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走访领导讲话稿

走访领导讲话稿

  篇一:

走访领导讲话稿

  篇一:

在大走访活动上的讲话稿

  在“大走访”活动上的讲话稿

  同志们,为认真贯彻落实党的十七届四中全会和市委九届九次全会精神,进一步完善党的群众工作机制,根据区委四届十一次全会提出的建立“大走访”工作制度的相关要求,按照镇党委开展“大走访”工作的具体部署,经研究决定于春节前在全村范围内开展一次“大走访”活动。

  参加本次活动的包括班子成员、在职党员、中层干部、村民组长和联络员、团支部书记、入党积极分子在内的共**名同志。

将走进**户结对帮困家庭,送温暖、送服务。

通过“大走访”架起“连心桥”,做百姓的贴心人;通过“大走访”惠民生,为百姓排忧解难;通过“大走访”树形象,打造百姓满意的干部队伍。

  本次活动的指导思想是希望通过组织开展“大走访”活动,畅通上情下达的渠道,倾听民意、了解民情、改善民生,进一步密切党群干群关系,促进九星村、九星市场的和谐稳定,为九星的新一轮经济发展以及精神文明建设提供坚强有力的政治、思想保证。

  本次活动的主要目标任务是希望通过上门走访、开展结对帮扶,深入实际、深入群众、深入家庭,帮助村民、经营户解决实际困难。

最重要的是了解群众需求,疏导群众情绪,多办顺民意、解民忧、增民利的实事,从帮助解决群众最基本的实际困难做起,从群众最关心的事情做起,使全村党员干部的宗旨意识进一步增强,服务百姓、关心党员群众的先进形象进一步提升。

  为了确保本次走访活动能够取得实效,在今天的走访前我在这里再提四点要求:

  一、要进一步掌握村情民意。

要重点走访老干部、老党员、村民代表,问发展良策;走访意见户,问事情原委;走访困难户、低保户,问衣食冷暖;走访再就业职工和下岗职工,问就业现状和创业意愿。

弄清楚人民群众“最需要什么、最盼望什么”,广纳民言、集中民智,促进各项工作的开展。

同时通过走访,要了解村民的居住分布、生活习惯、兴趣爱好等情况,为切实有效地做好群众工作,维护社会稳定等掌握最基本和直接的信息。

  二、要进一步解决突出问题。

要广泛细致地了解群众诉求,听取群众的意见,切实为群众排忧解难。

特别是通过走访收集信息,了解哪里有生病的村民需要帮助,哪里有独居的老人需要照料,能够为他们做些什么。

要对群众反映的问题进行梳理,真正通过走访解决问题,积极回应村民百姓对我们的新期待和新要求,让群众切实感受到“大走访”带来的新温暖,使“大走访”起到增强信心,鼓舞人心,凝聚力量的积极作用。

  三、要进一步丰富工作载体。

要做到“四个结合”:

即把“大走访”与察民情、解民忧相结合;与宣传党的政策、加强基层组织建设相结合;与转变干部作风、密切党群干群关系相结合;与信访稳定、平安建设等日常工作相结合。

不断创新方式,形式多样地开展大走访工作,使大走访工作取得更好的效果。

  四、要进一步探索长效机制。

既要立足当前、着力解决突出问题,更要认真总结经验、放眼长远,在如何巩固成果、推进制度建设上多下功夫,建立一套行之有效的工作机制,逐步使“大走访”成为制度化、经常化的工作。

  今天我们主要走访困难家庭,有的是在经济上需要一定的帮助,有的是在心理上需要我们的关心和支持。

走访活动要做到分片包干、分户到人,做到走访联系本村党员和困难群众全覆盖。

  我们要把“大走访”活动与深入学习实践科学发展观结合起来,紧紧围绕“调结构、保增长、促和谐”的目标,在听民声、访民意、察民情的基础上,以村民的需要为第一选择,以百姓的利益为第一考虑、以人民群众的满意度为第一标准,锐意进取、扎实工作、创新方法、建立机制、强化措施,不辜负党和各级领导的重托,不辜负人们群众的厚望,真正做人民群众的贴心人。

篇二:

刘主任在市领导走访百尺河初中教师座谈会上的讲话稿

  刘信友同志在市领导走访百尺河初中教师座谈会上的发言

  尊敬的各位领导、老师:

  大家上午好!

