英语人教版八年级下册unit10SectionA3a3c.docx
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英语人教版八年级下册unit10SectionA3a3c
八年级英语（下）Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.
Period1SectionA1a-2d
时间：
____主备人：
_____审核人：
______班级：
___姓名：
______
【学习目标】
1、知识与能力：
（1）认知并熟练运用本课时重要单词和词组；
（2）能听懂谈论人们拥有某物多长时间的话题，能熟练运用since,for谈论自己的个人物品。
2、过程与方法：
学生自主预习，教师主导，小组交流，合作探究
3、情感态度价值观：
正确处理并充分利用自己的废旧物品。
【学习重点】：
会运用现在完成时。
【自主学习】
一、课前预习
（一）预习任务：
Task1:
朗读并识记P73-P74的单词，根据汉语意思写出下列单词
院子______________甜蜜的，甜的；含糖的_____________记忆；回忆______________
分，粉笔______________玩具______________熊_____________
生产者；制造者______________围巾；披巾；头巾______________
软的；柔软的______________检查；审查______________板；木板__________
Task2:
重点词组识记
庭院拍卖会______________面包机______________软体玩具；布绒玩具______________察看；观察______________棋类游戏______________
Task3:
句型展示
你拥有那辆自行车多久了？
_________________________________________?
我拥有它三年了。
__________________________________________________．.
【合作探究】
完成句子：
1.你也能把这些旧物品捐赠给需要的人。
Youcanalso_______oldthings________topeopleinneed.
2.你能付75美分买它。
Youcan______it_____75cents.
4.自从我是一个孩子的时候我就拥有它们。
I’vehadthem________ I ______achild.
【达标检测】：
1.--____haveyoubeenmarried？
--Fortwentyyears.
A.HowfarB.HowoftenC.HowlongD.Howsoon
2.Ifyousitinachair____alongtime,yourbackmaybegintohurt.
A.atB.inC.onD.for
3.--Ioftenhavehamburgersforlunch.
--You’dbetternot.It’sbadforyou____toomuchjunkfood.
A.eatB.toeatC.eatingD.ate
4.---Whendidyou_______thebike?
---in2012.Ihave______itfortwoyears.
A.buy;boughtB.have;boughtC.buy;hadD.bought;bought
5.---HowlonghasMr.GreenlivedinLanzhou?
---He’slivedhere______1998.
A.forB.sinceC.atD.on
【教学反思】：
八年级英语（下）Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.
Period2SectionA3a-3c
时间：
____主备人：
_____审核人：
______班级：
___姓名：
______
【学习目标】
1、知识与能力：
（1）认知并熟练运用本课时重要单词和词组；
（2）掌握并灵活应用以下交际用语：
Howlonghaveyouhadthatbikeoverthere?
I’vehaditforthreeyears.
Howlonghashissonownedthetrainandrailwayset?
He’sowneditsincehisfourthbirthday.
Haveyoueverplayedfootball?
Yes,IdidwhenIwaslittle,butIhaven’tplayedforawhilenow.
2、过程与方法：
学生自主预习，教师主导，小组交流，合作探究
3、情感态度价值观：
正确处理并充分利用自己的废旧物品。
【学习重点】：
会运用现在完成时。
【自主学习】
一、课前预习
（一）预习任务：
Task1:
朗读并识记P７５的单词和短短
地位低下的_____________清理，清除_____________卧室_____________
拥有______________铁路；铁道_____________离开；分开____________
某种；某事；某人_________________诚实的；老实的_______________
一段时间；一会儿______________诚实的；真实的_________________
初级中学＿＿＿＿＿＿ 清理；丢掉＿＿＿＿＿＿
不再；不复＿＿＿＿＿＿＿＿ 放弃，交出（尤其指不舍得东西）＿＿＿＿＿＿＿
至于；关于＿＿＿＿＿＿＿ 说实在的＿＿＿＿＿＿
Task2:
句型展示
我们已经从我们的卧室清除了大量的物品。
We____________________________ alotofthingsfromourbedroom.
我的女儿更善解人意，虽然她也对失去某些玩具感到悲伤。
Mydaughterwasmoreunderstanding，althoughshealsofeltsadto _____________________________.
【合作探究】：
1、说实在的，我现在已经一会也不玩了。
________ ________________，Ihavenotplayedforawhilenow.
2、吉姆在日本三天了。
Jim__________________inJapan______threedays.
