企业管理教学大纲.docx
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企业管理教学大纲
《企业管理》教学大纲
第一部分说明
随着经济全球化的进程进一步加快，全球性的市场竞争日益激烈,现代企业管理对企业的生存和发展起着越来越大的作用，这就对现代企业管理提出了许多新的要求和新的课题，迫切需要大批掌握现代市场经济理论和现代企业管理知识，又富有创新精神，善于经营，能够开创新局面的企业管理人才。
一、教学目的、任务
《企业管理》是研究市场经济和现代企业制度条件下企业运行机制及其管理规律和方法的科学。
企业管理作为管理学科的基础课程，对于学生全面掌握市场经济条件下现代企业管理的基本原理、规律和方法，培养适应社会主义市场经济和信息时代要求的高素质复合型管理人才具有重要意义。
本课程教学的主要任务是要求学生掌握现代企业管理的基本理论、基本知识和基本技能，要求学生能够熟练运用所学基本理论、知识和方法分析解决各类企业进行企业管理的相关问题，为日后进一步学习、理论研究和从事实际企业管理工作打下坚实的基础。
二、教学的具体要求
（一）从我国企业管理的实际出发，在教学中，把市场经济的基本理论与方法融合于企业管理的理论与方法之中，对企业的管理进行全方位的教学和表述，形成了一个开放的、动态的教学体系和结构。
（二）为了适应目前我国企业制度改革的客观需要，教学内容应置于管理学科发展成果的最前沿，并尽量反映我国优秀企业在创建现代企业制度中的新经验，在教学内容上有一定突破，以体现时代性和超前性原则。
（三）在教学中体现可操作性和实用性原则，把企业的经营管理与生产力标准结合一起，使学生明确企业在承担社会责任的同时，进行生产要素优化组合和增强企业实力、活力、竞争力等深层次的活动，以提高经济效益为主线。
（四）在教学中，加强数学模型和企业信息系统在企业管理理论研究和实证分析中的应用，使学生掌握适合现代企业管理的各种数学分析方法和应用计算机进行企业管理的基本技能。
三、教学中应注意的几个问题
（一）教学中要理论联系实际，运用启发式引导学生积极主动地学习。
要有计划地组织一些课堂讨论。
（二）课后常留有思考题、题目尽量联系当前企业管理实践中的问题，供学生思考。
四、教学效果检查
本课程共计54学时。
课程考核由案例分析、课程论文和期末考试三部分组成，各部分成绩所占比例分别为20%、30%、50%。
五、教学时数分配
章次
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
理论学时
5
5
5
4
6
4
4
4
5
4
4
4
第二部分 讲授大纲
第一章 现代企业
一、目的要求：
（一）了解企业的概念和类型，掌握企业的一般特征。
（二）掌握企业产权理论和现代企业制度，了解现代企业系统的概念及构成。
（三）了解我国企业改革的发展历程，以及企业的设立、变更、重组和注销的相关规定。
二、讲授内容：
（一）现代企业概述
（二）企业类型
（三）企业产权理论和现代企业制度
（四）现代企业系统
（五）我国企业改革的发展
（六）企业的设立、变更、重组和注销
三、本章阅读书目：
《企业管理概论》，尤建新主编，高等教育出版社，2006年
《现代企业管理教程》,陈富生、黄顺春主编，上海财经大学出版社，2004年
《现代企业管理学》，滕铸、季敏波主编，上海财经大学出版社，1999年
《现代企业经营管理学》，马国柱、马坚进主编，立信会计出版社，1998年
四、思考题：
（一）什么叫企业？
其一般特征是什么？
（二）按资产的所有制性质分类，企业可以分为哪些类型？
（三）根据企业制度的形态构成分类，企业可以分为哪些类型？
（四）按企业生产经营业务的性质分类，企业可以分为哪些类型？
（五）什么是产权？
其具有哪些基本属性？
企业产权制度有哪些类型？
（六）什么是现代企业系统？
工业企业系统由哪些要素构成？
