五年级写人作文形形色色的人15篇.docx
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五年级写人作文形形色色的人15篇
五年级写人作文形形色色的人15篇
五年级写人作文形形色色的人1
爸爸不仅是我的父亲，也是我的朋友，更是我的玩伴。
爸爸身材高大，手大脚大，戴眼镜，镜片下有一双充满智慧的眼睛。
他对我特别耐心，从来不会生我的气。
我们一起玩时，爸爸就变成了一个活泼好动的超级大小孩，他总是有许多好玩的东西和想法，可以让我欢声笑语不断。
晴朗时，我们在户外放风筝，打球，玩纸飞机，互相追逐嘻戏。
下雨时，我们在家里做手工、搭积木、下下棋。
在夏天，我们晚上打着手电在楼下捉蟋蟀，在冬天，我们去公园用面包干喂鱼……
我们还喜欢讲笑话，猜谜语、做脑筋急转弯，互相给对方起有趣的名字。
我看了本书，用了书里面的一个名字Bubby（兄弟的意思）叫我爸爸，他似乎很喜欢，也变着语调用这个名字来叫我。
这样，我们成了“称兄道弟”的玩伴了。
在我眼里，爸爸爱玩也特别会玩，他经常上网查询一些资料。
爸爸说，玩也是一种学习。
在幼儿园时，爸爸就教会了我使用XX。
我们还一起组装橡筋飞机模型，一起完成各种有趣的科技小制作。
玩的同时，爸爸还给我讲解一些简单的物理知识。
去年，爸爸给我提前买了乐高EV3机器人，还给了我几本机器人的参考书籍，这下我可以玩上好久了。
我准备三年级时，报名参加学习的机器人兴趣小组。
我和爸爸一起玩，边玩边学，充满了快乐。
我真希望我不会长大，爸爸不会变老，这样我和爸爸可以一直是玩伴了。
五年级写人作文形形色色的人2
我有一个非常要好的同学，她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。
她总会去帮助一些困难的同学。
比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。
仿佛一位老师在教学生一般。
记得有一次，我的作业没有写好，她是语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放下作业本，向我走来，问我：
“好了吗?
我要去交了，如果你实在写不出来的话!
我可以来教教你!
”“谢谢!
”她教我说可以怎样写，并给我举了几个例子。
讲完，我有了头绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写好了。
虽然，这只是件小小的事，但这也体现出了她爱学习，爱帮助困难的同学。
她也是我学习的榜样!
运动会上，她管理同学，让她们没有半点声音。
在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅，如果，班级里有同学伤心，她会跑去安慰她，不再让她哭。
有几个同学吵架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵。
增进了同学们之间的友谊。
当然，她自己也从不和同学打闹，总是会一本正经地看书!
她是我的同学，是样样名列前茅的那个同学。
五年级写人作文形形色色的人3
我们班的女汉子不少，可娘娘腔的“宝座”却只有一人独占，而这个人，就是我们班的_淘。
_淘个子高高的，黑色的短发，干净的校服，怎么看都是个堂堂正正的男子汉，可你要是这样认为，你就大错特错了。
其实，他是一个不折不扣的娘娘腔!
咦?
你一定会奇怪，他怎么可能是娘娘腔呢，事实胜于雄辩，让我们一起来看看，他的娘娘腔镜头!
镜头一：
兰花指!
叮叮叮!
下课了!
突然，听见了一声哭泣声，一个身影向门外奔去，手里还翘着那大名鼎鼎的兰花指，迈着猫步，像放慢动作一样，哭喊着“呜呜呜，都欺负我，不和你们玩儿了!
”这个女生一般的声音，便是那个“男子汉”刘文淘发出的!
镜头二：
自恋狂!
每次语文改错，总会有几声甜腻腻的声音，“老师，什么时候叫我呀，我都改完了!
”老师有时被他缠得不耐烦了，叫他上去，刷刷刷!
改完了!
刘文淘一脸的骄傲，“看，我就说全对吧!
”事后，老师对我们说：
“他的字太难看了，懒得跟他辩!
一改肯定错很多!
”这个自恋狂刘文淘，自信从哪里来的呢?
镜头三：
细心!
男生小牛忘了带纸巾，刘文淘立即细心地递上一包纸巾，还不忘提醒一句，“下次记得带喔!
”
这就是我们班的刘文淘，虽然他烦人，爱翘兰花指，可他乐于助人，细心，这种品质也是很珍贵的!
五年级写人作文形形色色的人4
班上总有那么几个同学，是那么引人注目。
看!
