迈入青春门走好成人路主题班会教案.docx
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迈入青春门走好成人路主题班会教案
迈入青春门,走好成人路
班会时间:
2014.12.10
班会地点:
八二班教室
班会目的:
1、让同学们知道,什么是青春。
2、让同学们深刻理解青春四个关键字的含义。
3、让同学们懂得青春的宝贵、珍惜青春好时光。
班会准备:
制作课件;准备歌曲《青春》、《再见青春》(汪峰);准备演讲稿《迈入青春门,走好成人路》。
主持人:
甲、乙
班会过程:
甲:
今天由我来给大家上这堂班会课,《迈入青春门,走好成人路》,首先请同学们欣赏一首歌。
《青春》(汪峰)
我打算在黄昏的时候出发搭一辆车去远方
今晚那儿有我友人的盛宴
我急忙穿好衣服推门而出
迎面扑来的是街上闷热的欲望我轻轻一跃跳入海里
外面下起了小雨雨滴轻飘飘地象我年轻的岁月
我脸上蒙着雨水就象蒙着幸福
我心里什么都没有就象没有痛苦
这个世界什么都有就象每个人都拥有
继续走继续失去在我没有意识到的青春
我打算在黄昏的时候出发搭一辆车去远方
今晚那儿有我友人的盛宴
我急忙穿好衣服推门而出
迎面扑来的是街上闷热的欲望我轻轻一跃跳入海里
外面下起了小雨雨滴轻飘飘地象我年轻的岁月
我脸上蒙着雨水就象蒙着幸福
我心里什么都没有就象没有痛苦
这个世界什么都有就象每个人都拥有
继续走继续失去在我没有意识到的青春
外面下起了小雨雨滴轻飘飘地象我年轻的岁月
我脸上蒙着雨水就象蒙着幸福
我心里什么都没有就象没有痛苦
这个世界什么都有就象每个人都拥有
乙:
下面我们有请刘甜甜同学为我们演讲《迈入青春门,走好成人路》(掌声欢迎)
演讲《迈入青春门,走好成人路》
青春期是一个负重时期。
从青春期男性所负担的各种义务、责任,从他们所要应付的各种问题来看,青春期也是一个负担很重的时期。
青春期是过渡时期,少年要逐渐担负一部分由成人担负的工作,环境可能不断把一些由成人来办理的事项交给他们去办理,加重了他们的负担,但这些负担是他们成熟所不可缺少的,如果不增加负担,日后不可能成熟。
青春期是一个发展的时期,这决定了他们要应付由身高、体重、肌肉力量等的发育成熟,特别是性的发育成熟所引起的各种变化及问题,心理压力相对增大过速。
青春期是变化的时期,这决定了他们必须在抛弃各种孩子气、幼稚的思想观念和行为模式的同时逐步建立起较为成熟、更加符合社会规范的思想观念和行为模式。
青春期是个反抗的时期,这决定了在应付自己的反抗倾向的同时,还要极力维持和保护与社会的正常关系。
此外,异性兴趣、异性交往、繁重的学习任务等也给他们的身心造成极大负担,有时候还成为主要矛盾。
青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。
人世间有许多东西失去了还可以得到,惟有青春,对任何人来说都属于“一次性消费”,而且是易耗性消费,所谓“人生易老”,所谓“如白驹之过隙”,所谓“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,说的就是它。
青春,既是一个极具诱惑力的话题,又是一种感觉。
这种感觉,有时是无限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一种温馨的享受,有时又是一份静静的逍遥,有时是一份思念的遐想,有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。
于是,诗情画意的梦,天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子,就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。
青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。
人世间有许多东西失去了还可以得到,惟有青春,对任何人来说都属于“一次性消费”,而且是易耗性消费,所谓“人生易老”,所谓“如白驹之过隙”,所谓“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,说的就是它。
青春,既是一个极具诱惑力的话题,又是一种感觉。
这种感觉,有时是无限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一种温馨的享受,有时又是一份静静的逍遥,有时是一份思念的遐想,有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。
于是,诗情画意的梦,天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子,就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。
《青春本色》演讲稿
壮而怠则失时,少而不学,长也无能。
这道理简单明了,时过然后学,则勤苦而难成。
青春,天地赋于人的最美好的礼物,是年青人都感到拥有,却都不能完全拥有的东西。
少年奋为,终身有为。
少年时代勤奋努力,是关系到一生成就的大事,不能在这大好的时光里有一丝一毫的懒惰。
劝君莫惜金缕衣,劝君惜此少年时,花开堪折直须折,莫待无花空折枝,盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。
青春,只赋予你、我一生一次,你能保证青春无悔吗?
