新目标英语人教版八年级上册 教案unit5 A3 Do you want to watch a game show 教案.docx
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新目标英语人教版八年级上册教案unit5A3Doyouwanttowatchagameshow教案
《unit5A1Doyouwanttowatchagameshow?
》教案备课时间：
20151001
课题
unit5ADoyouwanttowatchagameshow?
Period3
授课时间
教
学
目
标
知识与技能
1．会读背单词：
news,educational,plan,hope,discussion,stand,talentshow,learn…from….,plan/hopetodosth.
2．谈论各类电影和电视节目的名称。
3．句型：
expecttoVhopetobe
.学会谈论自己的喜好,并准确表达对电视节目的看法。
2.掌握不定式作宾语的用法。
3.学会制定计划的表达。
过程与方法
1.Learntoformgooddailyhabits,andletthemknowgoodhabitscanmakethemsucceed.
Guidethestudentstomastertheabilitiesoftheirgrammarskills.
情感、态度、价值观
HelptheSstoformhealthy
lifestyleandeatinghabits.
教学重点
1）进一步学习运用所学的知识来陈述自己的看法；学会谈论自己的喜好。
2）掌握动词不定式结构做动词的宾语这一语法知识；掌握后面接动词不定式
教学难点
掌握动词不定式结构做动词的宾语这一语法知识；掌握后面接动词不定式做宾语的动词。
教学方法
SituationalTeachingMethod
教具
Multimediacourseware
教
学
过
程
Step1Lead-in
（1）A：
Whatdoyouwanttowatch?
B：
Whatdoyouthinkof…
A:
…
B:
Thenlet’swatch…
（2）MatchtheTVshowsandtheEnglishmeanings
（1）实话实说A.OutlookEnglish
（2）健康之路B.ManandNature
（3）人与自然C.SportsWorld
（4）周末聊天室D.Tellitlikeitis!
（5）体育世界E.RoadtoHealth
（6）中国烹饪F.LawofToday
（7）世界各地G.ChineseCooking
（8）幸运52H.WeekendChat
（9）希望英语I.Lucky52
（10）今日说法J.AroundtheWorld
Sep2、Learn2dRole-playtheconversation
1、Previewthenewwords：
hope[həʊp].希望；期望；盼望n.希望
discussion[dɪ'skʌʃn]n.讨论；谈论
stand[stænd]v.站立；忍受
happen['hæpən]vi.发生；碰巧；出现；偶遇
expect[ɪk'spekt]v.预期；期待；盼望
2、WhileLearning2d
（1）listen2dandpayattentiontosound、toneandpause.
（2）Read2dandimitatesound、toneandpause；
（3）Readandexplainthedialoguein2d
（4）Readandunderlinethephrasesorsentencesin2d.
Suchas:
hadadiscussionaboutTVshows.
Ican’tstandthem.
liketofollowthestory
seewhathappensnext.
Idon’tmindsoapoperas.
maynotbeveryexciting,
expectto
learnalotfromthem.
hopetobe
oneday.
3postlearning2d
Dotheseexercisestogetheraccordingto2d
（1）我们开展了有关电视节目的大讨论。
WeatheTVshows.
（2）我不能忍受体育节目。
Ithesportsshows.
（3）他希望有一天能成为一名电视台记者。
HebeaTVreporter.
（4）你觉得肥皂剧怎么样？
Whatdoyouthesoapopera?
（5）他计划今天晚上看什么电视节目？
WhatTVshowhetowatch?
Step3learnaboutGrammarFocus
6`
1.Readandrememberthesentences
8`
Doyouwanttowatchthenews?
Yes,Ido./No,Idon’t.
Whatdoyouthinkoftalkshows?
Idon’tmindthem./Ican’tstandthem!
/Ilovewatchingthem!
Whatdoyouplantowatchtonight?
IplantowatchDaysofOurPast.
Whatcanyouexpecttolearnfromsitcoms?
Youcanlearnsomegreatjokes.
Whydoyoulikewatchingthenews?
BecauseIhopetofindoutwhat’sgoingonaroundtheworld.
2.Fillintheblanks
①你想看新闻吗？
Doyouwantto_______________?
②你觉得谈话节目怎么样？
Whatdoyou______________shows?
③我不介意看。
/我不能忍受。
/我喜欢看。
Idon’t______them.I__________them.I____________them.
④你计划今晚上看什么节目？
_______doyou___________watchtonight?
⑤我计划看《我们过去的时代》。
I__________watchDaysofOurPast.
⑥你期望从情景喜剧中学到什么？
Whatcanyou_____________fromsitcoms?
⑦你能学到一些很好的笑话。
Youcan_______somegreat_____.
⑧你为什么喜欢看新闻呢？
Whydoyoulike__________________?
