丰泽区第六中心小学管理规章制度汇编.docx
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丰泽区第六中心小学管理规章制度汇编
丰泽区第六中心小学管理规章制度汇编
（试行）
第一章：
学校管理制度
校长工作职责
1.全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，贯彻《教育发展纲要》、严格执行教学大纲，坚持教书育人、管理育人、服务育人。
2.全面规划、统一安排学校的工作，负责制定学校目标管理的学年、学期工作计划，搞好学校工作总结，并向上级和全体教职工报告，建立、健全各种规章制度和各项管理措施。
3.主持召开学校行政会议、校长办公会议，协调各部门的工作。
4.抓好德育工作和校纪校风建设，加强对教职工的职业道德和法制教育。
5.负责领导和组织学校和教学工作，抓学风建设，经常了解教师教学和学生学习情况，领导和指导学校教改实施活动。
6.领导和组织体育、卫生、美育、劳动技术教育工作。
妥善处理“五育”之间的关系，保证学校体育、卫生、美育、劳动技术教育工作生动活跃，确有成效地开展。
7.负责对教师的聘任和安排学校的人事工作。
8.抓好师资队伍建设，注重培养青年教师，制定、落实教师培训、业务进修计划和措施，加强对教职工的评估考核工作。
9.抓好后勤工作，加强对学校财务和校产的管理。
10.努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系。
11.负责对本校各项档案工作的组织、协调、安排，并对档案工作进行定期考核检查。
12.加强自身修养，不断改进工作方法，联系群众，秉公办事，以身作则，深入教学第一线，总结经验，探索规律，全面提高教学质量。
13.副校长协助校长做好上述各项工作，并积极认真完成所分管的工作。
党支部书记工作职责
1.主持召开支委会和支部会议，讨论和决定重大问题。
2.认真学习、传达、贯彻上级党委的指示，制定支部工作计划，并检查、总结党支部工作计划、决议的执行情况，按时向党员大会和上级党委报告工作，带领支部一班人抓好党建工作。
3.对学校工作进行监督保证，尊重校长的法人地位，支持校长顺利开展工作，重点抓好教职工和学生思想政治工作，经常了解和分析党员的思想、工作和学习情况，充分发挥党员在学校工作中的带头作用。
4.加强对校教代会的政治领导，协调校内党、政、工、团、妇关系，做好统一战线工作。
5.落实知识分子政策，调动各方面的积极因素，全面贯彻党的教育方针，促进教育教学改革工作，使党组织的核心作用得到充分发挥。
6.坚持“三会一课”制度，定期召开党员民主生活会议并积极又慎重地做好党员发展工作。
7.认真做好“创先争优”工作。
8.负责党总支部的档案收集整理立卷，按期向学校综合档案室上交。
9.党总支部副书记协助书记做好党的工作。
工会主席工作职责
1.协助党组织切实贯彻知识分子政策，充分调动广大会员的积极性、创造性，同心同德办好学校。
2.通过各种方法途径，让会员参加学校的管理，保障会员当家作主的民主权利。
3.领导与组织全体会员积极参加学校各项政治和业务活动，遵守学校各种规章制度和国家政策法令。
4.加强会员的思想政治工作，开展为人师表和建设社会主义精神文明的活动，开展批评与自我批评，克服各种不良倾向。
5.积极组织群众性的业务活动，不断提高他们的业务水平。
6.关心会员的物质和文化生活，协助行政领导解决会员的实际困难。
7.领导各委员、小组长开展工作，并检查其工作执行情况。
8.负责每学期的工会工作计划和总结工作。
9.召集并主持工会委员会议和领导贯彻工会委员会决议。
10.代表工会组织出席各种会议。
11.主席在进行上述工作中，应以负责组织、宣教、业务工作为主，副主席以协助主席处理各项工会事务工作的负责生活、财务等工作为主。
