银河补习班观后感通用15篇.docx
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银河补习班观后感通用15篇
银河补习班观后感（通用15篇）
银河补习班观后感1
昨晚，妈妈带我去看了电影——《银河补习班》。
看完后，我有很多感受，但还是让我先来说一说故事的内容吧。
电影开头讲的是马皓文修筑的东沛大桥倒塌，所以坐了7年牢，因此错过了儿子马飞的成长。
当他出狱后，发现乖巧懂事的儿子变得叛逆，成了阎主任眼中的问题少年。
于是，他言传身教，告诉了儿子学习技巧，让儿子的成绩从班级垫底升到了年级前十。
最后的结局是，儿子实现了自己的梦想，并成为了航天大英雄！
我印象最深刻，觉得最有趣的是爸爸教育儿子的过程。
爸爸问儿子为什么看了很多好的作文，作文水平还是提升不上来？
这个问题就好比你去穿别人穿过的鞋子，你会愿意吗？
真正的原因是儿子没有去用心感受这个世界，而是一味的去看别人的作文。
当你去感受世界的时候，你会发现，这个世界真的很美，那些作家写的都不是空穴来风。
他还拿韩愈的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”作例子。
我当时也是心里豁然开朗，觉得他说的很有道理。
阎主任看不起马飞，想将他赶出学校。
爸爸坚信自己的儿子是最棒的，他鼓励儿子：
“人生就像弓箭，梦想就是箭靶，如果你连箭靶都找不到的话，拉弓也就失去了意义。
”儿子为了梦想，努力学习，爸爸也一直支持着他。
98年的时候，爸爸带马飞逃课去看他最爱的航天展。
结果回来的时候，遇上了百年一遇的洪水，马飞被困。
爸爸拿着大喇叭大声喊：
“儿子，如果你能听见，看看你的身边有什么？
……”因为平时爸爸总是把“遇到事情要沉着冷静，要自己动脑筋想办法”挂在嘴边，十几岁的马飞才能凭借自己的智慧和勇气自制木筏，从洪水中脱险！
正因为爸爸的这种教育，儿子才能从飞行员成长为航天员，并在火箭与地球断开联系时，从船舱内勇敢的出去将中继天线修好，他们才能安全返回地球！
我很佩服马皓天的教育方式！
我觉得马皓天的这种教育方式和我妈妈差不多，都是教育孩子写作文要写真情实感，不能虚假捏造，因为真实的作文才是有感情的。
马皓天教育马飞独立，给足了马飞独立思考的空间，让马飞有了自己解决问题的能力。
而妈妈也是从小就培养我的独立能力，7岁时自己洗澡，一年级时尝试着自己上下学，除非下雨没带伞才会偶尔来接。
正是妈妈的这种教育，让我变得如此出类拔萃！
银河补习班观后感2
《银河补习班》的确是一部献给父亲，送给孩子的好电影，全片147分钟，剧情较完整，人物也鲜明。
全程带你哭，让你笑，80、90回忆杀，演员演技也在线，超哥化身马浩文，你是一个好爸爸！
小时候，总听到这样的句子，父爱像山，其实不太懂，好像父亲的身影就要像大山一样雄厚、伟岸、坚毅似的。
那瘦小的身板的爸爸怎么办呢?