  金秋沃野,丹桂飘香,伴着丰收的喜悦,我们共同迎来了第31个教师节。

今年教师节庆祝活动的主题是:

“落实总书记讲话精神,聚焦乡村教师队伍建设”。

围绕落实总书记一系列重要讲话精神、纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年教育活动,深化教育领域综合改革,加强教师队伍建设,引导广大教师争做有理想信念、有道德品质、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师,同时大力宣传我市及我镇教师队伍建设取得的新进展、新成绩,树立新时期人民教师光辉形象,激发广大教师的工作热情,以实际行动推动全镇教育的改革和发展,继而形成全社会尊师重教和关心教师、理解教师、支持教师的新风尚新气象。

今天,市委常委宣传部陈部长、市委宣传部臧主任、镇党委李书记、镇政府王镇长、宫镇长在百忙之中莅临我校,与老师们共庆佳节,这充分体现了各位领导对我镇教育事业的重视和支持,在此,我代表全镇师生向各位领导表示衷心的感谢!

下面我就学校基本情况和取得的成绩向各位领导做简要汇报。

  学校基本情况:

(学生总数:

3254人教师数:

初中91、小学171成教5、幼儿园4、中心校

  8。

共计279人)

  

(1)中心校辖区现有初中1所,共有学生998人,设24个教学班,教职工91人。

(2)现有小学9所,共有学生2256人,设71个教学班,教职工171人。

(3)共有公办幼儿园1所,在园幼儿180人,设6个幼儿班,幼儿园教职工20人,公办教师4人,民办幼儿教师16人,公办幼儿园硬件设施和内涵发展较好,1999年中心幼儿园被评为潍坊市示范园。

辖区内共有个体幼儿园19所,在园幼儿390人,设30个幼儿班,幼儿园教职工35人。

(4)农村社区学院百尺河分院位于百尺河镇驻地,占地10余亩,建筑面积1600余平方米,校内示范实验基地亩,设有2个校外教学培训示范基地和13所社区教学站。

面向镇域内1万余户、万居民提供服务,是集老年教育、未成人校外教育、实用技术培训、职业培训、创业指导、科技推广、社区服务等为一体的“没有围墙的农民大学”。

  取得的成绩:

  一年来,我镇教育工作在各级党委政府和市教育局的正确领导下,经过全体教师的共同努力,确定了“安全为先、质量为重、特色彰显、全面发展”的工作目标,把“学规范、塑师德、树形象”作为师德师风建设的根本任务,以课程和课堂教学改革为切入点,在“发现细节、研究细节、狠抓细节、收获细节”上下功夫,在“提高质量、打造特色、改革创新、追求卓越”上求突破,取得了一个又一个骄人的成绩。

  一、教育教学质量稳步提高。

  在XX年中考中,初中209名学生参加重点中学招生考试,其中180名同学被录取,高中升学率达到86%。

全市七八九年级教学质量监测总评全市第六,其中七八年级分别名列全市镇街第四名。

今年由百尺河选送的诸城一中学生李纹隆以708分的成绩考入北京大学天文系。

同时该同学获得了“诸城市福田奖学金”一等奖。

在教育局组织的小学四五六年级教学质量监测中,总成绩名列全市镇街第四名,其中四年级名列全市第一名。

二、标准化学校建设扎实推进。

  百尺河镇党委政府高度重视学校标准化建设。

近三年投资5000多万元,高标准建设了社区幼儿园、百尺河初中公寓楼、百尺河小学、百尺河幼儿园、盆渠小学、大仁和小学、龙泉小学等教学楼。

所有教学楼今年全部投入使用。

今年镇党委政府又在财力十分紧张的情况下,将社区分院由水泊社区办公楼搬迁至百尺河镇驻地,办学条件达到全市一流水平。

争取市教育局、财政局、电力局、农商行及金祥威仕达公司等部门资金600多万元,重建朱村小学、大仁和小学院墙及大门。

完成了于庄小学旱厕改造和院墙重建工程、百尺河初中公寓楼后续工

  程、百尺河幼儿园校园硬化和塑胶活动场地工程,盆渠小学校园硬化工程。

计划十月底完成百尺河初中、朱村小学旱厕改造。

暑假中镇党委政府还为百尺河初中、百尺河小学、大仁和小学、盆渠小学、百尺河幼儿园等学校布设了风景石,美化了校园环境,提升了办学品位。

针对小仁和小、河套教学点学校舍规模不达标、学生数量不足百人的现状,在充分征求家长意见的基础上,将小仁和小学、河套教学点撤并至百尺河小学。

这样,既优化了学校布局、节约了师资,又激活了优质教育资源,促进了均衡发展。

  三、学校办学条件显著改善。

  在前期投资100余万元更新配备教育教学设备的基础上,争取省财政支持,投资60余万元,为百尺河初中宿舍楼、伙房安装50号级集热系统,满足全校师生取暖及热水供给需求。

