广东肇庆市端州区西片区七年级语文上学期期末.docx
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广东肇庆市端州区西片区七年级语文上学期期末
广东省肇庆市端州区西片区2016-2017学年七年级语文上学期期末试题
说明：
全卷共8页，满分为120分，考试用时为120分钟。
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、（24分）
1.根据课文默写古诗文。
（10分）
（1）子曰：
“三人行，必有我师焉。
，其不善者而改之。
”（《论语·述而》）（1分）
（2）日月之行，若出其中；，若出其里。
（曹操《观沧海》）（1分）
（3）王湾《次北固山下》一诗中，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：
，。
（2分）
（4）夫学须静也，才须学也，，。
（诸葛亮《诫子书》）（2分）
（5）请把李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》默写下来。
（4分）
，。
，。
2.根据拼音写出相应的词语。
（4分）
（1）他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里jìngmò（）着。
（2）因为从外表看来，不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得dàxiāngjìngtíng（）。
（3）似乎quèzáo（）只有一些野草；但那时却是我的乐园。
（4）不少的人对工作不负责任，niānqīngpàzhòng（），把重担子推给人家，自己挑轻的。
3.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）（3分）
A.电影《狼图腾》，以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫和风格的奇异独特，赢得了广大观众的一致好评。
B.以城市生活为题材的电视剧《蜗居》播出前并未大事宣传，可播出后却成为了人们争相谈论的热门话题。
C.为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。
D.正是旅游的黄金季节，各地游客绵绵不绝地来到中国十大名胜之黄山。
4.下列病句修改中，不正确的一项是（ ）（3分）
A.夏天的鼓山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
（把“好季节”改为“好地方”）
B.学生会主席采纳并征求了大家对学校文学社的意见。
（把“采纳并征求”改为“征求并采纳”）
C.通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动了。
（把“使”字删去）
D.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
（把“加强”改为“提高”）
5.仿照下面的句子，在横线上续写两个句子，与原句形成排比句，思想内容要健康向上。
（4分）
如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴；如果你是雄鹰，就搏击万里长空。
，；
，。
二、（46分）
（一）（11分）
诫子书诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
6、解释下面句中加点的字。
（4分）
非学无以广才（）淫慢则不能励精（）
非宁静无以致远（）险躁则不能治性（）
7、请把下列句子翻译成现代汉语。
（4分）
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
年与时驰，意与日去，遂成枯落
8、下列对课文理解分析，不正确的一项是（）（3分）
A.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调这两个因素是与人的志向相关的。
B.“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而是含有培养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而是有淡泊名利的意味。
C.“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污，独善其身的良好愿望。
D.“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。
。
