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美术学院暑期社会实践策划书

美术学院暑期社会实践策划书

 

2013年暑假大学生

社会实践活动

美术学院

二○一三年六月

一、活动背景

百年大计,教育为本。

教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。

随着九年义务教育的普及,我省的教学事业有了很大发展,语、数、外教学已基本普及,但是一些学科还受到某些条件的限制而不能照常开课,或者是在应试教育的背景下这些学科不被重视。

当代大学生是一个有着丰富知识资源,同时又是一个有着强烈社会责任感和使命感的群体。

大学生利用假期走进学校,支援民办教育,不仅可以引导孩子们从小立志、知行合一,为本地教师改善教学理念和教学模式提供参考,而且有助于大学生磨练自身的意志、身体力行、学以致用。

通过支教参与城市建设,促进城市民办教育发展,同时宣传国家鼓励大学生下基层的政策,为中国农村培养乡村建设的志愿者和人才。

我们组织此次活动,就是想要把我们的知识,把各种有价值的信息传播给孩子们,给他们带去新的知识,拓宽他们的视野,增加他们对学习和生活的兴趣。

希望能够对其人生态度等方面产生积极的影响,对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用,对他们未来的生活和学习有所启发。

带去我们大学生对他们的一份关怀,同时也能对九年义务教育的现状作深入实际的考察。

除此之外,让我们自己用所学的知识服务社会,回报祖国,实现自我价值、社会价值。

通过对支教生活的体验,学会面对各种困难,磨练意志,培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神,并激发更多社会力量参与支教活动。

二、活动时间

2013年7月18日—2013年8月5日

三、活动地点

甘州区春蕾书画艺术培训中心

四、活动基地的简介

春蕾书画艺术中心位于张掖市甘州区电力大厦对面三洲药业三楼,是利用双休日、寒暑假期进行美术书法教育的非公有制民办教育机构。

学校教学面积300余平方米,现有生源近300人。

学校常年聘请富有美术教育经验的优秀美术教师任教,重视培养孩子的观察力、想象力、创造力,通过美术教学的多门类、启发式教学,达到培养少儿艺术素质,发现美术人才的目的。

中心设备齐全,宽敞明亮,配备各类少儿美术画册、名家教学光盘、多媒体设备、石膏模型、画架及作品展示台等,多年的教学实践,已形成较完整的教学思想及教学方法。

办学以来,有260人次在全国各类美术书法大赛中获奖。

2006至2008年,先后在张掖木塔、西街小学校园内成功举办画展,在中心广场举行了“心系奥运、放飞梦想”百米长卷绘画等活动,本地电台、网络及报纸亦进行了相关报道,得到了家长及社会各界的一致好评。

这些活动的成功举办,丰富了孩子们多彩的童年生活,让每位孩子在轻松、活泼的教学活动中感受了浓厚的艺术氛围。

五、活动主题及口号

主题:

童心中国梦

口号:

童心相牵、放飞梦想

六、活动目的及意义

(一)通过创新的方法讲授基础美术课,使学生在原有基础上,从更直观、更明晰的视角看知识,从而提高学生美术的思维能力,激发学生对所学知识的兴趣,为学生日后养成良好学习习惯打下基础;

(二)通过与当地中小学生的深入接触,了解、体察当地孩子的生活现状及审美理念,培养大学生的使命感和社会责任感。

在吃苦磨练中培养自己的人生观、价值观和世界观;

(三)锻炼自身能力,培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神,实现自我价值和社会价值。

七、活动内容及形式

(一)举办童心中国梦画展开幕式和闭幕式(出席人员:

学校各级领导、特邀嘉宾、全校学生及部分学生,具体策划分别见附件一和附件二);

(二)支教(课程有:

线描、素描、水粉、版画、手工、剪纸、油画棒、彩铅画、卡通画、砂纸画、刮画等美术教学内容,以趣味性为主要授课模式,在课堂中穿插讲授生活中的奥秘,生活中的所见所闻(如神舟十号的发射),发生在我们身边的故事,大自然的奥秘,祖国的大好河山及城市的精彩生活等,课堂形式灵活,气氛活跃,内容丰富,易激发同学们的兴趣;

(三)捐赠书本、学习用具(钢笔、直尺、橡皮、文具盒等)、体育器材(兵乓球拍、兵乓球、羽毛球拍、羽毛球、篮球、跳绳、毽子等);