在充分完善百尺河幼儿园内部设施配备的基础上,假期中再投资20万元,为幼儿园建设了高标准伙房餐厅。

投资25万元,为百尺河幼儿园所有教室全部安装了空调、络、多媒体设备和校园监控设备,每个楼层安装了电热供水设备。

投资6万元更换了校园核心交换机,提高了上速度;投资2万元安装了初中和盆渠小学教学楼同声源;投资22万元购臵上阅卷系统,实现了全镇中小学质量检测上阅卷;投资13万元,建立完善12处校园视频监控中心,所有监控探头与公安及潍坊教育局联。

为所有学校教室、办公室及宿舍安装了风扇、空调等降温设施。

到目前为止,全镇中小学、幼儿园实现了班班多媒体进教室,校园监控全覆盖,电热供水校校通,小学校校有伙房,教师办公无纸化,来回上班有校车的良好局面。

  四、惠民安居工程温暖人心。

  学校努力巩固和拓展党的群众路线教育实践活动,实行人性化管理,深入推进教育惠民“暖心工程”。

去年投资9万元,为全镇280名教师和3348名中小学生进行了健康查体。

今年教师节继续推行此项惠民政策。

积极推行国家贫困学生助学政策,发放中小学幼儿园贫困生救助款32万元。

全体党员干部每人包靠一名困难学生,从思想、学习、生活上进行帮扶。

教师节继续走访困难教师,上门探望生病教师及家属。

  青年教师安居工程成效显著。

百尺河中心学校努力在“情感上留人、环境上留人、事业上留人”上下功夫,多渠道为青年教师搭建安居平台,提升了青年教师的幸福指数。

在驻地初中、小学设立教师宿舍,配备教师餐厅,安装络电视,建设洗浴间、健身房,建立职工文体活动中心,更换生活用品,为路途远的教师配备校车、电动车,各校设立小伙房解决青年教师中午吃饭问题,老教师经常邀请青年教师到家中做客,使青年教师享受生活的快乐。

学校制订青年教师发展规划,积极实施青蓝工程,举办课堂教学大比武,教师基本功比赛、课程课标考试,激发青年教师争先创优的热情。

采取“走出去、请进来”的方式,优先安排青年教师外出培训,聘请专家到学校作报告,引领青年教师专业发展。

同时给青年教师压任务、压担子,大胆启用年轻干部,让他们走上学校中层管理岗位。

在青年教师中逐渐形成了“比、学、赶、帮、超”的良好局面。

到目前为止,新近分配的30名大学生均已成为学校业务骨干。

有8人已经走上了管理岗位,近三分之一的大学生教学成绩名列全镇前茅。

镇中心学校通过举办青年教师论坛、观看年轻教师的优秀事迹展播等形式激活青年教师干事创业的豪情,同时学校利用重大节日开展卡拉ok比赛、趣味游戏比赛、艺术比赛等丰富多彩的文体活动,丰富青年教师的业余生活。

为青年教师查体,多次探望生病教师及父母,领导干部主动为青年教师牵线搭桥解决个人婚姻,帮助哺乳期间的女青年教师父母安排看孩子住房。

现在已有6名青年教师在百尺河安家,4名看孩子的父母找到了住房。

消除了青年教师的后顾之忧,使其精神上安居。

  五、特色品牌创建日益凸显。

  坚持一校一品,突出办学特色。

初中确立了“用日记文化,沐浴学生心灵”的育人创新研究,将“日记育人”与学科教学、德育工作、社团建设、实践活动、校园文化建设、学生管理等各个方面深度融合。

开展了“成长日记”、“班级日记”、“专题日记”、“活动日记”、“反思日

  记”等内容的写作。

学生在各级各类征文比赛中共有50多人次获奖,有30多篇日记发表在省级刊物《青少年日记》上,校园内已形成了浓厚的日记教育教学研究与写作氛围。

5月8日,成功举办第十三届“日记节”,山东教育报、潍坊教育、诸城电视篇三:

在深入开展“大走访”活动工作推进大会上的讲话

  在深入开展“大走访”活动工作推进大会上的讲话

  黄玉华

  (XX年4月8日)

  老师们:

  深入开展“大走访”活动及全面推进综治民调工作,

  是县委县政府高度重视、专题部署的一次重大活动,下面我讲两点工作意见:

  一、关于深入开展“大走访”活动

  

(一)要明确活动意义

  1、开展“大走访”活动是确保政令畅通的具体体现。

  2、开展“大走访”活动是转变干部作风的实际行动。

  作风建设是贯穿今年所有工作的一条主线。

对此,中央和省、市、县都看得很重,抓得很紧。

这次组织开展“大走访”活动,全镇必须步调一致,深入推进。

  3、开展“大走访”活动是疏导群众情绪的有效途径。

  群众有意见不解决,有情绪不疏通,就会在积累中增长,发酵和爆发。

我们要通过“大走访”活动,与广大群众畅通沟通渠道,拓宽交流方式,增进相互了解,取得理解信任,既找准现实问题,又找出解决问题的好思路、好办法。

常言道,大有之年,也有不收之家。

现在,我们整体的生活水平确实1提高了,但也还存在一些困难群众。

他们的愿望,迫切需要我们了解;他们的困难,需要我们解决。

我们要以“大走访”为载体,深入了解困难群众心声,积极地、负责任地为他们解决一些实际困难,用实际行动赢得群众理解和支持。

  4、开展“大走访”活动是推进当前工作的现实需要。

  

(二)要把握活动重点

  按照县里安排这次“大走访”活动分四个步骤,即动员部署、走访调研、积极整改、督办回访四个阶段;目标是实现三个100%,即入户走访率100%,意见收集率100%,意见整改和反馈率100%;基本要求是“七个紧密结合”

  (三)要加强组织领导

  首先,确保领导到位。

  其次,确保全员参与。

  第三,确保宣传到位。

  第四,确保以优良作风开展“大走访”活动。

  二、全面推进综治民调各项工作

  

(一)正视现状

  

(二)找准症结

  1、领导重视不够。

一是没警觉。

二是无所谓。

三是不作为。

  2、干部作风不够实。

  3、工作方法不适应。

  2(三)落实工作。

  重点要抓好以下六个方面的工作。

  1、要明确目标,力争我校综治民调排名前20名。

  2、要全员参与,突出加强领导。

  3、转变作风,要突出上门走访。

  老师们,铁肩担责任、同心创佳绩。

当前的民调工作形势严峻、任务艰巨、责任重大。

我们相信,有全校各级各部门的齐心协力、同心同德,XX上半年我校一定能在综治民调上取得好成绩,打个大胜仗。

  3

  篇二:

走访领导讲话稿

  刘信友同志在市领导走访百尺河初中教师座谈会上的发言尊敬的各位领导、老师:

大家上午好!

  金秋沃野,丹桂飘香,伴着丰收的喜悦,我们共同迎来了第31个教师节。

今年教师节庆

  祝活动的主题是:

“落实总书记讲话精神,聚焦乡村教师队伍建设”。

围绕落实总书记一系列

  重要讲话精神、纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年教育活动,深化教育

  领域综合改革,加强教师队伍建设,引导广大教师争做有理想信念、有道德品质、有扎实学

  识、有仁爱之心的“四有”好老师,同时大力宣传我市及我镇教师队伍建设取得的新进展、

  新成绩,树立新时期人民教师光辉形象,激发广大教师的工作热情,以实际行动推动全镇教

  育的改革和发展,继而形成全社会尊师重教和关心教师、理解教师、支持教师的新风尚新气

  象。

  今天,市委常委宣传部陈部长、市委宣传部臧主任、镇党委李书记、镇政府王镇长、宫

  镇长在百忙之中莅临我校,与老师们共庆佳节,这充分体现了各位领导对我镇教育事业的重

  视和支持,在此,我代表全镇师生向各位领导表示衷心的感谢!