教导主任工作职责
教导主任是教导室的负责人，在校长直接领导下，领导和团结教务处全体工作人员，协助校长全面贯彻党的教育方针主要负责学校教学方面的组织管理工作，其主要职责是：
1.协助校长贯彻执行党和国家的教育方针，按教育规律办学，全面完成中学教学任务；协助校长制定和组织实施教学工作计划，经常进行检查，定期进行总结。
2.处理日常教务行政工作。
组织学生入学，做好师生考绩，进行排课、调课、安排代课，制定作息时间、管理学生学籍和文书档案，积累教学资料；搞好各种教学报表和文书工作等。
搞好学校图书、阅仪器、实验、医务、电教等方面的建设。
3.领导教研组的工作。
定期召开教研组长会议，组织学习教学大纲和教学计划；审查各级的教学计划，督促教师执行岗位责任制，深入教学第一线，通过听课、评课、检查教案等，了解教学计划实施情况，沟通师生之间对教和学的意见，针对教学中存在的问题提出改进和建议；帮助教师总结教学经验，及时组织交流；组织培养教学骨干和新生力量。
4.组织安排好学生的劳动技术教育和美育教育；领导和组织学生开展课外学科活动。
5.掌握学生每周活动总量，防止学生学习负担过重，保证学生有足够的睡眠时间。
6.建立和健全学籍、教学档案、按期将档案上交给学校综合档案室。
7.教导室副主任协助主任分管处内的几个方面的工作。
团支部书记职责
1.团支部书记在校党支部领导下，负责制订团支部工作计划，并按计划组织实施。
2.根据学校的情况，争取学校领导对团组织工作的指导和支持，并有计划有目的地开展生动活泼、健康有益的团支部活动。
3.组织团员和学生学习党、团基础知识，贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的指示精神，经常向学校领导反映工作开展情况以及团员青年的思想状况和在工作、学习和生活上的要求。
4.教育团员青年自觉遵守学校各项规章制度，敢于同不良倾向和坏人坏事作斗争，并利用广播、宣传栏和校园网等宣传和表彰好人好事。
5.做好青年团员的“推优入党”工作。
6.做好团的组织发展工作，积极指导少先队开展工作。
7.加强自身的学习和培养，开展批评和自我批评，带头发挥团组织的先锋模范作用。
8.积极做好校领导安排的其他工作。
少先队总辅导员职责
一、拟订计划。
根据学校工作计划，遵循少年儿童工作的规律，拟订少先队工作计划，并组织实施。
二、开展活动。
根据少先队活动的原则（全面性、教育性、实践性、趣味性、自主性）有目的、有计划地开展少先队活动。
检查、督促各中队按计划开展活动。
三、开辟领域。
配合学校教育活动和文明行为养成教育，开辟橱窗、电视台、广播站的宣传领域，充分发挥其教育作用，有效开展少先队宣传教育活动。
四、培养干部。
定期召集大队委员、中队干部开会，布置任务，听取汇报，交流经验并指导工作方法，组织参观游览活动。
定期召开少代会，发挥全体队员的自主精神。
五、协调共建。
充分发挥校外教育基地的实践作用，经常联络校外辅导员，调动校外有利因素，共建文明校、共育“四有”接班人。
六、指导工作。
定期召开辅导员会议，学习少先队工作经验，研究工作，指导中队开展活动，深入各中队听队会课。
七、总结经验。
努力学习少先队工作的理论，发现并帮助各中队总结经验，推广交流，促进辅导员提高少先队工作水平。
总务主任工作职责
总务主任在校长领导下,遵照党的教育方针和“勤俭办一切事业”的方针政策，协助校长具体管理学校的总务工作，为教学服务，为师生的生活服务，领导和组织总务处全体工作人员做好以下工作：
1.负责教学用品的采购、管理和供应，按计划订购和发放师生用的课本、簿本以及教师的办公、教学用品；购买图书、仪器、体育、医疗用品。
2.管理校产。
严格执行财产管理制度，做好学校财产的登记造册，及时修缮，确保学生使用。
3.管理财务。
严格执行财务制度，做好学生各项学费的收缴工作，合理使用各项经费，定期审核并公布帐目。