八、实践策划

(一)前期准备

1.联系支教基地及调查支教学校的现状;

⒉在学院内,进行志愿者招募和培训工作,招募面向2010级美术系的同学,特别是参加过志愿者活动,具有一定经验的同学。

随后是培训和组织工作;

内容包括:

①首先要使志愿者们明确,支教是一项高尚的事业,但是也要求付出大量时间和精力,这是对个人毅力的严峻考验,在做出决定之前,需要慎重考虑,一旦做出了决定,就有义务坚持到底;

②介绍此次活动的内容和意义、所到地区的具体情况,队员所承担的责任和义务,明确调研的目的和方向;

③邀请院内做过支教活动的同学或者老师介绍生活、饮食、交通、人身安全等方面的注意事项;

④对志愿者做一些社会调查和统计方面的培训工作;

⑤确定队员所教授科目;

⑥购买准备支教活动所需物品及资料,包括文具等;

⑵方式:

①集体交流学习,邀请指导老师对志愿者进行授课方式及技巧、团队合作、组织等方面的培训;

②模拟课堂比赛——由志愿者独立完成一节课,从课程和教参的设计,授课,再到后期的课程评估与总结,在比赛中,志愿者必须在参与式教学与环境教育教学的范围内进行。

通过这个活动使志愿者在实际授课中,更加深刻的理解参与式教学和环境教育教学,并进一步完善自己的教参和课程设计;

③举行新老志愿者见面会,交换授课心得;

④队员定期自发组织提升志愿者素质,支教地点选择等话题的研讨会、交流分享会。

⒊积极联系有关机构组织,并做好与团委及院方负责老师的协调

 

(二)中期计划

授课内容安排:

初级入门一班

(8:

20-10:

10)

初级入门二班

(10:

10-12:

00)

初级入门三班

(14:

30-16:

20)

7月18日

油画棒画

油画棒画

油画棒画

7月19日

油画棒画

油画棒画

油画棒画

7月20日

油画棒画

油画棒画

油画棒画

7月21日

油画棒画

油画棒画

油画棒画

7月22日

手工

手工

手工

7月23-24日

休息

7月25日

色卡纸黑白画

色卡纸黑白画

色卡纸黑白画

7月26日

色卡纸黑白画

色卡纸黑白画

色卡纸黑白画

7月27日

刮画

刮画

刮画

7月28日

刮画

刮画

刮画

7月29日

手工

手工

手工

7月30-31日

休息

8月1日

水彩笔画

水彩笔画

水彩笔画

8月2日

水彩笔画

水彩笔画

水彩笔画

8月3日

水彩笔画

水彩笔画

水彩笔画

8月4日

水彩笔画

水彩笔画

水彩笔画

8月5日

彩绘面具

彩绘面具

彩绘面具

8月6日

彩绘面具

彩绘面具

彩绘面具

中级兴趣一班

(8:

20-10:

10)

中级兴趣二班

(10:

10-12:

00)

中级兴趣三班

(14:

30-16:

20)

7月18日

油画棒画

油画棒画

油画棒画

7月19日

油画棒画

油画棒画

油画棒画

7月20日

油画棒画

油画棒画

油画棒画

7月21日

油画棒画

油画棒画

油画棒画

7月22日

手工

手工

手工

7月23-24日

休息

7月25日

卡通画

卡通画

卡通画

7月26日

卡通画

卡通画

卡通画

7月27日

油印版画

油印版画

油印版画

7月28日

油印版画

油印版画

油印版画

7月29日

手工

手工

手工

7月30-31日

休息

8月1日

剪贴线描

剪贴线描

剪贴线描

8月2日

色卡纸线描

色卡纸线描

色卡纸线描

8月3日

刮画

刮画

刮画

8月4日

水粉

水粉

水粉

8月5日

水粉

水粉

水粉

8月6日

色彩面具

色彩面具

色彩面具

 

创作提高一班

(8:

20-10:

10)

创作提高二班

(10:

10-12:

00)

创作提高三班

(14:

30-16:

20)