（七）我国企业改革经历了哪几个阶段？
（八）现代企业设立的基本条件是什么？
企业设立的程序有哪些？
第二章企业管理原理
一、目的要求：
（一）掌握企业管理的概念、对象和职能，了解企业管理的发展演变过程。
（二）掌握企业经营机制的概念和内容。
（三）了解企业管理的基本原理。
（四）掌握企业文化塑造的有关理论，了解企业管理基础工作。
二、讲授内容：
（一）企业管理的概念及职能
（二）企业经营机制
（三）现代企业管理基本原理
（四）企业文化与企业管理基础工作
三、本章阅读书目：
《企业管理概论》，尤建新主编，高等教育出版社，2006年
《现代企业管理教程》,陈富生、黄顺春主编，上海财经大学出版社，2004年
《现代企业管理学》，滕铸、季敏波主编，上海财经大学出版社，1999年
《现代企业经营管理学》，马国柱、马坚进主编，立信会计出版社，1998年
四、思考题：
（一）什么是企业管理？
其对象和职能有哪些？
（二）简述企业管理的发展演变过程。
（三）什么叫企业经营机制？
其包括哪些内容？
（四）企业管理的基本原理有哪些？
（五）什么叫企业文化？
怎样塑造优秀的企业文化？
（六）企业管理有哪几项基础工作？
第三章组织管理
一、目的要求：
（一）掌握企业管理组织的有关理论，了解组织理论的发展演变。
（二）掌握企业组织设计的原则和企业组织结构的几种形式。
（三）了解企业组织结构的发展趋势。
二、讲授内容：
（一）企业管理组织
（二）现代组织理论
（三）企业组织设计的原则
（四）企业组织结构的形式
三、本章阅读书目：
《企业管理概论》，尤建新主编，高等教育出版社，2006年
《现代企业管理教程》,陈富生、黄顺春主编，上海财经大学出版社，2004年
《现代企业管理学》，滕铸、季敏波主编，上海财经大学出版社，1999年
《现代企业经营管理学》，马国柱、马坚进主编，立信会计出版社，1998年
四、思考题：
（一）什么是企业管理组织？
其构成要素有哪些？
（二）现代组织理论有哪几个流派？
怎样建立起具有中国特色的企业组织理论？
（三）企业组织设计应遵循哪些原则？
（四）企业组织结构有哪几种常见的形式？
它们各有什么优点和缺点？
（五）结合企业实际，阐述企业组织结构的发展趋势。
第四章市场预测与经营决策
一、目的要求：
（一）掌握市场预测的基本理论与方法。
（二）掌握经营决策的基本理论与方法。
二、讲授内容：
（一）市场预测
（二）经营决策
三、本章阅读书目：
《企业管理概论》，尤建新主编，高等教育出版社，2006年
《现代企业管理教程》,陈富生、黄顺春主编，上海财经大学出版社，2004年
《现代企业管理学》，滕铸、季敏波主编，上海财经大学出版社，1999年
《现代企业经营管理学》，马国柱、马坚进主编，立信会计出版社，1998年
四、思考题：
（一）什么是市场预测？
其作用是什么？
（二）简述市场预测的内容、程序和方法。
（三）什么叫经营决策？
其作用是什么？
（四）简述经营决策的内容、分类、原则、程序和方法。
第五章市场营销
一、目的要求：
（一）了解市场的概念和分类，掌握市场营销的概念和营销观念的发展。
（二）掌握产品策略、价格策略、营销渠道策略、促销策略的有关理论。
二、讲授内容：
（一）市场营销概念
（二）产品策略
（三）价格策略
（四）营销渠道策略
（五）促销策略
三、本章阅读书目：
《企业管理概论》，尤建新主编，高等教育出版社，2006年
《现代企业管理教程》,陈富生、黄顺春主编，上海财经大学出版社，2004年
《现代企业管理学》，滕铸、季敏波主编，上海财经大学出版社，1999年
《现代企业经营管理学》，马国柱、马坚进主编，立信会计出版社，1998年
四、思考题：
（一）什么叫市场和市场营销？
（二）什么是产品的整体概念？
整体产品包括哪几个层次？
（三）简述产品生命周期及其营销策略。
（四）简述新产品的概念、分类及开发方式。
（五）简述产品组合策略、品牌策略和包装策略。
