三年级上语文试题第三单元单元检测卷含答案部编版 3.docx
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三年级上语文试题第三单元单元检测卷含答案部编版3
适用于全国统一使用的部编版（2018）语文教材
三年级语文上册第三单元单元检测卷
（考试时间：
90分）
姓名：
__________班级：
__________考号：
__________
1．下列对词语理解不正确的是（ ）
A. 嘀咕：
指在私下里说，大声地说。
B. 七上八下：
形容心里慌乱不安，无所适从。
C. 争先恐后：
抢着向前，唯恐落后。
2．用上划线的词语写句子。
①他左抬抬不起，右搬搬不动，只好叫来七八只小蚂蚁当助手。
②他的心七上八下，只好下令：
“休息一会儿！
”
3．比一比，再组词。
焰________ 烘________ 梗________ 橱________
馅________ 拱________ 硬________ 厨________
魂________ 蜷________ 填________ 烁________
槐________ 倦________ 镇________ 栎________
4．给划线的字选择正确读音。
打成卷儿________（juǎn juàn） 薄纱________（báo bó bò）
喷香________（pēn pèn） 强烈________（qiáng qiǎng jiàng）
赤着脚________（zhuó zhe） 和面________（hé huó）
5．给划线的字选择正确的解释。
穿：
①破、透；②把衣服、鞋等物套在身体上；③通过。
A她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋。
________
B为了免除下一代的苦难，我们愿把这牢底坐穿！
________
C一条弯弯曲曲的小河从村庄的西边穿过。
________
兜：
①做成兜形把东西拢住；②承担；③环绕，围绕。
D有话请直说，别跟我兜圈子。
________
E她的旧围裙里兜着许多火柴。
________
F你到那儿大胆工作，有问题我兜着。
________
6．读一读，写一写。
guāiqiǎo
chúchuāng
shèngdànshù
rénmínbì
wéiqún
júè
________
________
________
________
________
________
tiánmǎn
nuǎnhōnghōng
________
________
7．看拼音，写词语。
lǚ
zán
lián
jiù mìng
pīn
________行
________们
可________
________
________写
8．按要求分类。
咱、怜、扫、胃、管、刚、流、偷、卷、骨、齿、吞、悲、咽、几、眯、算
左右结构：
________。
上下结构：
________。
独体字：
________。
9．按要求填写表格。
10．选择下面生字的正确读音，画横线。
稍息（shàoshāo）稍微（shàoshāo）拽着（zhuàiyè）
处罚（chǔchù）到处（chǔchù）
11．我当“小法官”（正确打“√”错误打“×”）
1“农夫把土豆，谷子……，调皮的儿子放在手推车上。
”加粗的字读diào。
（____）
2种子一生按时间顺序经历了大树-手推车-椅子-地板（____）
3本课歌颂了大树的无私奉献精神。
（___）
4大树任劳任怨，把自己的一切奉献给人们。
（___）
12．辩字组词。
怒（）经（）支（）拆（）
努（）茎（）吱（）折（）
13．连一连
伐斧燃睁接
开力木子点
14．阅读短文，回答问题。
小猫咪穿鞋子
小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去，很羡（xiàn）慕（mù）。
他想：
我怎么没有鞋子呢？
小猫咪回到家，东找西找，好不容（ róng）易找到四只鞋子，就好奇地穿在脚上，来到院子里。
小猫咪问公鸡：
“这鞋子好看吗？
”
“好看！
好看！
”公鸡说着连连点头。
“那你怎么不穿鞋子呀？
”
“我穿上鞋子，就不能刨（páo）土找虫子吃了。
”
小猫咪问麻雀：
“这鞋子好看吗？
”
“好看！
好看！
”麻雀连忙说。
“那你怎么不穿鞋子呀？