7月18日

卡通画

卡通画

卡通画

7月19日

卡通画

卡通画

卡通画

7月20日

卡通画

卡通画

卡通画

7月21日

剪纸

剪纸

剪纸

7月22日

采风活动

7月23-24日

休息

7月25日

水粉画

水粉画

水粉画

7月26日

水粉画

水粉画

水粉画

7月27日

水粉画

水粉画

水粉画

7月28日

水粉画

水粉画

水粉画

7月29日

手工陶泥

手工陶泥

手工陶泥

7月30-31日

休息

8月1日

基础素描

基础素描

基础素描

8月2日

基础素描

基础素描

基础素描

8月3日

基础素描

基础素描

基础素描

8月4日

基础素描

基础素描

基础素描

8月5日

彩绘马勺面具

彩绘马勺面具

彩绘马勺面具

8月6日

彩绘马勺面具

彩绘马勺面具

彩绘马勺面具

 

中考考级一班

(8:

20-10:

10)

中考考级二班

(10:

10-12:

00)

中考考级三班

(14:

30-16:

20)

7月18日

卡通画

卡通画

卡通画

7月19日

卡通画

卡通画

卡通画

7月20日

素描

素描

素描

7月21日

素描

素描

素描

7月22日

采风活动

7月23-24日

休息

7月25日

水粉画

水粉画

水粉画

7月26日

水粉画

水粉画

水粉画

7月27日

水粉画

水粉画

水粉画

7月28日

水粉画

水粉画

水粉画

7月29日

工艺剪纸

工艺剪纸

工艺剪纸

7月30-31日

休息

8月1日

素描

素描

素描

8月2日

素描

素描

素描

8月3日

速写

速写

速写

8月4日

速写

速写

速写

8月5日

彩绘马勺面具

彩绘马勺面具

彩绘马勺面具

8月6日

彩绘马勺面具

彩绘马勺面具

彩绘马勺面具

 

九、活动可行性评估

(一)安全性:

春蕾书画艺术培训中心位于市区,交通便利,支教方便。

(二)可实施性:

参与活动的志愿者都经过一定的培训,并已经具有相当的志愿服务经验,服务和奉献意识强,使活动的顺利开展有比较可靠的保证。

孩子们也可通过这次活动,了解外面的世界,增长知识。

(三)社会效益:

我们开展此次活动,能够让孩子们学到很多书本上无法学到的东西,开阔他们的眼界,让他们感受到来自社会的关爱。

十、本次活动可能出现的问题及采取的应对措施

(一)安全问题:

各队员随时保持警惕,最好不要单独行动;

(二)家长拒绝:

队员们要保持谦恭的态度,耐心向家长陈述此次活动的目的以及意义;

(三)食物安全问题:

队员要提高防范意识,预备好药品,出发前进行相关的培训;

(四)突发事件:

成立三人临时决策小组,解决突发问题或意见分歧大的问题。

十一、注意事项

为了此次活动能顺利进行,特此规定以下注意事项,望各队员严格遵守:

(一)在活动中,要随时保持手机的正常工作状态,保证别人可以随时联系到自己;

(二)在活动中,待人接物要有礼有节,大方得体,显示出甘肃农业大学的优良作风;

(三)遇事要互相体谅,冷静处理,不发生无谓的争执(不论是队员之间还是与他人之间),队员间要团结一致;

(四)活动要有始有终,要有坚持不懈的精神,不得半路退缩;

(五)在活动中要注意学生安全,不带领学生做有危险或潜在危险的事情,如遇有学生在做,要及时劝阻,要遵守相关的法律法规;

(六)在活动中要具有吃苦耐劳的精神,坚决反对享乐主义;

(七)注意防暑降温,各队员在出发前要带好各种生活必需品,如衣物、雨伞、药等以防发生意外事件;

(八)团队成员的通讯工具(手机)要处于开机状态(电池带足),出现突发情况,及时与团队成员联系;

(九)对于学生的管理方面,上课要有秩序,迟到与旷课的处理做到具体情况具体处理,保护孩子的自尊心。

要采取适当的沟通方式,领导方式:

如要在公众场合多讲鼓励的话,有问题要在私底下单独讲。

教学过程中要讲究学习方法,思考方法,解题方法。

可以偶尔讲个故事笑话等活跃气氛,讲一些学校里学不到的东西,根据情况也可以对家长做教育方面的咨询。

如若需要作板书,要清晰有条理,表达清晰,嗓门足够大,重难点突出,有一定的幽默感。

(十)每人带上足够现金,以备不时之需。

十二、队员须知

(一)活动中一切行动要统一听从队长指挥安排,严谨自作主张,擅自行动,不允许脱离团队单独活动,不搞个人主义,团结友爱,积极主动,有高度的团队意识;