下面我就学校基本情况和取

  得的成绩向各位领导做简要汇报。

学校基本情况:

(学生总数:

3254人教师数:

初中91、小学171成教5、幼儿园4、中

  心校8。

共计279人)

  

(1)中心校辖区现有初中1所,共有学生998人,设24个教学班,教职工91人。

(2)

  现有小学9所,共有学生2256人,设71个教学班,教职工171人。

(3)共有公办幼儿园1

  所,在园幼儿180人,设6个幼儿班,幼儿园教职工20人,公办教师4人,民办幼儿教师16人,公办幼儿园硬件设施和内涵发展较好,1999

  年中心幼儿园被评为潍坊市示范园。

辖区内共有个体幼儿园19所,在园幼儿390人,设30

  个幼儿班,幼儿园教职工35人。

(4)农村社区学院百尺河分院位于百尺河镇驻地,占地10

  余亩,建筑面积1600余平方米,校内示范实验基地亩,设有2个校外教学培训示范基地

  和13所社区教学站。

面向镇域内1万余户、万居民提供服务,是集老年教育、未成人校

  外教育、实用技术培训、职业培训、创业指导、科技推广、社区服务等为一体的“没有围墙

  的农民大学”。

  取得的成绩:

  一年来,我镇教育工作在各级党委政府和市教育局的正确领导下,经过全体教师的共同

  努力,确定了“安全为先、质量为重、特色彰显、全面发展”的工作目标,把“学规范、塑

  师德、树形象”作为师德师风建设的根本任务,以课程和课堂教学改革为切入点,在“发现

  细节、研究细节、狠抓细节、收获细节”上下功夫,在“提高质量、打造特色、改革创新、

  追求卓越”上求突破,取得了一个又一个骄人的成绩。

  一、教育教学质量稳步提高。

在XX年中考中,初中209名学生参加重点中学招生考试,其中180名同学被录取,高

  中升学率达到86%。

全市七八九年级教学质量监测总评全市第六,其中七八年级分别名列全

  市镇街第四名。

今年由百尺河选送的诸城一中学生李纹隆以708分的成绩考入北京大学天文

  系。

同时该同学获得了“诸城市福田奖学金”一等奖。

在教育局组织的小学四五六年级教学

  质量监测中,总成绩名列全市镇街第四名,其中四年级名列全市第一名。

  二、标准化学校建设扎实推进。

百尺河镇党委政府高度重视学校标准化建设。

近三年投资5000多万元,高标准建设了社

  区幼儿园、百尺河初中公寓楼、百尺河小学、百尺河幼儿园、盆渠小学、大仁和小学、龙泉

  小学等教学楼。

所有教学楼今年全部投入使用。

今年镇党委政府又在财力十分紧张的情况下,

  将社区分院由水泊社区办公楼搬迁至百尺河镇驻地,办学条件达到全市一流水平。

争取市教

  育局、财政局、电力局、农商行及金祥威仕达公司等部门资金600多万元,重建朱村小学、

  大仁和小学院墙及大门。

完成了于庄小学旱厕改造和院墙重建工程、百尺河初中公寓楼后续

  工程、百尺河幼儿园校园硬化和塑胶活动场地工程,盆渠小学校园硬化工程。

计划十月底完

  成百尺河初中、朱村小学旱厕改造。

暑假中镇党委政府还为百尺河初中、百尺河小学、大仁

  和小学、盆渠小学、百尺河幼儿园等学校布设了风景石,美化了校园环境,提升了办学品位。

  针对小仁和小、河套教学点学校舍规模不达标、学生数量不足百人的现状,在充分征求家长

  意见的基础上,将小仁和小学、河套教学点撤并至百尺河小学。

这样,既优化了学校布局、

  节约了师资,又激活了优质教育资源,促进了均衡发展。

  三、学校办学条件显著改善。

在前期投资100余万元更新配备教育教学设备的基础上,争取省财政支持,投资60余万

  元,为百尺河初中宿舍楼、伙房安装50号级集热系统,满足全校师生取暖及热水供给需求。

  在充分完善百尺河幼儿园内部设施配备的基础上,假期中再投资20万元,为幼儿园建设了高

  标准伙房餐厅。

投资25万元,为百尺河幼儿园所有教室全部安装了空调、络、多媒体设备

  和校园监控设备,每个楼层安装了电热供水设备。

投资6万元更换了校园核心交换机,提高了上速度;投资2万元安装

  了初中和盆渠小学教学楼同声源;投资22万元购臵上阅卷系统,实现了全镇中小学质量检

  测上阅卷;投资13万元,建立完善12处校园视频监控中心,所有监控探头与公安及潍坊

