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预防为主学会自救—消防安全

(1)班安全第一课教案

【教学目标】

  1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。

  2、使同学们了解一些基本的消防规则,知道发生火灾后应该怎样做,平时注意怎样预防火灾。

【教学重难点】

了解一些基本的消防规则,知道发生火灾后应该怎样做,平时注意怎样预防火灾。

【教学课时】一课时

【教学准备】

  1、让同学们收集有关消防事故的新闻。

  2、组织学生排演小品。

  3、选好及训练班会主持。

  4、了解一些基本的消防知识。

【活动过程】

(一)主持读前些天发生的火灾事故的新闻以引入主题。

  1、主持A读新闻。

  2、主持B:

大家听了这则新闻有什么感想呢?

  3、同学们议论,各抒己见。

  4、主持小结:

A:

人们的生活离不开火。

但是火如果使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给我们的生命财产和国家的建设发展造成巨大的损失。

因此消防安全十分重要。

今天我们就一起来学习消防安全的有关知识。

(二)消防安全知识竞赛(抢答形式)

  1、火灾的预防包括哪些?

  2、易燃物品应该怎样放置?

  3、平时用电炉取暖对不对?

有什么影响?

  4、蜡烛为什么要及时熄灭?

5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮?

6、发生火灾时,要拨打什么报警电话?

并且要说清楚什么?

7、小学生能不能参加灭火行动?

8、从失火的楼房内怎样逃离危险?

(三)看模拟表演,议一议:

  1、表演内容:

一名小学生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩火?

2、议一议:

  

(1)表演中的小朋友违反了什么规定?

  

(2)我们应该怎样预防火灾?

  3、把小朋友的错误纠正过来。

  4、谈心得体会。

(四)模拟练习:

集体演示意外发生时应该怎样做……

(五)小结:

  1、同学们小结:

通过这次活动,你懂得了什么?

  2、班主任小结:

消防知识我们一定要牢记,平时预防为主,因为生命只有一次,幸福快乐掌握在你自己的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,保护自己的人身安全。

(五)课外延伸

请你做个督导员,时刻提醒自己注意消防安全,给一年级的小同学做出榜样。

沈启梅

2012-2-5

发生自然灾害时的自救自护

(1)班安全第一课教案

【教学目标】

1、让学生根据自然灾害发生的规律和特点,学会自救自护。

2、能学会采取积极有效的措施,尽量的减少损失。

【教学重难点】

根据自然灾害发生的规律和特点,学会自救自护。

能学会采取积极有效的措施,尽量的减少损失。

【教学准备】

搜集相关资料

【教学课时】一课时

【教学过程】

1、生活中都有哪些自然灾害?

学生讨论、交流。

如:

地震、雷雨、冰雹、滑坡、泥石流、落水、火灾等。

2、发生这些自然灾害时应该怎么做?

学会小组先讨论发生地震时怎么办?

交流:

(1)、不惊慌失措,不要去阳台或窗下躲避,不要拥向楼梯。

(2)、要迅速躲在桌、柜、床等家具下面或小房间里。

(3)、在学校要听从老师指挥,安全疏散。

模拟演示。

3、发生火灾时怎么办?

(1)看火灾资料片。

(2)讨论交流。

(3)模拟演示练习

4、发生其余的自然灾害时该怎么做?

交流讨论。

5、演小品,找错误。

6、如何向家人或好朋友作宣传。

7、小结:

要学习自救互救知识,科学救人

沈启梅

2012-2-5

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