坐在第二排的那位兄台，“风云事迹”一波未平一波又起，听我娓娓道来。
起初见到，只觉得他相貌平平，没有什么特别之处，再平凡不过的学生，就是一如既往的认真做作业、听课。
第一次半期考让我们大开眼界，原本心中选定第一的人不是班长就是语文课代表，一个冲刺坐上了全班第一的宝座，让我们刮目相看，觉得很不简单。
打交道多了，自然也就熟了，渐渐了解他的性格。
如果你觉得他是个“乖”学生，那就大错特错了。
高扬着下巴，敞开着外套，迈着沉稳的步伐，满脸不屑的样子，气势不凡啊!
漫出桀骜不驯的气息，不爽就干一架!
下课总见他横冲直撞，在走廊上一言不合就动手了。
瞪着那圆圆似葡萄的大眼睛，仿佛能迸出闪电，擦出火花。
他手臂十分壮实，像个肉盾，别人攻击随便一挡。
走廊上总飘荡他那尖利，高傲的冷笑“嘿!
嘿!
”还有那捉摸不透的狞笑，华丽的留下一个背影，直径走向教室。
那放荡不羁的性格，高调到让人目瞪口呆。
他在玩耍中有股疯劲，学习上也有一股拼劲，上课好不马虎，双眼紧跟老师走，不仅能快速解答老师提出的问题，还能在别的同学不理解的情况下，抛出新的思考。
他总是那么从容，听写默写小测，同学们抓耳挠腮，半天写不出一个字时，他淡定完美的将“作品”完成。
让人不得不拜服的五体投地。
巧学啊!
你说，像他那种玩学结合的学霸，在我们班上就像个闪闪发光的星星，是格外耀眼。
傲得像个王，一举手一投足无不体现他的领袖风范。
五年级写人作文形形色色的人5
饱经风霜的奶奶一大把年纪了，无论怎么说也是见过大世面的人，应该通达人情世故，可不知道为啥，她却很“迂”，而且“迂”得“不可救药”。
那一天，二叔带着他的女朋友来我家做客。
那姑娘第一次来我家，不免有几分拘束。
二叔进厨房帮忙做饭，让她一个人坐在茶几旁嗑瓜子。
一不小心，手碰到盘子上，把瓜子撒了一地。
正巧从厨房出来的奶奶看见后，唠叨道：
“哎呦呦，这是怎么一回事。
”而后便弯下身子，想把瓜子从地上的捡起来。
随后从厨房出来的妈妈见状，一把把奶奶拉起来，附耳低声地说：
“妈，别捡了，不能太小家子气，这可是您未来的二儿媳妇，不能叫人家把咱看扁了。
”大概是认同妈妈的观点，奶奶点点头道：
“对，对，对。
”可转眼的功夫，奶奶见弟弟进来，便扒在她的耳朵旁说：
“宇儿啊，去，把地上的瓜子都捡起来!
”
唉，奶奶的“迂”，真是“迂”得不是时候。
那姑娘在奶奶的带领下到小院子四周转悠，看到鸡窝里老母鸡下的蛋时，就伸手去拿，不料手指一滑，鸡蛋“啪”一下掉到了地上。
女孩有些不知所措，奶奶摆摆手：
“没关系，家里不缺这一个蛋。
”女孩前脚刚走，奶奶就把栏子里的大鹅放出来，眼巴巴地盯着大鹅吃完那个碎了的蛋。
唉，奶奶真是“迂”心不改!