  教育局联。

为所有学校教室、办公室及宿舍安装了风扇、空调等降温设施。

到目前为止,

  全镇中小学、幼儿园实现了班班多媒体进教室,校园监控全覆盖,电热供水校校通,小学校

  校有伙房,教师办公无纸化,来回上班有校车的良好局面。

  四、惠民安居工程温暖人心。

学校努力巩固和拓展党的群众路线教育实践活动,实行人性化管理,深入推进教育惠民

  “暖心工程”。

去年投资9万元,为全镇280名教师和3348名中小学生进行了健康查体。

  年教师节继续推行此项惠民政策。

积极推行国家贫困学生助学政策,发放中小学幼儿园贫困

  生救助款32万元。

全体党员干部每人包靠一名困难学生,从思想、学习、生活上进行帮扶。

  教师节继续走访困难教师,上门探望生病教师及家属。

青年教师安居工程成效显著。

百尺河中心学校努力在“情感上留人、环境上留人、事业

  上留人”上下功夫,多渠道为青年教师搭建安居平台,提升了青年教师的幸福指数。

在驻地

  初中、小学设立教师宿舍,配备教师餐厅,安装络电视,建设洗浴间、健身房,建立职工

  文体活动中心,更换生活用品,为路途远的教师配备校车、电动车,各校设立小伙房解决青

  年教师中午吃饭问题,老教师经常邀请青年教师到家中做客,使青年教师享受生活的快乐。

  学校制订青年教师发展规划,积极实施青蓝工程,举办课堂教学大比武,教师基本功比赛、课程课标考试,激发青年教师争先创优的热情。

采取“走出去、请进来”

  的方式,优先安排青年教师外出培训,聘请专家到学校作报告,引领青年教师专业发展。

  时给青年教师压任务、压担子,大胆启用年轻干部,让他们走上学校中层管理岗位。

在青年

  教师中逐渐形成了“比、学、赶、帮、超”的良好局面。

到目前为止,新近分配的30名大

  学生均已成为学校业务骨干。

有8人已经走上了管理岗位,近三分之一的大学生教学成绩名

  列全镇前茅。

镇中心学校通过举办青年教师论坛、观看年轻教师的优秀事迹展播等形式激活

  青年教师干事创业的豪情,同时学校利用重大节日开展卡拉ok比赛、趣味游戏比赛、艺术比

  赛等丰富多彩的文体活动,丰富青年教师的业余生活。

为青年教师查体,多次探望生病教师

  及父母,领导干部主动为青年教师牵线搭桥解决个人婚姻,帮助哺乳期间的女青年教师父母

  安排看孩子住房。

现在已有6名青年教师在百尺河安家,4名看孩子的父母找到了住房。

  除了青年教师的后顾之忧,使其精神上安居。

  五、特色品牌创建日益凸显。

  坚持一校一品,突出办学特色。

初中确立了“用日记文化,沐浴学生心灵”的育人创新

  研究,将“日记育人”与学科教学、德育工作、社团建设、实践活动、校园文化建设、学生

  管理等各个方面深度融合。

开展了“成长日记”、“班级日记”、“专题日记”、“活动日记”、“反

  思日记”等内容的写作。

学生在各级各类征文比赛中共有50多人次获奖,有30多篇日记发

  表在省级刊物《青少年日记》上,校园内已形成了浓厚的日记教育教学研究与写作氛围。

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  月8日,成功举办第十三届“日记节”,山东教育报、潍坊教育、诸城电视篇二:

大走访座谈

  会发言稿“大走访”座谈会发言稿时光荏苒,在我们学校工作已经近两年了,首先我想谈谈这两年来有三点感受:

  

(一)充分感受到了这个公安大家庭的温暖:

虽然我们是代理制教师,但我们享受到

  了和其他教师一样的待遇,学校领导政治上关注我们,工作上支持我们,生活上关心我们。

  面对学校的信任,我诚惶诚恐、如履薄冰;领导的关怀、同事的帮助又让我信心倍增!

感谢

  各位领导、感谢各位同事!

  

(二)在业务水平上、在工作经验上得到了充分锻炼:

来学校工作我们都是从零做起,

  在各自的岗位上得到了充分的锻炼,实现了从一个学生娃到一个合格的人民教师的迅速转变。

  从领导身上学到了运筹帷幄、决胜千里的大将风度;在老教师身上学到了严谨敬业的工作态

  度,这些都将成为我们一生的财富

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