思修教学计划.docx
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思修教学计划
授课计划
2016年9月——2016年12月
课程名称：
思想道德修养与法律基础
授课专业、班级：
任课教师及所属部门：
所属部门主任签字：
开课部门：
思想政治理论课教学部
开课部门主任签字：
授课计划编写说明
教学时数
本课程总时数
56
已讲授学时数
0
尚需学时数
56
本学期分配时数
本学期
教学周数
14
本课程
周时数
4
本课程
学期时数
56
讲授
32
实训
22
考核
2
教学大纲名称、版本
《“思想道德修养与法律基础”课程教学大纲》2015年8月版
基本教材名称、版本
《思想道德修养与法律基础》高等教育出版社2015年8月第7版
主要参考书名称、版本
《黑龙江优秀精神资源学习读本》张效廉主编，黑龙江大学出版社2013年8月第
1版
《〈思想道德修养与法律基础〉学习指导》喻永均秦光银主编，重庆大学出版社2013年10月第4版
必要说明：
授课计划表
周次
节次
授课内容提要
教学课时
能力目标
课外作业
合计
讲授
实训
一
二
1
绪论珍惜大学生活开拓新的境界
第一节适应人生新阶段
第二节提升思想道德素质与法律素质
第三节培育和践行社会主义核心价值观
第四节学习本课程的意义和方法
2
2
0
能认识大学生活特点，提高独立生活能力，培养优良的学习
风气，能懂得学习《思想道德修养与法律基础》课的重要意义。
。
2
实训：
2
0
2
能尽快适应大学的集体生活，正确处理好同学之间的关
系，珍惜同学之间的情谊。
二
1
第一章追求远大理想坚定崇高信念
第一节理想信念与大学生成长成才
第二节树立科学的理想信念
2
2
0
能了解理想信念对于个人成长成才的重要性，帮助学生树
立科学的理想信念。
思考：
大学生的成长成才与实现中国梦的关系。
2
实训：
榜样人物
2
0
2
能使学生深刻感悟残疾人力克?
胡哲身残志不残的毅力，学习力克?
胡哲树立坚定理想信念，持之以恒的精神。
授课计划表
周次
节次
授课内容提要
教学课时
能力目标
课外作业
合计
讲授
实训
三
1
第一章追求远大理想坚定崇高信念
第三节在实践中化理想为现实
2
2
0
能掌握个人理想与社会理想的关系，能帮助学生认清实现
理想过程中的各种困难，坚定信心并持之以恒。
。
2
实训：
2
0
2
能使学生明确理想的重要性，能从他人实现理想的曲折故事中体会、领悟实现理想需要具备的毅力与勇气。
四
1
第二章弘扬中国精神共筑精神家园
第一节中国精神的传承与价值
第二节以爱国主义为核心的民族精神
2
2
0
能使学生领悟到中国精神的传承与价值，并能继承和弘扬以爱国主义为核心的民族精神。
2
第二章弘扬中国精神共筑精神家园
第三节以改革创新为核心的时代精神
2
2
0
能使学生懂得改革创新是时代精神的核心，大学生要勇做时代精神的弘扬者和改革创新的实践者。
授课计划表
周次
节次
授课内容提要
教学课时
能力目标
课外作业
合计
讲授
实训
五
1
实训：
榜样人物
2
0
2
能使学生深刻感悟到钱学森同志热爱祖国、无私奉献、求真务实、开拓创新，为中国国防科技事业作出了杰出贡献的钱学森精神。
2
第三章领悟人生真谛创造人生价值
第一节树立正确的人生观
2
2
0
能了解人生观的科学内涵，追求高尚的人生目的，能确立积极进取的人生态度，树立正确的
人生观。
思考：
人生态度
与人生观是什么关系。
如何端
正人生态度。
六
1
第三章领悟人生真谛创造人生价值
第二节创造有价值的人生
2
2
0
能充分认识人生价值的标准与评价，自觉立志在未来人生实践中创造有价值的人生，为国家、
社会作出自己应有的贡献。
思考：
怎样理解
人生的自我价值与社会价值的关系。
2
实训：
2
0
2
能使学生感悟到父母对自己的付出，并能感知到人生价值在于对他人的付出与奉献，进而升华自己对人生价值的认知。