（六）企业定价的策略和方法有哪些？
（七）简述营销渠道的选择、策略及管理控制。
（八）简述促销组合及策略。
第六章生产过程组织
一、目的要求：
（一）了解企业生产的类型及生产过程的组成，掌握合理组织生产过程的要求。
（二）了解企业生产过程的空间组织和时间组织。
（三）掌握流水生产的基本理论，了解单一对象流水生产线的组织设计。
二、讲授内容：
（一）生产过程的组成及空间组织
（二）生产过程的时间组织
（三）流水生产
（四）单一对象流水生产线的组织设计
三、本章阅读书目：
《企业管理概论》，尤建新主编，高等教育出版社，2006年
《现代企业管理教程》,陈富生、黄顺春主编，上海财经大学出版社，2004年
《现代企业管理学》，滕铸、季敏波主编，上海财经大学出版社，1999年
《现代企业经营管理学》，马国柱、马坚进主编，立信会计出版社，1998年
四、思考题：
（一）工业企业的生产过程由哪几个部分组成？
（二）企业生产类型的划分方法有哪些？
（三）合理组织生产过程的要求是什么？
（四）企业生产过程的空间组织和时间组织各有哪些方式？
如何选择？
（五）什么叫流水生产？
其特征是什么？
组织流水生产应具备哪些条件？
（六）单一对象流水线的组织设计分为哪几个步骤？
第七章劳动、设备与物资管理
一、目的要求：
（一）理解劳动定额的概念，了解劳动定额的时间组成及制定方法。
（二）了解设备的选择、使用与养护。
（三）掌握物资消耗定额的概念及物资储备定额的制定，了解物资采购和库存控制的基本理论。
二、讲授内容：
（一）劳动定额管理
（二）设备管理
（三）物资管理
三、本章阅读书目：
《企业管理概论》，尤建新主编，高等教育出版社，2006年
《现代企业管理教程》,陈富生、黄顺春主编，上海财经大学出版社，2004年
《现代企业管理学》，滕铸、季敏波主编，上海财经大学出版社，1999年
《现代企业经营管理学》，马国柱、马坚进主编，立信会计出版社，1998年
四、思考题：
（一）什么叫劳动定额？
其时间组成包括哪些内容？
（二）什么叫设备管理？
设备的选择应考虑哪些因素？
（三）设备磨损有哪些类型？
怎样做到合理使用企业设备？
（四）什么是物资消耗定额？
怎样制定？
（五）如何制定物资储备定额？
库存控制有哪几种方式？
第八章计划管理
一、目的要求：
（一）掌握经营计划的有关理论。
（二）了解生产计划的编制步骤和意义，掌握生产计划的主要指标。
（三）了解生产作业计划的概念、内容和作用，掌握期量标准的制定方法。
（四）了解网络计划法的基本原理。
二、讲授内容：
（一）经营计划
（二）生产计划
（三）生产作业计划
三、本章阅读书目：
《企业管理概论》，尤建新主编，高等教育出版社，2006年
《现代企业管理教程》,陈富生、黄顺春主编，上海财经大学出版社，2004年
《现代企业管理学》，滕铸、季敏波主编，上海财经大学出版社，1999年
《现代企业经营管理学》，马国柱、马坚进主编，立信会计出版社，1998年
四、思考题：
（一）什么叫经营计划？
其有何特点和作用？
（二）经营计划的分类方法有哪些？
（三）企业的生产计划可以用哪些指标来表示？
怎样编制生产计划？
（四）简述生产作业计划的内容和作用。
（五）什么叫期量标准？
怎样制定期量标准？
（六）举例说明网络图的内容构成及绘制方法。
第九章质量管理
一、目的要求：
（一）理解质量与质量管理的概念，掌握质量管理的发展过程。
（二）掌握全面质量管理的有关理论，了解质量保证体系和质量保证标准。
（三）了解质量管理的数理统计方法。
二、讲授内容：
（一）质量与质量管理
（二）全面质量管理和质量保证标准
（三）质量管理的数理统计方法
三、本章阅读书目：
《企业管理概论》，尤建新主编，高等教育出版社，2006年
《现代企业管理教程》,陈富生、黄顺春主编，上海财经大学出版社，2004年
《现代企业管理学》，滕铸、季敏波主编，上海财经大学出版社，1999年