好吧，先忽略我的奇思妙想，回到父亲的爱上。
在电影院看电影的一刹那，我突然明白了，原来，父爱如山的意思是，爸爸的爱永远是我最大的靠山！
妈妈可以说我笨，嫌我蠢，骂我傻，可爸爸永远相信我是天才，像少年霍金一样的天才！
小马飞到底是不是教书育人一辈子的教导主任心中最优秀的学生呢？
我不关心，也不在乎。
我只看到了，他找到了自己喜欢的事情，也很幸运的从事了这个工作，终于上了天。
曾经被全校通报批评险些被开除的倒数差生，放弃冲刺清北，不当高考状元，不鸣则已一鸣惊人，瞄准箭靶，拉弓射箭，一飞冲天，佩服佩服！
影片中，马浩文和儿子私奔南下看航展，一路游学，还差点丢了儿子，让我不禁想到了，在蒙正学堂的课堂上，王老师向我们分享过曾在女儿高考前向老师请假，带着CEO南下游玩，结果，回来后人家照样金榜题名。
当然，不是鼓励家长朋友们，要在考前带孩子出门疯玩。
虽然，我初一的班主任也说一句话，小考小玩大考大玩不考不玩。
前提，自然也必须是，平时学习下功夫，不然还真就是成了魔术了。
艺术________于生活，作文流露出真情，才会更加打动人心。
小马飞的作文，在我看来就是满分。
在零分和满分之间，就如同天才在左，疯子在右。
一念之差，差点儿就让人家孩子退学，所以我们在平时的教育中就要因材施教，每一个孩子都是上天派来的天使，可能成绩不好，可能调皮捣蛋，但是，他们的心灵是美的，相信他们的未来也是美的。
最后，老爸，我长大了，终于越来越懂你的爱，感谢你做我的爸爸，我很幸福，成长路上有你真好，你是我永远的靠山，我也是！
注意身体，不要太累，我很爱很爱很爱你！
晚安
银河补习班观后感3
今天，我观看了电影银河补习班，故事让我很感动，马爸爸教育儿子非常温柔，支持儿子的梦想，从来没有因为儿子成绩不好而责备和批评孩子，我觉得这是爱的教育。
电影内容讲如下：
马爸爸在因设计的大桥在投入使用仪式上当场倒塌坐了监狱。
马飞和妈妈一起去看爸爸，爸爸骗他两人比赛回家，其实，马飞的爸爸妈妈已经离婚了。
马飞上小学了，一直保护爸爸送的生日礼物足球做的地球仪。
爸爸出来的时候，马飞已经上初中了，马爸爸错过了他的小学时光，见到他的那天，他正面临着被学校开除，学校教导主任认为他一无是处、不可塑造，也就是学渣。
在马爸爸的据理力争下，承诺让自己的孩子在考试中名列年级前十，希望学校给孩子一个机会。
爸爸带着他吃大餐，结果囊中羞涩，吃饭把爸爸的积蓄用完了。
爸爸带着他去找工作，因为之前的事情马爸爸被人指指点点看不起，想找份合适的工作很难。
但马爸爸不服输，让马飞亲眼目睹他用自己掌握的专业知识成功把一个废弃的建筑物爆破，拿着800元的报酬告诉儿子那是知识的力量。
马飞认识到了知识的重要性，马爸爸带他散心并感受大自然，从不逼迫他学习，认为兴趣对马飞很重要，鼓励他独立思考问题并解决问题，脑子要一定要一直想一直想，就可以干这个地球上所有事情。
当天学了一段时间却进步不大时，说太难了，不想学了，爸爸说学习有进步就好。
马飞喜欢航空模型，爸爸不顾学校主任和老师的反对，在期末考试前半个月毅然决然带着儿子去观看航空模型展，他告诉马飞，人生就像射箭，梦想就像箭靶，如果没有箭靶，拉弓有何用，他支持儿子的宇航员梦想，回来途中还遇到了大洪水，马飞被困，爸爸声嘶力竭的呼喊儿子，告诉儿子看看周围有啥可利用的东西，独立思考想办法自救。
马飞听到了，做了浮板滑向有人的地方，最后成功被救。
参加了学校的期末考试，成绩没有达到年级前十，小高老师帮助找到试卷给马爸爸，马爸爸觉得主任改卷不公平，与其理论，在众多老师的帮助下，马飞继续留在学校学习。
实现了做一名宇航员的梦想。