虽然有些迂”，但关键时刻奶奶可不“迂”。
邻居李爷爷生病住院那天，儿女们都不在身边，住院的押金一时交不全，奶奶知道后，二话没说就去医院给李爷爷缴纳了住院费。
奶奶就是这样一个人，“迂”的时候令人哭笑不得，不“迂”的时候令人肃然起敬。
五年级写人作文形形色色的人6
有人说老师是蜡烛，有人说老师是园丁。
而在我看来老师就是一个普通的人，在他平凡的一生里却做出了许多不平凡的事。
我们的老师在工作的岗位上尽职尽责，在教育的舞台上婀娜多姿，尽显风采。
我们的老师虽貌不出众，语不惊人，但她的爱飞到了我们每一个人的生命之中。
老师的课丰富多彩，趣味生动，没有讽刺的语言，没有刻薄的批评，耳旁响起的是一句句鼓励一次次表扬。
与这样一个老师相随相伴让我们感到庆幸。
在我们的作业本上那一句句评语，那一个个鼓励让我们看到了老师对我们的爱。
从早上的自习到课间十分钟直至晚上放学，老师的爱时时刻刻牵系着我们。
老师奉献的说不完，老师付出的道不尽。
作为少年我们应该感谢老师，作为学生我们应该以自己的进步回报老师。
让老师体会到他的学生给他的一分厚厚的爱。
老师的爱永不停止，从我们刚刚相识那天起我的身旁又多了一分爱。
老师的爱是那么温柔，老师的爱是那么体贴。
老师用爱讴歌生命，老师用爱描绘人生，老师用爱展示生命的真谛。
我愿意与这样的老师在一起学习，有了这样的老师会让我感到温暖。
我愿意将最美的称呼献给我们的老师，让您拥有常开不败的美丽。
五年级写人作文形形色色的人7
我有一个既可爱又调皮的弟弟，他的名字叫汪雨涵，现在只有2岁多。
我看着他一天天长大，从咿呀学语到学习走路，直到他独自奔跑。
弟弟长得很可爱，胖乎乎的小脸。
白嫩嫩的皮肤中透入出健康的红晕。
一双小眼睛中闪耀着清澈的光。
端正的鼻子下，一张小巧的嘴巴，还有十几整齐洁白的牙齿。
他整天都笑眯眯的，一双小眼睛笑成了一条线，似乎那若隐若现的一只小酒窝把甜甜的笑意倾泻出来了。
嘿!
仔细一看，他还挺像一尊“泥阿福”呢!
谁见了，谁爱，左右邻居都爱逗他玩。
一、超爱姐姐他非常喜欢我，每当左邻右舍的婆婆、公公们逗他玩时，说：
“我把姐姐带走了，不跟你玩了。
”这时，他就会又蹦又跳冲向前来打她们，更有趣的事：
还会拉起裤子，向他们小便，拉到他们的脚上，还不行的话，就拽着妈妈的衣服直叫：
“姐姐，姐姐。
”会哭起来!
二、人小鬼大每当我和妈妈在换衣服时，他就一下子跑出去，穿上大人的鞋子来到房间，向我们展示他的脚有多大。
邻居们都会说：
“这人小小，这么还穿大人的鞋子呀!
”
是啊!
这就是我们弟弟，一个人小鬼大的小孩子!
五年级写人作文形形色色的人8
有一天我们正在上语文课，辅导班的王老师带进来一个新学生。
只见他长得个子矮矮的，身材瘦瘦的，穿了一件红色的运动服。
他先走到我们的前面做了自我介绍：
“大家好，我叫吴程立，今年读五年级。
”我和一起上课的同学面面相觑，大家心里都在猜想：
“这么小的人，居然跟我们是同级的，难道他是跳级的?
”下课后，我们几个同学和吴程立互相聊了起来，有的问：
“吴程立，你是哪个学校的呀?
”有的问：
“吴程立，你是跳级生吗?
”还有的问：
“吴程立，你今年几岁了?
”大家七嘴八舌地问。
吴程立也不恼，他笑嘻嘻地回答了大家的各种提问。
下一节是英语课，王老师走进了教室，看见我们几个叽叽喳喳地围着吴程立问个不停，笑着问吴程立：
“同学们跟你有这么多话题，看来你很受欢迎啊!
”吴程立腼腆地笑笑回答说：
“是的，大家对我比较好奇，我很高兴认识他们。
”
到了下午放学时间，家长还没有来接我们，我们几个就凑在一起玩起了飞行棋。
根据游戏规则谁先用骰子抛到‘6’，飞机就可先起飞。
十分钟过去了，看到他们三个都有起飞的飞机，就我的还在原地不动，我有些着急，可越着急手越不听使唤。
吴程立看出了我的异样，轻声地对我说：
“没关系，玩游戏不论输赢，只要我们玩得开心就好。
”听了他的话，我心里顿时轻松了许多。
这样好脾气的吴程立，处处都肯为他人着想，很快就成为了大家的好朋友。
五年级写人作文形形色色的人9
我的妈妈很普通，她中等个子，不胖不瘦，眼角有着细细的鱼尾纹，脸上总是挂着和蔼可亲的笑容。
也许你会觉得，我的妈妈不是一个漂亮的妈妈，但在我的眼中，她却是最美的妈妈。
一个秋高气爽的下午，我和妈妈在街上闲逛。
一位陌生的男人突然拦住了我们的脚步，“大妹子，能给我点钱吗?
