高中生暑期计划范文.docx

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高中生暑期计划范文

高中生暑期计划范文

1、制定计划要学习好，首先要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习。

古人说：

“凡事预则立，不预则废。

”因为有计划就不会打乱仗，就可以合理安排时间，恰当分配精力。

基本要点：

第一，要有正确的学习目的。

每个学生的学习计划，都是为了达到他的学习目的服务的。

正确的学习目的，是正确的学习动机的反映，它是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力。

第二，计划内容一般分五个部分：

①全学期学习的总的目的、要求和时间安排。

②分科学习的目的、要求和时间安排。

优秀中学生的学习经验表明，在制定分科学习计划时要注意两点：

要特别重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习。

学好这三门学科，是学好其他各门学科的基础。

学习要有重点，但不能偏废某些学科。

③系统自学的目的、要求和时间安排。

自学内容大致有三方面：

①自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。

②为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。

③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。

④参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排。

⑤坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。

第三，要从实际出发。

一个中学生要不断地提高自己的学习质量，取得优秀的学习成绩，上述五个部分的计划内容都是不可缺少的。

但是由于每个中学生的实际情况不一样，因而在订计划时，每个人的计划重点和要求也是不同的，并不是每个中学生在任何情况下制定学习计划都必须包括以上五个部分。

有的中学生的学习基础很差，就不必急于去系统自学课外读物，而应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。

总之，要制定一个对学习有指导意义的计划，必须从实际出发，也就是要实事求是地摸清自己的学习情况，从自己实际掌握的知识程度出发。

第四，在执行总的学习计划过程中，还要制定月计划和周计划，以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总意志的完成。

有的优秀中学生每天还有一个学习小计划，严格要求自己，一步一个脚印地前进。

2、课前自学课前自学是学生学好新课，取得高效率的学习成果的基础。

如果不搞好课前自学，上新课时就会心中无数，不得要领。

老师灌，自己吞，消极被动，食而不化。

反之，如果做好了课前自学，不仅可以培养自学能力（主要是独立思考问题的能力），而且可以提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。

知道自己有哪些问题弄不懂，主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上。

对新教材有个初步的了解，就可以集中精力对付新课的重点和自己理不懂的难点，配合老师授课，及时消化新知识和掌握新技能。

第-范.文网整理该文章。

基本要点：

第一，根据老师的教学进度，教材本身的内在联系和难易程度，确定课前自学的内容和时间。

第二，课前自学不要走过场，要讲究质量，不要有依赖老师的思想，要力争在老师讲课以前把教材弄懂。

第三，反复阅读新教材，运用已知的知识和经验，以及有关的参考资料（包括工具书），进行积极的独立思考。

第四，将新教材中自己弄不懂的问题和词语用笔记下来或在课本上做上记号，积极思考，为接受新知识作好思想上的准备。

第五，不懂的问题，经过独立思考（包括运用参考资料）后，仍然得不到解决时，可以请教老师、家长、同学或其他人。

第六，结合课前自学，做一些自选的练习题，或进行一些必要而又可能做到的某种实际操作、现场观察、调查研究等，以丰富感性知识，加深对新教材的理解。

第七，新教材与学过的教材是连续的，新知识是建立在对旧知识的深透理解的基础上的，课前自学若发现与新课相关的旧知识掌握不牢时，一定要回过头去把有关的旧课弄懂。

第八，做好自学笔记。

3、专心上课上课是学生理解和掌握基础知识和基本技能，并在此基础上发展认识能力的一个关键环节。

按上面要求做好课前自学，学生就能更专心地上课。

“学然后知不足”，往往这时学生的注意力高度集中，大脑处于优势兴奋状态，能更为主动和灵活地接受老师授课。

基本要点：

第一，带着新课要解决的主要问题和在课前自学中弄不懂的问题与词语，有目的地认真听讲和做实验。

始终保持高度集中的注意力，认真观察，积极思维，力争把当堂课的学习内容当堂消化。

第二，将自己通过课前自学而获得的对新教材的理解与老师的讲解加以比较，加深对新教材的理解和记忆，纠正原先自己理解上的错误。

第三，认真做好课堂笔记。

第四，在上课过程中要积极提问，并将课堂上没有机会得到解决的问题，用笔记下来，以便课后解决。

4、及时复习课后及时复习能加深和巩固对新学知识的理解和记忆，系统地掌握新知识以达到灵活运用的目的。

所以，科学的、高效率的学习，必须把握“及时复习”这一环。

复习时间的长短，可根据教材难易和自己理解的程度而定。

基本要点：

第一，反复阅读教材，反复独立思考，多方查阅参考资料和请教老师与同学，使通过课堂教学仍然弄不懂的问题尽可能得到解决，达到完全理解新教材的目的，以便用所学的新知识准确地指导独立作业。

