新世纪英语七年级第二学期知识点汇编.docx

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新世纪英语七年级第二学期知识点汇编

UnitOneScienceinEnglish

LessonOneWeather

学习目标:

1.灵活运用havebeento表示去过某地

havegoneto表示去了某地

2.掌握问天气句型Howistheweather?

=What’stheweatherlike?

---It’s……

问温度句型What’sthetemperature?

---It’s……

短语:

1.allthetime=always一直,始终

2.between…and…在……和……之间

3.goto…forsummer/winterholidays去……度暑假/寒假

4.forsightseeing/fun为了旅游/娱乐

5.gosightseeing去旅游

6.Whynot+动词原形?

=Whydon’tyou+动词原形?

=What/Howabout+动名词?

7.thehighesttemperature最高温度

thelowesttemperature最低温度

句型:

1.What’stheweatherliketoday/there/inBeijing?

---It’shot.

=Howistheweather…?

2.What’sthetemperature…?

---It’s……

3.Itisagoodtimetodosth.是做某事的好时候了

=Itisagoodtimeforsth.

4.---Wherehave/has…beenfor…?

---…have/hasbeento….

5.---Wherehave/has…gonefor…?

---…have/hasgoneto…(onapackagetour).

词汇:

sun---sunnyfog---foggy

wind---windycloud---cloudy

rain---rainysnow---snowy

frost---frosty(其他词:

wethotcoldcoolwarm)

语法:

havebeento去过某处,表示现在已经不在那里了

havegoneto去了某处,表示还在那里或在往返的途中

LessonTwoSeasons

学习目标:

1.掌握句型:

What’syourfavouriteseason?

Ilikesummerbetterthanspring.

Ilikewinterbest.

2.灵活运用so和neither引导的倒装句

短语:

1.talkabout谈论talkwith…和……交谈

2.attheEnglishcorner在英语角

3.like…best最喜欢……

4.like…betterthan…=prefer…to…比起…...来更喜欢……

5.havealotoffun玩得很愉快

6.What/Howabout…?

+V-ing……怎么样?

7.mostofthetime/students大部分时间/学生

8.enjoydoingsth.喜欢做某事

9.insummer在夏季

10.atthebeach在海滨

11.blowaway吹走

12.fallenleaves落叶

13.goforanouting去郊游goforaspringouting去春游

14.makesnowmen堆雪人

语法:

so和neither引导的倒装句

1、So同样,也一样

So后面接be,have,has,do,does,did或情态动词,然后接主语,其谓语动词的时态与上文一致,人称与主语一致。

(so用于对肯定句的应答)

例如:

A:

Ilikespring.B:

SodoI.

IcanspeakalittleJapanese,andsocanmysister.

Youhavereadthebook,andsohaveI.

HewenttoBeijingforthesummerholidays,andsodidhisbrother.

2、Neither也不

Neither后面接be,have,has,do,does,did或情态动词,然后接主语,其谓语动词时态与上文一致,人称与主语一致。

(neither用于对否定句的应答)

例如:

A:

Idon’tlikedetectivestories.我不喜欢侦探故事

B:

NeitherdoI.我也不喜欢。

A:

Ican’tski.我不会滑雪。

B:

NeithercanI.我也不会。

Hedidn’tgotoBeijingforthesummerholidays,andneitherdidI.

LessonThreeAKnowledgeQuiz

学习目标:

1.掌握分数的表达方式:

子基母序

2.掌握习惯用语:

That’sright/correct.Welldone.

3.熟悉句型:

Howmuchoftheworld’slandsurfaceis…?

HowmuchoftheEarth’ssurfaceis…?

Wheredoesthesunriseandset?

短语:

1.intheeast/west/south/north在东方

2.travelto…到……去旅游

3.use…todosth.用……做某事

need…todosth.需要……做某事

4.inspace在太空inspacestations在空间站

5.atthesametime同时

6.inthisway这样(用这种方法)

7.thousandsof成千上万的(前面有数词时不能用复数)

hundredsof成百上千的

8.so…that如此……以致……

too…to太……而不能……

(not)…enoughto(不)足够……(不)能……

9.beableto能(可用于各种时态)=can(只用于现在和过去)

10.movearound绕行;围绕……转

11.haveagoodknowledgeof熟悉

12.welldone干得好;做得出色

13.alltheyearround一年到头,终年

14.doanexperiment做实验

15.makeatrip旅行

16.inthe21stcentury在二十一世纪

17.atfirst首先

18.turninto变成

19.atthattime在那时

20.foroneself亲自

语法:

分数的表达法

分数由基数词和序数词合成,分子为基数词,分母为序数词。

基数词是one时,序数词部分用单数;基数词是two或大于two时,序数词部分用复数。

如:

a(one)third或one-third三分之一three-fifths五分之三a(one)half二分之一

a(one)quarter或one-fourth四分之一threequarters或three-fourths四分之三

UnitTwoHealthandDiet

LessonOneSeeingtheDoctor

学习目标:

1.掌握反身代词的用法及拼写

2.掌握短语hadbetter和too…to

3.掌握句型:

---What’swrongwithyou?