我们一天没吃东西了，她还有病!
”他指了指身旁一位神情倦怠的大妈。
我和妈妈都被这突如其来的“袭击”吓了一大跳。
我定了定神，只见那个男的50多岁，一头花白的头发乱七八糟，脸上深深的皱纹如刀刻一般，满脸灰尘，满身沧桑。
那个女的病怏怏的，一脸菜色，好像一阵轻风就能把她刮走似得。
“我们从河南来这里看病，可是钱被偷了，现在连吃饭的钱也没有……”好像害怕我们不相信，男人又啜啜地补充道。
妈妈沉思了一下，打开包，拿出100元钱递到男人手中，“赶紧去吃饭吧!
病人要紧!
”说完妈妈拉着我走了。
走了几步，我回头一看，发现两人还呆呆地立在那里，许久，许久……。
回家的路上，妈妈语重心长地对我说：
“这个世界虽然有骗子，有丑陋的东西，但我们宁可怀着一颗爱心去对待，这样我们自己也会幸福!
”
妈妈的这句话，让我思索了很久很久……我明白了，外表的美丽是短暂的，而心灵的美丽则是永久的!
啊!
我眼中最美的妈妈，儿子永远爱你!
五年级写人作文形形色色的人10
范佳薇是一位漂亮的女孩。
她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。
她的眼睛是那样好看：
黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。
转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。
再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。
她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后的羊角辫，又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。
有一次，我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。
忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。
她正想去扶，我拦住她，说：
“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。
”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：
“别的班的你就不管了，是不是?
她也是我们学校的一分子。
你想想，你摔成这样，没人扶你，你的心里是什么滋味!
”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。
我的脸腾的红了。
多么好的同学呀!
多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀!
她是一位乐于助人的好女孩，而我却……
一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。
她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评。
我愧疚的走到他跟前，说：
“对不起，我不该那么自私……”而她却说：
“知道就好，好好改吧!
”从此，我改掉了自私的毛病。
这便是我乐于助人的好友。
五年级写人作文形形色色的人11
我的同学是光头，眉毛淡淡的，眼睛很小，笑起来几乎就看不到眼睛了，鼻尖有一点往上，嘴巴不大不小，爱穿白色衣服和裤子，爱穿蓝色运动鞋，你们知道我为什么说他调皮吗?
那就从那件事说起吧!
记得有一次，体育课下课，休息时间，我们发现放学的大门是开着的，我对他说：
“哥，我们出去吧?
”他说：
“OK!
”说完，我们就悄悄走出去了。
当时，我们开心的跳了起来：
“自由了。
”谁知，老师没看见我们，就着急地找我们，我们刚从校外回来，就被老师逮了个正着，“这下可完蛋了。
”老师严厉的问：
“你们干什么去了?
”我和同学一起小声地说：
“出去玩去了。
”老师生气地说：
“我不想把事情闹大，没我的允许你们以后不能离开我的视线。
”我同学笑眯眯地说：
“老师我们不出去了，我们一直在你的视线内，在你身边，就算你回家，我们都跟着你，就算你的视线要离开我们，我们都不愿意……”老师马上就坚持不住了，笑嘻嘻的说：
“好了好了，以后你离开我的视线就可以了。
”看到老师笑了，我们俩就赶快溜了!
这件事后我想：
这同学真好玩，简直是一个翻版唐僧。
这件事后我和他的感情更深了。
我这位同学虽然说话调皮，但我很喜欢这个同学。
五年级写人作文形形色色的人12
其他老师眼中，叶_是个坐不住的孩子。
一次公开课结束，听课领导私下问我：
那孩子是不是多动啊?
其实课堂里背挺得最直，听课最认真，叶韩斌是其中之一。
不过每次站起来回答问题时，我都会提醒一句说：
“你身子能不能不要摇摆?
”
课堂作业，即兴写话和考试，不出意外叶韩斌是第一做完送到我面前的，可是每每我皱着眉头说：
“字那么难看!
”“这个词语再拼读一次?