我觉得他能成功是因为他爸爸很爱他，给了他足够的爱，让他拾起自信，面对人生中的种种挑战。
我也是一名在班级成绩不太好的学生，其实我是很自卑的，做任何事情都得不到别人的认可，我没有一点自信，妈妈总爱唠叨我，这不行那也不行，我很想说我能行，我希望妈妈要向马爸爸学习，温柔对我，我会努力的做好自己。
我不是花，不会短时间开花，我想我会是棵树，经历日月星辰变化，会变成参天大树。
银河补习班观后感4
电影《银河补习班》是一部温情的家庭题材电影，并没有邓超以前那些电影那么搞笑，但多了感动，别有一番风味。
马皓文因一次意外事故而入狱，让他遗憾地错过了儿子七年的成长时光。
用自己独特的教育方法和满满的爱给予儿子马飞自由成长的空间，教会儿子独立思考的能力和面对困难的勇气。
马飞面临学业问题，尽管在学校看来儿子没有可塑之处，但马皓文从未放弃，鼓励孩子找到心中的梦想并为之努力。
马皓文与校长求情，打算用一个月时间将马飞的学业提高，证明他不是不可救药的学生，“学渣”也是可造之材。
不同的家庭教育观，自然会对孩子产生不同的影响。
相比其他观众，看这样的电影，我会有更多的触动和感受。
因为，自己同样是个父亲，有个即将上小学的女儿。
如何维护与女儿的关系，如何做个父亲，同样是我的困惑之一。
而在片中，最让我触动的台词，其实是邓超对儿子说：
这是我第一次当父亲，我在学习做父亲。
这差不多也构成影片的主要观点，就是：
并不是要下定论，告诉你到底什么样的教育才是好的。
它只是试着提出问题，以自己认为更好的解决方式，来一起学习、一起摸索，去学习做个好父亲。
可以这样说，《银河补习班》航空科技感十足，真实又怀旧。
包括片中的布景和物件的设置，都非常用心，加上复古美术色调，简直是锦上添花。
此前，俞白眉在路演的时候就说，为了设计九十年代教导主任的服饰，实地询问了大量教导主任。
值得一提的是，角色海报展现出的浓浓年代感令人惊喜，从角色的妆发、衣着等细节上便能发现剧组的用心程度之深：
复古的宽垫肩、小波浪卷发，甚至一枚小小的校徽、军章都极尽还原真实。
据幕后服装造型师透露，这部戏总服装9000多套，仅亚运会一个场景就需要1000套以上的服装，每一套的款式和细节都不尽相同。
为此剧组参考了大量史料、数易其稿，在现场还原学校、医院、民俗、舞蹈等20多个群众方阵同时调度，堪称再造一座城。
片中有这么一句台词很有意思，那就是：
“家长怎么说固然重要，但更重要的是，让孩子看家长怎么做。
”而这，无疑是主创自己对家庭教育的理解。
总之，影片尝试以各种方式，去探讨家庭教育这一话题。
当然，不是那么生硬的说教。
而是试图融入到剧情当中，融入到一个父亲与儿子的故事当中。
银河补习班观后感5
在写下这个答案之前，我也看了一些评论，很多人不敢苟同导演这部电影的理念，认为应试教育，是目前最公平的上升通道，素质教育，是有经济条件的家庭，才配拥有的玩意儿。
可是，代入到孩子的内心，你们想要怎样的父母?
我认为电影不仅仅是在说，应试教育，和素质教育。
从头到尾，导演并非在反对应试教育。
而是在强调，终生学习，终生思考。
一开始，童年马飞，便受到来自老师的恶意，认为他缺根弦。
这种场景，很多人都熟悉吧，小时候，犯错了，父母老师很少耐心的教导你，为什么犯错，怎样做是对的。
而是粗暴的问，你怎么这么蠢?
?
这么简单都不会!
我蠢吗?
我也不知道。
少年马飞，因为厌学，所以旷课，看武侠小说，面临退学风波。
母亲不惜下跪，为他求得一个上学的机会。
母亲很爱马飞，可是母亲却对马飞说，你这么笨，能考进年级前十么?
也不撒泡尿照照自己，长了年级前十的样子么?
