最新六年级式与方程讲义.docx
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最新六年级式与方程讲义
小巨人学科教师辅导讲义
学生:
易锦涛教师:
赵常巨日期:
2015/5/30家长签名:
课题
式与方程
教学目标
1.常见的量
2.式与方程
重点、难点
1.复名数的转化
2.列方程解应用题
教学内容
常见的量
一、填空。
5平方米=()平方厘米50毫升=()立方分米3500毫米=()米
250平方分米=()平方米=()平方厘米
15.48米=()米()分米()厘米
4吨180千克=()吨2吨80千克=()吨3.8吨=()千克
3.25时=()时()分150秒=()分()秒2时40分=()时
2
小时=()小时()分120时=()日
2千米80米=()千米=()米5公顷40平方米=()平方米
8.21吨=()千克120时=()日7千克40克=()克
85000毫升=()升=()立方米3元8角=()元=()角=()分
采用24时记时法,下午1点就是(),夜里12时就是()
2011年的2月份有()天。
1900年是()年
温馨提示
平年、闰年的计算方法。
根据公历年份判断,整百、整千的年份是400的倍数,其他年份是4的倍数的年份都是闰年,反之则是平年。
二、在()里填上合适的度量单位。
(1)一条裤子长110();10个苹果约重2();中国的国土面积约为960( )
(2)小明一口气喝了200( )水。
他的体重42()
(3)一名小学生安静时心脏1()大约跳80次;一个烟盒的体积约是65();
(4)长江全长约6300();矿泉水瓶底面直径6.5(),容量600()。
三、判断。
(1)爸爸出差要到6月31日才回来。
()
(2)每个月的上旬都是10天。
()
(3)1千克棉花比1千克铁重。
()
(4)2006年3月5日是星期日,则这年的6月5日一定是星期一。
()
四、智慧闯关。
(1)时针与分针在12时重合,最少在过多长时间两针有重合?
(2)王芳今年12岁,可她只过了3个生日,她的生日是几月几日?
常见的量
长度单位
毫米厘米分米米
(㎜)(㎝)(dm)(m)
面积单位
平方毫米平方厘米平方分米平方米
(㎜2)(㎝2)(dm2)(m2)
体积单位
立方毫米立方厘米立方分米立方米
(㎜3)(㎝3)(dm3)(m3)
容积单位
毫升升
(mL)(L)
列方程解答应用题的步骤:
(1)弄清题意,确定未知数并用x表示;
(2)找出题中的数量之间的相等关系;
(3)列方程,解方程;
(4)检查或验算,写出答案
解方程:
x:
=
:
41.2:
=
4x+2(8﹣x)=26
+2x=
x-1-
x=2X-
X=14
=
×3-7x=1.04
X÷
=
(x+10)=6
列方程计算
①一个数的60%比4.8多7.5。
求这个数。
②甲数是35,乙数比甲数的3倍还多25,乙数是多少?
一块长方形土地,周长是186米,已知长比宽多32米,它的长是多少米?
如设长为
米,正确的方程是()。
A、
B、
C、
D.
某商店将冰箱按进价提高50%后,打出“九折酬宾,外送50元出租车费”的广告,结果每台冰箱仍获利370元。
问:
每台冰箱的进价是多少元?
(列方程解)
我们在小学阶段学习过许多数量关系:
(1)行程问题中路程、速度、时间之间的关系:
相遇问题、追及问题、水流问题、过桥问题等;
(2)溶液中浓度、溶液、溶质的关系;工程问题中工程量、工作效率、工作时间之间的关系;
(3)年龄、数字问题
(4)其它
2、方法总结.列方程解应用题的步骤是:
(1)审题:
弄清题意,确定已知量、未知量及它们的关系;
(2)设元:
选择适当未知数,用字母表示;
(3)列代数式:
根据条件,用含所设未知数的代数式表示其他未知量;
(4)列方程:
利用列代数式时未用过的等量关系,列出方程;
(5)解方程:
正确运用等式的性质,求出方程的解;
(6)检验并答题。
例题 两列火车同时从距离536千米的两地相向而行,4小时相遇,慢车每小时行60千米,快车每小时行多少小时?
解法一:
快车4小时行的+慢车4小时行的=总路程
解设:
快车小时行X千米
4X+60×4=536
4X+240=536
4X=296
X=74
答:
快车每小时行驶74千米。
练一练
1降落伞以每秒10米的速度从18000米高空下落,与此同时有一热汽球从地面升起,20分钟后伞球在空中相遇,热汽球每秒上升多少米?
2甲、乙两个进水管往一个可装8吨水的池里注水,甲管每分钟注水400千克,要想在8分钟注满水池,乙管每分钟注水多少千克?
3两城相距600千米,客货两车同时从两地相向而行,客车每小时行70千米,货车每小时行80千米,几小时两车相遇?
二、以总量为等量关系建立方程
例题 甲、乙两个粮仓一共有粮6800包,甲是乙的3倍,两仓各有多少包?