你能让青春闪光吗?
天地最有情,少年莫浪投,一生最好是少年,一年最好是青春,一朝最好是清晨,想一想,你有什么权力浪费青春好时光呢?
幼不学,老何为?
长江后浪催前浪,一替新人趱旧人,白日莫闲过,青春不再来,春花不红不如草,少年不美不如老。
青春,你们可曾真正的拥有过,留给过去的,只能是青春的背景;留给未来的,才是青春无悔的脚印。
年无废月,月无废日,日无废时,最值得高度珍惜的莫过于每一天的价值,把握住今天把握住明天,迎来每天的第一缕阳光。
明日复明日,明日何其多!
日日待明日,万事成蹉跎。
莫等闲,白了少年头,空悲切也。
青春万岁,一刻千金,勿把韶光丢。
人之少壮天之晨,年青时谋求,到老年就充实,为学应须毕生力,攀高贵得少年时。
青春本色应该是怎样的呢?
我想说,我想高呼:
“无悔的中学时代,无悔的探索,无悔的攀登,无悔的冒险,无悔的青春!
”
青春万岁!
青春该做些什么呢?
生也有涯,知也无涯,学而不止,高而愈下。
历史进入了二十一世纪,一个全新的世界在向我们挑战。
世界在这里开始转折,国家在这里转轨。
这是竞争激烈的年代,是努力奋斗的岁月,谁都要拼谁都要搏,谁的速度快,谁就有可能成为国家的栋梁之材,否则将被时代抛弃。
正如达尔文在《自然选择学》里说的一样—“适者生存,不适者淘汰。
”
同学们,不经意间,我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线,此时的大家,涌动的青春的热血,洋溢着青春的热情。
然而你是否探求过、思索过,青春是什么呢?
青春是一团火、青春是一朵花,笑容与彩霞飞扬,汗水将与成功相伴。
脉搏跳动着强劲的节奏,智慧弹奏着优美的乐章。
拼搏,用火一样的热忱去拼搏,全身心的投入,尽情的打拼,使青春的火焰更高、让青春的花儿更艳。
青春是一泓山间的泉水,是一条奔腾的小河。
平静时,泉水叮咚,绵绵诉说着青春的故事;激荡处,汹涌澎湃,百折不回,抒发着青春的热情。
青春是璀璨的夜空,有如月色般美丽的抱负,也有数不清的幻想渴望。
只是青春的星儿比夜空的星儿更繁、更亮,青春的月儿比夜空的月儿更丰满、更耀眼。
青春是一条山路,它时而展现生机盎然的图景,时而滋长浸满血泪的毒草。
不断的攀登它会把你引向人生的辉煌,使你感受“会当凌绝顶,一览众山小”的人生豪迈;沿着青春的山路茫无目的乱窜,你有可能会掉入,它为你布下的陷阱使学堕落。
但是,是水手何惧惊涛骇浪,是樵夫何怕荆棘深涧,只要你把准前进的方向,以青春的热情,以坚忍不拔的毅力努力的攀登,头顶的阳光一定灿烂。
朋友,青春是一笔不耐花销的财富,请你千万不要徘徊,不要迷茫,也不要随意的挥霍、虚度。
时光匆匆如流水,岁月如流不复回。
不要拿青春去赌明天,须牢记:
上帝永不抛掷色(shai)子,就让我们珍惜青春,珍视自己,在青春的岁月里扬起你理想的风帆,驶向你辉煌的明天
青春,这个美好的字眼,富有诗意,富有人生哲理。
有的人在你眼下坠落深谷;但也有人经历风雨的考验,终于迈开了成熟人生的步伐。
曾记得有位诗人说过:
人生最有诗情画意的年代莫过于青年时代,但青年时的精华,莫过于青春。
青春是人生最美的季节,她犹如含苞欲放的花骨朵。
当人生迈进十五、六岁的花季时,青春悄悄地向你走来。
于是中学生的烦恼、忧愁、喜怒哀乐出现了,感觉到了;生活不再像以前那样单调,像是有一种无形的东西在触动着你的心。
笔者有个体会:
在初中时,初一的学习成绩都不错,可到了初二、初三时,就有了明显的两极分化差距。
是什么魔力在牵引着呢?