《现代企业经营管理学》，马国柱、马坚进主编，立信会计出版社，1998年
四、思考题：
（一）什么叫质量管理？
其发展经历了哪几个阶段？
（二）什么是全面质量管理？
其特点和要求是什么？
（三）PDCA循环包括哪几个步骤？
该循环有什么特点？
（四）质量管理的数理统计方法有哪些？
第十章财务管理
一、目的要求：
（一）掌握财务管理的概念、内容和特点，了解财务管理的基本观念。
（二）掌握筹资的渠道和方式，了解资金成本和筹资决策以及财务杠杆作用。
（三）了解投资的概念和目的，掌握证券投资管理的有关理论。
（四）掌握损益管理的内容和目标利润管理理论，了解股利政策的类型。
二、讲授内容：
（一）财务管理概述
（二）企业筹资管理
（三）企业投资管理
（四）企业损益管理
三、本章阅读书目：
《企业管理概论》，尤建新主编，高等教育出版社，2006年
《现代企业管理教程》,陈富生、黄顺春主编，上海财经大学出版社，2004年
《现代企业管理学》，滕铸、季敏波主编，上海财经大学出版社，1999年
四、思考题：
（一）什么叫财务管理？
其特点和内容是什么？
（二）财务管理的基本观念有哪些？
（三）什么叫企业筹资？
筹资的渠道和方式有哪些？
（四）什么是财务杠杆？
怎样衡量财务杠杆作用的大小？
（五）什么是企业投资？
企业投资有哪些目的？
（六）简述企业债券投资和股票投资的联系与区别。
（七）企业损益管理包括哪些内容？
（八）简述目标利润制定的程序和方法。
（九）企业如何选择股利政策？
第十一章技术经济分析
一、目的要求：
（一）了解现金流量及其构成，掌握资金时间价值及其计算方法。
（二）掌握投资回收期法、净现值法、内部收益率法，了解差额投资内部收益率法。
二、讲授内容：
（一）技术经济分析的基础知识
（二）技术经济分析的基本方法
三、本章阅读书目：
《企业管理概论》，尤建新主编，高等教育出版社，2006年
《现代企业管理教程》,陈富生、黄顺春主编，上海财经大学出版社，2004年
《现代企业管理学》，滕铸、季敏波主编，上海财经大学出版社，1999年
四、思考题：
（一）什么叫技术经济分析？
（二）什么叫现金流量？
现金流量包括哪些构成内容？
（三）什么叫资金时间价值？
其应用指标有哪几类？
（四）简述投资回收期法、净现值法、内部收益率法的基本原理及应用。
第十二章现代管理的发展动态
一、目的要求：
（一）了解企业危机现象的表现和特点，掌握企业危机管理的理论和方法。
（二）了解柔性管理模式产生的背景和特点，掌握柔性管理在企业管理中的作用以及在我国的应用。
（三）了解学习型组织的概念和要素，掌握学习型组织的创建途径。
二、讲授内容：
（一）危机管理
（二）柔性管理
（三）学习型组织
三、本章阅读书目：
《企业管理概论》，尤建新主编，高等教育出版社，2006年
《现代企业管理教程》,陈富生、黄顺春主编，上海财经大学出版社，2004年
《现代企业管理学》，滕铸、季敏波主编，上海财经大学出版社，1999年
四、思考题：
（一）什么叫企业危机？
企业危机现象具有哪些表现和特点？
（二）简述企业危机管理的理论与方法。
（三）柔性管理产生的背景是什么？
它具有什么样的特点？
（四）柔性管理在企业管理中有什么作用？
我国企业实行柔性管理需要做好哪些准备工作？
（五）什么是学习型组织？
其构成要素有哪些？
（六）企业怎样创建学习型组织？
制定人：
蒋兴 审核人：
批准人：
制定时间：
2006年8月
下面红色部分是赠送的总结计划，不需要的可以下载后编辑删除！
2014年工作总结及2015年工作计划（精选）
XX年，我工区安全生产工作始终坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以落实安全生产责任制为核心，积极开展安全生产大检查、事故隐患整改、安全生产宣传教育以及安全生产专项整治等活动，一年来，在工区全员的共同努力下，工区安全生产局面良好，总体安全生产形势持续稳定并更加牢固可靠。