另说一句，一开始觉得任素汐演技忽然尴尬了，那台词，就像刚从驴得水的剧组回来。
后来发现，任素汐和老孟，是这部戏温情中的笑点，虽然仍然尴尬，但尴尬里也让我笑了几次。
父亲反驳了母亲，年级前十应该长什么样子?
少年马飞，和出狱后的父亲，是电影的主要描写部分。
父亲做的第一件事，是告诉马飞，你很棒，你不笨，你不是废物。
电影里，父亲是一个出狱的工程师，几乎给了马飞最差的物质条件。
却也拼尽全力，让马飞重拾信心。
很多人认为一个年级垫底的孩子，仅仅用了一学期，便成了年级前十，让辛辛苦苦每日熬夜刷题的孩子们，成了笑话。
我觉得，这个剧情没有问题。
努力加不热爱，努力加热爱，哪个会更好。
马飞，初中的一次期末考试前夕，找到了毕生热爱的事情，确定了心中的梦想。
刷题的我们呢?
可知道自己的梦想?
可知道自己努力的目标?
电影探讨了一系列话题：
1）成绩最优异的孩子就一定是最健康的么?
2）教育的终极目的就是考大学么?
3）考上大学后是不是就不需要学习了?
总体而言，
这部《银河补习班》的确是一部很有野心的作品。
2个半小时的观影历程，如同坐上了一场情感过山车。
银河补习班观后感6
这个周末，我和爸爸观看了一部《银河补习班》。
这部电影讲述了一位父亲对孩子学习兴趣的培养，让孩子学会了人间的美妙哲理和对梦想的追求，最终孩子从一个学习差、性格内向的人变成实现了自己梦想的宇航员。
看完这部电影仍令我记忆犹新，感触深刻。
这部电影部分反映了当时教育制度的死板，以成绩为导向的压榨式教学理念，让学生压力山大，对学习逐渐失去了兴趣，我认为学习不能像书呆子一样死读书，要把读书当做一件很有趣的事情，书读活了才是真正的读书，就像里面说的一句话：
你们的教育就像这个刚蒸出来的馒头，一直反复的蒸，你认为刚蒸出来的馒头会比反复蒸的馒头更好吃吗？
是啊，学习虽然重要，复习也是理所当然的，但是光顾着复习，却没有容纳新的知识，那么你的知识就一直没有那么广阔，而且也知道不了这世上许多新鲜有趣的事物。
高尔基说得好，“书籍是人类进步的阶梯。
”很多人把学习看成只是一种为了光宗耀祖，为父母而努力的一种令人厌倦的东西。
对于这种看法，我表示既生气又不同意。
书，是为自己读的，自己脑袋装着真正有用的知识，别人对你刮目相看，自己也终身受益，就拿我来说吧，我以前也像大多数小孩一样，不喜欢学习，对学习充满了厌倦，成天都知道贪玩，爸妈心急如焚，怎么说我都无动于衷。
直到有一天，老师在我们毫不知情的情况下来了一次突击测试，一下子就惊慌不安，因为我知道我这次没有认真的复习和学习，一定会考得十分的不理想。
果不其然，这一次的考试我只考了80分，对于二三年级来讲，是非常差的成绩了，而且这次的考试还算稍微比较容易，对于学习好的学生来讲，简直是一如反掌。
老师也找我谈话了，他跟我说：
“学习并不是为家人和老师而学的，是为了你自己，也是为了你的未来，我们做家长和老师的，只不过是辅导你们罢了。
”我听了很不是滋味，多年来我都认为学习是为了家长或者老师而读的，那么这样的学习有什么的意义呢？
所以我下定决心要努力学习，每天放学回家我都认真的温习功课和看书，我后来居上，那种学富五车的感觉真是美妙极了，感觉头脑中的知识都是美好而又珍贵的东西。
“书有百味，其味自鉴”这是这部电影给我意味深长的启示，影片中父亲的主动式教育方式，令我终身难忘，他警示着我在以后人生的道路上，一定要学习，永远永远……
银河补习班观后感7
把自己的桥修好，是世界上最大的事。
——题记
