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整理年中考科学分册汇编九上docx

 

浙江省2011年中考科学分类汇编

 

九年级上册

 

第1章探索物质的变化

第一节物质的变化

(义乌卷)35.细心的同学发现在加热硫酸铜晶体时,会闻到刺激性气味,这引起了同学们的兴趣。

难道生成的硫酸铜粉末受热后还能分解?

那分解的产物是什么呢?

通过查阅资料,同学们了解到:

(1)硫酸铜受热分解生成氧化铜和气体。

气体是由SO2、SO3、O2中的一种或几种。

受热时温度不同,生成的气体成分也不同。

 

(2)SO2、SO3都能被碱石灰吸收。

(3)SO2、SO3都能被氢氧化钠溶液吸收。

【提出猜想】根据质量守恒定律猜测气体的成分:

I.只含▲一种;II.含有SO2、O2二种;III.含有SO2、SO3、O2三种。

【设计实验】利用下图装置加热硫酸铜粉末直至完全分解

 

碱石灰

硫酸铜

 

氢氧化钠溶液

 

A

B

C

D

【获取事实】

(1)用带火星的木条伸入集气瓶

D,发现木条能复燃,说明气体中含有

▲。

(2)已知硫酸铜粉末质量为

10.0

克,完全分解后,各装置的质量变化关系如下表所示:

装置

A(试管+粉末)

B

C

反应前

42.0克

75.0克

140.0

反应后

37.0克

79.5克

140.0

请通过计算,推断出该实验条件下硫酸铜分解的化学方程式是哪一个

↑+2SO2↑+O2↑

A.3CuSO4===3CuO+SO

B.4CuSO4===4CuO+2SO3↑+2SO2↑+O2↑

↑+4SO↑+2O↑

↑+2SO

↑+O↑

===

D.6CuSO===

C.5CuSO4

5CuO+SO3

2

2

4

6CuO+4SO3

2

2

35.SO3

(1)氧气(O2)

(2)B

 

(衢州卷

 

)1.下列是日常生活中的常见现象,其中属于化学变化的是

 

B

A.蔗糖溶于水B.铁生锈

(温州卷)25.受日本福岛核电站事故影响,

C.冰熔化

2011年4月,我国

D.气球充气变大

21个省市空气中都监测到微量的人工放

射性元素铯(CS)。

小明对铯元素产生好奇,查阅资料得到如下信息:

(1)铯单质色白质软、熔点低,在空气中能迅速氧化生成氧化铯,铯不与氮气反应,但在高澄下能与氢气

反应。

根据以上信息,请写出铯单质的一种化学性质:

____________

25.

(1)铯能与氧气反应;铯不与氮气反应;铯在高温下能与氢气反应

(写出一点即可)

(杭州卷)21.鱼苗在长途运输中,通常将鱼苗养在相对密闭的容器内,加入某种药品,使容器内满足下列

条件才能保持鱼苗的存活:

充足的氧气、及时除去鱼苗呼出的

CO2,水的pH调节在8左右,碱性不能太

强。

现有以下四种物质供选择:

双氧水、过氧化钙

(CaO2).过氧化钠(Na2O2)、氯酸钾。

它们的有关化学性质

如下:

(1)2H2O2===2H2O+O2↑

(2)2Na2O2+2H2O==4NaOH十O2↑

(3).2Na2O2+2CO2==2Na2CO3+O2↑(4)2CaO2+2H2O==2Ca(OH)2+O2↑

+2CO

↓+O

2(6)KC1O3

不与H

2O,CO2

反应

(5)2CaO22==2CaCO3

在鱼苗长途运输中你认为最适合加入的物质是

A.双氧水

B.过氧化钙

C.过氧化钠

D.氯酸钾

第二节探索酸的性质

(宁波卷)31.实验室用含有杂质的锌粒(杂质既不溶于水,也不参与反应)和稀硫酸反应制取氢气。

实验结束后,容器内已无气泡产生,但还有少量固体物质剩余。

(1)

反应后溶液中一定有的溶质是

▲;

(2)

用下述方法证明反应后的溶液中是否有硫酸,其中错误的是

▲(填序号)。

①往容器内再加稀盐酸,如有气泡产生,则溶液中没有硫酸②往容器内再加锌粒,如有气泡产生,则溶液中一定有硫酸③往容器内加氯化钡溶液,如有沉淀生成,则溶液中一定有硫酸④将剩余固体加人到硫酸铜溶液中,如有红色固体生成,则溶液中没有硫酸

31.