（二）（8分）
三人成虎
庞恭与太子将质于邯郸，谓魏王曰：
“今一人言市有虎，王信之乎？
”曰：
“不信。
”“二人言市有虎，王信之乎？
”曰“寡人疑矣。
”“三人言市有虎，王信之乎？
”曰：
“寡人信之。
”庞恭曰：
“夫市之无虎也明矣，然而三人言而成虎；今邯郸之去魏也远于市，议臣者过于三人，愿王察之。
”王曰：
“寡人自为知。
”于是辞行而谗言先至后太子罢质庞恭从邯郸反竟不得见。
（《韩非子·内储说上》）
9.请用四条“/”给文中画线的句子断句。
（2分）
于是辞行而谗言先至后太子罢质庞恭从邯郸反竟不得见。
10.将下列句子翻译成现代汉语。
（3分）
夫市之无虎也明矣，然而三人言而成虎。
答：
。
11.你从“三人成虎”这个故事中悟出了什么道理？
（3分）
答：
。
（三）（15分）
燕子来时王琪
①燕子来时，衔风带雨，描红画绿。
风是温柔的春风，雨是多情的春雨。
“好雨知时节，当春乃发生。
”几场春雨润物后，数阵春风传情间，慵懒的渭北大地，沉睡的黄土高原，也变得风流倜傥、英俊潇洒了起来。
原野上百草回芽，万木争荣；天地间桃红柳绿，莺歌燕舞。
农人们栽瓜点豆，文人们敲诗吟句。
真是燕子来时春正好，天也风流，地也风流。
②我从小对燕子情有独钟。
它美丽、优雅，傍人而居，小鸟依人。
看到燕子，就看到了春天和希望。
看到了播种和耕耘，因此，每年三月，我都会在绿草如茵的春色里，寻觅燕子的身影，聆听燕语呢喃，静观燕舞晴空，让冬眠的心灵尽早舒展开来，让暗淡的心情尽快明亮起来。
③今年三月，我又看到了一场盛大的燕子舞会。
那是一个天气晴朗的午后，我行走在一片绿意盎然的田陌间。
阳光如流水般温柔，倾泻在我的周身，让人感到生命的美好。
路边无数的绿叶，像顽皮的孩童，争先恐后地攀上枝头，着意卖萌；无数的花朵，如初恋的少女，在风中禁不住笑出声来，引得路人也驻足观望。
当我来到一片苗圃旁时，我被一片啁啾的燕语吸引住了。
我停下脚步，一只熟人似的燕子，就停在离我不远处的花枝上，它有着玄黑色的背，乳白色的腹以及剪刀一样的翅膀和尾羽。
它那一双眼睛像宝石一样清澈晶莹，让人不忍惊扰它。
④而当我抬眼向天空望去时，一幅群燕舞空的壮观图景，深深地震撼了我。
只见一群燕子正在蓝天白云下，任意东西，往来穿梭，时聚时散，时停时飞，时高时低，时远时近。
凝目处，如怀素狂草，项庄舞剑；纵目处，若离弦之箭，脱缰之马：
十分壮观，异常美丽。
我陶醉在这片美丽之中，久久地凝望着、伫立着，一动不动。
燕子们争相展示自己优美的舞姿，感受着春光的爱抚和生活的乐趣。
眼前的景象让我不禁陷入沉思之中。
⑤燕子是人类亲密的朋友，自古就与人们亲如一家，和睦相处。
“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。
”每年春天，它们都像那些出门在外的游子一样，不远千里万里，跋涉千山万水，为家乡引来百花满园，流水潺潺。
小时候，老家的屋檐下，总有一个燕子窝，天天看燕子觅食，听燕子闲谈，自然而惬意，古典而唯美。
⑥我常常惊叹于那些燕子，它们柔弱的身体，究竟蕴含了多少向上的力量，如何穿越高山阻挡，长河隔离，将春的消息一点儿一点儿传递给北国。
我从它身上不仅看到了无限的希望，更汲取了无穷的力量。
每当我遇到困难和挫折，我都会想起那些小小的燕子。
然而，这种优雅的景象，正渐渐淡出了我的视线。
⑦近年来，随着城市乡村高楼大厦的快速崛起，燕子的生存空间越来越狭窄，燕子也越来越少。
燕子头顶绕的美丽，或许将成为一份美好的回忆，一缕淡淡的乡愁。
12.请结合文章第②自然段，概括作者“对燕子情有独钟”的原因。
（3分）
答：
。
13.请从修辞角度，赏析文章第③自然段画线的句子。
（3分）
它那一双眼睛像宝石一样清澈晶莹，让人不忍惊扰它。
答：
⑤我的冷血是存心的，因为我对父亲有着深深的不满。
父亲原来是一名工人，４５岁那年他病退回家，让与我同班读书的大哥辍学“顶替”。
大哥比我大一岁，我俩的成绩不相上下，都是班上的尖子生。
可那时家里穷，父亲怕我俩都考上又都读不“终局”，于是决定让大哥回来“顶替”。
学校：
班级：
姓名：
座号：
…………………………………………………………装………………订………………线……………………………………………………
⑥就这样，我和大哥开始了不同的人生。
大哥进厂不久，厂里更新了机器设备，他的工作只是坐在电脑监控室里按电钮，轻松自在，养得白白胖胖，并按部就班地娶了妻，生了子，节假日一家三口共用一辆摩托车，像一串幸福的糖葫芦在大街小巷兜风，活得好不滋润。
而我这个世纪末的大学生却赶上不包分配，在一个又一个人才市场里兜售了两年，赔尽了笑脸，仍然没能把自己推销出去，个中辛酸，一言难尽。
正是我们兄弟俩截然不同的生活境况让我开始憎恨父亲，他明知我自幼体弱多病，为什么不以保险起见让我“顶替”呢？