一提及补习班，可能许多家长和学生都会表现一幅深恶痛绝的表情，作为学生的我们，又何尝不是这样呢？
这一部电影真正地道出了我们的心声。
我们这个年纪，需要三样东西。
鼓励
电影中马皓文是一个伟大的父亲，那么他究竟伟大在何处呢？
他在整个影片的前半段中，为了鼓励马飞，说得最多的一句话就是：
你是这个地球上最聪明的孩子。
在这之前，马飞的妈妈，教导主任，包括马飞本人，坚持认为马飞很笨，都濒临放弃。
但马皓文的出现，让马飞的人生出现了大逆转，我们很难说是因为那句话左右了马飞的人生走向，所以我们应该认识到鼓励对一个人的重要性。
可以这么说，鼓励在绝望中给人希望的曙光，在迷茫踌躇时，让我们意识到要有自己的目标。
目标
鼓励固然重要，可必不可少的是自身的目标性。
就像电影中所说的人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果你连箭靶子都找不到，那每天拉弓又有什么意义？
这句话又是两个比喻句的结合，但语点醒了不少梦中人。
教导主任身上发生的故事便是这样：
他的养子曾是高考状元，但后来因为一次简单的受挫而走了极端，导致精神失常。
所以，清华北大，甚至状元，都是不目的，真正的人生难题，不会像A，B，C，D四个选项这么明了，而我们应该要主动适应这个社会。
记住，不论什么时候急着赶路，都不能忘记自己梦想真正的箭靶是什么。
坚持自我
这个世界上不存在公平一词，你有多努力，就会有多与众不同，在这部电影中，马皓文始终坚持着自己的方向，坚信自己拥有专业的能力，凭借着百折不挠的精神，终于为自己平反，并将这种坚持自我的人生态度以生活的方式，传授给了儿子马飞。
这个社会不缺墙头草，缺的永远是有底线，坚持自己的立场的强者，哪怕前方的路塌了，也不可紧，只要你心中有一座永远不塌的桥梁，你就可以被称作强者，记住，那座永不塌方的桥梁的名字叫做坚持自我。
你修好自己的桥，强大自己，就有对抗外界的勇气以及无形的力量！
银河补习班观后感8
《银河补习班》是一部值得观看的电影。
影片主要讲述的是一个不学无术的男生在父亲的指导下获得光荣成为一名优秀的宇航员的事情。
在这一主干情节的引导下开展的故事，这个影片从不同角度，不同层面可以看出不同的想法和自己独到的见解。
“人生就像是射箭一样，梦想就像箭靶子，失去了箭靶子。
每天重复拉弓的动作又有什么意义？
”这是影片中马浩文告诉马飞的话。
这句话也让我触动深刻。
让我知道了，人一定要有梦想，没有梦想没有向前的动力，那么他的努力也就是白费的。
人都应该去寻找自己的梦想，这样你才会有目标，有方向才会有奋斗的力量。
“只要你的脑子一直转在这个地球上，就没有你办不到的事情。
”一定要相信自己，我一定能办得到。
不要轻信别人口中说的“你脑袋缺根弦，你以后就只能这样了。
”你一定要努力进步证明给质疑，你的那些人也证明给自己看，你一定能做到。
影片中的马飞靠着自己的智慧完成学渣到学霸的转换。
在人生中的我们又何尝不可，只要努力一把相信自己，你的人生一定会为此改变。
永远不要停止思考，永远不要认输。
“这个世界上有很多事情是我们控制不了的，但我们可以控制的是我们自己。
”
真正的人生难题不会像考试卷一样会自动跳出ABC第四个选项，有且只有一种标准答案。
而是会有EFGHIJk的岔路甚至能开出XYZ的脑洞。
我们要养成多方面的发散思维。
考试卷上写过无数个解，但人生往往无解，生活不会给你选择。
在遇到困难的时候要养成独立思考的能力，不要依靠他人，在遇到困难时要冷静，不要慌张，找到一切可以帮助你自己的东西。