(1)硫酸锌(ZnSO4)

(2)③

(衢州卷)36.2011年3月10日,我市某化工企业发生了氢氟酸泄漏事件,经过消防官兵现场处理,泄漏

得到了控制。

氢氟酸是氟化氢(HF)气体的水溶液,呈酸性,且有剧毒性和腐蚀性,当氢氟酸少量泄

漏时,可用砂土和干燥熟石灰的混合物处理。

氢氟酸的化学性质与盐酸相似,能与熟石灰[Ca(OH)2]发生中和反应生成氟化钙(CaF2)和水。

根据上述信息,完成下列问题:

⑴氢氟酸的pH▲7(选填“>”、“=”或“<”);

⑵剧毒性和腐蚀性属于氢氟酸的▲性质;

⑶现有溶质质量分数为35%的氢氟酸溶液4千克,需要多少千克熟石灰刚好能完全反应?

(要求写出具体的解题过程)

36.(9分)

(1)<

(2)化学

(3)解:

设需要X千克熟石灰

2HF

+

Ca(OH)2=CaF2+2H2O

40

74

4千克×35%

X千克

40∶74=4千克×35%∶X千克

 

X=2.59

答:

需要2.59千克熟石灰。

(台州卷)27.小明打扫卫生时发现地砖上的铁锈

(主要成分

Fe20:

)用水很难清洗,决定运用所学知识解

决这一难题,他进行了如下活动:

①通过测试

pH,寻找除锈剂,结果如下表:

物品食用醋

 

洗洁精

 

油污净

 

洁厕灵

pH

3

10

13

1

②将少量洁厕灵倒在地砖的锈斑上,进行擦拭冲洗,铁锈很快被清除;③查阅资料得知,“洁厕灵”主要成分是一些酸和多种其它物质组成的混合物。

根据上述材料,请回答:

(1)铁锈在水中的溶解性为

(填“易溶”、“可溶”或“难溶”

);

(2)上述物品中,酸性最强的是

▲;

(3)如果洁厕灵中某酸的化学式为

HR,该酸与铁锈反应的化学方程式:

27.

(1)难溶

(2)洁厕灵

(3)6HR+Fe2O3=2FeR3+3H2O(化学式写错不得分,未配平扣

1分)

第三节探索碱的性质

(杭州卷)2.下列不属于氢氧化钾的化学性质的是

A.能和碳酸钠溶液反应

B.可使酚酞溶液变红色

C.能和CO2反应

D.能和硫酸反应

A

(义乌卷)27.露置在空气中的氢氧化钠溶液易变质生成碳酸钠。

(1)氢氧化钠溶液易变质的原因是

▲。

(2)取少量已部分变质的氢氧化钠溶液于试管中,滴入足量稀盐酸后可观察到

(3)为了提纯变质的氢氧化钠溶液,可以加入适量的某一物质,其原理是

27.

(1)氢氧化钠会吸收空气中的二氧化碳

(2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O反应物、生成物写对但配平错误给1分)

(2)有气泡生成

(3)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH或Na2CO3+Ba(OH)2=BaCO3↓+2NaOH

(沉淀符号漏写不扣分,反应物、生成物写对但配平错误给1分)

(温州卷)31.绿色植物的呼吸作用会产生二氧化碳,小明猜想:

种子的萌发过程可能也会产生二氧化碳,

他设计了如图的实验装置。

打开D装置中的阀门,水位下降,空气就会依次进入装置。

 

ABCD

(1)A装置的作用是_____________。

(2)如果观察到____________现象,则小明的猜想是正确的。

(3)请指出D装置的一个优点:

_____________________。

31.