第二，抓住新教材的中心问题，对照课本和听讲笔记，将所学的新知识与有关旧知识，联系起来，进行分析比较，进一步弄懂新课中的每一个基本概念，使知识条理化、系统化，加深巩固对新教材的理解。

共2页,当前第1页12根据市委市政府的安排，**市建设局将于2018国庆节前夕在文化广场主办以“庆国庆暨展示城北新形象”为主题的大型广场文艺晚会。

为了让市民更多的了解**从“龙山时代”、“曹娥江时代”阔步迈向“杭州湾时代”这个巨大历史变迁过程中所取得的令世人瞩目的建设成就，展示城北新区的建设成就和良好的投资环境，更好的体现**市建设局贯彻“三个代表”重要思想所取得的工作成果，提升建设局的整体形象，**虞舜文化传播有限公司草拟以下活动配合此次大型活动，并预祝活动圆满成功。

活动一、“魅力**”城市建设摄影大赛活动内容：

征集反映**城市建设成就的摄影作品，进行评选、展览。

活动时间：

2018年9月20日——10月30日协办单位：

**摄影协会、虞舜文化传播作品征集：

自由投稿、单位选送注：

本活动为“魅力**”城市建设成就大型展览前站系列活动之一，所有获奖作品将在“魅力**”城市建设成就大型展览期间进行展出。

活动二、“记忆**”老照片征集活动内容：

征集反映**历史变迁的老照片，方寸海纳，举重若轻，辉映**城市建设所取得的成就，增强市民自豪感。

活动时间：

2018年9月20日——10月中旬协办单位：

**日报社、**电视台、虞舜文化传播注：

本活动为“魅力**”城市建设成就大型展览前站系列活动之一，所有获奖作品将在“魅力**”城市建设成就大型展览期间进行展出。

活动三、“成就梦想”儿童书画大赛活动时间：

2018年9月20日——10月30日协办单位：

**市教育局、虞舜文化传播作品征集：

自由投稿;各幼儿园、小学选送、推荐注：

本活动为“魅力**”城市建设成就大型展览前站系列活动之一，所有获奖作品将在“魅力**”城市建设成就大型展览期间进行展出。

活动四：

“城市建设大家谈”征文活动时间：

2018年9月20日——8月30日协办单位：

**市教育局、**日报社、虞舜文化传播作品征集：

自由投稿;学校选送、推荐活动五：

“爱我**、创造未来”万人签名活动活动时间：

2018年9月20日——10月中旬协办单位：

**电视台、**日报社、虞舜文化传播征集方式：

在文化广场举行万人签名活动，并作为**城市建设成就展系列活动之一，在活动期间进行展示。

活动六：

“魅力**”城市建设成就大型展览活动时间：

2018年9月中旬——十月初协办单位：

虞舜文化传播活动内容：

“魅力**”城市建设摄影大赛获奖作品展、“记忆**”老照片展、“成就梦想”儿童书画大赛获奖作品展、“城市建设大家谈”征文获奖作品展、”爱我**、创造未来”万人签名活动展以及签名再收集。

活动七：

“活力**”2018**市房地产、家装、建材展示会活动时间：

2018年9月中旬协办单位：

虞舜文化传播活动内容：

新闻发布会，房产开发商、家装公司、材料商共同参与展示，**城市建设论坛暨投资商峰会。

活动八：

“梦幻**”大型焰火晚会曹娥江畔，十八里景观带在绰约可见的夜色中显露出迷人的风采五彩缤纷的焰火划破夜的宁静激情飞扬的鼓乐交相辉映的礼花闪烁的灯光透着现代都市的浪漫和着音乐翩翩起舞。

活动九：

“激情**”——庆国庆暨展示城北新形象广场文艺晚会活动时间：

2018年9月底协办单位：

市委宣传部、市文化局、虞舜文化传播活动内容：

建议晚会除文艺演出之外，增加“魅力**”城市建设摄影大赛获奖作品颁奖仪式、“记忆**”老照片获奖作品颁奖仪式、“成就梦想”儿童书画大赛获奖作品颁奖仪式、“城市建设大家谈”征文获奖作品颁奖仪式、“爱我**、创造未来”万人签名活动展以及签名再收集。

市委市府领导、著名人士将应邀出席并致辞。

注：

为节约成本、合理利用资源，部分活动可以考虑进行招商冠名。

为活跃校园文化氛围，提高我校大学生综合素质，使有志于献身主持人事业或热爱播音与主持艺术的同学真正得到展示自我的机会，为xxx学院主持人队伍储备力量。

特举办本次活动：

一、活动宗旨弘扬校园文化,丰富校园生活,挖掘艺术潜力，营造艺术氛围二、组织工作1.主办单位:

共青团xxx学院委员会2.承办单位:

xxx学院大学生艺术团、xxx学院广播站三、活动内容2、比赛程序：

分为系内初赛-复赛-半决赛-决赛四个阶段四、报名须知：

2、报名方式及地点：

由各系自行组织系内初赛，并将推荐名单于11月5日前交送团委大学生艺术团办公室并抽取比赛序号，将电子版发至593199579@邮箱，各系院推荐3—5人参赛五、比赛时间地点：

地点：

各系院自行组织2、复赛：

时间：

2018年11月7日上午8：

00--12：

001-50号选手下午1:

00---4:

0051—90号选手地点：

4#教学楼106室3、半决赛时间：

2018年11月13日或14日下午1：

00地点：

xxx学院大学生活动中心地点：

xxx学院大学生活动中心五、比赛内容：

1、原则：

彰显xxx学院学生风采，体现xxx学院大学生的青春活力，以务实创新为指导原则，充分调动我校大学生的积极性，挖掘主持人才，为xxx学院各项活动输送主持人。

2、系内初赛：

由各系院自行组织安排。

3、复赛：

（1）自我介绍（1分钟以内）

（2）自备栏目主持（3分钟以内）4、半决赛：

（1）自我介绍（30秒）

（2）即兴评论：

选手提前三分钟抽题，题目主要为近期热点新闻稿件。

选手首先播读题目，之后根据题目内容进行现场评论。

（2分钟）（3）才艺展示，伴奏自备（3分钟以内）5、决赛：

（12人）

（1）自我介绍（30秒）

（2）模拟栏目主持（3分钟）【模拟栏目主持之后淘汰四人，剩下八人进入下面的环节】（3）即兴题目辩论（提前准备好4条丝带，放入一个盒子内，且其中每两条丝带打一个结。

8名选手分别抓住丝带一段，拉开，以此分为两组。

题目事先准备好。

选手每人用1分钟时间理论陈述。

然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。

）【评委根据辩论环节的表现选取4人进入第四环节】（4）才艺展示（每人2分钟才艺展示）【根据表现淘汰2人。

剩余2人直接进入第六环节】（5）针锋相对（第四环节被淘汰的两名选手各有30秒陈述自己应该晋级的理由或者用30秒时间打动评委让自己进入第六环节）（6）模拟访谈（三位选手各有5分钟时间对评委其中一人进行模拟电视访谈）【评委根据选手最终表现确定冠军人选】六、奖项设置：

一等奖一名二等奖三名三等奖四名优秀奖四名奖品由赞助单位提供七、大赛筹备委员会主办单位：

共青团xxx学院委员会承办单位：

大学生艺术团xxx学院广播站【主任】xxx职责：

【副主任】xxx职责：

【秘书处】秘书长：

xx副秘书长：

xxxx职责：

总体协调本次活动，召集筹委会人员，布置工作任务，对选手信息进行核对整理等工作。

【宣传组】xxx职责：

负责此次活动总体宣传工作，利用各种媒介对此次活动进行全方位包装宣传，营造良好的舆论氛围，引起广泛关注。

【财务组】xxx职责：

负责活动的资金筹集及运作，对活动所需物品及各项经费进行严格审批和审查，为活动正常运转提供强大的物质保证。

【后勤组】xxx职责：

负责比赛场地布置，活动所需各项物品采购工作，工作餐分配，安排来宾座位等。

【接待组】xxx职责：

负责比赛当天选手信息核对、统计、引导签到工作，同时负责来宾的迎接工作。

【摄影组】xxx职责：

负责活动过程中摄像摄影，为活动后总结及开展下一步活动提供宝贵的影像资料和历史存档。

【节目组】xxx职责：

负责活动中投影、计分、统分、计时等与活动开展过程中密切相关的工作，负责选手的现场召集组织工作，及ppt的播放工作。

【协调组】xxx职责：

负责活动现场维持秩序，催场及前后台的协调。

【灯光音响】xxx职责：

统计每一位选手所需音乐及灯光要求，保证选手不受客观条件影响导致发挥失常。

【递麦】xxx职责：

了解统计每一位选手在每个环节分别所需话筒样式。

【道具组】xxx职责：

了解选手个环节所需道具，负责道具的上下场更换，尽量节省活动时间。

【培训组】xxx职责：

负责决赛选手的培训策划及总体编排工作。

【礼仪组】xxx职责：

决赛嘉宾及评委接待，总体负责此次活动的迎宾工作及活动决赛颁奖工作。