如果刚刚考了满分的孩子们都如此迫不及待的想要扔掉自己的课本和试卷，我很担心他们是不是真的热爱学习，学习难道不是一个人一生的习惯吗？
我们要真真正正的热爱学习，把学习当做自己生活的一部分，不要让学习变成任务变成负担，要把学习看成一件快乐的事情。
也许要过很久才能真的感受到父亲的伟大，那种无声深沉又厚实的爱，有时父亲他不在于言表，他是无形中陪伴着你成长的人。
银河补习班观后感9
今天看了一部电影——《银河补习班》。
影片中的爸爸马皓文因为一次工程事故意外入狱，错过了孩子马飞的七年成长时光，等他发现时，马飞已是一个眼睛里只有抗拒与不屑的“问题少年”了。
但是马皓文却用自己独特的教育方式，带马飞在体验自然、感受生活、学会生存的过程中一步步找到人生的方向和目标，最终成为了令人骄傲的宇航员。
看完这部电影，我想我们应该思考的是这样一个问题：
电影中的爸爸马皓文可谓是一个传统应试教育的对抗者，他为什么能将看似“无可救药”的儿子马飞培养成才？
我想，这就是立足素养的力量。
马皓文先是用自己的智慧劳动告诉马飞什么叫做“知识就是力量”，在看到儿子黯淡的眼睛中第一次闪耀星星一样的光芒后，他开始带着马飞晚上补习功课，白天零距离接触社会和自然。
他所学的知识是带着温度的知识，是体验性的、情感性的、是最大程度还原知识本身面貌的知识。
这样的学习，才能在潜移默化中转化为素养，真正成为成长的养料——马飞在一次绝望的洪水中努力自救、化险为夷就是最好的证明。
父母不可能都是马皓文，而孩子也不可能都成为马飞。
但若希望正在成长中的少年们能成为有用之才，就该重视素养的培养。
存在即合理，我们肯定当下的教育体系确实给社会输送了大量的人才；但我们还必须在肯定之中保持清醒，看到应试教育存在的问题：
过于重视知识本身，忽略核心素养的培养。
核心素养是什么？
它是一个人通过各种学习，在面对复杂的、不确定的环境时所表现出来的正确价值观念、必备品格和关键能力。
核心素养的内涵已经远远超出知识本身，它是一种知识的转化与内化，最后外化为一种综合的品质与能力。
核心素养该如何培养？
我想《深度学习：
走向核心素养》一书的书名已经给了我们答案：
深度学习是走向核心素养的重要途径。
所谓的“深度”不是指知识的难度超出学生理解的范围，而是指学生的学习任务应该达到触及学生心灵的程度。
这种“深度”是在明确每个班级、每个学生“最近发展区”的基础上，给学生搭建合理的教学“脚手架”，引导学生从已有经验出发，体验、探索人类发现与建构知识的关键环节，从而真正理解知识，引起心灵的颤动。
深度学习的过程是缓慢的，是循序渐进的，是需要每一位教师坚持不懈、努力为之奋斗的方向。
银河补习班观后感10
当听到要去看一场别开生面的电影时，心中不仅仅有期待还有疑惑。
这将会是一场怎样的心灵洗涤或太空之旅？
不管如何，它的片名深深地吸引了我。
走出电影院，已近午夜，心情五味杂陈。
脑海中回放着电影的幕幕情景，思考着要用怎样的角度评判刚刚经历的遇见。
尽管某些情节在我看来过于痴人说梦，不近人情，为了突出人物形象矫揉造作，但总体意义，仍然震撼了我的心灵。
“生活就像射箭，梦想就像箭靶，如果连箭靶都找不到的`话，那每天拉弓又有什么意义？
”这是电影中的人物语言，让我有深深的认同感。
是啊，如果人没有梦想，那么每天三点一线，过着行尸走肉、苟延残喘的生活又有什么意义？
即使梦越遥不可及，但不追梦，碌碌无为，只会枉过此生。