授课计划表
周次
节次
授课内容提要
教学课时
能力目标
课外作业
合计
讲授
实训
七
1
第三章领悟人生真谛创造人生价值第三节科学对待人生环境
2
2
0
能科学对待人生环境，倡导和谐理念，能在构建社会主义和谐社会的大环境中，实现小我的
身心和谐。
思考：
怎样协调自我身心关系、协调人与自然的关系。
2
实训：
2
0
2
能使学生以伟人的高尚品格为榜样，科学的对待人生环境。
八
1
第四章注重道德传承加强道德实践
第一节道德及其历史发展
第二节弘扬中华传统美德
2
2
0
能了解道德的起源、本质、功能、作用及历史发展，能紧密结合新的实际，继承和弘扬中华
民族优良道德传统。
思考：
继承和弘扬中华民族的优良道德传统对学生成长的重要意
义。
2
实训：
2
0
2
能使学生了解到中华民族优秀传统文化的精髓，从而热爱和弘扬优秀传统文化。
授课计划表
周次
节次
授课内容提要
教学课时
能力目标
课外作业
合计
讲授
实训
九
1
第四章注重道德传承加强道德实践
第三节继承与发扬中国革命道德
2
2
0
能使学生了解到中国革命道德的形成与发展、中国革命道德的主要内容、发扬光大中国革命道德。
2
实训：
2
0
2
能懂得今天美好生活是革命先烈用生命和鲜血换来的，要继承和发扬中国革命道德，珍惜来之不易的幸福生活。
十
1
第四章注重道德传承加强道德实践
第四节加强社会主义道德建设
2
2
0
能使学生了解到社会主义道德建设的核心和原则，积极投身崇德向善的道德实践。
课后搜集公民不道德行为案例，并形成简要文字材料。
2
实训：
2
0
2
能使学生自觉履行公民基本道德规范，从日常行为中规范自己的言行，做有道德的人。
周次
节次
授课内容提要
教学课时
能力目标
课外作业
合计
讲授
实训
十一
1
第五章遵守道德规范锤炼高尚品格
第一节社会公德
第二节职业道德
2
2
0
能使学生了解到社会公德与职业道德的内容，自觉遵守公共生活中的道德规范、遵守职业生活中的道德规范。
课后思考：
联系实际谈谈大学生应当如何增强自
身公德意识。
2
第五章遵守道德规范锤炼高尚品格
第三节家庭美德
第四节个人品德
2
2
0
能使学生了解恋爱、婚姻中的道德，树立正确的恋爱观和婚姻观，能使学生了解到个人品德及其作用，加强个人道德修养。
课后思考：
道德和法律对婚姻家庭关系调整的特
点与作用。
十二
1
实训：
2
0
2
能树立正确的恋爱观与婚姻观，深刻体会对婚姻和家庭应承担的责任和义务。
2
第六章学习宪法法律建设法治体系
第一节法律的概念及发展
第二节我国社会主义法律
第三节我国的宪法与法律部门
第四节建设中国特色社会主义法治体系
2
2
0
能深刻理解宪法规定的基本原则和制度，正确认识社会主义法律的本质特征和重要作用，增强建设社会主义法治国家的责任感和使命感。
授课计划表
授课计划表
周次
节次
授课内容提要
教学课时
能力目标
课外作业
合计
讲授
实训
十三
1
实训：
2
0
2
能了解法庭庭审的基本程序，培养法治思维，自觉维护法律的权威。
2
第七章树立法治观念尊重法律权威
第一节树立社会主义法治观念
第二节培养社会主义法治思维
第三节尊重社会主义法律权威
2
2
0
能增强学生的法律意识、树立法治观念，养成心中有法、自觉守法、遇事找法，靠法化解矛盾的良好习惯。
十四
1
第八章行使法律权利履行法律义务
第一节法律权利与法律义务
第二节我国宪法法律规定的权利与义务
第三节依法行使权利与履行义务
2
2
0
能使学生了解到生活中遇到的法律知识，树立正确的权利观和义务观，不断提高自己的法律素质和法律修养。
平时多注意收看法制类相关的节目、报道。
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期末试卷测试
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