既然父亲把他的爱以最实惠的方式给了大哥一个人，那么就让大哥一个人来承担养老送终的义务吧！
我虽然冷血却不矫情，言为心声是我最大的优点。
所以我说要回家睡觉。
⑦“请你们帮着把病人抬上手术床。
”医生对我们说。
我只好跟着大哥来到父亲的病房。
病床上的父亲已被自己的汗水淋湿，扭曲的表情昭示着体内的疼痛正像风暴一样肆虐。
生命在这一刻显得无比脆弱，大哥的眼睛终于坚持不住漾出红红的雾气，这份柔情有悖于他一贯的钢铁个性。
父亲瞬间明白了自己的病情，他忽然想起什么来，吃力地叮嘱大哥：
“假如我万一就这么走了，你只能给我立一根孝子棒（我们的风俗，一个儿子立一根），写上你的名字……”
⑧“为什么？
”大哥吃惊地问。
我也对父亲的“遗言”感到不满。
到死还在偏心眼儿，这不是变相地骂我不孝，不认我这个儿子吗！
⑨“因为二子是我捡来的孩子，我得把这个权利留给他的亲生父母，万一他们以后有机会相认，我可不能昧了良心……”父亲说着又把眼光移到我脸上，“二子到现在还没找到工作，我实在不放心。
谁会料到大学生就业这么难。
那时让他多读书，我是想不能亏待了人家的孩子……二子啊，你别怨爸，爸就这点儿能耐。
往后，让大哥多照顾着点儿——大明，记着我的话，对弟弟要多帮衬，啊。
”父亲艰难地说完这些，汗水已几乎将他淹没。
他疼爱的目光久久地停在我脸上，眼眶里溢出浑浊的泪珠。
而他对我二十多年的疼爱却得不到回报，他要把写有我的名字的孝子棒给别人——为了良心。
⑩我的身世让我震惊。
⑪我的狭隘让我羞愧。
⑫我的灵魂被父亲的良心打了一记响亮的耳光！
⑬我没有离开医院，直至手术结束。
医生告诉我们，“不明包块”原来是肠腔积液，真是虚惊一场。
⑭而我，已学着乌鸦反哺的姿势，给父亲喂饭。
我的良心会背负如山的父爱，走过今生。
16.事件中，“我”对父亲的思想感情发生了变化，请补充完整。
（4分）
冷漠——（）——（）——感激
17.你怎样理解第⑦加点词语和⑫段中画线的句子？
（5分）
（1）我只好跟着大哥来到父亲的病房。
（2分）
答：
。
（2）我的灵魂被父亲的良心打了一记响亮的耳光！
（3分）
答：
。
18.作者以“良心”为题有什么用意？
（3分）
答：
。
三、作文（50分）
19.时光荏苒，岁月如梭。
蓦然回首，你会发现内心中许多美好的记忆不会随岁月流逝。
回忆往事，我们会感受到生活的美好——烂漫的童年，快乐留在心里；无私的母爱，温馨留在心里；奋斗的艰辛，坚强留在心里；意外的发现，感动留在心里……
请以“留在心里”为题，写一篇文章。
要求：
（1）把题目补充完整；
（2）自选文体；（3）不少于550字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。
100
200200
300
400
500
600
700
800
四、附加题（10分）
行者见说起菩萨，却有三分儿转意道：
“兄弟，既这等说，我且不打你，你却老实说，不要瞒我。
那唐僧在那里有难，你却来此哄我？
”八戒道：
“哥哥，没甚难处，实是想你。
”行者骂道：
“这个好打的劣货！
你怎么还要者嚣？
我老孙身回水帘洞，心逐取经僧。
那师父步步有难，处处该灾，你趁早儿告诵我，免打！
”八戒闻得此言，叩头上告道：
“哥啊，分明要瞒着你，请你去的，不期你这等样灵。
饶我打，放我起来说罢。
”
……
行者道：
“你这个呆子！
我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：
‘若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。
’怎么却不说我？
”八戒又思量道：
“请将不如激将，等我激他一激。
”道：
“哥啊，不说你还好哩，只为说你，他一发无状！
”行者道：
“怎么说？
”八戒道：
“我说：
‘妖精，你不要无礼，莫害我师父！
我还有个大师兄，叫做孙行者。
他神通广大，善能降妖。
他来时教你死无葬身之地！
’那怪闻言，越加忿怒，骂道：
‘是个甚么孙行者，我可怕他？
他若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！
饶他猴子瘦，我也把他剁碎着油烹！
’”行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：
“是那个敢这等骂我！
”八戒道：
“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。
”行者道：
“贤弟，你起来。
不是我去不成，既是妖精敢骂我，我就不能不降他，我和你去。
老孙五百年前大闹天宫，普天的神将看见我，一个个控背躬身，口口称呼大圣。
这妖怪无礼，他敢背前面后骂我！
我这去，把他拿住，碎尸万段，以报骂我之仇！
报毕，我即回来。
”八戒道：
“哥哥，正是，你只去拿了妖精，报了你仇，那时来与不来，任从尊意。