”。
“满篇大白话，拿去重写。
”……批评远远大于表扬。
于是他又刷刷刷写起来，再送到我手上时，速度保证也是班级前十名。
情景表演时，叶_斌绝对是最佳表演人选，所以我常常请他压轴上场，他能弥补所有不到位的动作和语言，因为会放下自己，把人物诠释得很到位。
组长岗位上上下下好几轮回，每次叶韩斌欣然离岗，接着又欣然上岗，豁达乐观。
他很受同学欢迎，只要有叶_斌的地方就有观众和欢笑，难怪大家都称呼他为“幽默王子”“超级演员”。
其实，每个人的生活都需要这样一个开心果。
五年级写人作文形形色色的人13
我们班有一个“笑话大王”。
他有一肚子笑话。
和他在一起，我经常被逗得弯腰捧腹。
每次班里同学吵架，“笑话大王”都会投几枚“笑话弹”。
吵架的人被笑话逗笑后，勾肩搭背离开了。
一次吃中饭的路上，“笑话大王”大喊：
“你们看，有一只蚯蚓到学校露营了。
”大家还以为蚯蚓带来了苹果、饼干……零食，扑一回头，只看见一只蚯蚓扒在地上仰面朝天。
“哈哈哈……”
最搞笑的要数他的奇特表演了。
一次玩游戏时，他觉得自己要输了，你猜怎么着?
他突然双手夹住脖子，身体颤抖，喊了一声：
“我严重缺氧，即将死亡”。
便“倒地而睡着了”。
你再怎么推他摇他，他再不动弹。
还有一次在排队放学的时候，他轻轻碰了一下别人，自己突然摔了一个跤。
正当大家百思不得其解时，他大喊：
“医药费拿来”。
随后就用手指着那个人，那个人出奇地问：
“什么医药费?
多少钱?
”他理直气壮地说：
“八百元”。
这一问一答都得我们“满堂喝彩”，真像专门为我们表演的精彩小品。
所以他的大名早已传遍了我们班的一个个角落，他就是我们班的“笑话大王”――叶韩斌
五年级写人作文形形色色的人14
有一双手，从我小时候就开始陪伴着我。
那是一双饱经风霜的手。
表面看上去颜色土黄，有许多老茧、皱纹，摸起来感觉非常干燥、粗糙，犹如一片老树皮，犹如一节老干蘑。
还记得那记忆深刻的一次。
那一天，我缠着姥姥给我做叶儿粑。
姥姥一开始不答应，但终究经不起我软磨硬泡。
姥姥先拿出一个盆，开始和叶儿粑的皮。
她用她那布满老茧的手往盆里倒进一些刚从菜市打回来的糯米粉，再倒入水，把它们和匀，再用她那满是皱纹的双手使劲地揉面团。
一下，一下，又一下，每一下都感到十分费力。
细细的汗珠渗出她的鼻尖，本来已是皱巴巴的双手，仿佛皱纹更加深了。
十年过去了，姥姥的手早已不像她年轻时那么灵活了。
雪白的叶儿粑倒入正在沸腾的油锅里，叶儿粑被“凶猛”的油吞噬着。
突然，油汁儿不知为何，像大发雷霆的的狮子，向姥姥飞扑过去。
姥姥的手被烫伤了，土黄色的手背上赫然一块红色的伤痕。
我急忙拿来创可贴，为姥姥贴上……过了一会儿，叶儿粑煎好了，带着创可贴的手为我端上了一盘热气腾腾叶儿粑。
我起身抱着辛苦了半天的姥姥说了声谢谢，说完，有一种液体从眼睛里流了出来……
——仅以此篇献给我最亲爱的姥姥
五年级写人作文形形色色的人15
我奶奶65岁了，但她很时髦。
你能相信吗?
我会告诉你一切的。
今天是我们准备出去玩的日子，我们家可以开心了，我拿了几件衣服梳头，妈妈带了行李，哥哥带了吃的，姐姐带了。
我们都准备好了，除了奶奶。
在我走进奶奶的房间之前，我听到，穿那件，这件，或者那件爷爷笑着说，这个时髦的老女人，奶奶终于出来了，在我还没来得及说话之前，奶奶说走吧，奶奶问，奶奶，我们要去旅行，你有什么比这更重要的事吗，奶奶没有回答，她向我们挥手，他们走了，我想知道发生了什么，然后她悄悄地跟着奶奶去了理发店，停了下来。
她说她有一头卷发，染成了银灰色。
我带着烟跑了，把这个消息告诉了我的家人。
奶奶来了，看到他的银灰色卷发和墨镜，穿着旗袍和一双高跟鞋，我们笑了，但奶奶说，你知道吗，这是时尚。
我们笑得更厉害了。
奶奶时尚不仅一次，连他热爱时尚的每一天，逛街什么啊，啊十字绣一样，对他来说是小菜一碟，也许你可以报告迪斯尼世界纪录，没准就会有一等奖!
死了，我要陪奶奶去逛街，我跟你自由。
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