(二)礼貌、不说粗话、朴素大方整洁,注意自己的言语与行为,不可与队员或当地人起冲突;

(三)按时起床;

(四)热爱学生,对学生热情、自然、大方;

(五)不准抽烟、酗酒;

(六)每天认真备课,服从负责人的安排,充分准备第二天的任务。

十三、经费预算

(一)筹资方式:

1校方:

团委资助

2实践基地资助1000元

附件一:

“童心中国梦”画展策划

前言一

七月,是童年的摇篮;七月,是童年的梦乡;在社会各界喜迎“七一”建党节的欢乐日子里,我们迎来了张掖儿童美术界的一大盛事:

由甘州区春蕾书画艺术学校、新乐超市西关店联合举办的“庆七一”、“童心中国梦”绘画作品主题展在这里举行,200多位青少年将向公众集中展示300多幅具有较高艺术水准的绘画作品。

这些充满童趣的涂鸦作品,是孩子们以“每个人都有一个美丽的梦想,每个人的梦想汇集起来就是强大的中国梦”为主题而创作的心灵童画。

这些童画,摩挲着漫天黄沙的万里丝路,陶醉于江南水乡的千古柔情,延续着先祖智慧的荣光,徜徉在华夏文明的丰厚土壤。

少年智则中国智,少年强则中国强!

一百年前的梁启超用优美的笔调畅想未来的华夏之梦,在伟大的中国共产党领导下,正一步步变为现实。

孩子是一个民族的未来,是祖国强盛繁荣的希望。

这些童画作品,不需要我们用华丽的词藻去赞扬,只需要观者用心去触摸、去感受。

或许,您可以从孩子稚气的线条中,去体会他们内心的纯洁和美丽,或许,您会在细微的观赏中会心一笑,因为,孩子的这些想法我们也曾经那样的熟悉。

就让我们用心去抚慰这些徐徐绽放的艺术之花,去仔细品味那青涩蓓蕾所散发的迷人芬芳。

春蕾书画艺术学校

二〇一三年七月一日

 

“童心中国梦”画展广播稿

亲爱的顾客朋友:

由甘州区春蕾书画艺术学校、新乐超市西关店联合举办的“庆七一”“童心中国梦”大型主题画展明天盛大开幕!

200多位青少年将向公众集中展示300多幅具有较高艺术水准的绘画作品。

这些充满童趣的涂鸦作品,是孩子们以“每个人都有一个美丽的梦想,每个人的梦想汇集起来就是强大的中国梦”为主题而创作的心灵童画。

这些童画,摩挲着漫天黄沙的万里丝路,陶醉在江南水乡的千古柔情,延续着先祖智慧的荣光,徜徉于华夏文明的丰厚土壤。

少年智则中国智,少年强则中国强!

一百年前的梁启超用优美的笔调畅想未来的华夏之梦,在伟大的中国共产党领导下,正一步步变为现实。

孩子是一个民族的未来,是祖国强盛繁荣的希望。

这些童画作品,不需要我们用华丽的词藻去赞扬,只需要观者用心去触摸、去感受。

或许,您可以从孩子稚气的线条中,去体会他们内心的纯洁和美丽,或许,您会在细微的观赏中会心一笑,因为,孩子的这些想法我们也曾经那样的熟悉。

就让我们用心去抚慰这些徐徐绽放的艺术之花,去仔细品味那青涩蓓蕾所散发的迷人芬芳。

祝您购物观赏愉快,谢谢!

 

前言二

心灵童画

爸爸妈妈,这是我心灵的童话

在我的节日里

我把它做为礼物吧

老师同学,这是我心灵的世界

在我的快乐中

我把它化为祝福吧

我的童年是一支歌

跳跃着美妙的音符

我的童年是一首诗

充满了幻想和憧憬

我的童年是一幅画

稚嫩的画笔描绘多姿的世界

我的童年是七彩衣

正躲在花花的衣裳里向我微笑

这是我明亮的眼睛

它让我的思绪灵动而活泼

这是我纯洁的心灵

它让我的涂鸦可爱而稚趣

尽管,我只是一株春蕾

但我骄傲地生活在

父母的怀抱

尽管我只是一颗小星星

但我幸福地闪亮在

老师的身边

愿我的小小童画

能如一股清新的花香

拂面而至

愿我的小小心情

能穿越时空的梦境

品味童年…

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