每次看到异性的学生时,免不了多看几眼。
即使人家的笑声、发型、走路的姿势都留在自己的心中,于是朝思暮想,心中像是觉得缺点什么,想需要点什么精神享受。
于是追求来了,单相思出现了,争风吃醋来了,免不了要发生“干”,为达到目的而不择手段等等。
其实,从心理学上看,这符合青少年的心理,可以说是免不了的——是青春期燥动的表现,是可以理解的。
但是有部分同学受影响,悄悄地看不该看的书,于是不该发生的事也随之发生了,这是人生的遗憾。
人之生存本就不易,要成功就更难了。
雷锋生前说过:
“我要把我有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
”这是共产党员应有的表现,我们还小,思想不可能达到那样的境界。
但我们应该明白,青春是短暂的,我们可以和异性同学结交成朋友,在各方面相互帮助,树立正确的思想,发扬革命精神。
这样不仅有利于我们的身心发展,也有利于我们一步步走向成功。
学生时代,更应以学习为主,要多沉默。
孔明白:
“静以修身。
”多看些健康的书籍,陶冶自己的情操,培养自己的审美观点。
让我们用正确的思想态度来渡过自己的青春,让自己的青春在人生的大潮中留下光辉的历史;因为只有在这样的情况下,人才能慢慢地走近成功,才懂得人生哲理。
让心浸在醉恋中的青年们站立起来,用自己的双手和我们一起讴歌青春、讴歌辉煌的明天。
青春,这个饱含诗意的花季,我赞美你!
凝视生命,品味着青春,我们拥有太多的感动。
执著于理想之梦,欣然走着脚下的路,踏尽坎坷无怨无悔,在这个生机盎然的季节,我们拒绝洪荒,拒绝沉沦。
人生本是无垠的海,青春便是鼓账的帆,做一名真正的水手。
呵!
在风雨中擦干眼泪,在困难中挺直脊梁。
扬起青春之帆在漫漫途中乘风破浪,这是何等的激情,何等的豪迈!
在人生的竞技场上,没有永远的成功,也没有永远的失败,强者总是一次次超越自我,高歌而行。
青春不是死水,不是懦弱,不是萎绯,青春是人生进取的火苗。
青春是一盏灯,照亮我的前程。
青春,是一张鼓鼓的愤,引领我们披荆斩棘,开创辉煌。
拘劲风当号角,扯绳做琴弦,以涛声为伴奏,唱一支不老的歌——扬起青春的帆,我们驶向灿烂与辉煌。
甲:
请同学们以热烈的掌声感谢刘甜甜同学为我们演讲!
乙:
请同学们谈谈:
青春关键字,坚持一词的含义。
(给同学们两分钟时间独立思考)
甲:
同学们说的都很到位,下面我们一起来深入了解,坚持这二字的深刻含义。
(主持人解读)
坚持,是一种自信,认定目标而奋斗,肯定自我而付出。
坚持,是一种勇气,志当存高远,燕雀安知鸿鹄志。
坚持是一种品格,失败不会放弃,成功不会放纵。
坚持,就是胜利……
曾经的曾经,我们都还小,什么都不懂。
作为长在蜜罐里的孩子,每当遇到一些小挫折,犯了一些小错误,却总是推卸责任,接着会耍赖皮,然后便会想到要放弃。
可是,放弃这个词,是不能轻易说出口的。
说了,可能会后悔一生!
