最新版幼儿园学前班保育员五级能力考试试题试题及答案.docx
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最新版幼儿园学前班保育员五级能力考试试题试题及答案
最新版2019年幼儿园学前班保育员五级能力考试试题试题及答案
姓名:
准考证:
单位:
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
考试须知:
1、考试时间:
120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、在教育基本要素都具备的条件下,教育者的()起着决定性的作用。
A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性
2、做为保育员首先必须具备两个条件:
一是要(),二是要有高尚的职业道德。
A.有渊博的知识B.有良好的职业修养
C.有良好的工作态度D.有正确的工作方法
3、婴幼儿()的喝水习惯是正确的。
A、慢喝水
B、极度口渴时暴饮
C、快喝水
D、根据每天的饮水量喝水
4、婴幼儿被套的拆洗时间是()。
A、每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次
5、一般来说,幼儿有时容易哭,但也容易哄,这是幼儿()。
A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定
6、保持外阴(),可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。
A.皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态
7、教育婴幼儿认识一般的交通标志,学会( )。
A、沿着有树的地方走B、跑着走C、靠左行走D、靠右行走
8、保育员的职业特点之一就是集体性,它要求保育员彼此协调,相互宽容,()。
A.保持距离B.参加集体活动
C.发挥集体的教育力量D.共同娱乐
9、下列属于化学消毒法的是()。
A.机械消毒B.日晒消毒C.碘酒消毒D.煮沸消毒
10、学前教育的对象年龄是()岁。
A、0-3岁B、3-6C、0-6岁D、2-6岁
11、儿童整理物品应做到()。
A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放
C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处
12、幼儿喝水时应()。
A、小口尝试B、大口喝水C、快速喝D、用吸管
13、三角铁,撞铃等属于( )的设备和材料。
A.探索游戏 B.象征性游戏 C.音乐游戏 D.建筑游戏
14、盥洗室的窗户应该()敞开。
A、避免B、片刻C、半天D、全天
15、龋齿是怎样发生的?
()。
A、虫子蛀的B、糖腐蚀的C、是细菌作用在食物残渣上产生酸,酸腐蚀牙面形成的。
16、扫地时扫帚应()。
A、向上挑起清扫尘土
B、向两侧横扫,避免尘土飞扬
C、向前挑扫,避免尘土飞扬
D、向前压住扫帚扫,避免尘土飞扬。
17、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以()为标准。
A、身高B、年龄C、全园统一D、活动
18、职业是人们在社会中所从事的,并以此为生的具有特定职责的()。
A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动
19、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。
A、幼儿的要求B、自我服务能力C、父母的要求D、婴幼儿心理特点
20、幼儿园为孩子分发餐具,依据的原则是()。
A.节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求
21、开窗通风的好处是()。
A、可以减少蟑螂等害虫B、减少疾病的传播C、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量
22、成人应该提醒婴幼儿在()洗手。
A.外出归来B.玩玩具时C.看书后D.穿衣后
23、婴幼儿需要添饭菜,保育员应该()。
A、干完自己的事情再添加
B、及时添加
C、待全班都需添加时再统一添加
D、给喜欢的孩子添加
24、幼儿园的环境创设主要是指()。
A、购买大型玩具B安装望胶地板
C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所
25、在指导学前儿童学习时,保育员应尊重学前儿童的学习特点,接纳其在学习上的差异,促进学前儿童()。
A.主动学习B.提高学习效果C.掌握学习的知识D.练习所学技能
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、煮沸消毒的时间是()分钟,消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。
2、()俗称"红眼病",是由病毒引起的。
3、保育员配合室外教育活动,每周伊始,要了解本周室外活动的()、()安排及活动(),做好室外活动前的()检查和材料准备工作。
4、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。
5、幼儿遇到危险需要帮助时,应当学会向()求救或者()求救。
6、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。
培养幼儿良好的()、()、()、()等生活习惯和生活自理能力。
7、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净,并培养幼儿()洗手的良好习惯。
8、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应(),结合幼儿的(),并渗透一定浅显的道理,介绍要有()性。
9、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、()、()、()。
10、按计划为儿童进行预防接种是为了()。
11、保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。
12、幼儿园应()、()的安排和组织幼儿的一日生活。
13、缺乏维生素A可患()。
14、保育员每次使用危险物品时要(),并将剩余部分()。
15、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。
16、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。
17、保教人员应加强对幼儿进行()教育,培养幼儿自我()能力,防止意外事故的发生。
18、幼儿园常用的通风方式有()和()。
19、84消毒液配制的程序是()。
A.根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量,计算所需要的加水量和药量;
B.准备好注射器、量杯和器皿;
C.根据需要的水量,用量杯将水加和在盆或桶中.