【当堂测试】：
1.MybestfriendTomis____anhonestboy.Youcanbelievehim.
A.aB.anC.theD./
2.–IsMr.SmithstillinShanghai?
--Yes,he____therefortwomonths.
A.hasbeenB.hasgoneC.hasbeentoD.hasgoneto
3、Youshoulddrinksomehottea________honey.
A.inB.onC.withD.of
4.Thechildrendecide________theirschoolyardthisFridayafternoon.
A.cleanB.tocleanC.cleaningD.cleaned
5.MyunclehasmovedtoBeijing.Hedoesn’tlivehere______.
A.atallB.anylongerC.nomoreD.anytime
用所给词适当形式填空：
1.Wedecide_______________（sell）theoldthings.
2.Lucydoesn’tseem_________（like）theidea.
3.Theoldmanisvery___________（truth）.Henevertellsalie.
4.Thehouse________（be）hereforover30years.
5.We___________（havet）thecarfortwoyears
【教学反思】：
.
八年级英语（下）Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.
Period3Grammarfocus-4c
时间：
____主备人：
_____审核人：
______班级：
___姓名：
______
【学习目标】
1、知识与能力：
（1）认知并熟练运用本课时重要单词和词组；
（2）掌握并灵活应用以下交际用语：
Howlonghaveyouhadthatbikeoverthere?
I’vehaditforthreeyears.
Howlonghashissonownedthetrainandrailwayset?
He’sowneditsincehisfourthbirthday.
Haveyoueverplayedfootball?
Yes,IdidwhenIwaslittle,butIhaven’tplayedforawhilenow.
2、过程与方法：
学生自主预习，教师主导，小组交流，合作探究
3、情感态度价值观：
正确处理并充分利用自己的废旧物品。
【学习重点】：
会运用现在完成时。
【自主学习】
一、课前预习
（一）预习任务：
Task1:
完成下列短语
_________________初级中学＿＿＿＿＿＿ 清理；丢掉＿＿＿＿＿＿
不再；不复＿＿＿＿＿＿＿＿ 放弃，交出（尤其指不舍得东西）＿＿＿＿＿＿＿
至于；关于＿＿＿＿＿＿＿ 说实在的＿＿＿＿＿＿
【合作探究】
1.I__________（neverbe）tothewaterparkbefore.
Iwantto_____（go）nextmonthbeforetheweathergetstoocold.
2.They_____________（neverown）anypets,
butthey___________（alwayswant）tohaveadog.
3.We________（have）apianosincelastNovember.
We______（buy）itfromtheLifamilywhentheymovedtotheUSlastyear.
4.CathyandAmy__________（notbe）backtotheirhometownfortwoyears.
They_______（miss）theirhometownalotandhopetovisittheplacenextyear.
5.Thismuseum__________（be）hereforover20years.
It______（be）oneoftheoldestbuildingsinthissmalltown
【当堂测试】：
1、Doyoumissyourparentsfaraway?
Yes,verymuch.They________thehometownsincetwoyearsago..
A.leftB.haveleftC.wereawayfromD.havebeenawayfrom
2、Hurryup!
Thefilm________forfifteenminutes..
A.beginB.hasbegunC.isbeginningD.hasbeenon
3、She____________thisbooksincesheboughtitfromthebookstore.
.A.hasborrowedB.haslentC.hasboughtD.haskept
4、MrFan__________thiswatchin2005.He________itfor8years.
.A.bought;hashadB.bought;has
C.hasbought;hashadD.hasbought;had
5、SomestudentsinShanghai___________e-bagsforseveralmonths.
A.haveB.havehadC.hadD.willhave
6、我有这辆车三年了。
I__________________thiscar_______threeyears.
7、这件我不再穿的毛衣将会送给我的妹妹。
ThesweaterI______________________ wearwillbegiventomysister.
8、自从我十岁我们就是朋友了。
Wｅ __________friends_________Iwastenyearsold..
9、------你已经保管这本书多长时间了？
------三天了。
_________________haveyoukeptthebook?
________threedays.
八年级英语（下）Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.
Period4SectionB1a-2d
时间：
____主备人：
_____审核人：
______班级：
___姓名：
______
【学习目标】
1、知识与能力：
（1）认知并熟练运用本课时重要单词和词组；
（2）掌握并灵活应用以下交际用语：
Howlonghaveyouhadthatbikeoverthere?
I’vehaditforthreeyears.
Howlonghashissonownedthetrainandrailwayset?