于是,我们开始学会了坚持……
古往今来,有多少人没有坚持到最后一刻而遗憾终生?
!
有多少人因为坚持自己的观点而引来死亡?
又有多少人因为坚持,最终取得成功?
乙:
由此,我们一起来看一个关于坚持的小故事吧!
(请同学解读)
关于坚持的小故事
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
故垒西边,人道是:
三国周郎赤壁。
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
每个人都知道,这句诗出自苏轼之手,豪放,乐观,自信,大有澎湃豪迈之气。
可是,又有谁知道,他成功背后的艰辛,他艰辛背后的坚持?
?
他的仕途不顺,屡次遭贬。
官场间的明争暗斗令他厌倦。
有些失望,有些颓废,甚至将要放弃。
可是,他放不下百姓,放不下天下苍生,他的一腔报国热诚并有因此而湮灭。
于是,苏轼用自信支撑着,当一次次的挫折袭来时,轻轻的抹去,用笃定的信念告诉自己——
坚持就是胜利!
最后的最后,他成功了,他的诗词振奋人心,而他也因此——名垂千史!
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
故垒西边,人道是:
三国周郎赤壁。
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
每个人都知道,这句诗出自苏轼之手,豪放,乐观,自信,大有澎湃豪迈之气。
可是,又有谁知道,他成功背后的艰辛,他艰辛背后的坚持?
?
他的仕途不顺,屡次遭贬。
官场间的明争暗斗令他厌倦。
有些失望,有些颓废,甚至将要放弃。
可是,他放不下百姓,放不下天下苍生,他的一腔报国热诚并有因此而湮灭。
于是,苏轼用自信支撑着,当一次次的挫折袭来时,轻轻的抹去,用笃定的信念告诉自己——
坚持就是胜利!
最后的最后,他成功了,他的诗词振奋人心,而他也因此——名垂千史!
这一秒不失望,下一秒便会有希望。
甲:
下面请同学们小组讨论,青春关键字,责任,两字你的理解与含义。
(小组讨论五分钟)
乙:
看来同学们都是有责任心的孩子,对责任两字理解如此深刻!
甲:
那么我们就一起来看看责任两字的含义吧!
青春,一个多么美好的字眼。
它是热情的,张狂的。
而责任,它并不是个令人向往的字眼,它有的只是岩石般的冷峻。
正如英国王子查尔斯曾经说过:
“这个世界上有许多不得不去做的事,这就是责任。
”没错,责任是冰冷的,约束的。
青春、责任。
两个意思恰恰相反的词语,没有人会想把责任与青春联系在一起,一个神采奕奕,另一个却是约束劳累,但是,陈独秀说过:
“青春之于社会,犹如新鲜活细胞集于一身。
”于是,为社会奉献青春成了我们的责任。
青春的脚步如水流,生活的道路靠我们探求。
青春的美丽靠我们创造,青春的责任我们应当承担。
趁风华正茂,莫让青春付水流!
乙:
那么我们一起来听个小故事吧!
(请同学解读)
关于责任的小故事
是否记得1919年的5月4日?
在民族危亡的关头,一群青春挺身而出,用羸弱的肩膀担起了民族救亡的重任,他们用青春,扛起了救国家于水火的责任。
古往今来,多少仁人志士为了“责任”二字,用青春,用热血,用生命去履行。
那时,他们青春的责任是救国家,救民族。
而同样青春的我们,现在的任务便是好好学习,把国家变得更加繁荣昌盛。
但有人却挥霍青春的时间,对自己的行为不负责。
我发现,我校的学生有的因为沉迷网络,荒废学业,常常旷课,而被劝退。
在他们的眼中,青春的责任是什么呢?
班上甚至有些同学竟然好的不学,学着抽烟,不但抽了还躲着抽。
烟可是毒品,就连烟盒上也明标着“吸烟有害健康”啊!
你们青春的责任难道是抽烟么?
不爱惜自己的身体,只图一时快乐,毁的不只是身体,还有那原本美好的前程!