20、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()体罚是一种教育手段。
2、()常常皮下出血,牙龈出血,是由于缺乏维生素A所致。
3、()水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。
4、()作为保育员应该以促进孩子发展为立足点,努力提高自身素质。
5、()终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。
6、()《幼儿园教育指导纲要》要求城乡各类学前教育机构都应从实际出{发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。
7、()未成年人是指未满18周岁的公民。
8、()幼儿园教育,强调环境创设,坚决反对小学化。
9、()在参加婴幼儿具体的教学过程中,保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。
10、()保育员要教育孩子学会宽容,学会保护自己的利益,学会与别人一起游戏。
11、()对于幼儿来说,身体的发展,基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。
12、()学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。
13、()保与教不能在同一过程中实现。
14、()要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火,以防触电。
15、()婴幼儿每次排便时间不应该过长,以5~10分钟为宜。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、幼儿心理发展的年龄特点是什么?
2、幼儿园保育员工作的任务是什么?
3、怎样树立保育员形象?
4、结合自身工作实际,谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动?
5、保育员应具有哪些熟练的操作技能?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、幼儿发生骨折时应如何处理?
2、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心?
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、C
2、B
3、A
4、A
5、C
6、A
7、D
8、C
9、C
10、C
11、A
12、A
13、C
14、D
15、C
16、D
17、A
18、C
19、B
20、C
21、B
22、A
23、B
24、C
25、A
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、答案:
15~30;10~15
2、急性结膜炎
3、答案:
内容、时间、目标、设备
4、消毒水,太阳底下晾晒
5、答案:
警察、打电话
6、饮食、睡眠、盥洗、排泄
7、答案:
肥皂;饭前便后
8、答案:
游戏、生动直观、想象、针对性
9、答案:
呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升
10、预防某些传染病
11、答案:
渐进推测法、40
12、科学、合理
13、夜盲症
14、答案:
登记记录,上交保管
15、3个半
16、良好的卫生习惯
17、安全,保护
18、答案:
自然通风、人工通风
19、答案:
A—B—C
20、良好的卫生习惯,生理特点
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、×
2、×
3、√
4、√
5、√
6、√
7、√
8、√
9、×
10、×
11、×
12、×
13、×
14、×
15、√
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
(1)以游戏为基本活动和主要学习方式;
(2)认识活动以具体形象性为主要特征;
(3)心理活动及行为的无意性占优势;
(4)开始形成最初的个性倾向。
2、参考答案:
(1)帮助家长确立正确的教育思想。
(2)帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。
(3)引导家长了解现代父母的职责与角色。
(4)帮助家长提高科学育儿的能力。
(5)帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。
3、答:
保育员在言语上应讲文明,文雅而幽默;在工作上,应勤勤恳恳认真负责,一丝不苟;在品格情操上,应言行一致表里如一,心胸宽广,遵纪守法,公正廉洁,富有正义感。
要有谦虚的品德,能够虚心听取别人的意见,有了成绩不骄傲,遇到困难、挫折不灰心,有缺点错误不隐瞒,知错必改。
4、参考答案:
(1)确定教育目标。
保育员应认真观察婴幼儿的行为,了解他们的发展水平和需要,针对本班婴幼儿的具体情况而定。
(2)选择教育内容。
确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平,选择教育的内容。
(3)创设教育环境。
保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备,并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。
(4)选择教育的途径、形式和方法。
保育员应善于根据目标和孩子的需要,利用多种途径对婴幼儿实施教育影响;集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式,不同的教育内容应选择不同的教育形式,形式不能过于单一,而应多种形式的综合。
5、答:
包括清洁卫生技能,生活管理技能,配合教育活动的技能,安全与卫生消毒技能等。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、答:
(1)闭合性骨折(皮肤未破裂)应将骨折处固定,固定范围应超过骨折部位上下各一关节,紧急情况下,可就地取材,选择长短、宽窄合适的木板、木棍等作为夹板,搬动时避免引起进一步损伤,及时送医院治疗;
(2)开放性骨折(皮肤破裂与外界相通)立即用消毒巾或棉垫加压包扎,然后用夹板固定,在送往医院途中将伤肢适当垫高,注意检查绷带松紧是否适度并密切观察患儿全身情况。
2、答:
(1)关心孩子,满腔热情地关注孩子的成长,及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步;
(2)允许孩子犯错误;
(3)允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法,尽量满足他们的合理要求,使他们体会到教师的尊重和信任;
(4)对孩子有要求,使他们感受到教师的期望;
(5)多为孩子提供获得成功的机会(如游戏、做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等)帮助他们经常体验到成功的喜悦,尽量避免失败感。