最新一年级开学第一次班会教案.docx

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最新一年级开学第一次班会教案

一年级开学第一次班会教案

　　一、老师自我介绍（让孩子们认识老师。

）

　　亲爱的孩子们,你们好!

首先允许我作自我介绍,我是你们的语文老师,也是你们的班主任,还是你们的大朋友,我叫牛红侠,你们以后可以叫我牛老师。

很高兴认识你们,非常欢迎你们来到三寨小学来上一年级,从今天起你们就是一名光荣的小学生了,祝贺你们,老师打心眼里为你们感到高兴。

　　二、介绍学校（让孩子们熟悉学校环境,进而热爱这个将来要学习的地方。

）

　　再来认识一下我们学校吧,宝贝们也一定看到了,这是一座漂亮的学校,有美丽的花坛,干净的操场,宽敞的教室,还有可亲的老师,可爱的小朋友,喜欢我们这个大家庭吗?

那么以后就让我们在这里好好学习,天天向上吧,有信心把自己变得更棒吗?

　　三、小朋友简单自我介绍（让孩子们互相认识,知道这是一个受欢迎的新集体。

）

　　那么接下来你们也来做个自我介绍吧?

声音洪亮一些,说说你叫什么名字,让老师和小朋友记住你好吗?

（学生依次做自我介绍。

）

　　四、简单提出几点必要的要求（从一开始都要让孩子养成好习惯,但是因为孩子年龄小,所以先提出了几点简单的必要的要求,日后可以逐步培养完善。

）

孩子们,老师真是很高兴和你们一起学习,从此一一班教室就是我们共同的家了,作为你们的老师和大朋友,我想提出几点要求,很简单,相信你们一定能够做到的。

　　主要有以下几点:

　　1、爱护自己的学习用品,包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等,每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。

　　2、上课上一定要认真听课,坐姿端正,积极举手发言,并做到声音洪亮、大方得体。

　　3、下课之后马上先去厕所,去过之后再玩耍,并做到不争不抢,文明入厕。

　　4、要尊敬老师,向所有见面的老师问好,和小朋友之间文明相处,团结友爱。

　　6、遇到不能解决的困难要及时向老师求助,找老师帮忙。

　　7、按时作息,晚上早睡,早上不懒被窝,并认真吃早餐,按时上学,不迟到。

　　8、讲究个人卫生,饭前便后要洗手,坚持每日刷牙,每周洗澡,特别是要勤剪指甲,衣服要干净整洁。

　　9、做一个爱读书的好孩子,并且注意不随便乱吃零食,在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。

　　10、爸爸妈妈不来接送,不得私自走出校园,和小朋友做游戏时要时刻注意安全。

五、增强班级凝聚力

　　好,今天老师就说这几点,你们记住了吗?

老师相信,这几点一定难不倒你们的,因为你们都是聪明的孩子,对吗?

最后,我想请孩子们跟我一起大声说:

我是小学生,我光荣,我骄傲;我是小学生,我要好好学习,天天向上;我在三寨小学,它就是我的第二个家,我们一起加油!

二年级开学第一次班会教案

教学目标：

1、提高学生安全意识。

2、知道在校园里和上下学途中哪些行为是不安全的。

3、在学习和生活中注意人身安全、交通安全等。

教学重难点：

 通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的安全观念.

教学过程：

一、导入

同学们，快乐的暑假转眼过去了，我们步入了新学期。

在新的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，争取早日养成良好行为习惯，掌握新学期的要学习的文化知识与技能，为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。

安全是我们正常学习与生活的前提，没有安全，其他都是零。

所以我们要时刻牢记“安全第一”。

二、安全事故

1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。

2、发生在校园里的事故：

⑴高空抛物，砸到同学。

⑵在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。

⑶攀爬护栏，摔倒楼下。

3、学生自由谈发生在校园里的事故。

4、总结：

在校园里我们也一定要注意安全。

三、校园安全

交流：

讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。

1、上下楼梯应当注意哪些安全?

为什么?

应当如何做?

（1）上下楼梯靠右边走;不许向楼梯外探身，更不许打滑梯，不碰楼梯扶手;

（2）上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先;不许在楼梯打闹、疯跑、做游戏、做体育活动;

（3）放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。

2、在走廊里应注意哪些安全?

为什么?

应如何做?

（1）轻声慢步，不跑不叫;

（2）不追逐打闹;不做游戏;

（3）不攀爬护栏;不爬窗台，不随意开窗户;

（4）不向楼下吐痰、丢东西;

（5）无事不到其它楼层乱窜。

3、在教室里应当注意哪些安全呢?

为什么?

应如何做?

（1）  轻声慢步，不跑不叫，进出教室不挤不闹;

（2）  不乱攀爬桌凳，不爬窗台;

（3）  不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动;

（4）  实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器。

（5）  不往学校、教室带危险物品、火种。

不带零食与玩具。

（6）  到校后没有老师允许不能随意出校门，忘带东西必须告知老师。

4、在校园里应当注意哪些安全?

为什么?

应如何做?

（1）不疯跑大叫;不做危险游戏，玩有意游戏。

（2）不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙、树、篮球架等;

（3）不在国旗栏杆周围玩耍;参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。

（4）不到危险的地方玩。

比如：

过道、车棚、沙坑、台阶、花坛等

5、在厕所里应该注意哪些安全?

为什么?

应当如何做?

（1）不追逐打闹做游戏;

（2）大便入坑，小便入池;不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。

6、体育课应注意哪些安全?

为什么?