(1)吸收空气中的二氧化碳,排除干扰

 

(2)C装置中的澄清石灰水变浑浊

(3)可以通过控制水流的速度来控制空气通入的速度;可以收集气体;防止外界的气体从右侧进入C装置等(答出一点即可)

(温州卷)35.在一定量的氢氧化钠稀溶液中逐渐滴加溶质质量分数毒.0.73%的稀盐酸,反应过程中

不断搅拌并及时测量不同时刻溶液的温度与pH,记录数据如下表:

反应时间(秒)

0

25

50

75

100

125

150

175

200

滴入稀盐酸体积(毫升)

0

4

8

12

16

20

24

28

32

pH

13.2

13.0

12.7

12.4

12.1

7.0

2.0

1.6

1.3

温度(℃)

36.9

37.5

38.0

38.5

38.8

39.2

39.0

38.8

38.6

(1)观察上表发现,当反应时间在

__________秒时,氢氧化钠与盐酸恰好中和。

(2)分析上表数据发现,在逐渐滴加稀盐酸的过程中,溶液的温度先升高后降低,请分析原因:

________________________________________________。

(3)结合上表中滴入稀盐酸体积与pH的变化数据,试计算氢氧化钠稀溶液中溶质的质量。

取l.0克/毫升;化学方程式为:

NaOH+HCI=NaCl+H

2O)

 

(稀盐酸的密度

35.

(1)125

(2)氢氧化钠与盐酸反应放出热量,导致温度上升;反应停止后,温度下降。

(3)解:

HCl的质量=20毫升×1克/毫升×0.73%=0.146克

设NaOH稀溶液中溶质的质量为xNaOH+HCl=NaCl+H20

40

36.5

x

0.146克

40/x=36.5/0.146克

解得x=0.16克

答:

氢氧化钠稀溶液中溶质的质量为

0.16克。

(湖州卷)26.往装有100毫升水的烧杯中加入

1克熟石灰,充分搅拌,底部仍留有较多熟石灰。

实验后

同学们分析实验现象及数据得出如下结论:

结论一:

烧杯中形成的溶液为室温下的熟石灰饱和溶液;

结论二:

在室温下,熟石灰的溶解度小于

1克;

(2)将无色酚酞试液滴入该溶液中,能观察到

▲。

26.

(2)溶液变红色

Cl+

H+

(嘉舟卷)15.如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观

H

Cl

示意图,由此得出的结论错误的是

C

H2O

+

A.反应结束时溶液的pH=7

-

+

Na

H2O

OHNa

Cl

B.反应前后元素的种类没有变化

+

-

+

Na+和Cl-

Na

OH

Na

Cl

C.反应后溶液中存在的粒子只有

D.该反应的实质是H

和OH结合生成水

第四节几种重要的盐

(杭州卷)30.(8分)为了减轻酸雨的危害,我国研发了“海水法烟气脱硫工艺”

其工艺流程大致是:

I、从高处喷淋下的海水(pH=8.1-8.3)洗脱从下而上燃煤烟气中的SO2,(SO2+H2O=H2SO3

H2SO3是弱酸),海

水变为弱酸性;

Ⅱ、.将洗过烟气后的海水与氧气充分接触,发生下列反应:

 

4NaC1+O2十2H2SO3==2Na2SO4+4HC1

III.再将与氧气充分接触的海水跟大量天然海水混合等措施,使各项指标接近天然海水后再排放。

(1)、在坐标图中画出“海水法烟气脱硫工艺”全过程中海水的pH依次变化大致趋势。

(2)、工艺流程中天然海水接触烟气后变为弱酸性,这说明在此过

程中海水中的

离子和H2SO3电离出的氢离子发生了反应。

(3)、若要测定海水中

Na2SO4含量,实验操作步骤是:

取少量被测海水,测定

、加入足量的

溶液(写化学式)、再加入稀硝酸、过滤、洗涤、烘干、称量沉淀

质量。

30.