电影中童年时期的马飞在父亲的引导下树立了飞行员的梦想，可父亲含冤入狱，老师无情责骂，同学冷嘲热讽，折断了马飞梦想的残破翅羽，他彻底成为了现实版的“孔乙己”。
当他因看课外书被校长责令上台时，他还是一副吊儿郎当的样子，（一般学生看课外书不至于上台，确实不符合实际）足以看出他对学校和老师的失望。
父亲马皓文出狱，正确引导马飞，马飞终于重拾梦想。
是啊，年轻人的梦想可贵，如被摧毁，人生一定可悲。
还好，马飞的经历曲折却又柳暗花明，给观影的我们是满满的正能量意义的昭示。
影片中令我印象最深刻的一句话是“我不在乎你的成绩，你的排名，我只在乎你的脑子是不是一直在思考！
”人没有思考就不能质疑，无质疑则无发现，无发现则无创造。
一味地注重应试教育的“机械化生产”，不注重学生的思kao疑问，单方面从成绩上评判一个人的优劣，那么那些胜出的“考试机器”的将来就一定会比分数败北者更好吗？
有一个情节是高考后漫天飞舞的试卷，教导主任与马飞的父亲的赌约仍然是以成绩来论教育的成败，这何尝不是当今教育的现状呢？
学无止境，一个人要学的东西绝不仅仅是截止到高考的分数。
银河补习班，告诉我们一个真理，我们的学生时代，不单在知识文化上的加强补习，更要明白学习的真正目的。
马飞的父亲马皓文成功地开办了最好的补习班，尽管在我们看来马飞缺失了童年应有的更多，但他在父亲的引导和影响下踏上了一条光辉的人生路。
“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。
”这是影片中的话外音，我静思着这句话，忽然开窍，世上无难事，只怕有心人。
只要你有梦想，并不断地去追寻和探究，你就能展开远航的风帆，达到无限可能绚丽多彩的彼岸！
银河补习班观后感11
人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子都找不到的话，你每天拉弓有什么意义？
--题记
几乎所有中国孩子的梦想都是清华北大，而在影片中的父亲马皓文却说：
“清华北大只是过程，不是目的。
”
东沛大桥的倒塌，让马皓文坐了七年牢，他错过了自己儿子的成长过程。
当他出来时马飞问他：
“为什么所有人都说你是大坏蛋、骗子？
”父亲只是淡淡的却不失严肃的答：
“也许也有人说你是笨蛋、蠢货、废物，但是我相信你不是。
”
他告诉儿子别管别人说什么，你就信什么。
这让我不禁想起了一句话“走自己的路，让别人说去吧”此时的我对它深有感悟。
在马飞被学校开除学藉时，他的父亲与阎主任打了一个赌“等他离开学校的时候，他会是这个学校最出色的孩子。
”我此时不禁倒吸了一口气，有点怀疑，又有点担忧。
当马飞从班里垫底到倒数第五，马皓文却告诉他：
“你就是最棒的！
”他带儿子徒步旅行去看航空展，回来时却遇到了洪水。
马飞被困在了一个房子里，父亲在堤岸上声嘶力竭地喊：
“看看周围有什么，想办法，你一定能出来！
”马飞在房子里找到门板和床单做成了木筏，又翻到了手电筒，划着木筏被营救了。
其实制作木筏不是教科书上的任何知识，而一个人只要有独立思考的能力就能想出来。
马皓文说：
“我希望他学到的不止是知识，他得知道人活着为什么。
”
对呀，其实在学习中我们就应该思考这个问题，我们活着难道不应该为热爱的东西而永远不认输吗？
“你的脑子要一直想，就可以干这个地球上的所有事。
”这是我全片中最欣赏的一段话，父亲一直在鼓励着马飞，一直把马飞当做自己的骄傲，他用自
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