学年小学五年级上英语期末复习专题书面表达含答案.docx

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学年小学五年级上英语期末复习专题书面表达含答案

学年小学五年级（上）英语期末复习专题：

书面表达（含答案）

学年小学五年级（上）英语期末复习专题：

书面表达（含答案）

学年小学五年级（上）英语期末复习专题：

书面表达

一、书面表达（共10题；共50分）

1.今天是周六，怀特先生一家呆在家里，他们都在干什么呢?

请你根据图片内容描述一下。

字数要求：

50个单词左右。

Peter          MrsWhite    Paul        Mrwhite        Sally

TodayisSaturday.TheWhitesareathome.Whataretheydoing?

Look!

2.请以“Myfriend”为题，介绍你的好朋友的相关信息（姓名、。

年龄、生日、外貌、你和他／她的共同爱好等）。

至少5句话。

写在答题卷上。

Myfriend

3.水是生命之源。

请你以”水”为话题写一段话。

可以写水从哪里来，可以写水的用途，还可以写我们应该如何节约用水……语句通顺，语意连贯，不少于6句话。

你可能用到的单词：

use…to

savewater

cleanhouse

important

4.参考下列图片和单词，写几句话

ItisSundaytoday.Theweatherisnice.Therearemanychildreninthepark.Thewindisblowinggently.……

5.你通常和家人做些什么呢？

想一想，写一写

always/usually/often/sometimes/nevergoshopping/playchess/gotothepark…

swiminthesea   readabook    playballgames

paintapicture    collectshells    flykites

TodayisSunday.Therearemanypeopleatthebeach.Look,Mayisswimminginthesea.……

7.仿照例子，写一写你将来想从事的职业

Iam……

Ican……

Ilike……

I’mgoodat……

MynameisLisa.I’mtallandthin.Icanreadandwrite.IlikeChineseverymuch.Iamgoodatwriting.IwanttobeaChineseteacherinthefuture.Iwantteachchildreninaschool.Ilovechildren.

8.孩子们正在公园玩，他们在做什么呢？

看图写一写

Lookatthesechildren.Theyareplayinginthepark.Theyareveryhappy.LookatTim.Heisdrinkingwater.……

9.看思维导图，完成小短文

Wateresfromthesea,therainandthe…….Howdoweusewater?

Weusewaterto……

10.写一写你和好朋友的相同和不同之处，并写一写你们在一起通常做些什么事。

both…thesame...different...always/usually/often/sometimes...

helppeople/watchTV/playwordgames/gotothezoo/goshopping...

1.[答案]TodayisSaturday.TheWhitesareathome.Whataretheydoing?

Look!

Peterisdrawingapictureatthetable.MrsWhiteisreadingabookinthelivingroom.Paulisplayingwithaplaneinthebedroom.MrWhiteiscookinginthekitchen.Sallyisdoingherhomeworkinthestudy.

[考点]看图写话

[解析][分析]这是一篇以结合图片提示完成这篇短文，短文主要以第三人称，描述周六怀特先生一家，在家里都在干什么，本文主要是用现在进行时，注意主谓一致，写作中注意上下文的过渡要符合逻辑关系。

[点评]考查写作题，写时注意时态，人称，数的变化，注意句子之间的发展和连贯，尽量使用不同长度的句子，使句子多样化，使句子间的衔接自然流畅。

2.[答案]MyfriendisLily.Sheistenyears.Sheisabeautifulgirl.Shehaslongblackhair.Shelikesplayingthepiano.Shealsolikesdrawing.

[考点]命题作文

[解析][分析]这是介绍朋友的作文。

写作步骤：

1.介绍人物，主要介绍姓名，性别，年龄，外貌和爱好等。

2.可能用到的词汇有：

beautiful“漂亮的”，longhair“长头发”，likedoingsth“喜欢做某事”等。

3.根据提示写出句子，组成短文。

[点评]这是考查综合运用能力的题目。

要掌握介绍人物的方法。

3.[答案]Thewateresfromriverandlakes.Wecanusewatertowashclothes.Wecandrink.Andwecancleanhouses.Wemustsavewater.Becauseitisveryimportant.

[考点]看图写话

[解析][分析]同学要注意按照写作要求来表达。

围绕水资源来展开内容。

注意描水的来源，以及水的用途。

最后点明我们要节约用水的原因。

写作要采用一般现在时来描写。

[点评]范文完全按照写作提示完成。

并且运用了动词词组efrom;use...to等。

多次运用了can句型来表达。

4.[答案]ItisSundaytoday.Theweatherisnice.Therearemanychildreninthepark.Thewindisblowinggently.AnnandJohnareridingbikeshappily.LucyandLilyareflyingkites.LiLeiisplayingfootball.Amyisdrawingquietly.