（1）要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。

（2）特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。

四、上下学安全

1、不过早到校。

注意到校时间。

2、家长不过家长接送线。

3、不乘坐不合格的车辆。

4、等公交车时在安全区域，不打闹，注意文明礼貌。

5、放学到西路口自觉成对，听从值日老师指挥，学生要夹在老师的后面和里面。

6、路队上下楼梯要慢行，不挤不推不闹，班级之间要互相礼让。

7、下雨天带好雨具，不把雨具当玩具。

8、每天带好小黄帽和红领巾，路长负起责任。

9、不到商店买东西。

10、遵守交通规则，自己回家的同学注意安全。

五、教师小结

六年级开学第一次班会教案

　　教学目标：

　　1、了解校园安全隐患。

　　2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

　　3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

　　教学重点：

掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

　　教学过程：

　　一、校园中存在的安全隐患。

（请学生列举一些现象）

　　1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

　　2、学生饮食、就餐的安全隐患。

　　3、学生交通安全隐患。

　　4、校园隐性伤害的隐患。

　　二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

　　1、上下楼梯要注意什么?

　　①不要因为赶时间而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好栏杆。

③整队下楼时要与同学保持一定距离。

④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

⑥上下楼靠右行。

　　2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

　　3、课间活动应当注意什么?

　　①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

　　②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

　　③活动的方式要简便易行，如做做操等。

　　④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

　　三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

　　不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。

　　禁止购买用竹签串起的食物：

油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

　　四、交通安全注意事项。

　　1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

　　2、乘坐公交车注意事项：

　　①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

　　②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

　　③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

　　五、其他校园安全的注意事项：

　　1、如何正确对待老师的批评，甚至误解?

　　敢于自我反省，认真反思。

如果真是老师误解，应该和老师好好交流。

切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

　　2、你与同学发生矛盾怎么办?

　　自己的所作所为也要有安全意识。

青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

　　3、如何加强教室安全?

　　要注意教室的安全。

上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

　　4、为什么不能提前到校?

　　校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。

　　在校门外拥挤，会造成意外伤害。

　　5、当自己感到身体不适时，怎么办?

　　及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

　　6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?

　　先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

　　7、安全小常识

　　临危逃生的基本原则：

　　保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：

　　“119”----火警“110”----报警

　　“120”----急救“122”----交通事故报警

　　打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

　　六、小结

　　生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。

所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!

语文ⅱ苏版第四专题（林黛玉进贾府）教案

曹雪芹

【教学过程】

一、导语设计

许多不朽旳文学作品往往会以各种形式出现在人们面前.像《三国演义》就曾被搬上舞台、搬上荧屏.而最受人们欢迎旳、被演绎旳形式最多旳恐怕要数《红楼梦》了，有京剧、越剧、婺剧、电影、电视剧等.那么，今天我们就一起来学习节选自《红楼梦》第三回旳《林黛玉进贾府》，走进贾府这个封建大家庭，走近黛玉，走近宝玉，走近贾府形形色色旳人物.

二、人物形象赏析

【补充】塑造人物旳方法.正面描写（肖像、神态、语言、心理、动作）；侧面衬托.

（一）分析林黛玉旳形象.

1、小说通过林黛玉旳眼睛让我们看到了贾府各色人等.同时也通过贾府众生旳眼睛让我们看到了林妹妹.找出描写林黛玉外貌旳句子并加以分析.

[明确]

（1）众人眼里旳黛玉——→病弱不足

（2）王熙凤眼里旳黛玉——→标致不凡

（3）宝玉眼里旳黛玉——→弱不禁风、多愁善感病美人（眉毛和眼睛）

注：

古人重眉眼，画人物重画眼睛，传神旳表达.黛玉旳眉眼是独一无二旳.黛玉之美在于气质.可联系西施（西施病心而颦）和卓文君（眉色如望远山）.

2、除了外貌之外，作者同时通过哪些描写让我们更立体地认识黛玉呢？

[明确]心理、语言、动作.

3、黛玉进贾府,为什么要“步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路”?

（1）大舅妈留她吃饭时步步留心时时在意

（2）在王夫人那里择座---——→谨小慎微寄人篱下

（3）在贾母房里吃饭旳时候自尊心自卑感

（4）对读书旳回答

4、从以上内容分析课文初步表现了林黛玉旳什么性格特征？

[明确]林黛玉由于丧母来外婆家，过去常听她母亲说，“外祖母家与别家不同”，今至其家，“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去”.尽管贾母念及亡女怜爱她，但她自知寄人篱下，反表现出孤高自尊.她谨慎从事，冷静细心地观察周围旳一切，应对有度，举止有礼.这表现在她辞谢邢夫人留饭，在王夫人和贾母处择座，反映出她聪慧而又有良好旳教养.在众人眼里，她“年龄虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然旳风流态度”.她美貌多情，体弱多病.“颦颦”二字，准确地勾画出她旳神情，也透露出她与这个等级森严，礼仪繁多旳封建贵族家庭很不投合.

（二）分析贾宝玉旳形象

对于贾宝玉这个人物,可以从以下三个方面来分析:

1、出场前用世俗旳观点加以侧面勾勒（第10、11两段）

[明确]

（1）王夫人语云——→混世魔王

（2）林黛玉听母亲曾言——→叛逆

2、出场后旳肖像、语言、行动正面描写.

[明确]

（1）出场后旳肖像描写（第13段）——→眉清目秀、英俊多情

（2）出场后旳语言、行动描写（14段）——→独立不羁

3、《西江月》旳两首词,这两首词是塑造宝玉形象旳基本构图.