/What’sthematterwithyou?

---I’vegotacold.

---Doyouhaveafever?

你发热了吗?

短语:

1.have/getafever/cold/headache…发热/感冒/头痛

havetoothache牙痛

2.takeone’stemperature给某人量体温

3.inwhite/acoat穿白衣服

4.It’stimetodosth.=It’stimeforsth.是做某事的时候了

5.takemedicine服药,吃药

6.beill/sickgetsickfallill生病

7.What’sthematter/troublewith…?

……怎么啦?

=What’swrongwith…?

=Isthereanythingwrongwith…?

(不定代词something,anything,nothing等的修饰语常放在该代词的后面)

8.I’msorrytohearthat.

9.hadbetter(not)dosth.最好(不)做某事

10.threetimesaday一天三次(提问用Howoften)

11.plentyof大量的(可以修饰可数名词复数和不可数名词)

12.take/haveagoodrest好好休息一下

13.worryabout=beworriedabout担心

14.advisesb.todosth.建议某人做某事

15.stayinbed待在床上stayathome待在家里

16.gotohospital到医院看病(gotothehospital去医院)

17.giveadvicetosb.给某人忠告/建议

18.takesb.’sadvice遵照某人的嘱咐去

19.allday/nightlong整天/整夜

20.placesofhistoricalinterest历史名胜

语法:

反身代词常放在动词或介词的后面

单数

复数

第一人称

myself

ourselves

第二人称

yourself

yourselves

第三人称

himselfherselfitself

themselves

 

LessonTwoAHealthyDiet

学习目标:

1.掌握prefer的用法

2.掌握句型Whatdoyoumeanby…?

3.掌握短语haveto和aglassof

短语:

1.goonadiet实行节食

2.befondof喜欢,爱好

3.haveto必须,不得不(must没有人称和数的变化)

三单:

hasto否定doesn’thaveto

过去:

hadto否定didn’thaveto

将来:

willhaveto否定won’thaveto

don’thaveto=don’tneedto不需要

needn’t+动词原形

4.prefer…to…比起……来更喜欢……

preferdoingsth.todoingsth.

5.feelwell感觉很好(身体好)

feeltired感觉累(feel+形容词)

6.afterdoingsth.在做某事之后

7.There’snothingwrongwith………没有问题

There’ssomethingwrongwith………有问题

8.nowonder难怪

9.insteadof代替,而不是

10.Whatdoyoumeanby…?

你说……是什么意思?

(常用于要求对方进一步澄清所说的话)

11.carefor关心,照顾

12.not…atall一点也不,根本不

13.abalanceddiet一个平衡的饮食

14.getsomethingtoeat得到一些吃的东西

15.beimportantto…对……很重要

16.helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事

=helpsb.withsth.

17.as…as和……一样……(中间接形容词或副词原级)

否定形式:

notas/so…as……不如……

18.inorderto为了=sothat

19.gobad变坏

20.keepfit/healthy保持健康

21.few几乎没有little几乎没有

afew几个alittle一点儿

LessonThreeGoingtoaFitnessCamp

学习目标:

1.掌握as…as及其否定形式notas…as的用法

2.复习形容词比较级和最高级

3.掌握几个“也”的用法also,too,either

短语:

1.loseweight减肥

2.also也(句中)

too也(句末)

either也(否定句句末),二者之一

aswell也

3.afitnesscamp一个健康训练营

getfit变得健康keepfit保持健康

4.wouldliketodosth.=wanttodosth.想要做某事

5.goodforsb.(口语)干得好;说得好

6.takeanactivepartin积极参加

takepartin参加(活动)

join参加(组织)

7.inone’sopinion据某人看来,按某人的意见

8.theimportanceof……的重要性

9.besurprisedat对……感到惊讶

besurprisedtodosth.惊讶的做某事

10.soonafter此后不久

11.fail=notpass没通过

failtodosth.没能做某事

12.do/tryone’sbesttodosth.尽力做某事

trytodosth.尽力做某事

13.bedifferentfrom与……不同

bethesameas与……相同

14.stayup熬夜

15.makefriendswith和……交朋友

16.howtoloseweight如何减肥

词形变化:

fit形---fitness名

weigh动---weight名

discuss动---discussion名

final形---finally副

surprise名---surprised形(人)---surprising形(物)

important形---importance名

health名---healthy形---unhealthy(反)---healthily副

happy形---unhappy(反)---happily副---happiness名

UnitThreePeopleandJobs

LessonOneWhatDoYouWanttoBe?

学习目标:

1、掌握when,before,after,assoonas,till,until等引导的时间状语从句

2、掌握if引导的条件状语从句

短语:

1.atanEnglishcorner参加一个英语角

2.growup长大,成长

3.inthefuture将来,未来

4.wanttodosth.想要做某事

wantsb.todosth.

5.winhonourfor为……赢得荣誉

6.graduatefrom…从……毕业

7.How/Whatabout+动名词?

