德胜一中初一新生模拟题.docx
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德胜一中初一新生模拟题
德胜一中初一新生模拟题
【基础知识】
【字音】
1、在加点字正确的读音下打“√”。
岂止（qíqǐ）皑皑（áiǎi）埋怨（máimán）劲敌（jìnɡjìn）
2、给加点的字注音或根据拼音写汉字。
（1）哺育（）
（2）默契（）
（3）qiè意（）（4）阴mái（）
3、选择加点字正确的读音，在下面打“√”。
挑拨（tiāotiǎo）拟定（nǐlǐ）龟裂（guījūn）刹那（chàshā）
4、下列加点字注意有错的一项是（）
A．哭泣（qì）霎时（shà）B摩挲（suō）地域（yù）
C、卓越（zhuó）佣人（yōng）D榛子（zhēn）日晕（yūn）
【字形】
1、选出词语书写正确的一项（）
A．汹涌彭湃B．囧然不同C．炯炯有神D．竭泽而鱼
（1）下面句子中各有一个错别字，请画出来并改正。
（2）奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒必露。
（）
（3）他们必须毫不迟疑地迅速赶到下一个伫藏点。
（）
（4）两岸丛山浚岭，绝壁断崖，江河流于其间，回环曲折，极其险浚。
（）
（5）一对对斑羚凌空而起，在山涧上空画出了一道道令人眼花燎乱的弧线。
（）
3、将下面词语补充完整。
络不绝美美奂私语开天地
4、请给“肖”字加上偏旁或部首组成字，填在括号里。
元（）节那天，公园里（）售各种花灯。
一群天真的孩子在公园里（）遥自在地赏灯、猜谜。
其中一个特别俊（）的女孩，正（）然站在角落里欣赏那挂在（）壁上“双龙戏珠”的花灯。
5、把下列词语补充完整，再选择适当的填在句中的括号里。
莫（）奇妙溘然长（）同心（）力乐此不（）提心（）胆
6、按要求填表
查带点的字
按音序查
按部首查
除部首外
再查几画
在此词中正确的解释是第（）种
写出一个含“鼎”字的成语
鼎盛时期
1大
2古代煮东西用的器物
3比喻王位、地位
4正当，正在
7、填空
汉字
音序
音节
部首
再查几画
字典的解释
解释
不堪设想
①可；②能；③能忍受。
倾诉
①歪，斜；②倾向；③倒塌；④用尽。
翠绿欲滴
①欲望；②想要；③需要；④将要。
汉字
音序
音节
部首
再查几画
字典的解释
解释
欠负盛名
①背；②担负；③享有；④失败。
燃眉之急
①着急；②急躁；③急促，紧急；
④紧急严重的一情。
深思熟虑
①植物果实完全长成；②熟练；③程度深；④因常见或常用而知道得清楚。
【关联词语】
1、小猫什么都不怕，总想藏起来。
它又那么勇猛，说见着小虫和老鼠，遇上蛇也敢斗一斗。
（老舍《猫》）
2、在横线上填上适当的关联词语。
秦王知道，杀了蔺相如，他无法得到和氏壁，会被天下耻笑，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。
【成语积累】
1、下面的成语出自名著《三国演义》的是（）。
A．投鞭断流B．一鼓作气C．草船借箭D．四面楚歌
2、和谐平安，以和为贵。
“和”的理念在成语中也得到了充分的体现。
请按照下面的提示写出以“和”字开头的成语。
形容态度和蔼可亲：
和指待人和气招财进宝：
和
同心协力，共同克服困难：
和和睦相处，但不盲从苟同：
和
【文学常识】
1、小明按照老师要求到图书馆里去借阅小说。
可是有一本在“小说”的书架上怎么也找不到，你认为这本书应该是（）。
A．《鲁滨孙漂流记》B．《格列佛游记》C．《汤姆索亚历险记》D．《昆虫记》
2、．下面诗句中能与“雁引愁心去”一句构成对仗的一项是（）。
A．回舟不待月B．山衔好月来C．明月出天山D．玲珑望秋月
