家长对学校教育工作的建议或意见汇总[1].doc

家长对学校教育工作的建议或意见汇总[1].doc

《家长对学校教育工作的建议或意见汇总[1].doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《家长对学校教育工作的建议或意见汇总[1].doc（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

家长对学校教育工作的建议或意见汇总：

一、关于生活健康：

从生活上多照顾；吃饭要分碗，勿汤泡饭，也不要汤不够；改善午餐、

水果；水果品种丰富、新鲜；伙食中可以减少油炸食物的数量；校内

进行杀虫消毒；老师不要拖堂；课间要保证孩子休息；中午不能剥夺

孩子的休息时间；课间、中午让学生放松；用眼卫生；注意学生的书

写姿势；增加学生运动量；穿校服；天热了，饮水保证供应，不能断

水；

二、关于课业负担：

作业较多；控制作业量；作业最好能稍微减少一些；减轻作业负担，

降低考试难度；减少每天作业量；适当减少课外作业，提高布置作业

的质量；孩子学习压力较大，双休日也做作业；考试难度偏大，提高

部分占比例过高；引发孩子兴趣，不是增加作业、考试的难度；多点

玩的时间，少点作业，降低作业难度，做法现实点；

三、关于家校沟通：

及时跟家长联系沟通；多使用家校通反馈孩子的在校情况；定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活情况；加强家校互动，多与家长沟通；建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体情况；经常组织公开课，让家长更多的了解孩子的在学校的情况；希望在家校通上公布教学进度；多些家长开放日，家校互动的活动；在今天电脑普及的前提下，还是希望班主任老师用一个笔记小本子，家校通联系和沟通；适当减少家长签名的地方，如作业本上；班主任与任课老师缺少与家长沟通，应经常与家长联系，反映学生在学校的情况，班级内要经常开家长会；

四、关于因材施教、个性培养、教育方法：

因材施教；更多的理解每个孩子；培养孩子健康、积极向上的心灵；

多关注不活泼的孩子；多关注学习能力弱的学生；注意个性培养；改

善与学生交流方式，注重孩子的特点；对孩子习惯培养给予意见；

加强习惯引导；要放大优点，淡化缺点；尽量发掘孩子的优点，多给

予鼓励。

对付每个学生；加强老师与学生单方面沟通，针对孩子的性

格给予教育；如何能体现对每个孩子的关注，是需要思考的问题，教

育资源在一个班级内已出现过度集中现象，所以归根到底，学校仍然

是传统学校。

不以批评为主，要表扬鼓励，多给孩子展示机会；老师

要正确分析每个学生的具体状况，对症求药，培养孩子的独立能力和

学习能力；多鼓励，多交流，学科老师应承担一定的责任。

多鼓励孩

子，增强自信，培养兴趣；希望班主任正确评价每一个孩子，不要

对几个人特别偏爱；多关注细节，多全面发展，少一些哗众取宠；更注重赏识教育；对自然艺术特长的学生，要坚持长期培养；尽量多鼓励学生，培养学生自信心；

五、关于各科学习：

多读课外书；高段年级集中优秀教师抓好“优、精、尖”学生培养；老师多明确一些课外的学习内容，最好能非常明确具体，现在有指导，但明确、具体尚不够；音乐、美术、体育课应该多样化；英语教学上，在提高学生学习英语的兴趣上下功夫；教学的重点不应是那些尖子，淡化分数，使学生喜欢学校；希望语、数、外主要课程不要经常更换老师；

六、关于实践能力培养：

全面落实“德、智、体、美”全面发展；让学生实践的机会尽量多；

多增加一些有意义的集体活动；对孩子进行一些吃苦教育；多搞一些

火灾、地震等演习；多举行防灾训练、军事疏散；加强一些政治教育；

多一些启发创造性活动；多一些与国外孩子交流的机会；增加点劳动；

让孩子了解现代工业方面的知识；多做一些思想道德教育，培养孩子

的互助能力；希望学校多组织一些如学农等活动，让孩子亲近自然，

接近社会；通过学校的引导，让孩子加强独立生活能力；希望学校多

开展发展孩子个性化多读课外书；对社会适应力的培养与教育。

七、其他：

社会实践活动作业应更切和学生的实际能力，否则变成家长作业；

只带耳朵来听的家长会就不开为好；恢复双休日培训班。

作为一个家长对学校教育的十条建议 

（一）希望学校图书馆能长期对学生开放，能让孩子们亲自进入图书馆挑选书籍，寒暑假是学生阅读的良机，希望教师给学生推荐一定的书目，学生读书的成绩要进入评价，读书的成果要有展示的平台，如果可能，每年是否可举办专门的读书节。

