开学收心教育教案.docx
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开学收心教育教案
开学收心教育教案
篇一：
五年级开学收心教育教案
五年级（3）班开学收心课教案
贾翠琴
教学目的:
为了让学生从惬意的寒假生活顺利地紧张过渡到忙碌的学校生活中来，对学生进行日常行为规范教育，生活习惯养成教育、安全教育，让学生能尽快收心，投入到新学期的学习生活中来。
教学过程：
一、导入谈话
新春伊始，万物复苏。
在这个初夏的季节里，我们迎来了新的学期。
从我充满欢心惬意的脸上我看到我这个假期都过得非常愉快，生活得非常幸福。
寒假生活已经就此结束了，我们重返校园，又长大了一岁，寒假生活的与舒适已经离我们远去了，在假期间，你觉得最有意思的是什么事
学生讨论，指名说说。
展毛告一段落期间经历的人与事都应该随着新学期的开始假。
在新的学期，我们有尽可能重要的任务完成，需要投入更多的时间和精力来努力完成学业。
希望想要同学们能够及时的调整好心态，投入到后面的学习中。
二、畅谈打算，展现风貌：
寒假愉快而又难忘地过去了，现在进入了正式的学习阶段。
我们进入了新的学期。
下面你们来说说新学期你们有其实什么原打算？
学生讨论，老师指名说。
学生各抒己见，多数学生都表示要下定决心努力学习。
小结：
通过制定新学期计划，可以使学生清晰地理清短期的目标，并朝着制订的首要目标努力。
三、重温一日常规
重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
（一）常规教育
1．重温《小学生守则》和《小学生平时行为规范》,并在日常学习的过程当中中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生极佳养成良好的学习和生活习惯。
2．作息时间的安排：
早上到校8：
00，放学11：
50；中午到校2：
30，放学5：
20。
早读时间、午读时间傍晚办到中午午休半小时，晚上9：
30分以前休息，确保充足的睡眠。
严格按照科学的时间作息（强调必须遵守）
3．集体活动：
周一早上8：
15升旗，周一至周三穿校服；每天佩戴差劲红领巾；第二节下课煮营养餐；第三节课下做好眼保健操认真做广播操；积极参与大的课间活动；值日小组每天做好食品卫生；放学后迅速站好路队遵守路队纪律。
（1）每天佩戴红领巾，不佩戴者要纪录下来，扣分并在学生素质评价平台上做记录。
（2）不允许带餐点零食或早餐带进校，不在校园教室内吃麻辣小吃。
（2）学校集会做到静、齐、快，在教室、楼道内不拥挤，讲秩序；眼保健操须按时、按要求、高质量完成。
4.早读：
书本教材、按学习进度读书、背诵。
班长要及时提醒并社团组织同学们早读。
5．课前准备：
按课表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
铃声就是命令，老师未到，读书先行。
6．上课：
不管上什么课，都必须认真听讲，本学期课程难度加大，所以当更更需要花大量的时间精力去努力学习。
遵守课堂纪律，积极动脑思考，形成良好的课堂气氛。
课后认真完成作业，做好复习，要求自己不输在起跑线上为。
不认真听讲的或不完成作业的也要逐一在评价平台上做记录。
7．下课活动：
注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
8.放学要求：
按时回家，不进“三室一厅”，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
（二）安全教育
1．不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩游戏。
使用时要小心，以免受伤。
2．下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，靠右走，不要跑。
不趴楼梯栏杆。
不玩危险游戏，不疯赶打闹，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
准备好体育器材，参与有意义的课间庆典活动。
3．走出校园也要注意交通安全。
（行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
上放学路上不在经过的门点放学逗留散步）饮食安全（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：
竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，凉拌食品有致癌物质。
吃营养餐也要讲究卫生，擦手垫子要一周洗一次，确保干净。
）同学们时时刻刻我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
4、抓好教室的卫生保洁教育工作，加大监督力度，促使学生养成较佳的卫生习惯卫生习惯。
（三）卫生习惯：
1．教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。
地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。
值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
2．每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
“三要”：
早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。
“四勤”：
勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。
“八不”：
不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。
3.上厕所看清楚小便入池，手纸入蒌，不随意破坏厕所内会的设施，更不能随意将厕所内的水阀当玩具玩具车玩耍。
结束语：
新的学期，新的征程。
愿同学们在这个美好温暖温暖的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！
篇二：
开学教育之收心教育教案
开学收心教育教案
活动目的:
为了让学生从舒适的寒假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来，对学生进行日常行为规范教育，行为习惯养成教育、安全教育，让学生能尽快收心，投入到新学期的学习生活中来。
活动过程
一、导入谈话：
寒假生活的确结束了，我们重返校园，又长大了一岁，寒假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了，我们要尽快的调节自己的情绪，全部投入到新的学习之中。
二、学习规范
重温《小学生守则》和《小学生恒常行为规范》,并在日常学习的过程中会关键步骤让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成较好的学习和使到生活习惯。
（一）、常规教育
1、重温《小学生守则》和《小学生平常行为规范》,并在日常学习的过程让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：
早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间、作业时间，并严格作息时间按照自然科学的作息时间（强调必须遵守）
3、集体活动：
五分钟的岗位农业劳动、集合整队、放学整队回家、眼保健操、值日生工作。
（1）除了升旗，体育课在老师的下要可以进入塑胶跑道，其余时间没有老师的允许，不准随便而已进入塑胶跑道玩耍。
（2）周一和周五需穿校服，佩戴红领巾，不穿戴者要记录下来，扣分并在校内出炉。
（3）不允许带零食或早餐带进校，吃完早点进教室。
（4）、上为早操队伍做到静、齐、快，出场不拥挤，讲秩序；眼保健操须按时、按要求、高质量完成。
4、早读：
书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：
按课表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：
坐姿端正、积极思考、发言做到“三大”、不影响他人学习。
7、下课活动：
注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，编出有意义的课间活动。
8、集合整队：
快、静、齐
9、午读：