3、古人常借“水”来比喻人生道理。
下列句中，借“水”来比喻“时间易逝”的是（）
A．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
B．水则载舟，水则覆舟。
C．抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
D．朝看水东流，暮看日西坠。
4、在我国古代文学作品中，被称为“岁寒三友”的三种植物是（）
A、松竹梅B、水仙梅竹C、松菊梅D、竹梅菊
5、“话说天下大势，分久必合，合久必分。
”这名言出自古典小说（）
A．《水浒传》B．《西游记》C．《三国演义》D．《红楼梦》
6、下面的节气中，出现在秋天的是（）。
A．白露B．小雪C．惊蛰D．芒种
7、不是出自《安徒生童话》中的人物是（）
A．拇指姑娘B．卖火柴的小女孩C．白雪公主D．海的女儿
8、不属于我国法定节假日的传统节日是（）。
A．清明B．端午C．中秋D．重阳
9、不是出自女作家曹文芳的“香蒲草”系列中的一本是（）。
A．《丫丫的村庄》B．《天空的天》C．《栀子花香》D．《莫奈的花儿》
【修改病句】
1、下列各句中，没有毛病的一句是（）
A、老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我眼前。
B、本学期，我们学校开展了许多丰富多彩的活动。
C、春天的顺德，是个美丽的季节。
D、多读多写是提高语文成绩的关键。
2、下列各句中，没有毛病的一句是（）
A.我买了钢笔、尺子、橡皮和文具后，就急忙赶回家去。
B.同学们都认为昨天的活动是愉快的一天。
C.红军长征时期的生活非常艰苦。
D.他异口同声地说：
“这里的风景真美。
”
3、下列句子中没有语病的一项是（）
A．福厦高速公路是连接省会福州和特区厦门的重要交通要道。
B．通过老师的批评教育，使小明认识到自己的错误。
C．有无认真地自我批评的精神，是改正错误的关键。
D、每一个有理想的青少年，都希望自己将来成为对四化建设有用的人。
【诗词积累】
采菊东篱下，。
（陶渊明《饮酒》）
下笔如有神。
（杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》）
月落乌啼霜满天，。
（张继《枫桥夜泊》）
假如生活欺骗了你，，！
（普希金《假如生活欺骗了你》）
东市买骏马，，，北市买长鞭。
（《木兰诗》）
蒙曰“士别三日，，大兄何见事之晚乎！
”（《孙权劝学》）
，弹琴复长啸。
（王维《竹里馆》）
春潮带雨晚来急，。
（韦应物《滁州西涧》）
，各领风骚数百年。
（赵翼《论诗》）
只缘身在此山中。
（苏轼《题西林壁》）
莫愁前路无知己，。
（高适《别董大》）
，村庄儿女各当家。
（范成大《四时田园杂兴》）
但使龙城飞将在，。
（王昌龄《出塞》）
，一片孤城万仞山。
（王之涣《凉州词》）
我劝天公重抖擞，。
（龚自珍《己亥杂诗》）
留连戏蝶时时舞， 。
（《江畔独步寻花》杜甫）
，立根原在破岩中。
（《竹石》郑燮）
谁道人生无再少？
。
（《浣溪沙》苏轼
归来饱饭黄昏后， 。
（《牧童》吕岩）
，不拘一格降人才。
（《己亥杂诗》龚自珍）
小学是我们人生的启蒙阶段，我们忘不了老师对我们的教诲，当我们贪玩时，老师告诉我们：
“ ，老大徒伤悲。
”虽然老师的训斥很严厉，但是我们知道：
“落红不是无情物， 。
”
【积累运用】
1、以下是歌曲《唱脸谱》的部分歌词，根据你的知识积累，请为歌词中的脸谱颜色选择相应的含义，把序号填在横线上。
蓝脸的窦尔敦盗御马/红脸的关公战长沙/白脸的曹操/黑脸的张飞叫喳喳……
①蓝脸：
②红脸：
③白脸：
④黑脸：