”
1．本文段节选自《西游记》，作者，请用简洁的语言概括本段内容：
。
（3分）
2．文中划线句子“那师父步步有难，处处该灾。
”说明唐僧取经途中多灾多难，请你用简洁的语言另再写出两个唐僧遭难的例子。
（4分）
答：
3．从选文看来，你觉得猪八戒是个什么样的人？
（3分）
答：
2016-2017学年度第一学期七年级语文科期末检测题
参考答案及评分标准
题号分值参考答案及评分标准
一24
110每句1分，错、漏、多一字扣0.5分，扣完该句分为止。
（1）1择其善者而从之
（2）1星汉灿烂
（3）2海日生残夜，江春入旧年。
（4）2非学无以广才，非志无以成学。
（5）4杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，
随风直到夜郎西。
24
（1）静默
（2）大相径庭（3）确凿（4）拈轻怕重
33B
43D
54例如：
如果你是一株小草,就增添一份春色；如果你是一只
蜜蜂,就酿造一份甜蜜。
二、46
（一）11
64分
（1）增长
（2）懈怠（3）没有什么可以拿来，没办法
（4）修养
74分
（1）不内心恬淡就不能坚定自己的志向，不安宁平静就不能实现远大的目标。
（2）年华随着光阴流逝，意志随着岁月消磨，最后就像枯枝败叶那样，
83分C
（二）8
92于是辞行，/而谗言先至。
/后太子罢质，/庞恭从邯郸反，/竟不得见。
103集市上没有老虎是明摆着的事，但是有三个人说有老虎，就变
成真的有老虎了。
113“谣言重复多次就会使人信以为真”或”不要轻信谣言”等,
意思接近即可。
（三）15
123
（1）美丽、优雅；
（2）傍人而居，小鸟依人；（3）给人希望
133这句话运用了比喻的修辞方法，生动形象的写出了燕子眼睛明
亮的特点，表达了作者对燕子的喜爱之情。
144BD
155现象：
燕子越来越少，正从人们的生活中渐渐消失，燕子所带
来的美丽、优雅的景象也许将不复存在。
（2分）
作用：
结尾对燕子越来越少的原因进行了分析，随着人类社会
的发展，燕子的生存空间被挤占，人与自然和谐相处的情景也许将成为过去。
表达了表达了作者对人与自然和谐关系遭到破坏的惋惜与忧虑。
深化了主题。
（3分）
（四）12
164不满（2分）、羞愧（2分）
175
（1）“只好”是只能够、不得不的意思（1分），表现了“我”当时的不情愿（1分）。
（2）运用比喻的修辞手法（1分），形象生动地写出了父亲一席话让“我”的灵魂受到沉重的打击（1分），使“我”震惊、自责、愧疚（1分）。
183“良心”是父亲朴实的做事宗旨（或说父亲的性格）（1分），（为了良心，父亲把上学的机会给了别人的孩子，把立孝子棒的机会留给了别人，无视养育多年的孩子对自己的憎恨和不满，把无限的愧疚和自责留给了自己，）以“良心”为题突出了父亲朴实而高大的形象（1分）。
同时，父亲的良心也唤醒了“我”的良心和良知，凸显了文章的主题（1分）。
附加10
13吴承恩猪八戒智激美猴王（大概意思对就可以给分）
24如：
被困盘丝洞、受阻火炎山、被红孩儿所擒等。
（另要符合条件就给分，如只说“女儿国”、“三打白骨精”之类，只得一半分。
）
33猪八戒是一个既憨厚又懂得用心计的人。
如用激将法请孙悟空去救师傅。
（只说懂得用心计也可给分）
三50作文评分标准
作文等级
评分标准
一类卷
（50～45分）
1．立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。
2．结构严谨，注意照应，详略得当。
3．语言得体、流畅。
二类卷
（44～40分）
1．立意明确，中心突出，材料具体。
2．结构完整，条理清楚。
3．语言规范、通顺。
三类卷
（39～30分）
1．立意明确，材料能表现中心。
2．结构基本完整，有条理。
3．语言基本通顺，有少数错别字。
四类卷
（29～15分）
1．立意不明确，材料难以表现中心。
2．结构不完整，条理不清楚。
3．语言不通顺，错别字较多。
五类卷
（14分以下）
1．没有中心，空洞无物，严重离题。
2．结构残缺，不成篇章。
3．文理不通，错别字较多。
加分
符合如下条件之一，可酌情加1—3分（加至本题满分为止）：
1．立意深刻。
2．构思独特。
3．语言优美。
4．富有个性。
5．文面整洁，书写优美。
扣分
1．没有标题扣2分。
2．不足500字者，每少50字扣1分。
3．错别字每3个扣1分（重复的错别字不计），最多扣3分。
4．不能正确使用标点扣1～3分。
5．文面脏乱，字迹潦草、难以辨认者扣1～3分。
6．出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣1～3分。
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