8.putout扑灭,熄灭

9.getmarriedtosb.和某人结婚=marrysb.

10.begoodat=dowellin擅长于

11.allovertheworld全世界

12.beproudof=takepridein以……为自豪

13.startabusiness开业,创业

14.takecareof=lookafter照顾

词汇:

1.play---player

2.society---sociable好交际的;合群的---social社会的

3.know---knowledge知识---knowledgeable有丰富知识的;博学的

4.busy---business商业,生意---businessman---businesswoman

5.exact---exactly精确地;确切地

6.graduate---graduation---educator教育工作者;教育家

语法:

一、时间状语从句:

when,before,after,assoonas,till,until等引导的时间状语从句,如果主句用一般将来时,从句多用一般现在时表示将来发生的动作。

如果主句用一般过去时,从句也用一般过去时。

(即主将从现,主过从过)

例如:

I’llgivehimthebookassoonashecomesback.

Tomdidn’tgobacktohishometownuntilhegotajob.

二、条件状语从句:

if引导的条件状语从句,主从句时态和时间状语从句一样。

Ifitrainstomorrow,we’llhavetostayathome.

LessonTwoAFamousPerson

学习目标:

1、掌握because引导的原因状语从句

2、掌握although引导的让步状语从句

短语:

etrue实现

2.beborn出生

3.attheageof在……岁时

4.setup建立

5.donatemoneyto捐钱给……

6.keepdoingsth.一直不停地做某事

7.intheplayground在操场上

8.bereadytodosth.准备做某事

bereadyfor为某事做准备

9.athome/school/work在家在学校在工作

10.askforhelp/advice寻求帮助

11.payfor付款,支付

12.takeout取出,拿出

13.wontheNobelPrizefor…获得诺贝尔……奖

14.thekeyto……的钥匙

thewayto……的路

theanswerto……的答案

15.learnfrom向……学习

16.begintodosth.开始做某事

begindoingsth.

17.finishdoingsth.结束做某事

18.thepoor/blind/young/rich穷人盲人年轻人富人

词汇:

1.invent---inventor发明家---invention发明物

2.choose---choice

3.science---scientist

语法:

一、because引导的原因状语从句

because用于引导原因状语从句,既可以放在句首,也可以放在句中。

放在句首时,主句和从句之间要用逗号隔开,放在句中时则不用逗号。

另外,because和so不能连用。

二、although引导的让步状语从句

althoughconj.=though用于引导让步状语从句,既可以放在句首,也可以放在句中。

放在句首时,从句和主句之间用逗号隔开,放在句中时则不用逗号。

另外,although和though不能和but连用。

UnitFourEntertainmentandSports

LessonOneSchoolArtFestival

学习目标:

1.掌握neither…nor…这个词组的用法

2.熟练掌握Whatdo/didyouthinkof…?

=Howdoyoulike?

这个句型

短语:

1.oneafteranother一个接一个

2.givesb.ahand给予热烈鼓掌;助某人一臂之力

3.begoingtodosth.打算做某事

4.such+a/an+形容词+单数名词

=so+形容词+a/an+单数名词

such+形容词+名词复数/不可数名词(只用such)

somany/much如此多(只用so)

5.Whatashame/pity!

真遗憾!

6.neither…nor…既不……也不……(就近原则)

either…or…要么……要么……(就近原则)

both…and…两者都

7.bethefirsttimetodosth.第一次做某事

8.intwoweeks两周后

9.puton穿上;上演

10.beover结束

11.actas扮演

12.closingspeech闭幕辞

词形变换:

humour---humorous

win---winner

act---actor---actress

speak---speech

amuse---amusement---amusing好笑的---amused被逗乐的

excite---excitement---exciting---excited

bore---boring---bored

LessonTwoSportsDay

学习目标:

1.掌握简单的构词法:

前缀和后缀

2.掌握下列句型:

What’sgoingonthere?

Whateventsareyougoingtotakepartin?

Hehasbrokentheschoolrecordthreetimes.

短语:

1.showsb.sth.=showsth.tosb.向某人展示某物

showsb.around带领某人参观某地

大学生的消费是多种多样,丰富多彩的。

除食品外,很大一部分开支都用于。

服饰,娱乐,小饰品等。

女生都比较偏爱小饰品之类的消费。

女生天性爱美,对小饰品爱不释手,因为饰品所展现的魅力,女人因饰品而妩媚动人,亮丽。

据美国商务部调查资料显示女人占据消费市场最大分额,随社会越发展,物质越丰富,女性的时尚美丽消费也越来越激烈。

因此也为饰品业创造了无限的商机。

据调查统计,有50%的同学曾经购买过DIY饰品,有90%的同学表示若在学校附近开设一家DIY手工艺制品,会去光顾。

我们认为:

我校区的女生就占了80%。

相信开饰品店也是个不错的创业方针。

2.belikelytodosth.可能做某事

3.It’shardtosay.这很难说。

4.bytheway

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