主材，而且发展形成了世界上历史最悠久、持续时间最长
、技术成熟度最高的结构体系——柔性的框架体系。
而西方数千年间一直采用承重墙体系，直到工业革命之后，才意识到框架结构的优越性，遂开始大规模地普及，但值得玩味的是，这种框架体系jeIF6RasVT
仍然是“以刚克刚”。
而中国的传统木结构，不仅具有框架结构的种种优越性，而且其柔性的连接，又使得它具有相当的弹性和一定程度的自我恢复能力。
这次汶川大地震中，许多文物建筑的墙体均不同程度地受损，但主体结构仍未倒塌，这充分展现了我国传统木结构建筑的抗震能力。
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③其二，整体浮筏式基础、斗拱、榫卯：
抗震的关键。
我国古代很少建造平面复杂的建筑，主要采用长宽比小于2：
1的矩形。
规则的平面形态和结构布局有利于抗震。
传统建筑往往是中间的一间最大，两侧的次间、梢间等依次缩小面积，这样
的设计非常有利于抵抗地震的扭矩。
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⑤中国古代建筑一般由台基、梁架、屋顶构成，
高等级的建筑在屋顶和粱柱之间还有一个斗拱层。
中国古代建筑的台基用现代结构语言描述，堪称“整体浮筏式基础”，好比是一艘大船载着建筑物漂浮在地震形成的“惊涛骇浪”中，丝笪盔堂地避免建筑的基础被剪切破坏，减少地震波对上部建筑的冲击。
中国传统建筑的梁架一般采用抬梁式构造，在构架的垂直方向上，形成下大上小的结构形状，实践证明这种构造方式具有较好的抗震性能。
优雅的大屋顶是中国古代传统建筑最突出的形象特征之一，而且对提高建筑的抗震能力也做出过相当的贡献。
形成大屋顶<尤其是庑殿顶、歇山顶等）需要复杂结构和大量构件，大大增加了屋顶乃至整个构架的整体性；庞大的屋顶以其自重压在柱网上，也提高了构架的稳定性。
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<鸢斗拱是中国
古代建筑抗震的又一位重要战士，在地震时它像汽车的减震器一样起着变形消能的作用。
同时被各种水平构件连接起来的斗拱群能够形成一个整体性很强的“刚盘”，按照“能者多劳”的原则把地震力传递给有抗震能力的柱子，这也大大提高了整个结构的安全性。
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⑦除了这些较显著的手法外，中国古代传统建筑中还使用了大量其他的技术措施，
这些措施都为古建筑抗震起到了关键作用。
比如榫卯的使用。
榫卯是极为精巧的发明，这种不用钉子的构件连接方式，不但可以承受较大的荷裁，而且允许产生一定的变形，在地震荷载下通过变形吸收一定的地震能量，减小结构的地震响应。
又比如柱子的生起、侧脚等技法降低了建筑的重心，并使整体结构重心向内倾斜，增强了结构的稳定性。
再如在高大楼阁的暗层中设置斜撑，大大强化了构架对水平冲击波反复作用的抵抗能力。
诸如此类，举不胜举。
大到建筑群体的布局处理，小到构件断面的尺寸设计，处处都展示出古代工匠们在抗震设计方面的知识和匠心，展现出中国古代建筑的抗震智慧。
这些既令我们惊奇，也令我们自豪。
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13.为什么说中国传统木结构建筑是“建筑版太极拳”？
<2分）
14.请简单概括中国传统木结构建筑有良好抗震作用的原因。
<4分）
15.
文章第⑤段中画横线的句子运用了什么说明方法？
请结合文意分析其作用。
<3分）
___________________________________________________________________________jeIF6RasVT
____________________________________________________________________________jeIF6RasVT
16.
第③段中加点的“相当的”能不能去掉？
为什么？
<3分）
_________________＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、古诗文阅读<共15分）
阅读下面
的两个文言语段，完成17-20题。
<共11分）
．【甲】出师表<节选）
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
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宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外并法也。
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侍中侍郎郭攸之、费讳、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
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将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之日能，是以众议举宠为督。
愚以为营中之事，事无大小，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
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亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
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【乙】晏子患善恶不分
齐侯问于晏子日：
“为政何患？
”对日：
“患善恶之不分。
”公日：
“何以察之？
”对日：
“审择左右，左右善，则百僚各得其所宜而善恶分。
”孔子闻之日：
“此言也信矣，善言进，则不善无由入矣；不进善言，则善无由入矣。
”jeIF6RasVT
<选自《说苑》）
17.
解释下面句子中加点词语的意思。
<2分）
（1>是以先帝简拨以遗陛下（>
（2>善言进，则不善无由入矣（>
18．
用现代汉语写出下面句子在文中的意思。
<2分）
每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也
_____________________________________________________.jeIF6RasVT
20.【乙】文中晏子说为政“患善恶之不分”。
请引用【甲】文段中的话说明为政善恶不分的后果。
<’4分）
阅读下面的诗歌，完成21-22题。
<共4分）
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
21.请分析诗歌颔联运用的两个典故表达了诗人怎样的感情o<2分）．
22．诗歌颈联是流传千古的名句，请简单赏析。
<2分）
四、作文<50分）
23.