（二）希望学校每个学年都有专门的体育节与艺术节，每个孩子都能在其中展示自己的才华，更希望每天的体育锻炼能真正到位，培养孩子早起跑步、晚饭后散步的习惯，希望学校能有意识的经常利用广播，播放一些比较高雅的音乐作品而不仅仅播放一点通俗歌曲。

（三）希望学校能将成绩作为学生的隐私，不要搞全班性的排队，因为每个孩子的天赋是不同的，有的孩子付出的努力多而效果不一定好，更不希望将一个孩子与另一个孩子作无谓的比较，“人比人。

气死人”，大人都怕比，何况孩子。

但孩子自己的成绩可以比较，作为教师，要引导孩子将自己的今天跟自己的昨天比，明天跟今天比，提倡超越自我。

同时，还希望比不仅仅局限于分数，可能的话，希望班主任有一个专门的观察本，每个孩子一页，让你班上的孩子在上面得到全方位、立体化的反映。

（四）希望学校在可能的情况下，尽量把班级编得小一点，班级人数不要超过四十人，一个超过四十人的班级，教师维持住纪律都很难，更谈不上每个孩子都得到足够的关注。

在可能的情况下，二十五人以下的班级是最为理想的。

（五）希望学校对教师讲解的时间加以限制，不要超过十五分钟，因为学习不是靠听讲所能完成的。

没有亲手练习、实验，没有充分的讨论、交流，知识不能真正掌握，能力不会真正提升。

杜郎口的经验对农村学校特别有意义，特别有利于培养学生动手动口动脑的习惯，特别有利于培养学生自主合作探究意识，也特别有利于提高学生成绩，希望学校能在教师中加以提倡，在可能的情况下，对杜郎口模式全面推行。

（六）希望学校能着重研究初中学生心理变化，七年级举手的很多，八年级不太多，九年级简直不举手了，这究竟是因为什么，除了学生本身的心理变异之外，教师的教学行为是否也应该对这种现象承担一定的责任，希望学校将这个问题作为全体教师的研究课题。

（七）希望学校有一个治理偏科现象的机制，很多学生在进入初中后，便因为数学、外语两科差成为所谓的学困生，初二时这一现象更加显著，怎么引导学生数学、外语入门，怎么样保持他们对这两个学科的兴趣与激情，学校是否可以加强对数学、外语教研组的领导，多组织这两个教研组的教师出外参观听课，多指导他们进行课例研究，也希望教师们把更多的力量花在对中等及以下学生的研究上，优等生不是教师教出来的，能提升中等生与学困生才是教师真正的本事。

（八）希望学校在可能的情况下，加强学生的营养，初中的孩子正处于身体成长的关键时期，要按照科学合理足够的原则，为学生提供优质的饮食。

收费只要基本合理，家长还是愿意并且能够承担的。

（九）希望孩子在学校感到快乐，更希望孩子在毕业后还记得老师与学校对自己的关照，记得自己在学校班级曾经拥有的开心，如果孩子在校园感到焦虑与恐惧，如果学生有了烦恼与愤怒，希望他们能得到及时的心理疏导，也希望他们能有一个合适的发泄场所。