A、忠勇，含褒义B、奸诈，含贬义C、刚烈勇猛，中性D、鲁莽耿直，中性
2、粤剧是广东的传统剧种，但在流行文化占据绝对主流地位的今天，粤剧日益衰微，为了振兴粤剧，有些学校准备把粤剧引进学校课程，为此，相关学校进行了一份问卷调查，调查结果如下：
年级
对象
七年级
八年级
九年级
学生
赞成
赞成
多数赞成
老师
赞成
多数赞成
保留意见
家长
赞成
保留意见
反对
①请你概括出三类调查对象态度变化的共同趋势。
②你如何看待学校这一做法？
除此之外，振兴粤剧还有什么可行的措施？
3、照样子，仿写打比方的句子。
例：
林子里静极了。
沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。
外面的雨大极了。
4、你能仿照例句的方法，把句子表达得更生动些吗？
（8分）
例：
草原广阔——草原像一张无边的绿毯那样广阔无边。
（1）小学时代的生活
5、请根据语境，续写一个句子。
（4分）
大自然的语言丰富多彩：
从冰雪的消融中，我们读出乐春天的脚步；从归雁的行列中，我们读出了集体的力量； ， 。
6、 幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，
幸福是患难中；
幸福是。
7、按要求改写句子：
这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹（陈述句改为反问句）
在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？
（反问句改为陈述句）
巍峨的两山的中间往往流动着清可见底的小河。
（缩句）
贝多芬说：
“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”（直接语句改为间接语句）
8、把作者姓名和作品及主要人物用线连起来。
《三国演义》林黛玉曹雪芹
《红楼梦》孙悟空施耐庵
《西游记》林冲罗贯中
《水浒传》关羽吴承恩
8、品读下面的文字，写出当中隐含的历史人物和节日习俗。
它从汩罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成棕叶似的青绿，从此让每个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
历史人物：
节日习俗：
【阅读与理解】
偷罗马斗兽场的人
从前有一个人，忽然心血来潮想要偷走罗马斗兽场，独自占有它，因为他不喜欢和别人共享名胜古迹。
他拿起提包，来到斗兽场。
等看守人到另一边去巡逻时，他就费力的装满一包古老的石头带回家去。
第二天，他照样做，除了星期天之处，他每天早上都至少去两趟，甚至三趟，总是小心翼翼地干，以免被看守人发现。
星期天，他休息，数一数他偷回来堆在地下室里的石头。
等地下室堆满了，他就把石头堆在走廊里。
走廊也堆满了，他就把石头放在床底下，沙发下面，衣柜里面，放脏衣服的筐里。
每次他走到斗兽场的时候，都要每个角度观察一番，然后自言自语地说：
“好像还是老样子，但也有点不同，那边已经小了一点了。
”他擦一擦汗水，从一个阶梯上扒下一块砖头，从一个拱门上扒下一块石头，放进提包里。
看得出神的游客们在他身旁走来走去，惊奇地张着嘴巴。
而他却在心里得意地冷笑着：
“哼，等着瞧吧，等你们再也看不到这个斗兽场的时候，看你们怎么睁大你们的眼睛吧！
”
他到烟草店，看到印着富丽堂皇的斗兽场的彩色明信片，兴高采烈，忍不住要用手绢捂着鼻子假装擤鼻涕，以免让人看到他在发笑：
“哼！
彩色明信片！
再过不久，你们想要看斗兽场，就只能看这些彩色明信片了！
”