解设:
乙仓有粮X包,那么甲仓有粮3X包
甲粮仓的包数+乙粮仓的包数=总共的包数
X+3X=6800
4X=6800
X=1700
3X=3×1700=5100
检验:
1700+5100=6800包(甲乙两仓总共的包数)
或5100÷1700=3(甲仓是乙仓的3倍)
答:
甲原有粮5100包,乙原有粮1700包。
练一练
1学校买来乒乓球和蓝球一共135个,买来的乒乓球是蓝球的8倍,两种球各多少个?
2有一个上下两层的书架一共放了240书,上层放的书是下层的2倍,两层书架各放书多少本?
3图书馆买来文艺科技书共235本,文艺书的本数比科技书的2倍多25本,两种书各买了多少本?
4甲、乙、丙三人为灾区捐款共270元,甲捐的是乙捐的3倍,乙是丙的两倍,三人各捐多少元?
三、以相差数为等量关系建立方程
例题:
化肥厂三月份用水420吨,四月份用水380吨,四月份比三月份节约水费60元,这两个月各付水费多少元?
解设:
每吨水费X元三月份的水费一四月份的水费=节约的水费
420X一380X=60
40X=60
X=1.5
三月份付水费1.5×420=630(元)
四月份付水费1.5×380=570(元)
答:
三月份付水费630元,四月份付水费570元。
练一练:
1新华书店发售甲种书90包,乙种书68包,甲种书比乙种书多1100本,每包有多少本?
2一篮苹果比一篮梨子重30千克,苹果的千克数是梨子的2.5倍,求苹果和梨子各多少千克?
3小亮购买每支0.5元和每支1.2元的笔共20支,付20元找回404元,两种笔各买了多少支?
4两个水池共贮水60吨,甲池用去6吨,乙池又注入8吨水后,乙池的水比甲池的水少4吨,原来两池各贮水多少吨?
5师徒两人共同加工一批零件,徒弟每天做30个,师傅因有事只做了6天,比徒弟少做了3天还比徒弟多做12个零件,师傅每天做几个?
四、以题中的等量为等量关系建立方程
例题:
有两桶油,甲桶油重量是乙桶油的2倍,现在从甲桶中取出25.8千克,从乙桶中取出剩下的两桶油重量相等,两桶油原来各有多少千克?
解设:
乙桶油为X千克,那么甲桶油为2X千克
甲桶剩下的油=乙桶剩下的油
2X一25.8=X一5.2
2X一X=25.8一5.2
X=20.6
2X=20.6×2=41.2
答:
甲桶油重4102千克,乙桶油重20.6千克,
练一练:
1甲厂有钢材148吨,乙厂有112吨,如果甲厂每天用18吨,乙厂每天用12吨,多少天后两厂剩下的钢材相等?
然而影响我们大学生消费的最主要的因素是我们的生活费还是有限,故也限制了我们一定的购买能力。
因此在价格方面要做适当考虑:
我们所推出的手工艺制品的价位绝大部分都是在50元以下。
一定会适合我们的学生朋友。
2
3朋友推荐□宣传广告□逛街时发现的□上网□一个两层的书架,上层放的书是下层的3倍,如果把上层的书放90本到下层,则两层的书相等,原来上下层各有书多少本?
“碧芝自制饰品店”拥有丰富的不可替代的异国风采和吸引人的魅力,理由是如此的简单:
世界是每一个国家和民族都有自己的饰品文化,将其汇集进行再组合可以无穷繁衍。
标题:
手工制作坊2004年3月18日
4甲车间有54人,乙车间有48人,在式作时,为了使两车间人数相等,甲车间应调多少人去乙车间?
1、DIY手工艺市场状况分析
民族性手工艺品。
在饰品店里,墙上挂满了各式各样的小饰品,有最普通的玉制项链、珍珠手链,也有特别一点如景泰蓝的手机挂坠、中国结的耳坠,甚至还有具有浓郁的异域风情的藏族饰品。
五、以较大的量或几倍数为等量关系建立方程
(三)上海的文化对饰品市场的影响例题:
两筐苹果,每筐的个数相等,从甲筐卖出150个,从乙筐卖出194个后,剩下的苹果甲筐是乙筐的3倍,原来每筐有多少个?
我们从小学、中学到大学,学的知识总是限制在一定范围内,缺乏在商业统计、会计,理财税收等方面的知识;也无法把自己的创意准确而清晰地表达出来,缺少个性化的信息传递。
对目标市场和竞争对手情况缺乏了解,分析时采用的数据经不起推敲,没有说服力等。
这些都反映出我们大学生创业知识的缺乏;解设:
原来每筐X个
(3)优惠多甲筐剩下的=乙筐剩下的3倍
世界上的每一个国家和民族都有自己的饰品文化,将这些饰品汇集到一起再进行新的组合,便可以无穷繁衍下去,满足每一个人不同的个性需求。
X一150=(X一194)×3
X一150=3X一582
2X=432
X=216
答:
原来甲筐有苹果216。
练一练:
1修一条水渠计划需70人挖土,50人运土,而实际上挖土人数是运土人数的3倍,问从运土的人中调多少人去挖土?
2电力公司现有职工1240人,比五年前的6倍不多40人,五年前电力公司有多少人?
3有两堆煤,甲堆有32吨,乙堆有57吨,以后甲堆每天增加4吨,乙堆每天增加9吨,几天后乙堆的煤是甲堆的2倍?