⑨因为我希望查明在世界各地发了什么事情？
BecauseI__________________what’sgoing________theworld.
2..Checktheanswersandrememberthecontentyoucan’tmaster
7`
Step3.Practice
Workon3a:
1.TellSstoreadtheconversationin3aandtrytofillintheblankswithrightwords.
2.方法指导：
应通读整个对话，掌握对话大意；
然后，根据问句所问的内容及自己的实际情况来回答问题。
注意，第二个问是一个选择疑问句，意为“你想看……还是看……呢？
”
3.学生们，按老师指导的方法进行阅读，并逐句推敲每空应填什么词语，在实际的运用提高自己的阅读能力、分析能力及综合运用能力。
4.最后，教师与同学们一起校对答案，并对学生们有疑问的地方进行解释。
5.学生们两结对操练对话，最后找几名学生来表演一下对话。
Workon3b:
1.让学生们阅读表格中的问题，明白每个问题的意思。
2.让学生们思考一下他们自己的实际情况，并做出正确的回答。
3.让学生们互相检查自己所写的句子，发现并改正错误。
4.让部分学生就这些问题进行问答，说出自己所写的句子。
大家一起改正句子中的错误。
6`
Step4
1.Askyourclassmatesquestionsandwritetheirnamesinthechart.
2.DosomeExercisestoconsolidatetheinfinitivesaccordingto2c
12`
用所给单词的适当形式填空：
1.Sheexpects_________（arrive）tomorrow.
2.Let’s_______（watch）talkshowstonight.
3.Theyhope_________（visit）theGreatWallnextyear.
4.Doyouplan_______（find）apart-timejob?
5.Whendoyouwant_____（go）swimming?
6.Myuncleoftenhelpsme________（learn）mathandEnglish.
Step5End-class-test
一．单项选择
（）1.--______doyoulikeit?
---Verymuch.
A.HowB.WhatC.WhyD.When
（）2.---What____shethinkofthebook?
----Shelovesit.
A.doB.isC.wasD.does
（）3.Ilikesoapoperas,shelikes______,too.
A.itB.theyC.themD.theones
（）4.Doyoumind_______thewindows?
A.toopenB.opensC.openingD.opened
（）5.Idon’tlikeMrBean.______,Idon’tlikecomedies.
A.InfactB.I’msorryC.ReallyD.Because
（）６.---______goingshoppingthisweekend?
----Thatsoundsgreat.
A.Whydon’tyouB.PleaseC.Let’sD.Whatabout
（）7.Jimdoesn’tlikethesoapoperasatall.Hecan’t_____them.
A.loveB.standC.understandD.know
（）8.-Doyou_____mysittinghere?
-Ofcoursenot.Haveaseat,please.
A.mindB.likeC.standD.want
（）9.Nothing______difficultifyouputyourheartintoit.
A.isB.areC.amD.be
（）10.-Wehavenoclassesthisafternoon.Howabout_____?
-Goodidea.
A.gototheparkB.togotothepark
C.aregoingtotheparkD.goingtothepark
（）11.Welcomeback_____home.
A.toB.atC.inD./
二．阅读理解
（A）
Host:
Welcometo8o’clockFacetoFace.TonightwearetalkingtoLinda,a14-year-oldgirl.Welcometotheshow,Linda.
Linda:
Thankyou.
Host:
DoyouliketowatchTV?
Linda:
Yes,IliketowatchTVverymuch.
Host:
Whatdoyouthinkofsoapoperas?
Linda:
Oh,Ilovethem.
Host:
Me,too.Andhowaboutsportsshows?
Linda:
Idon’mindthem.
Host:
Really?
Andwhatdoyouthinkofsitcoms?
Linda:
Idon’tlikethem.
Host:
Andtalkshows?
Linda:
That’sgreat!
Ilikethem.
Host:
Andwhatdoyouthinkofthegameshows?
Linda:
Oh,Ican’tstandthem.They’resoboring.
Host:
OK!
Thatwasinteresting.Thanksforjoiningus.
根据对话判断正（T）误（F）。
Lindadoesn’tliketowatchTV.
Lindalikessoapoperasverymuch.
Lindadoesn’tmindsitcoms.
Lindaalsolikestalkshows.
3`
Lindacan’tstandgameshows.
Step6Homework
1.Remember2dandthesentencesinGrammarFocus.
2.Remembertheinfinitivesusedasobjectsentencestyles
3.FinishQuanpinworkbookonpage43-44
（不定式运用
1、liketoV\be
likedoing和liketodo可以互换
当表示喜欢某事物，而且以前就喜欢，还可能持续，用likedoing，如：
Helikescookinginhishouse.