（十）希望孩子能得到第一，但事实上只有一个第一。

如何让更多的孩子得到第一，希望学校在评比孩子时有更多的项目和更多的标准，特别不希望孩子在校园经常带着一种失败的心态，希望他们更多的体验到成功的快感。

希望孩子能摆脱题海，教师能从多种资料中选择最有用的练习，希望教师能通过不断的教育让学生明白分数确实是很重要的，但不是唯一重要的，希望孩子们不是每天起得最早睡得最

上海同济黄渡小学家长对学校教育工作评议反馈意见汇总

作者：

佚名

1、在教育教学过程中，任课教师应多与家长联系，以便家长更多地了解各门学科的情况。

14人次

2、学校各年级放学时间能否错开些，进一步改善校门口放学拥挤的现象，确保道路畅通和安全。

11人次

3、改善学校伙食，提高米饭的质量，菜的花样多一些，保证冬季学生能吃上热菜热饭。

20人次

4、还应减少学生作业量。

14人次

5、教学进度太快，希望能慢一点，多留点时间给孩子自己支配。

2人次

6、学校双休日可开展一些学科以外的兴趣班，或组织学生参与劳动。

         4人次

7、学校要全面培养孩子的能力，特别是孩子感兴趣的剪刻纸课程，更希望学校特色教育活动多一些，培养学生的自主学习的能力，发挥学生自己的才能，使孩子得到全面发展。

5人次

8、希望学校加强各项体育锻炼活动，增加学生的课外活动时间，让学生得到更全面的发展。

6人次

9、独生子女碰到问题，容易造成心理问题，加强孩子们的心理教育。

2人次

10、希望展示优秀孩子的成长经历。

1人次

11、建议班级开博客，了解孩子在学校的情况。

1人次

12、希望学校放学后也能让成绩一般的孩子进行适当补课，使其成绩有所提高，如果可以的话，建议学校在双休日给比较差的学生安排补课。

3人次

13、为学生上下学安全，希望学校配备校车。

1人次

14、创立小班制，人数少于25人。

1人次

15、要求学校冬天装空调。

2009疁城实验学校家长评议学校工作家长意见汇总

  发表日期：

2010年6月20日        【编辑录入：

疁城】

一、鼓励和肯定：

1、 学校的教育教学发展情况良好，切合实际，与时俱进，请继续发展学校特色，培养学生德智体全面发展。

2、 谢谢各位老师认真负责的教学和教育，是孩子到学校后有了很多进步，希望老师更加严格一点，学校家长共同教育处全面发展的学生。

3、 对学校老师和教育教学改革非常满意，希望你们再接再厉，我们也一起加油。

4、 学校在教育教学上能结合小朋友的情况及时反馈，跟踪，能扎实推进教学大纲要求，学校的老师工作相当务实，辛苦了，谢谢！

5、 “都很好”！

“满分”！

从孩子的口中听到对自己的学校和老师的评价。

我也很高兴。

这说明了孩子在这个大家庭中学习和生活得很好！

只有孩子喜欢老师了才有兴趣去学习和钻研！

6、 我家小孩是外省市务工子女，对贵校的各项工作都感到十分满意，希望贵校再接再厉，取得优异成绩。

7、 老师非常认真，对待孩子耐心，教学认真负责，一切能按学校规范办事。

老师辛苦了，再次感谢。

（一1、二2、二3、三2、二4、五2等）

8、 对学校总的办学质量还是很满意的，特别是任课教师教学认真负责，及时与家长沟通联系，使家长能及时了解孩子在校的表现，特别是校报《疁校传真》办得很好，希望继续保持下去。

9、 我孩子来到疁城实验学校上学后，品德、智慧、体育这三方面已改好。

学校也很清洁，在垃圾桶的周围没有一点垃圾，而且设备讲究，结构科学。

10、           疁城实验学校是一所老学校，硬件上肯定比不上新的学校，但软件管理上比较突出，校风测评一直是挺好的，反正我们很相信老师的，也希望老师随时和我们家长保持联系。

谢谢。

二、意见和建议：

家委会工作：

可以适当增加家委会成员的人数，，以便能够更好的交流、联系并出谋划策。

作为家委会应该更透明、更直接服务于广大家长，家长接待日应及时反馈学校的最新情况，学生学习、生活动态。

教育方面：

1.     希望学校多开展些以家庭为主题的亲子活动，以增加相互间了解共同进步。

可以的话，家长会放在傍晚或者休息日。

2.     望学校能不定期的组织家长学习或交流家庭教育理念与方法，使学校家庭社会整个教育体系不脱链。

3.     希望希望学校能够一如既往地为学生提供接触社会、了解社会的各种活动，能多办几次类似“做汤团”活动，让学生多关注一些学习以外的其他知识。

加强学生动手能力，开展各类兴趣活动如科技学习等，充分发挥学生的创造性，培养学生的兴趣爱好及主见。

4.     希望学生和老师沟通方式保持畅通，老师能够及时发现掉队的学生，及时与家长沟通，建立预警机制。

5.     建议组织学生讨论些有争议的问题，如零花钱应如何用，作业应多或少，叛逆期等，以培养口才，反应能力。