[考点]看图写话

[解析][分析]这是一篇看图写话，短文主要用第三人称来描述孩子们在公园快乐地玩耍的样子。

本文主要是用现在进行时，根据所给的单词短语gently,happily,beautifully,loudly,quickly,slowly,quietly,softly等，描述孩子们的活动。

写作时要注意主谓一致，上下文的过渡要符合逻辑关系。

[点评]考查写作题，写时注意时态，人称，数的变化，注意句子之间的发展和连贯，尽量使用不同长度的句子，使句子多样化，句子间的衔接自然流畅。

5.[答案]Ihaveahappyfamily.IoftenplaychesswithmyfatheronSundayevening.SometimesmyparentsandIgototheparkonFriday.Weplaysportsthere.Wenevergoshoppingtogether.BecauseIambusyonweekends.Butourparentslikesgoingshoppingonweekends.Theyarebusyonworkdays.

[考点]其他作文

[解析][分析]题目要求写一篇描写和家人日常活动的短文.

1.根据要求和提示短文时态以一般现在时为主.

2.根据所给的单词：

usually”通常”,always”一直”,sometimes”有时”,可知是描述经常性动作和习惯.

3.根据短语:

nevergoshopping“从来不去购物”,playchess”下棋”,gotothepark”去公园”来组成句子，描述家人的活动.

4.最后组成短文，注意主谓一致和叙述的顺序.

[点评]这是考查综合能力的题目.要注意一般现在时中的主谓一致.

6.[答案]TodayisSunday.Therearemanypeopleatthebeach.Look,Mayisswimminginthesea.BobabdJohnareflyingkites.Sueispaintingapicture.TimandAmyarecollectingshells.Lisaisreadingabook.TomandJoeareplayingballgames.Theyarehavingagoodtime.

[考点]看图写话

[解析][分析]这是一篇以看图为主的作文，结合图片提示完成这篇短文，短文主要以第三人称，和therebe句型，描述孩子们在海滩样子，他们正在做自己喜欢的事情，本文主要是用现在进行时，注意主谓一致，写作中注意上下文的过渡要符合逻辑关系。

[点评]考查看图写话，写时注意时态，人称，数的变化，注意句子之间的发展和连贯，尽量使用不同长度的句子，使句子多样化，使句子间的衔接自然流畅。

7.[答案]MynameisTom.Iamtall.Ilikesinging.Iamgoodatsinginganddancing.Iwanttobeasingerinthefuture.Iwanttosingbeautifulsongsforpeople.Mydreamwilletrue.

[考点]其他作文

[解析][分析]这是写将来想从事的职业.

1.根据范文时态是一般现在时.人称以第一人称为主.

2.常用的短语有:

wanttobe”想成为”,inthefuture”在将来”,like....”喜欢......”,begoodat”擅长”等.

3.根据范文组织句子完成短文.

[点评]这是考查综合能力的题目.注意表示职业的一些短语和单词的运用.

8.[答案]Lookatthesechildren.Theyareplayinginthepark.Theyareveryhappy.LookatTim.Heisdrinkingwater.LeoandAmyareplayingball.Annisskippingrope.Peterisrunning,Bobisridingabike.DavidandJoearereadingabook.BenandTomareplayingfootball.Paulisflyingakite.Theyarehappy.

[考点]看图写话

[解析][分析]这是一篇结合图片提示完成短文，短文主要以第三人称，描述孩子们正在在公园玩耍的样子，本文主要是用现在进行时，注意主谓一致，写作中注意上下文的过渡要符合逻辑关系。

[点评]本题考查写作题，写时注意时态，人称和数的变化，注意句子与句子之间的发展和连贯，尽量使用不同长度的句子，使句子多样化，使句子间的衔接自然流畅。

9.[答案]Wateresfromthesea,therainandthetap.Howdoweusewater?

Weusewatertowashclothes，washourhandsandcleanthefloor.

[考点]看图写话

[解析][分析]这是一篇结合图片提示词完成这篇短文，短文主要以水为主题，讲述水的来源和用途，本文主要是用一般现在时，注意主谓一致，写作中注意上下句子的过渡要符合逻辑关系。

[点评]考查写作题，写时注意时态，人称，数的变化，注意句子和句子之间连贯，尽量使用不同长度的句子，使句子多样化，使句子间的衔接自然流畅。

10.[答案]I’mLiPing.Ihaveafriend.Hisname’sTom.Weareinthesameschool.Webotharestudents.Wealwaysgotoschooltogether.WebothlikewatchingTV.Webothlikeplayingwordgames.Weoftenplaywordgamesafterschool.Butwearedifferentsometimes.Ilikegoingtothezoo.Buthelikesgoingshopping.

[考点]其他作文

[解析][分析]题目要求介绍自己和朋友的相同和不同.

（1）叙述自己和朋友的相同和不同,时态应该以一般现在时为主.

（2）提示短语有:

两者都......,一样,不同,经常/通常/常常/有时等,帮助人/看电视/玩单词游戏/去动物园/去购物等.注意在写作时运用.

（3）叙述应该按照先叙述相同点,再叙述不同点的顺序（或先不同,后相同）,注意叙述的逻辑性.

[点评]这是考查词语综合运用的题目.首先根据提示选择合适的时态,然后确定写作用的短语等,最后按一定的逻辑来完成短文.