一、主要工作开展情况
（一）认真开展安全生产大检查，加大安全整治力度。
在今年的安全生产检查活动中，工区始终认真开展月度安全检查和日常性安全巡视检查记录，同时顺利完成公司组织的XX年春、秋季安全生产大检查和国家电网公司组织的专项隐患排查工作。
截止日前，工区先后共开展各类安全检查71次，查出事故隐患点22处，均进行了闭环处理。
通过检查活动，进一步夯实了工区的安全生产基础。
（二）顺利完成保电专项工作。
本年度工区共进行专项保电工作10次，累计保电天数达到90余天，通过工区全员的共同努力，顺利完成春节保电、国庆保电、七一保电、特高压投送电保电、500kv沁博线保电等一批重要节假日的保电工作。
（四）工作票统计及其他工作情况。
截止11月15日，我工区连续实现安全生产1780天;全年共办理工作票50张，其中第一种工作票24张，含基建单位8张;第二种工作票26张。
工作票合格率100%，执行情况较好。
全年工区所辖线路跳闸次数共计0次，线路跳闸率为0次/（百公里·年）。
（四）安环体系标准化建设
本年度在公司统一的部署下，工区积极参与安环体系标准化建设工作，先后派员参加安环体系标准化培训2次，迎接公司开展安环体系内审工作三次，先后审查出问题共计20余处，先后进行了闭环整改。
截止日前，工区已初步建立起了标准化安环工作体系，在今后工作中，工区将进一步完善各项工作流程，努力确保体系工作符合外审相关要求。
（五）强化安全生产责任制的落实。
工区高度重视安全生产工作，根据年初制定的安全工作目标，按照公司统一要求，工区各级人员均签订安全生产责任书，强化各级人员安全责任意识，一级一级，层层抓落实。
建立和完善安全生产责任体系，严格执行安全生产规程、规范和技术标准，加大安全投入，加强基础管理，加大安全培训教育力度。
努力实现工区安全工作规范化管理。
（六）加强安全生产教育培训工作，着力增强安全防范意识。
为了进一步加强全区安全防范意识，提高安全技能，我们先后制定并顺利实施了《XX年工区安全技能培训计划与方案》、《XX年“安全生产月”活动实施方案》，明确了活动的指导思想、活动主题、活动时间、活动组织形式和要求。
组织开展安全生产岗位资格，安全技术和安全管理培训，突出抓好一线青工和安全责任人培训教育，着力提高安全意识，不断增强自身安全技能培训，提高工区安全生产管理水平，实现安全生产。
工区组织培训一线员工百余人次，先后组织工区所有生产人员参加《安规》培训以及登高架设取证以及复审培训工作，并对其进行考核，不合格者要求重新培训学习，考核合格后后方能上岗作业。
对新进员工做好三级安全教育，特别是岗位培训，安全教育培训，并对其进行严格考核合格后方能上岗作业。
（七）加强安全生产应急管理工作，提高预警防范和处置事故灾难的能力。
突出预防为主，着力做好事故超前防范的各项工作，这是我工区安全生产工作的重要方针。
一年来，我工区不断完善安全生产应急预案，加强各类事故以及可能危及安全生产的自然灾害的预测、预报、预警、预防工作的同时，进一步强化应急救援队伍的管理，建立应急值班制度，提高突发事故处置能力。
工区举行了XX年迎峰度夏应急演练，有效提高了工区应急处置能力。
先后圆满完成XX年迎峰度夏，防汛保供电等任务。
二、存在的主要问题
（一）施工线路遗留问题较多，线下遗留树木和违建房屋不断增多，处理复杂。
（二）电力设施破坏、线下施工、异物等时刻威胁着线路的安全运行。
施工周期较长的线下作业项目日益增多，各种超大机械施工较多，给线路运行造成很大的隐患，由于很难与施工方签订安全协议，工区在处理此类事件的时候很被动，各种隐患不在预控之中。
截止目前，工区共存在线下施工点22处，为保证线路安全运行，与施工方签订施工协议书3处，下发施工安全告知书13份，张贴警示标志共计5处。
（三）工区员工的安全意识、理论技能水平有待提高。