4.搞好师生的生活福利，管理师生的食堂、宿舍及其他公共福利事业，配合教务处发放助学金。
关心爱护学生、帮助学生，特别是寄宿生的生活实际，并以自己高深的职业道德和文明行为，为学生做出榜样。
5.开展勤工俭学活动，做好师生参加劳动的组织安排和后勤保障工作。
6.规划、实施学校的绿化、清洁卫生工作，配合保卫部门做好学校的安全保卫工作。
7.负责总务部门职工的政治学生和思想工作并做好考核和管理工作。
8.建立和健全各项规章制度，与教务处、工会、团委等有关部门密切协作处理好有关事宜，并对广大师生进行勤俭节约，爱护公物的教育，做好财物管理，实行损坏公物赔偿制度。
9.熟悉《小学生守则》、《小学德育大纲》、《小学生日常行为规范》的内容，做到管理育人、服务育人，积极支持和帮助学校、年级和班级组织各项活动。
10.按照有关规定，组织人员对本部门档案进行收集、整理、立卷并按期上交给学校综合档案室。
总务处副主任积极主动协助主任搞好上述工作。
财务人员职责
1.编制学校经费预决算，计划地合理使用资金。
要贯彻勤俭办学的方针，精打细算，开源节流，量入为出，统筹兼顾，保证重点，全面安排，留有余地。
预算批准后要认真执行。
年终实事求是地编制好决算，做好财务工作总结。
2.认真执行国家规定的财务制度和各项方针政策，制订学校的财务制度，切实做好算帐、记帐、报帐工作。
3.严格按照预算计划办事。
发动和依靠群众，加强财务管理。
正确地进行财务监督，保护国家资金和财产的安全，向一切违反财经纪律，弄虚作假、虚报、冒报等损害国家利益的行为作斗争。
4.根据预算包干的要求，严格审查各部门的用款计划，检查各部门对财物的安排使用情况，发现问题，及时纠正。
5.定期向学校领导汇报财经收支情况，并向师生员工公布有关收支帐目，主动接受群众的监督。
总务保卫处工作职责
一、主持保卫处工作，拟订创安年度工作计划，组织实施并检查其执行情况。
二、负责全校的治安保卫工作，建立健全各项规章制度，采取各种有效防范措施，打击违法犯罪活动，确保师生的人身、财产安全，确保学校的合法权益不受侵犯。
三、负责全校师生的法纪教育，提高师生的遵纪守法自觉性。
四、负责学校的安全管理，加强门卫等部门的管理工作，维护正常的教育教学秩序。
五、配合德育处做好学生的奖惩工作，坚持教育为主，做好后进生的转化工作。
六、积极完成学校领导交办的其他工作。
七、保卫处副主任协助主任开展工作，并创造性地做好分管工作。
文印人员职责
1.在校长的领导下，负责教学资料、试卷、行政文件与其化材料的文印工作。
2.按交稿时间和资料的缓急程度合理安排工作，保证按时、按质完成任务。
3.力求油印清晰，不断提高油印水平。
4.严格执行保密制度，妥善保管来稿，及时处理废纸，保持室内整洁、卫生。
5.对文稿、试卷、资料及其纸张的进出，做好登记，准确核算部门、班级用纸量，力求节约用纸。
6.印刷校外人员要求油印的材料，必须通过学校有关部门批准方可印刷。
7.严格操作程序，掌握技术要领，正确使用并维护机器。
8.各科任教师的用纸实行定量。
对科任教师的超量油印和资料的翻印要通过校领导审批后方可油印。
9.热情服务，积极参加政治、业务学习，努力提高政治觉悟和工作能力。
卫生室人员工作职责
一、遵守学校规章制度，坚守岗位，热情为师生员工服务。
二、经常对学生进行卫生宣传，协助教务处搞好学生卫生教育，协助有关部门按时完成各项预防接种工作。
三、定期对学生进行体格检查，了解和掌握学生健康情况，建立学生健康卡。
并及时向学校提出建议，改进学校各项卫生工作。
四、及时采购药品并妥善保管，经常检查，避免变质失效。
五、严格执行消毒制度，避免交叉感染。
六、改善服务态度，提高医疗质量。
七、按时结算各类医药费，及时造册上报。
八、指导学校卫生工作并做好检查评比工作，建立卫生评比档案，评比结果每星期向全校师生公报一次，做好美化净化校园。