He’sowneditsincehisfourthbirthday.
Haveyoueverplayedfootball?
Yes,IdidwhenIwaslittle,butIhaven’tplayedforawhilenow.
2、过程与方法：
学生自主预习，教师主导，小组交流，合作探究
3、情感态度价值观：
正确处理并充分利用自己的废旧物品。
【学习重点】：
会运用现在完成时。
【自主学习】
一、课前预习
预习质疑________________________________________________________________
【合作探究】在与动词连用时，只能用动名词形式的动词或短语有：
consider“考虑”enjoy“喜爱”
practice“练习”keep（on）“继续（一直）”
mind“介意”finish“完成”
havefun“高兴”feellike“想要”
lookforwardto“盼望”can’thelp“禁不住”
giveup“放弃”
歌诀：
喜欢错过别介意，完成愉快勤练习，禁不住考虑想放弃
【当堂检测】：
单项选择
1.Idon’tbelievethatthis___boycanpaintsuchanicepicture.
A.fiveyearsoldB.five-years-oldC.five-year-old
2.According____Mr.Wang,we’llgoonatripthisweekend.
A.inB.thatC.whoD.what
3.Look!
She’sstanding___thetenchildren.
A.amongB.betweenC.ofD.from
4.--Canyougivemesomeinformationaboutvacationtrips?
--Whynot_________goingtoHainanIsland?
A.considerB.mindC.keepD.think
5.--DidyougotoKenliduringthePeachBlossomFestival（桃花节）?
--Yes.Theflowerswerebeautiful.Beeswereflyingthem.
A.inB.amongC.betweenD.through
6.NowadaysmillionsofChineseleavethecountrysideto_______fortheworkincities.
A.lookedB.searchC.findD.see
7.Mr.Jack______Chinaforseveralyears.
A.hasbeentoB.hascometoC.hasbeeninD.cameto
【教学反思】：
八年级英语（下）Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.
Period5SectionB2a-self-check
时间：
____主备人：
_____审核人：
______班级：
___姓名：
______
【学习目标】
1、知识与能力：
（1）认知并熟练运用本课时重要单词和词组；
（2）掌握并灵活应用以下交际用语：
Howlonghaveyouhadthatbikeoverthere?
I’vehaditforthreeyears.
Howlonghashissonownedthetrainandrailwayset?
He’sowneditsincehisfourthbirthday.
Haveyoueverplayedfootball?
Yes,IdidwhenIwaslittle,butIhaven’tplayedforawhilenow.
2、过程与方法：
学生自主预习，教师主导，小组交流，合作探究
3、情感态度价值观：
正确处理并充分利用自己的废旧物品。
【学习重点】：
会运用现在完成时。
【自主学习】
一、课前预习
（一）预习任务：
朗读并背诵下列单词和短语：
与……相对；对面的；另一边的_____________尤其，特别，格外_____________
童年，幼年__________注视；仔细考虑______________几乎，接近______________
抓住，拥有______________
【合作探究】：
1.人把它给你了吗？
Didsomeone________it_______you?
2.为什么你这么喜欢它？
Whydoyoulikeit______________?
3.你能说更多关于它的事情吗？
Canyousay______________aboutit?
4.你现在在中国多长时间了？
_______________haveyoubeeninChinanow?
【当堂检测】：
单项选择
1.—JackieChanhasdonated______dollarstocharity.
—Heisanexampletousall.
A.thousandB.thousands
C.thousandofD.thousandsof
2.--Canyougivemesomeinformationaboutvacationtrips?
--Whynot_________goingtoHainanIsland?
A.considerB.mindC.keepD.think
3.--DidyougotoKenliduringthePeachBlossomFestival（桃花节）?
--Yes.Theflowerswerebeautiful.Beeswereflyingthem.
A.inB.amongC.betweenD.through
4.NowadaysmillionsofChineseleavethecountrysideto_______fortheworkincities.
A.lookedB.searchC.findD.see
5.Mr.Jack______Chinaforseveralyears.
A.hasbeentoB.hascometo
C.hasbeeninD.cameto
用所给单词的适当形式填空
1.Junkfoodisbadforus,________（especial）forchildren.
2.Iconsider________（buy）thenewtoyformybrother.
3.I_________（read）thebooktwice.It’sveryinteresting.
4.Weplant__________（million）oftreeseveryyear.
5.Bill_________（go）toShanghai.Hewillcomebackintwodays.
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