随着线路的日益增多，生产任务繁重，我工区青工人数偏少且安全素质有待提高，对工区的安全生产提出了严峻的考验。
三、2015年安全生产工作思路下一年，我工区将继续坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针。
强化安全生产管理和监督，建立安全生产长效机制，遏制安全事故，推动工区安全生产进一步持续好转。
为此，我们将突出“四抓”做好安全生产工作。
一是抓基层基础。
按照“重基层、打基础、强监管”的工作思路，建立完善工作制度、设置基础台帐、健全监管网络，充分发挥安全监管职能，使安全生产关口前移、重心下沉，筑牢安全生产第一防线。
二是抓隐患治理。
切实加强和解决安全生产薄弱环节和突出问题，坚持隐患排查治理活动常态化，针对工区安全生产工作的新情况、新问题，及时完善监管办法，落实监管措施，做到月月普遍排查，每周重点排查，真正把事故隐患消灭在萌芽状态。
三是抓重点防范。
重点要放在线下作业大型机械的监管，防范线路外力破坏，积极争取主动，努力使各种线下外部作业项目完全处于工区的可控状态之中，强化隐患排查，落实整改措施，及时消除安全隐患，确保安全。
四是抓宣传教育。
加强警示教育，对典型安全生产违章行为及时曝光，加强学习，狠抓违章治理，增强所有人员安全生产制度观念和自我保护意识，形成人人重视安全、关注安全、防范事故的良好氛围。
时间飞逝，转眼xx年年关已到，我到xx公司也有一年时间了。
这是紧张又充实的一年，xx见证了我从无到有。
从今年三月八号进公司以来的一年，对我来说是一个成长的过程，我从一名经验浅薄的应届生，逐渐成长为一名具备一定专业知识的采购职员。
面对这一年，xx公司所有人齐心协力，同心同德，克服了今年市场经济低迷的困难，使公司产品推陈出新，这是值得我们骄傲的。
为我们克服了困难，经受住了考验而骄傲自豪。
年初，我以应届生身份来xx公司实习，这是我从学校走向社会的第一步，是人生道路上一个很重要的起点。
众所周知采购部是公司业务的后勤保障，是关系到公司整个销售利益的最重要环节，所以我很感谢公司和领导对我的信任，将我放在如此重要的岗位上。
回首这一年，我在xx的取得的进步都历历在目，每一个进步都值得我骄傲。
正是因为有了一个良好的平台和一群可爱的同事，才使我能够快速适应工作，一步步走向成熟。
工作中有苦也有乐，但更多的是收获，这一年的工作我受益匪浅。
古人云：
“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行”。
对我们应届生来说刚走上工作岗位是理论与实践相结合的学习，把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理论知识。
转眼已经一年。
就这一年的工作我做一个简单的总结，汇报我在xx公司一年来取得的成绩以及自己的不足。
一、个人成长方面：
1、心态转变。
学校的生活养尊处忧，无需我们担忧某些问题，学校三点一线的生活，学习跟得上就可以，而在工作当中就不然，工作中，我们要考虑如何提高工作效率，怎样处理与上级领导、同事的关系，还有在工作当中的不尽人意等事情，这些都要我们以一颗平常心去对待，及时的转变心态会让我们工作更加顺利。
2、计划做事。
有了明确的计划，目标才清晰，以至于在工作中不会茫然。
在采购部工作的一年中，我每天都整理工作日志，记录下我要做的事情，然后再总结一下完成状况，日志看似平常，但在无形中提高你做事的效率和工作的有序程度。
也改变了我刚开始工作缺乏系统和逻辑性的缺点。
3、处处留心皆学问。
这是我毕业的时候导师对我讲的一句话，对这句话并没有给我多说什么，但在工作当中我深有体会，初到采购部我把仔细阅读以往的采购合同。
在整理过程中我仔细的看了一下采购合同的内容，这为我以后的修改合同起到了很大的帮
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