体育室管理制度
一、体育室由学校专职管理员负责管理。
二、管理人员要认真做好体育器材购置登记，器材分类摆放整齐。
三、上课前或体育队训练前，要预先取出使用的体育器材，下课或训练完毕，要检查收齐体育器材放回原处。
四、使用过程如有器材被损坏或遗失，要告诉学校主管领导并填好损失登记。
五、体育器材外借，必须经学校主管领导同意方可借出，如借出损坏或遗失，照价赔偿。
六、上课后或训练完毕，要搞好室内整洁，检查器材放置，关好窗，锁好门，如失职造成损失，按损失程度扣发奖金，直至追究事故责任。
综合实践活动室管理制度
一、学生在本室上课，必须认真听老师讲解，仔细观察老师的示范，服从指导老师的管理。
二、使用本教室上课的教师，必须认真负责，工作细致。
每次活动前，首先向学生提出上课要求，仔细讲解操作程序、要领和各种工具的使用方法，并为学生示范，交代安全注意事项，讲授发生事故时的处理方法和自救措施。
学生操作或练习时，教师应认真检查学生使用工具的方法及安全防护措施，指导学生正确使用各种工具、设备，防止事故发生。
三、学生练习或操作时，必须严格遵守操作规程，切实重视安全事项，不随意动用工具。
发生故障或发现异常现象时，应及时向老师报告，不得私自处理。
对不听从老师指导，不服从管理的，应严厉批评，必要时，可停止其操作或练习。
情节严重的，应给予必要的纪律处分。
四、爱护室内公共财产，未经许可，不得将室内的工具及其他物品带出室外。
损坏公物，照价赔偿。
五、每次活动结束后，教师应指导学生整理改造台及周边的卫生，将工具、物品放回原处，并摆放整齐，验收合格后，允许学生离开。
教师离开前，应切断电源、气源防止事故的发生。
美术教室管理制度
美术教室是进行美术教学的重要场所，为了便于管理，保证教学教研活动的正常进行，特制定如下制度：
一、不得在室内大声喧哗、追逐打闹，保持室内安静。
二、保持室内环境卫生，不乱扔纸屑、杂物，禁止在教室内外墙壁、桌椅、地面乱涂乱画。
三、学生应严格按照本节课内容使用美术工具，不得触摸、移动和使用教室中与本节课无关的设施和陈列品。
四、在上课的过程中如出现反常的情况，要及时报告老师，由老师采取相应措施，由老师妥善处理。
五、爱护美术功能室内设备及工具，损坏者按价赔偿。
六、非上课时间未经老师许可，任何人不得进入。
七、下课后，任课教师必须认真清点好所有的工具，确保工具齐全，并组织学生清洁教室。
电子阅览室管理制度
一、教师电子阅览室只限本校教职工使用，未经批准，任何人不得将非本校人员或自己的子女带入阅览室。
二、本室的图书、资料、报刊等只供在本室阅览，不得借出。
特殊需要的，须经校长批准，借期不得超过一周。
三、室内图书、报刊、资料均实行开架阅览，阅后应自觉地放回原处。
四、使用者应爱护室内的图书、报刊、资料，合理使用。
不在书上作记号、做答案，不撕页、剪裁、污损。
如有损坏或丢失应照章赔偿。
五、保持室内安静，不得在室内聊天、喧哗。
走路时脚步应轻，以免影响他人。
六、爱护室内卫生，不在室内吸烟、随地吐痰、丢废弃物。
不在室内吃东西。
音乐教室管理制度
一、学生进音乐室上课，应提前排好队，有序进入教室。
下课时依次离开教室，不得拥挤。
二、使用音乐教室，应爱护教室内的公物，不随意动用室内的乐器，如有损坏照价赔偿。
三、音乐室一切设备、教具，未经负责管理的教师同意，不得擅自使用或拿走。
四、保持音乐室的清洁卫生，严禁在室内进食，不得携带食物和其他与学习无关的物品进入音乐教室，不乱丢果皮纸屑。
五、使用音乐教室者，使用后应切断室内、所有电器和电源，关好门窗，方可离开。
六、每次使用后，使用人应在使用情况登记簿上认真登记。
七、其他师生需要使用音乐教室的，须经本室管理教师同意。
使用前后应由双方验收器材、设备等。
图书阅览室管理制度
一、图书室管理要求：
1.图书室的布置必须高雅、舒适，坚持每天清扫，保持室内环境洁净。