”
“我穿上鞋子，脚趾（ zhī）就抓不住树枝了，会从树上摔（ shuāi）下来的。
”
小猫咪又问大白鹅：
“这鞋子好看吗？
”
“好看！
好看！
”大白鹅边说边伸脖子。
“那你怎么不穿鞋子呀？
”
“我穿上鞋子，游泳不方便。
”
（1）根据短文内容，选择下列说法正确的句子（多选）_____。
A. 小猫咪看见动物们都穿鞋子，也回家去穿鞋子。
B. 因为公鸡要刨土找虫子吃，所以不能穿鞋子。
C. 小麻雀要靠脚趾抓住树枝，才不会从树上掉下来。
D. 小猫咪从小就穿着鞋子。
（2）读读对话，想一想如果小猫咪问大黄狗，大黄狗会说些什么？
小猫咪又问大黄狗：
“这鞋子好看吗？
”
“好看！
好看！
”大黄狗边说边摇尾巴。
“那你怎么不穿鞋子呀？
”
“________”
（3）想一想小猫咪穿上鞋子后会怎样？
15．第三单元：
童话
题目：
1.小鸭得救了
【参考答案】
1．A
2．①外面正下着大雨，我只好呆在家里。
②我心里七上八下，不知该怎么办。
3．火焰；烘干；菜梗；橱柜；馅饼；拱桥；僵硬；厨房；灵魂；蜷缩；填写；闪烁；槐树；疲倦；镇子；栎树
4．juǎn；báo；pèn；qiáng；zhe；huó
5．②
；①
；③
；③
；①
；②
6．乖巧；橱窗；圣诞树；人民币；围裙；饥饿；填满；暖烘烘
7．旅；咱；怜；救命；拼
8．左右结构：
咱、怜、扫、刚、流、偷、咽、眯、。
；上下结构：
胃、管、卷、骨、齿、吞、悲、算。
；独体字：
几。
9．《灰姑娘》主人翁：
灰姑娘、王子摘抄词语：
浓密浇灌苦苦哀求《老鼠、小鸟和香肠》主人翁：
老鼠、小鸟和香肠摘抄词语：
富裕苦苦劝说悲痛《三片蛇叶》主人翁：
穷人的儿子国王的女儿摘抄词语：
显赫惊恐万状欣喜万分
10．shàoshāozhuàichǔchùxiù
11．×√√√
12．发怒已经一支拆开
努力茎叶吱呀折断
13．
14．
（1）B,C
（2）我穿上鞋子，跑得就不快了，就咬不住坏人了。
（3）走路声音太大，抓不住老鼠了。
（言之有理即可）
15．小鸭得救了
点拨：
仔细看图，根据图片的内容展开合理的想象，把这个故事编出来，注意图中都有哪些小动物，故事的主角是小鸭，主要的事件是大家在救小鸭，想象一下怎样才能救出小鸭，小动物都会有哪些表现。
范文1：
小鸭得救了
一个阳光明媚的上午，森林里的小动物们都在快乐地玩耍。
忽然，小鸭子一不小心掉进坑里了。
它惊慌失措地大声呼喊：
“救命啊！
救命啊！
”正巧被两只小鸟看见了，急得团团转，焦急地呼喊：
“小鸭子掉进坑里了！
大家快来救它呀！
”小猴听到后，连忙从树上折下一根树枝赶来了。
它跑到坑边上，把树枝的一头递给小鸭子。
可是，小鸭根本抓不住树枝。
这时，大象甩着长长的鼻子，扇着耳朵，迈着大步走来说：
“我来试试！
我的鼻子又长又结实，让小鸭子顺着我的鼻子爬上来吧！
”它把鼻子伸进坑里，可是坑太深，大象的鼻子还是够不着小鸭子。
正当大家束手无策时，小熊拎着水桶路过这里，小猴灵机一动：
小鸭子会游泳，可以用水把坑灌满，小鸭不就浮上来了吗？
于是，小熊把水倒进坑里。
可是坑太大，仅凭小熊一桶水根本不够。
于是，大家行动起来一起提水，大象也用鼻子吸水往坑里灌。
最后大家齐心合力终于把小鸭子救上来了。
小动物们高兴地围着小鸭欢呼，还跳起舞来。
小鸭感激地对大家说：
“谢谢你们救了我！
”从此以后它们成为了最要好的朋友。
范文2：
小鸭得救了
有一天，小鸭到河边去玩。
一不小心掉进了一个很深很深的大坑里，小鸭拼命喊着：
“救命啊！
救命啊……”这时，两只小鸟正从这里飞过，它们听见救命声，急忙叫伙伴们：
大象、小熊、小猴来一起帮忙救小鸭。
性急的小猴说：
“这件事简单，让我来办吧！
”于是，小猴拿了树枝，伸向坑中。
可是，小鸭没办法抓住树枝爬上来。
大象和小熊商量过后，小熊急匆匆地跑回家里拿了个水桶，去河里打满水然后再往里面倒。
大象也用鼻子吸水往坑里喷，小鸭浮起来了，它得救了。
小猴走过来，揉揉脑袋，不好意思地说：
“对不起伙伴们，以后我不会那么冲动了。
”小鸭说：
“谢谢大家的帮助，小猴，我其实也要感谢你，你为了救我，自己差点儿也掉进了坑里。
”大家都不约而同地笑了。
我想对大家说：
“帮助别人，快乐自己，大家也可以帮助身边有困难的人哦！
”
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