题目：
<一）为而陶醉
<二）阅读下面的材料，按要求写’一篇文章。
一个小女孩趴在窗台上，看见窗外的人正在埋葬她心爱的小狗，不仅泪流满面。
她的外祖父见状，连忙把她引到另一个窗口，让她欣赏窗外的玫瑰花园。
果然小女孩的心空顿时明朗，脸上露出了笑容。
老人趁机对小女孩说：
“孩子，打开不同的窗户，就会看到不同的风景。
千万别开错了窗户呀。
”jeIF6RasVT
要求：
①任选一题作文。
若选第<一）题，请把题
目补充完整，然后作文；若选第<二）题，请根据材料寓意，自选角度，自主立意，自拟题目作文。
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②诗歌除外，文体不限。
不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
2018年中招第一次模拟考试语文参考答案
一、积累与运用<共27分）
1.B<2分）
2.D<2分）3.C<2分）4.B<3分）5.<1）感时花溅泪<2）但少闲人如吾两人者耳<3）海内存知己，天涯若比邻<4）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰
泪始干忽如一夜春风来千树万树梨花开（每空1分，本题若出现错字、别字、添字、漏字，该空不得分。
共8分）6.A<3分）7.<1）朗诵雷锋日记、扶助孤寡老人、劝导文明交通等<一点1分，共3分）<2）叔叔，你好！
十字路口车来人往，闯红灯是非常危险的。
为了你的安全和良好的交通秩序，请你在绿灯亮了以后，走人行横道好吗？
<称谓，1分；讲明利害关系，1分；以商量的口吻进行劝导，2分。
共4分）jeIF6RasVT
二、现代文阅读<共28分）
<一）<共16分）8．答案示例：
几经周折，红包未送出，主刀的郎大夫反而送我一本《医生的哲学》，读了书中的内容节录，家
人放弃了送红包的想法，但心里仍忐忑不安。
<意思对即可）<3分）9.医术高超<凡是观摩过郎大夫给阎荷做手术的人，都称赞说很漂亮）；医德高尚、清正廉洁<许多病人家属给他送红包，他都婉言谢绝。
他认为，大夫应该看重的是自己的责任和对病人的诊断及治疗结果）；具有社会责任感<他动刀给病人做手术，也写文章劝导人们剔除不良的想法和行为）。
<一点1分，共3分）10.这既是当时自然环境的真实描写，同时也是不良社会风气的含蓄
描写，说明郎大夫不收红包是顶着很大压力的，既有来自“病家”的压力，也有来自“医家”的压力。
<意思对即可）<3分）11.不矛盾。
静谧是指病房的环境很安静，“沸腾”是说病人家属看到以郎大夫为代表的协和医生医德高尚，态度和蔼，内心都非常激动，心情难以平静。
<意思对即可）<3分）
12.答案示例一：
可以。
“红包”是贯穿全文的线索，以红包为题，人们对文章内容的理解会感到更直接，更容易。
示例二：
不可以。
以“医者”为题，既点出了文章要赞扬的对象，同时还有医者不仅医病，还医心的深层含义。
“医者”引导人们从正面思考，寓意更深刻。
<切合文章内容，言之有理即可）<4分）jeIF6RasVT
<二）<共12分）13.因为太极拳是“
以柔克刚”思想的产物，而中国传统木结构建筑抗震防震的方法也是以“以柔克刚”思想为基础的。
<意思对即可）<2分）14.<1）柔性的框架结构使墙倒屋不塌。
<2）整体浮筏式基础、斗栱、榫卯等是抗震的关键。
<一点2分，共4分）15.答案示例：
打比方。
这句话通过把中国古代建筑的台基比作一艘大船，生动形象地说明这样的“整体浮筏式基础”能有效地减少地震波对上部建筑的冲击。
<说明方法1分，分析2分，共3分）16.不能。
“相当的”强调了中国的传统木结构由于其柔性的连接，具有的弹性之大，去掉以后就没有强调的意思了，与愿意不相符。
<3分）jeIF6RasVT
三、古诗文阅读<共15分）
17.（1>给予<2）那么<每小题1分，共2分）18.<先帝）每次与我谈论这些事，没有不对桓、灵二帝的昏庸感到痛心和遗憾的。
<2分）19.<1）开张圣听<广开言路）；<2）赏罚公平；<3）亲贤远佞<亲贤臣远小人）。
<一点1分，共3分）20.<1）善恶不分将会“引喻失义，以塞忠谏之路也”；<2）善恶不分可能“亲小人，远贤臣”，将会导致国家倾覆，后汉就是例子。
<亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
）<一点2分，共4分）jeIF6RasVT
21.这两个典故抒写了诗人对世事沧桑、亲朋凋零的伤感，也含蓄表达了对自己长期遭贬谪的不平。
<意思对即可）<2分）22.这两句诗以生动的艺术形象表现了诗人积极进取的
人生态度，同时揭示了新陈代谢的自然规律。
<意思对即可）<一点1分，共2分）jeIF6RasVT
四、作文<50分）
评分标准参见2018年中招作文评分标准。
申明：
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