2.阅览室桌椅摆放要整齐，书报的陈列合理。
3.图书应分类整理、摆放好，每类书籍有醒目的标签。
并建立图书登记档案。
管理员经常对图书进行清理、检查、预防图书被蛀或腐烂。
5.图书室必须有完善的借、还书制度，有记录，确保图书不遗失。
二、借书规则：
1.借书时间:
由图书室统一安排。
2.每人每次凭借书证（或填写借书登记表）借书一本，也可以班为单位成批借。
3.要爱护书籍，损坏或遗失，按原价１-２倍赔偿。
三、阅览室规则：
1.阅读完书报，请放回原处。
2.保持室内安静，不得喧哗，打闹。
3.不准把书包带入室内，不得把书报拿出室外。
4.爱护书报，不得在书报上涂画，不得损坏，否则要照价赔偿。
5.保持室内整洁，不准乱搬动桌椅，不得乱扔纸屑杂物，不得随地吐痰。
6.室内管理员负责维持室内秩序，对违反规则者给予批评教育，屡教不改者即令其离开并作相应的处分。
多媒体电教室管理制度
一、多媒体教室设有微机、实物投影仪、VCD、录音卡座、投影机、等设备，任何人在不能独立、熟练地操作和使用多媒体教室的设备之前，不得使用多媒体教室。
二、任课教师在多媒体教室上课，应提前三天与现代技术中心联系，并填写使用登记表，由电教教师按照有关规定统一安排。
课后，任课教师会同电教教师检查设备情况。
如有问题应查明原因，及时处理。
三、多媒体教室为开展多媒体教学而设立，仅供教师应用多媒体手段进行教学使用。
若作它用，需经现代技术中心批准。
四、多媒体教室设备的使用，必须严格按照设备操作规程进行，严禁擅自改动主控电脑设置、安装新软件。
五、保持教室清洁，严禁吸烟、随地吐痰、乱扔纸屑及其它废物。
心理辅导室工作守则
一、学校实验室实行专人负责管理。
实验室教学管理员要以高度负责的精神，管好用好实验室。
二、实验室教学人员要依据学科教学大纲，制定有关实验室教学计划，合理安排好实验班和课程，保证实验教学的顺利进。
三、按照教材规定的实验，要预先做好充分的准备。
要在课前将有关实验仪器分类整齐摆放在学生实验桌上，并且预先做好水、电、药品等准备。
实验结束后，要用时将所有仪器送还保管室存放。
实验仪器要做到借还相符。
四、严格按照操作规程辅导学生进行实验活动，采取必要措施保证学生的人身安全和身体健康。
五、教育学生要爱护学校公共财物，要爱护所有的实验设施和仪器，如果损坏实验设施或仪器，照价赔偿。
六、建立实验室日记，记录每次实验名称、日期、班级、人数、授课教师等基本情况。
七、实验室教学人员要安排学生每天搞好实验室的清洁卫生，保护实验室的整齐清洁。
实验室管理制度
一、学校实验室实行专人负责管理。
实验室教学管理员要以高度负责的精神，管好用好实验室。
二、实验室教学人员要依据学科教学大纲，制定有关实验室教学计划，合理安排好实验班和课程，保证实验教学的顺利进。
三、按照教材规定的实验，要预先做好充分的准备。
要在课前将有关实验仪器分类整齐摆放在学生实验桌上，并且预先做好水、电、药品等准备。
实验结束后，要用时将所有仪器送还保管室存放。
实验仪器要做到借还相符。
四、严格按照操作规程辅导学生进行实验活动，采取必要措施保证学生的人身安全和身体健康。
五、教育学生要爱护学校公共财物，要爱护所有的实验设施和仪器，如果损坏实验设施或仪器，照价赔偿。
六、建立实验室日记，记录每次实验名称、日期、班级、人数、授课教师等基本情况。
七、实验室教学人员要安排学生每天搞好实验室的清洁卫生，保护实验室的整齐清洁。
电脑室管理制度
一、电脑室由电脑教师负责管理。
二、每台电脑应编号，学生上课要按次序进入室内，按编号就座，室内保持肃静，禁止喧哗、走动、打闹。
下课后有序离室。
三、保持室内卫生，不准带与学习无关的器物和食物进入室内，不准乱丢纸屑、杂物，不准在座位上，墙壁上乱刻乱画。
四、爱护室内设备，不准随便改变设备的配置，按老师的要求进行操作，违反操作规则规程，造成设备损坏，照价赔偿。