月复一月，年复一年，偷来的石头现在已经堆满了床下，厨房也堆满了，只在煤气炉和盥洗盆之间留出一条狭窄的通道。
浴盆里也堆满了石头，走廊变成了战壕。
但是斗兽场仍然矗立在那里，连一扇拱门也不少，即使有一只小蚊子用它的爪子拼命地要摧毁它，它不还是完好无损的嘛？
可怜的小偷，他已经白发苍苍，失望折磨着他。
他想：
“难道是我计算错了吗？
也许最好还是去偷圣彼得大教堂的圆顶吧？
还是继续干吧，勇敢些，做出了决定就要坚持到底。
”
现在，每一趟来回都越来越辛苦。
提包把他的手都快坠断了，手上流着血。
当预感自己快要死了的时候，他拖着沉重的身体最后一次来到了斗兽场。
他痛苦地一级一级往上爬，一直爬到最高的露台上。
此时，夕阳把这座古老的建筑染成了金黄色、紫色和红色，但是眼泪和疲劳使这位可怜的老头儿什么也看不见了。
他本想一个人待在那里，但是游客们拥到这个小露台上，用不同的语言赞美这座人类的奇迹。
在许许多多的赞美声中，这个苍老的小偷分辨出一个阿根延小孩儿的声音：
“我的！
我的！
”
在如此动人的美景面前，在天空中荡漾着的这句话显得那么不协调，那么不顺耳。
现在老头儿明白了，他想对那个小孩儿说，他想教他不要说“我的”，而说“我们的”，可他已经没有力气了。
（选自新蕾出版社《电话里的童话》）
[阅读链接]罗马斗兽场：
罗马斗兽场以宏伟、独特的造型闻名于世。
建于公元72至82年间，是古罗马文明的象征。
这座庞大的建筑占地面积约2万平方米，可以容纳近九万观众。
最大直径为156米，圆周长527米，围墙高57米，是由4万名战俘用8年时间建造起来的，现仅存遗迹。
11．写出下面词语的近义词。
（4分）
占有：
矗立：
12．请用简练的语言概括文章讲述的故事。
（6分）
13．品读下面句子，说说你对句中加点字部分的体会。
（4分）
“但是斗兽场仍然矗立在那里，连一扇拱门也不少，即使有一只小蚊子用它的爪子拼命中地要摧毁它，它不还是完好无损的嘛？
”
14．本文情节简单，寓意却很深广，从不同的角度思考，会得到不同的收获。
分别从三个不同的角度来谈本文给你的启示，力求语言简练精当。
（6分）
（1）
（2）
（3）
蜗牛的悲哀
（日）新美南吉
从前，有一只蜗牛。
有一天，这只蜗牛发现了一件非常严重的事。
“唉，我以前也太大意了，我背上壳儿里怎么装了这么多的悲哀啊？
”
这些悲哀怎么办才好呢?
于是，这只蜗牛就跑到另外一只蜗牛伙伴那里。
“我已经活不下去了。
”
它对伙伴说。
“你怎么了?
”
蜗牛伙伴问它。
开头的那只蜗牛说：
“我是多么的不幸啊!
我背上的壳里面装满了悲哀。
”
听了这话，伙伴说：
“不光是你，我的背上也装满了悲哀啊。
”
这可就没有办法了，开头的那只蜗牛想。
于是它又到另一个伙伴那里去了。
可是，那个伙伴也对它说：
“不光是你，我的背上也装满了悲哀啊。
”
听了这话，开头的那只蜗牛又跑到别的伙伴那里去了。
就这样，它把所有的伙伴都问了个遍，可是得到的都是同样的回答。
开头的那蜗牛终于想通了。
“原来不光是我，大家都有悲哀呀！
我今后必须忍受我的悲哀才行。
”
从那以后，这只蜗牛再也不唉声叹气了。
（选自同心出版社《去年的树》）
12．文中两句话都用了“！
”，但表达了蜗牛不同的感情，请把你想到的意思写出来。
（4分）
“我活不下去了！
”蜗牛。
“原来不光是我，大家都有悲哀呀！
”蜗牛。
13．用原文语句回答，文章划线句中“同样的回答”是什么？
（4分）
14．蜗牛想“这些悲哀该怎么办才好呢？
”请你结合文章内容，概括蜗牛解决这个问题的过程。
（6分）
首先
然后
最后
15．这篇童话表达了怎样的人生哲理？
（6分）
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