课外阅读资料，成立图书角，已经完成有关阅读习题。
10、放学要求：
按时回家，不进“三室一厅”，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
（二）、安全教育
1、不要将危险物品送回学校，美术课需要的小刀，不想随便拿出来玩。
使用时要小心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。
不趴在走廊外的栏杆上。
不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的做作业活动。
切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
）
3、走出校园也要注意交通安全.（行人靠右走，过新马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
）饮食安全（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：
竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有生物碱。
）同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
4、抓好教室的卫生保洁其他工作，加大监督力度，促使大学生养成良好的卫生习惯。
（三）卫生习惯：
1、教室里将客厅摆放整齐，抽屉内无杂物。
地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。
值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
“三要”：
早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。
“四勤”：
勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。
“八不”：
不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。
三、总结提出奋斗目标
一、收回学生心思
新的学期到来了，今天老师特别高兴。
调皮朋友们知道为什么吗？
（让学生自由猜测）那老师告诉你们吧！
因为从今天开始，老师能和大伙共同学习，共同成长，一起进步。
一个寒假，
老师都在心里面想象着你们开学的时候会变成什么样，
都长高了吗？
都懂事了吗？
都越
来越多越聪明可爱了吗？
女同学们都粗大的更漂亮了吗？
男孩子们当更勇敢强壮了吗？
寒假都过得快乐吗？
你们是不是也像老师要是你们那样要是老师呢？
今天看到了，
我发现。
。
。
。
。
。
（根据学生
具体情况来说）
指导老师还有一个想法，
就是希望能有更多的同学能够把老师朋友，
我们在裂稃学期里一
起去知识王国里学习更多的知识，
明白更多的道理，
你们也是这样希望的吗？
（期待学生的
回答）
那我们就从今天开始，
把在寒假里已经完全放松的心收进教室里，
好吗？
你们能做到
吗？
（学生回答后但要鼓励）
二、安全教育
在开学的时候，老师还不得不地理知识再次给同学们讲一讲安全方面的知识。
我们的生命都是很宝贵的，我们无忧无虑要能够快乐的成长和学习的话，就一定得注意安全。
1
、
交通安全
2
、
栗桥与疾病预防安全
3
、
家庭生活安全
4
、
消防安全
5
、
校内外活动安全
6
、
遭遇自然灾害时的自救自护措施
三、行为习惯目须
我们已经是一年级五年级的学生了，但我们班有些同学的学习态度不行，字迹潦草，缺乏自觉性。
所以，我们多少要有好的学习、生活、纪律、行为习惯。
1
、
纪律
2
、
学习
3
、
生活
4
、
行为
四、总结
老师今天讲了一些，关于学习的、安全的、喜好养成方面的内容。
可是，老师不知道同
学们记住了没有，
是不是把老师说的话都放到天上去了。
所以老师会在以后的春天数学老师里经常检
查，我相信，我们班的每一个同学都能都谈谈谈得很好，都必须做一个最棒、最能干的好孩子。
让我们一起叫喊说“我最棒”
“我能行”吧！
篇三：
二年级开学收心教育教案
开学第一课（收心课安全课）
活动目的:
为了让学生从舒适的寒假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来，对学生进行日常行为规范教育，社会动态养成教育、安全教育，让学生能尽快收心，投入到新学期的学习生活中来。
活动过程：
一、导入谈话
寒假生活已经结束了，我们重返校园，又长大了一岁，寒假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了，我们要尽快的调节自己的情绪，投入到新的学习之中。
二、学习规范
（一）、常规教育
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,而使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：
早上7:
40到，10点45接，下午2：
00到4点45接（强调必须遵守）
3、集体活动：
升旗、做操集合整队、放学整队回家、值日生工作。
（1）周一和周五需穿校服，佩戴红领巾，不长袖者要记录下来，处份并在校内公布。
（2）不允许带随身带零食或早餐带进校，吃完早点进教室。
（3）、上所早操队伍做到静、齐、快，出场不拥挤，讲秩序。
4、早读：
书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：
按课表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：
坐姿端正、积极思考、发言做到“三大”、不影响他人学习。
7、下课活动：
注意安全、相互信任互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间文艺活动。
8、集合整队：
快、静、齐
9、午练：
入室即静，认真练字。
10、放学要求：
按时回家，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
（二）、安全教育
1、切勿将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。
使用时要小心，以免受伤。
2、下课活动时要互爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。
不趴在走廊外的栏杆上。
不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、
云梯，做有意义的课间活动。
切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
）
3、走出校园也要注意消防工作交通安全.（行人靠右走，过马路要走人行横道，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
）饮食安全（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不是购买用竹签串起的食物和油炸的食物：
竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
）同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
4、抓好教室的卫生保洁工作，加大监督力度，将令学生养成良好的令卫生习惯。
（三）卫生习惯：
1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。
地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。
值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
“三要”：
早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。
“四勤”：
勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。
“八不”：
不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。
三、五星班级评选
四、总结提出奋斗目标
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