五、在操作过程中，出现故障，应及时切断电源，报告老师处理。
六、电脑要借出或非电脑管理员启用电脑设备须经学校同意，方可借出或启用。
七、用机完毕，应按程序关闭机器，断开电流。
教师应整理、检查好室内设备，关好窗，锁好门。
因失职而造成设备损坏，按程序给予相应的处罚。
语音室管理制度
一、为保证广大师生能正常使用多媒体语音室，顺利地完成教学任务，特制定本条例。
二、学生须知：
1.进入本教室必须保持安静，严禁嬉戏打闹。
2.服从教师指挥，按规定位置就坐，不得随便调换座位和移动桌椅。
3.不携带零食进教室，不乱扔纸屑与物品，保持教室清洁卫生。
4.爱护室内设施，如有故障应及时向老师提出。
损害设备者应照价赔偿。
5.注意安全，不得随意乱动控制台按钮、开关与插头；不经老师许可，不得擅自操作控制台上任何仪器。
6.要养成良好习惯，每节课后及时清理桌面与座位，使之恢复原状。
三、教师须知：
1.教师第一次使用语音室的，须经过管理员培训。
2.教师每次上课结束后发现机器故障的，要及时告知管理员。
3.教师课后要及时安排学生清扫语音室。
4.教师上完课后，应按正确的步骤关闭机器设备、用电器，锁门后离开。
5.节约用电，安全用电。
教师电子备课室管理规定
为保持电子备课室卫生清洁、设备完好，给教师提供良好的备课环境，特此制定机房管理细则：
一、进入机房时，必须保持安静，不得高声喧哗。
上机前自觉登记好《教师电子备课室登记表》。
二、爱护公共财产，爱护机房设备，未经管理人员许可，任何人不得擅自拆开、移动或者使用机房中的任何设备。
三、杜绝病毒来源。
严禁自带盘片上机操作，如工作必须，应经病毒检查后，方能上机操作。
网上下载软件、文件，也应经过病毒检查后方可使用。
四、只能删除自己建立的目录或文件，不得乱删软件，不得乱加口令，使用中出现故障须告之管理员并作有关的登记，不得擅自处理，否则后果自负。
五、为保证机房的安全，严禁在机房中吸烟或易引起其它明火的举动。
禁止携食物及水进入机房。
禁止在机房中高声喧哗和闲聊。
六、遵守《中华人民共和国计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》，不允许查阅、浏览、制作不健康的或违反国家有关法规的信息资料，一经发现，管理员有权终止其使用权，并及时上报主管部门按有关法规进行处理。
七、机房管理员离开时应却断电源，关好门窗，做好安全工作和保洁工作。
行政领导分工制度
1.校长是学校的法人代表，在学校处于中心地位，对外代表学校，对内全面负责，即有重大事务决策权、财务经费管理权、教育教学管理权、师生功过奖惩权等。
校长有权拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉。
2.副校长是校长的助手，受校长委托分管教学、德育、后勤等工作。
对所分管工作，要自负其责，独立处理，重大事项要报校长决定。
对各自的岗位职责要坚决遵守、执行并努力创造佳绩，组织好所主管部门、人员和教师的工作，确保学校各项规章制度的贯彻执行及所管工作任务的完成。
3.学校中层设教导处、总务处、德育处三个职能部门。
基层设科任组长和教研组长。
主任要组织实施学校规定的各项工作任务，各组长要负责本组的教育教学、教研等活动的组织和日常管理工作。
4.校级领导、中层领导、每学期末要在全校职工会议上进行述职，由群众进行民主评议，评议结果进入考核档案。
学校会议制度
1.坚持减少会议的原则，有些可开可不开的会议就坚持不开，尽量控制会议次数。
学校重大会议须领导班子会议决定，校长批准方能召开。
2.上级要求召开的会议及学校计划召开的会议，要按期、及时召开。
3.每次会议，要事先做好充分的准备，明确会议的中心议题、通知会议参加者，根据会议中心议题准备发言的内容，不开无准备的会，保证会议质量。
4.树立良好的会
升级会员 