(1)如图

(2)氢氧根(OH-)(3)被测海水质量(或体积)

BaCl2或Ba(NO3)2或Ba(OH)2

(宁波卷)11.2011年5月8日,重庆警方查获了近千只被增重的活鸡,每只鸡内都灌注了

270g左右的

重晶石粉。

重晶石粉主要成分是硫酸钡

(BaSO4),密度约为

4.5g/cm3。

则(▲

A.硫酸钡是一种氧化物

B.硫酸钡易溶于水

C.每只鸡灌注了约

60cm3重晶石粉

D.硫酸钡被人误食后,能与胃中盐酸反应

C

(嘉舟卷)30.科学探究是科学研究与学习的一种重要方式。

请完成下列有关探究技能的问题。

(1)找证据:

收集、分析各种证据是认识物质的基本方法。

如汗液有咸味,因此有同学认为汗液中有氯化钠。

为了验证猜想,他收集了一定量的汗液,然后向其中滴加一种化学试剂,看到有白色沉淀生成,

这种化学试剂是▲。

(2)推理:

食盐和工业用盐(主要成分为亚硝酸钠,化学式NaNO2)都有咸味,但亚硝酸钠对人体是有

剧毒的。

比较食盐和亚硝酸钠的化学式,

可推断亚硝酸钠组成成分中的

是有剧毒的。

(用化学符

号表示)

次数

1

2

3

4

5

(3)处理数据:

在测定硫酸铜晶体结晶水质量分数的

坩埚和硫酸铜晶

10.

实验中,得到的数据如表:

10.1

9.8

9.8

9.8

体总质量(g)

7

(已知坩埚质量为

8.7克)

则该实验测得硫酸铜晶体中结晶水的质量分数为

▲。

30.

(1)硝酸银溶液

(2)NO2

(3)45

(台州卷)14.某品牌爽肤水为蓝色溶液.小明怀疑其含有硫酸铜,欲通过检测硫酸根离子进行初步判断,应选用的试剂是

A.BaCl2溶液和稀HNO3

B.紫色石蕊试液

C.NaOH溶液

D.NaCl溶液和稀HNO3

A

第五节寻找金属变化的规律

(温州卷)19.将稀硫酸分别滴入下列物质中,无明显现象的是

A.镁条

B.铜丝

C.BaCl2溶液

D.Na2CO3溶液

B

(杭州卷)15.食醋中含有醋酸,食醋除作调味剂外,生活中还有些妙用,下列使用食醋肯定不能达到目的的是

A.除去菜刀上的铁锈B.除去水壶壁上的水垢

 

C.清洗溅到皮肤上的碱液D.鉴别黄金饰品中是否含有铜

D

(绍兴卷)12.下列实验方案能证明铁、铜、银三种金属活动性顺序的是()

A.将铁丝、铜丝分别放入硝酸银溶液中,根据现象,判断结果

B.将铁丝分别放入硫酸铜、硝酸银溶液中,根据现象,判断结果

C.将铁、铜、银三种金属丝分别放入稀硫酸中,根据现象,判断结果

D.先将铁、铜、银三种金属丝分别放入稀硫酸中,再将铜丝放入硝酸银溶液中,根据现象,判断结果

12.D

(台州卷)32.小明和同学用稀硫酸与锌制取氢气时,发现添加少量硫酸铜溶液能加快反应。

硫酸铜溶液

是稀硫酸和锌反应的催化剂剂吗?

硫酸铜溶液量的多少会影响反应速度吗?

(1)他们先进行如图实验,观察到试管B中产生气泡速度快得多,并有暗红色固体生成。

A实验的作用是

▲;他们认为CuSO溶液不是催化剂,所依据的实验现象是▲。

4

(2)在6支试管中分别加入2颗大小形状都相同的锌粒,倒入等质量、等质量分数的稀硫酸;按下表所示条件进行实验,并测量收集50毫升气体用的时间,记录如下:

试管

A

B

C

D

E

F

CuSO4溶液/毫升

0

0.5

1

1.5

2

4

水/毫升

4

3.5

3

V1

V2

0

收集H2所用时间/秒

348

246

190

165

230

360

①试管D中加入水的体积V1=

毫升;

②由上表可得出,CuSO4溶液的量对稀硫酸与锌反应速率影响的变化趋势是

▲。

32.

