甘肃省嘉峪关市《综合能力及职业能力倾向测试》教师教育含答案.docx

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甘肃省嘉峪关市《综合能力及职业能力倾向测试》教师教育含答案

甘肃省嘉峪关市《综合能力及职业能力倾向测试》教师教育

（说明：

本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）

一、单选题

1.ABC理论属于（ ）理论流派的内容。

A、行为矫正

B、精神分析

C、人本主义

D、合理情绪

【参考答案】D

2.学生“念念叨叨”的表述出自己正在进行的心智活动的情况属于（ ）。

A、物质活动

B、物质化活动

C、出声的外部言语活动

D、内部言语活动 

【参考答案】C

3.下列哪位不是最早集中研究成就动机的心理学家?

（ ）。

A、默里

B、麦克里兰

C、班杜拉

D、布鲁纳

【参考答案】D

4.（ ）就是利用图解的方式来说明在某个过程中各要素之间是如何相互联系的。

A、流程图

B、网络关系图

C、系统结构图

D、组织策略

【参考答案】D

5.转移是（ ）类防卫机制的方式A、逃避性防卫机制

B、自骗性防卫机制

C、攻击性防卫机制

D、代替性防卫机制

【参考答案】C

6.“亲其师、信其道”，主要表明了（ ）的作用。

A、道德认识

B、道德情感

C、道德动机

D、道德意志

【参考答案】B

7.教师观察的对象为（ ）。

A、只是学生

B、只是教师本人

C、学生和教师本人

D、教学过程

【参考答案】C

8.狭义的教育主要是指（ ）。

A、家庭教育

B、职业教育

C、学校教育

D、社会教育

【参考答案】C

9.课外活动的主体是（ ）。

A、教师 

B、学生

C、少先队组织

D、学校管理人员

【参考答案】B

10.各个动作之间干扰消失，衔接连贯、流畅，高度协调，多余动作消失是（ ）的动作特点。

A、操作模仿阶段

B、操作整合阶段

C、操作熟练阶段

D、操作定向阶段

【参考答案】C

11.人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，不知不觉受到群体压力而产生的跟随他人行动的现象称为（ ）。

A、模仿

B、从众

C、服从

D、感染

【参考答案】B

12.有雄才，有伟略，有奇勋，实在有德；无后裔，无偏心，无享受，真正无私。

这是写给一代道德楷模的挽联。

这位被青少年推崇的楷模是（ ）。

A、周恩来

B、邓小平

C、陶行知

D、吴玉璋

【参考答案】A

13.孔子提出的“不愤不启、不悱不发”指出了（ ）教学原则。

A、直观性

B、启发性

C、巩固性

D、因材施教

【参考答案】B

14.教师在黑板上画各种图形、符号和表格等，这是（ ）形式的教学板书。

A、展示

B、板书 

C、板演

D、板画

【参考答案】D

15.迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（ ）。

A、讲授法

B、谈话法

C、练习法

D、发现法

【参考答案】A

16.从众行为的原因之一是（ ）。

A、行为参照

B、省力

C、服从

D、强迫

【参考答案】A

17.教师提出课题和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法即（ ）。

A、研究－探讨法

B、发现学习

C、暗示教学法

D、范例教学法

【参考答案】B

18.班级目标管理是以一种（ ）为中心的管理。

A、自我管理

B、学校管理

C、老师管理

D、父母管理

【参考答案】A

19.皮格马利翁效应体现了教师的（ ）对学生的影响。

A、知识

B、能力

C、期望

D、方法

【参考答案】C

20.教师的职责和使命分别是（ ）。

A、教书育人教学科研

B、教学科研教书育人

C、教育教学教书育人

D、教书育人教育教学 

【参考答案】C

21.短时记忆的容量（ ）。

A、较大

B、没有限制

C、非常之小

D、为 7土 2个组块

【参考答案】D

22.思想品德教育的方法：

（ ）。

A、说服教育法

B、品德评价法

C、自我教育法

D、情感陶冶法

【参考答案】A

23.加涅将学习分为五种类型的依据是（ ）。

A、不同的学习结果

B、学习层次的高低

C、学习情境的简繁

D、学习水平的优劣

【参考答案】A

24.道德教育的概念实有广义和狭义之分，广义的道德教育，是指（ ）上的德育，道德品质教育只是它的一个组成部分。

A、伦理学

B、哲学

C、教育学

D、社会学

【参考答案】C

25.《白鹿洞书院揭示》是谁制定的？

（ ）A、王守仁

B、湛若水

C、阮元

D、朱熹

【参考答案】D

26.为了（ ），建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，制定了《中华人民共和国教师法》。

A、保障教师的合法权益

B、改善教师的工作和生活条件

C、规范教育教学管理工作

D、弘扬尊师重教的社会风尚

【参考答案】A

27.把人的认知风格分为场独立和场依存的心理学家时（ ）。

 A、威特金

B、斯金纳

C、卡根

D、弗洛伊德

【参考答案】A

28.设计教学法的一般进程为（ ）。

A、明确结构，掌握课题，提供资料→建立假说，推测答案→验证→做出结论

B、设置问题的情境→确定问题或课题→拟定解决课题方案→执行计划→总结与评价

C、诱导学习动机→领会新教材（感知、理解）→巩固知识→检查

D、解释作为范例的个别事务→解释范例的类或属→掌握规律范畴→获得对自我或人类的理解

【参考答案】B

29.学生是处于人生阶段身心发展（ ）时期的人。

A、最迅速

B、中速

C、最慢速

D、静止

【参考答案】A

30.随机调整在课外与学生交往的机智包括帮助学生走出心理困境的机智、帮助学生走出思想误区的机智和帮助学生（ ）的机智。

A、完成作业

B、理解父母

C、安排作息

D、改正缺点

【参考答案】D

31.关注学生的情绪生活和情感体验，教师要用（ ）去实施教。

A、嘴

B、耳

C、心

D、眼

【参考答案】C

32.教育者对受教育者实施有目的、有计划的影响，培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动，叫（ ）。