Shelikessinging.这些都可以表示一个人长期的爱好。
like一词具有多种词性和词义，以及多种用法。
现简述如下：
一、用作动词：
1.like+名词/代词，意为"喜欢某人或某物"。
例如：
Tomlikesfishverymuch.汤姆非常喜欢鱼。
MrWangisagoodteacher.Wealllikehim.王老师是个好老师，我们都喜欢他。
2.liketodosth.意为"（偶尔或具体地）喜欢做某事"。
例如：
Iliketoswimwithyoutoday.今天我喜欢和你一起去游泳。
3.likedoingsth.意为"（经常或习惯地）喜欢做某事"。
例如：
Helikessinging.他喜欢唱歌。
4.likesb.todosth.意为"喜欢某人做某事"。
例如：
Shelikesthemtoaskquestionslikethis.她喜欢他们像这样问问题。
5.wouldliketodosth.（=wanttodosth.）意为"想要做某事"。
例如：
I'dliketogoshoppingwithyou.我想要和你一起去买东西。
6.wouldlikesb.todosth.意为"想要某人做某事"。
I'dlikeyoutomeetmyparents.我想要你见见我的父母亲。
二、用作介词：
1.belike,looklike后接名词或代词作宾语，意为"像……；跟……一样"。
例如：
Whatishelike?
他是怎么样的一个人？
Thelittlegirllookslikeherfather.那个小姑娘看起来像她的父亲。
2.feellike后接V?
鄄ing形式、代词或名词，意为"想要做某事"。
例如：
Doyoufeellikehavingarest?
你想休息吗？
We'llgoforawalkifyoufeellikeit.如果你想散步，我们就去吧。
2、expecttoV\be
请读下面的句子，注意expect的用法。
1.Iexpectasnowstorm.
我预计会有一场暴风雪。
2.Theoldmanisexpectinghisdaughter’svisit.
这个老人盼望着他女儿的到访。
3.Iexpecttogetabirthdaypresentfrommydad.
我期待着收到一件来自父亲的礼物。
4.DoyouexpecthimtoteachyouEnglish?
你希望他教你英语吗？
5.Ididn’texpectthatyouwouldgettheresosoon.
我没想到你会这么快就到达那里了。
【及时归纳】
expect是及物动词，意为“预料，盼望”，它有以下常见用法：
1.expect+n./pron.预计……可能发生；期待某人或某物
2.expect+todosth.料想做某事
3.expectsb.todosth.期望某人做某事
4.expect+从句预计/料想……
【趁热打铁】
请根据汉语意思完成英语句子，每空一词。
1.李明的妈妈没有料到会得到那种答复。
LiMing’smotherdidnot__________________.
2.他叔叔预计3月15日可以种完这些树。
Hisuncleexpected__________________plantingthesetreesbyMarch15.
3.我希望你能更加努力地学习英语。
Iexpect__________________evenharderatyourEnglish.
4.我预计我爸爸会给我买一本英汉词典。
Iexpect__________________willbuymeanEnglish-Chinesedictionary.
3、hopetoV\be
hope一词意为“希望”。
在使用时应该注意以下几点：
1.从说话语气上看，hope用于表示可能实现的事情，后接从句时，用陈述语气。
如：
IhopeIshallseehimagain.我希望再见他一次。
Ihopeyouhaven'thurtyourself.但愿你没有受伤。
2.从含义上看，hope多用于指对好事的盼望、预想;对坏事的预想则多用“I'mafraid...”。
如：
Ihopeitwillbefinetomorrow.我希望明天天气好。
I'mafraiditwillrainagain.恐怕还要下雨。
3.从时间上看，hope所希望的一般指将来或现在的事情，不用于指过去的事情。
如：
Ihopehewillcome.我希望他会来。
4.从句型上看，hope可用hopetodosth句型，而不能用hopesbtodosth句型。
如：
Ihopetowatchthefootballmatchagain.我希望再看一次那场足球赛。
而不说：
Ihopeyoutogo.最后，当你要表示“希望如此。
”时，就说“Ihopeso.”其否定形式用“Ihopenot.”。
hope一般不用于进行时。
hope后面还可以接that从句，意为“希望……；能……就好了”。
如：
ShehopesthatIwillpasstheexam.她希望我能通过考试。
与hope有关的几个词组：
inthehopeofsth怀着……的希望
liveinhope（s）of满怀希望
hopeforthebest希望获得最好的结果）
环节时间
8`
3
`
板
书
设
计
SectionA2d—3c
Doyouwanttowatchthenews?
Whatdoyouplantowatchtonight?
Whatcanyouexpecttolearnfromsitcoms?
Inmygroup,S1wantstowatchamovie.S2hopestowatchasitcom.S3expectstowatchthenews.S4planstowatchasportsshow.S4neverwantstowatchagameshow.
作业 设计
1.Remember2dandthesentencesinGrammarFocus.
2.Remembertheinfinitivesusedasobjectsentencestyles
3.FinishQuanpinworkbookonpage43-44
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