随着社会的发展,时代的进步,“耐克”、“特步”、“香奈儿”已经是年轻人所爱的大品牌。
年轻人追求时尚很正常,我也发现身边的同学中,着奇装异服、讲究时尚和品牌的还真不少。
但我认为,我们还只是一个中学生,虽然每一个人都希望成为一个与众不同的人,但追求个性不一定要在装扮上标新立异,人格独立不是故作姿态。
真正的个性在于从内心深处散发的魅力,真正的独立是逐渐摆脱依赖,用于为自己行为负责的精神。
内在美和外在美同时拥有,那才叫“美”。
我们中学生的责任并非是每天把自己打扮得闪闪发亮、标新立异,而是要勇于为自己的行为负责任。
身边有很多成绩很棒、品行端庄的同学,我们为什么不去学习他们呢?
向好的看齐,努力学习,这才是我们青春的责任!
青春不是游戏人生,它是积极进取、不屈不挠。
青春不是粉面桃腮,它是迎难而上、吃苦耐劳。
劝君莫惜金缕衣,劝君珍取少年时,劝君珍惜青春。
让我们带上这份青春的“责任”,充实、勇敢、无悔地走好“青春”这一程,让青春与责任同伴,折射出你人生的精彩。
甲:
这节课上到这里,对于青春,你怎么看?
请大家小组交流五分钟后选出代表,小组展示。
乙:
有一首诗,它告诉我们,青春是什么。
青春
席慕容
所有的结局都已写好
所有的泪水也都已启程
却忽然忘了是怎么样的一个开始
在那个古老的不再回来的夏日
无论我如何的去追索
年轻的你只如云影掠过
而你微笑的面容极浅极淡
逐渐隐没在日落后的群岚
遂翻开那发黄的扉页
命运将它装订的极为拙劣
含着泪我一读再读
却不得不承认
青春是一本太仓促的书
结束语:
音乐《再见青春》伴奏
甲:
可能昨天你还在天真、忧伤和纯洁的欢笑,可是今天你却在一秒秒的走过十几岁—雨后花朵般的十几岁。
十几岁的年华,常常是中学生的骄傲,它寄托着人生的追求。
乙;十几个春秋过后的第一株报春花开了,预示着你对童年的告别,对青春的审视,青春是唐诗般的年龄,不再像以前那样幼稚;青春是长满触角的年龄,不再像以前那样天真;青春是万籁奏鸣来心底的年龄,不再像以前那样只有歌声。
你也许想永远停留在童年里,但它已经回首无踪了。
然而你不必惋惜,因为童年过后有更多更新的欢乐等着你用整个身心去体验。
甲:
童年过后,你头脑里会有树不尽的问题,却一个也不挂在嘴上,你的心里有着涌不完的机灵,却情愿只挂在嘴边;当身边有船只来往经过,你会毫不犹豫大声发出指令,而不管这是否是你的河道。
青春就是这样高傲与自信。
乙:
童年过后,你可能学会了抽烟、喝酒、赌博,沉溺于从异样的目光投射中得到自我形象膨胀的虚假满足,你也可能学会了探索、研究,分析,不知不觉沿着前贤踏出的道路埋头勇进,走向强者。
甲:
童年过后,学习顺利或挫折,中考成功或失败,就像一堆厚厚的云彩不分昼夜笼罩在你的天空上,使你不由得认为前途渺茫,而把自己呼出的水汽当成了挥之不去的愁云惨雾,你会精神不振,感到青春年华是多么的苦恼。
你又会坚信“天生我材必有用”,放眼四望,青春年华原来多么的幸运。
乙:
从混沌的稚童长成一个十几岁的青年,你的生命已经照耀过十几个太阳,你的四季已经走过十几次轮回,你将不再是把自我的意识躯壳当作是整个世界的懵懂,而会在智慧的淬火中掺进或多或少的深沉、冷静。
哦!
青春年华过后,你在这世界上可能是一颗不在意的沙砾,也可能是一颗闪烁的星星,只有未来的明天才会让你明白。
甲乙:
啊!
朋友,珍惜时间吧!
岁月一去不返,青春年华不会再回来。
甲乙:
此次班会到此结束,谢谢大家!
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