A、智育 

B、德育

C、教学

D、美育

【参考答案】B

33.问题空间是由（ ）构成的。

A、起点

B、目标

C、允许的操作

D、已知条件

【参考答案】C

34.联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括（ ）。

A、儿童利益最佳原则

B、尊重儿童尊严原则

C、无歧视原则

D、无差别原则

【参考答案】D

35.主张以师为友，师生建立师友关系，强调师生间应该民主平等的是唐朝的（ ）。

A、韩愈

B、柳宗元

C、苏轼

D、曾巩

【参考答案】A

36.改革开放以来，我国高等教育事业获得了很大发展，取得了举世瞩目的成就，根源于我国长期坚持（ ）的基本国策和人才强国的基本战略。

A、科教兴国

B、计划生育

C、素质教育

D、自主创新

【参考答案】A

37.科举考试是在什么时期终结的？

（ ）A、洋务运动时期

B、维新运动时期

C、清末新政时期

D、辛亥革命时期

【参考答案】C

38.德育内容的性质和范围受制于（ ）。

A、政治经济

B、学生年龄特征

C、当前形势和学生思想品德实际 

D、教育者的价值观

【参考答案】A

39.保持与家长的沟通和联系的方式有（ ）。

A、家访、书面联系、召开家长会

B、家访、召开家长会、亲子游

C、家访、书面联系、座谈会

D、家访、亲子游、座谈会

【参考答案】A

40.把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互联系的学习过程称为（ ）。

A、同位学习

B、上位学习

C、下位学习

D、并列结合学习

【参考答案】C

41.教师通过提问常识性的问题引起学生的好奇，这属于课堂教学导入结构中的（ ）。

A、引起注意

B、激起动机

C、组织指引

D、建立联系

【参考答案】B

42.校本课程开发的基本理念是（ ）。

A、以学生为本

B、以学校为本

C、以知识为本

D、以成绩为本

【参考答案】A

43.“有诸内必形于外”讲述的就是内心和外表的关系。

这句话出自谁之口？

（ ）A、孟子

B、老子

C、商鞅

D、墨子

【参考答案】A

44.以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是（ ）。

 A、孔子

B、昆体良

C、赫尔巴特

D、夸美纽斯

【参考答案】D

45.下列说法中正确的是（ ）。

A、按随机方式建立两个被试组（例如，实验组和对比组），除研究变量因素外，其它无关变量方面的影响相同，因而两组的结果测量值之差，可以认为是研究变量之差造成的

B、样本容量与样本的代表性有关，样本容量越小，代表性越好，反之，样本容量太大，就可能失去对总体的代表性

C、恒定法主要采用对比组方法和循环法

D、在教育科学研究中，被试的年龄、性别、身高、体重、遗传、性格、能力、知识经验、动机、情绪、研究场所的一些条件与特征等许多无关变量是对研究是有影响的，这种问题可以采用消除法解决

【参考答案】A

46.德育中为学生的品德健康发展指明方向。

这体现了德育的（ ）。

A、疏导原则

B、导向性原则

C、因材施教原则

D、尊重学生与严格要求相结合原则

【参考答案】B

47.学生在教师的指导下通过独立地探索，创造性解决问题，获取知识和发展能力的方法是（ ）。

A、讨论法

B、实验法

C、实习作业法

D、研究法

【参考答案】D

48. 在 1988年改革之前，（ ）既没有统一的国家课程标准，也没有统一的国家课程计划，实行导向式管理。

A、美国

B、英国

C、日本

D、俄罗斯

【参考答案】B

49.下列内容，不属于板书的语言要求的是（ ）。

A、准确

B、简洁

C、完整

D、生动

【参考答案】C

50.根本目的是分班、分组的测验是（ ）。

A、安置性测验

B、形成性测验

C、诊断性测验

D、总结性测验

【参考答案】A

二、多选题

51.现代教育所独有的教育功能有（ ）。

A、政治功能

B、人口功能

C、文化功能

D、生态功能

E、科技功能

【参考答案】BCDE

52.教育对生产力的促进作用主要通过（ ）来实现的。

A、教育是对文化的延续

B、教育可以提高人的修养

C、教育促进科学知识的生产和再生产

D、教育促进社会变革

E、教育促进劳动力的生产和再生产

【参考答案】CE

53.沟通对于学校管理来说，有如下功能（ ）。

A、作出.评价

B、信息传递

C、控制

D、激励

E、情感交流

【参考答案】BCDE

54.学生的本质属性包括（ ）。

A、学生是独立的人

B、学生是全面发展的人

C、学生是正在发展中的人

D、学生是社会中的人 

E、学生是以学习为主要任务的人

【参考答案】ACDE

55.良好的师生关系，需要从以下哪些方面努力（ ）。

A、加强师德建设，纯化师生关系

B、努力学习各方面知识，提高教师职业技能

C、树立民主教育思想，尊重学生

D、了解和研究学生，树立正确的学生观

E、主动与学生沟通，掌握与学生交往的策略和技巧

【参考答案】ACDE

56.属于谈话法的基本要求是（ ）。

A、准备好问题

B、准备好谈话计划

C、提问要明确，引起思维兴奋

D、善于启发诱导

E、做好归纳、小结

【参考答案】ABCDE

57.我国教育投资存在的问题（ ）。

A、教育投资水平偏低

B、教师工资偏低

C、教育投资与教育事业发展不相适应

D、教育投资接近世界平均发展水平

E、教育投资领先教育事业发展

【参考答案】A