(1)对照

有暗红色固体生成

(有红色固体生成也可

(2)①2.5

②随CuSO溶液的量增加,反应速率先增大后减少

(分段描述也可得分,若分段不完整得

1分)

4

第六节有机物的存在和变化

本章综合

(金丽卷)15.下列物质露置于空气中,质量不变的是

A.浓硫酸

B.浓盐酸

C.氯化钠

D.氢氧化钠

C

(金丽卷)30.某溶液可能由稀盐酸、碳酸钠溶液、硫酸钠溶液和氯化铜溶液中的几种混合而成。

某同学

取5份此溶液样品,分别进行了如下实验:

①用pH试纸测得溶液的pH小于7;

②加入稀盐酸,无明显现象;

③加入足量BaCl2溶液,无明显现象;

④加入AgNO3溶液,产生白色沉淀,该沉淀不溶于稀硝酸;

⑤逐滴加入NaOH溶液,开始无现象,随后产生蓝色沉淀。

(1)写出实验④中白色沉淀的化学式▲。

(2)该同学最终确定上述溶液由稀盐酸和氯化铜溶液混合而成。

请分析,该同学只需要完成上述哪几

个实验,即可得出此结论。

▲。

(填实验编号)

30.

(1)AgCl

(2)③⑤(全对才给分)

(绍兴卷)32.某兴趣小组对4瓶无色溶液Na2CO3溶液、Na0H溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸进行鉴别。

甲组同学利用紫色石蕊试液进行鉴别。

 

①用4支管,分取少量的不同溶液,各

滴加紫色石蕊液。

②另用3支管,分取少量未确定的溶

液,各滴加步①出的溶液。

③另用2支管,分取少量未确定的溶

液,___________________________。

 

象与

 

1支管中出色,原溶液是__________________

_______________。

1支管中有气泡生。

原溶液是

Na2C03溶液。

1支管中有白色沉淀析出,原溶液是

Ca(OH)2溶液。

1支管中无象,原溶液是NaOH溶液。

乙同学不用其他行。

同学

操作

小敏

1支管中有气泡生,其余

2支

用3支管,分管中无象。

所滴加的溶液是稀酸。

取少量不同的溶

1支管中有白色沉淀析出,

其余

液,各滴加剩余

所滴加的溶液是Na2CO3溶液。

2支管中无象。

的另一种溶液。

⋯⋯

⋯⋯

乙同学交流后,根据小与小敏的象,

________的是的。

如果小所滴

加的是NaOH溶液,他的象是

_____________________________________________。

32.稀酸

分滴加碳酸溶液

3支管中均无象

(卷)35.下列五种溶液:

①NaOH溶液、②Ba(OH)2溶液、③Na2SO4溶液、④稀硝酸、⑤混有少量硝酸

的MgSO4溶液。

(1)指出其中属于碱溶液的是________(填序号);

(2)

若将Ba(OH)2溶液与Na2SO4溶液混合,生沉淀量是

116.5克,需要

20%的硫酸溶液多少克?

(3)

若将Ba(OH)

溶液逐滴加入到混有少量硝酸的

MgSO溶液中,所得沉淀的量与加入的

Ba(OH)

2

4

2

量化符合下列像的是___________(填序号)。

 

35.

(1)①②

(2)需要硫酸量X,

Ba(OH)

2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaOH

142

233

X

116.5

142

∶233=X∶116.5克

X=71克

71克/20%=355克

答:

需要20%的硫酸溶液355克。

 

(3)C

 

第2章物质转化与材料利用

第一节物质的分类和利用

(衢州卷)5.物质的性质决定其用途,下列物质的用途只是利用物理性质的是

A.铜丝用来做导线B.二氧化碳用来作灭火剂

C.天然气用来作燃料D.稀硫酸用来制氢气

A

(温州卷)4.科学家最新研制了一款微型无人侦察机——“蜂鸟”。

为了减轻其质量,该侦察机的材料应具有的特点是

A.硬度高8.熔点低C.密度小D.导热性好

C

(嘉舟卷)8.分类是学习和研究科学的常用方法。

对下列纯净物的分类,正确的是

A.碳酸钙和葡萄糖均含有碳元素,都是有机物

B.二氧化碳和臭氧均含有氧元素,都是氧化物

C.氧化铜和高锰酸钾均由不同种元素组成,都是化合物

D.氢氧化钠和碳酸钠溶于水后均能使无色酚酞变红,都是碱

C

 

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