8《电气运行》课程标准.docx
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8《电气运行》课程标准
《电气运行》学习领域课程标准
本课程标准由《电气运行》课程组与湖北天堂抽水蓄能有限公司联合开发制定。
《电气运行》是一门实践性很强，并与实际工作紧密结合，对电气运行技能进行系统且综合训练的专业技能训练课。
学习领域课程标准以遵循职业性、开放性、实践性为原则，以“校企合作、工学结合”思想为指导，以通过完成整体化工作任务培养训练学生的“综合职业能力”为核心，以“工作内容”来组织课程内容为着眼点，以学习性工作任务为教学活动载体，使学生在尽量真实的职业情境中“学中做、做中学”。
一、学习领域定位
1．本学习领域课程对应的职业典型工作任务
本学习领域对应于本专业中的第七个典型工作任务，即电气设备选型及运行维护。
2．本学习领域在课程体系中的地位与作用
本学习领域在专业课程体系中属于一门重要的职业技术课程，本课程与其他它课程一起形成了完整的职业能力培养体系，是实现专业培养目标的核心专业课程。
《电气运行》课程与其他课程关系表
课程关
联类别
关联课程与关联点分析
顺序
关系
课程名称
关联点
公共基础课
机械工程CAD
电气主接线图读识
利用AutoCAD软件绘电气主接线图
前导
电工基础
交直流电路分析和计算
磁路基本原理
前导
专业课
《水电站电气设备》
电气一次设备的原理、电气主接线
前导
《电力系统继电保护》
继电保护装置及其二次设备
前导
实践课
电气运行实习
电气一次设备组成、结构及工作过程
电气主接线运行方式
高低压配电装置组成与布置
电气二次回路结构与原理
后续
顶岗实习
湖北天堂抽水储能电厂
电气设备、配电装置安装与检修、选型与电气计算、电气二次回路运行
后续
二、学习（能力）目标
1．专业专项能力：
具有变压器、高压断路器、母线、隔离开关等其他配电装置及设备的运行及事故处理能力，电动机的操作、运行管理及异常和事故处理能力，电动机在运行中的监视和维护、异常运行分析及事故处理的能力。
2．专业综合能力：
具有水电站电气主接线系统、厂用电接线系统的操作及运行能力。
具有执行“两票三制”，正确进行倒闸操作的能力。
3．社会能力：
具有良好的职业道德；具有刻苦钻研，好学上进的精神；具有良好的团队精神和协作能力；具有一定的创新能力。
三、学习（工作）内容
工作对象
工作题材
水电站电气设备选型及运行维护
工具
电气设备技术资料、维修手册；电工工具、电工电子仪表、电器元件。
绝缘材料、绝缘工具、安全防护工具。
工作方法
结合水电站电气值班工作，执行“两票三制”，正确进行倒闸操作。
对变电站的电气系统、电气主接线、电气主接线的运行及操作、站用电系统的运行能力。
在水电站生产运行过程中，对发生故障的电气设备进行故障分析，确定故障排除方案；制定电气设备检修计划，并提出检修方案。
劳动组织
以班（组）形式，执行“两票三制”，正确进行倒闸操作。
开展电气设备日常运行维护及故障检修工作，对电气设备进行安装、调试、维护、检修等工作，并对完成的工作进行记录存档。
工作要求
执行“两票三制”，正确进行倒闸操作。
根据经济、安全、环保和工时指标确定电气设备检修计划。
自觉遵守安全操作规范及安全作业纪律。
四、学习领域设计
（一）学习领域设计
根据水电站典型工作任务——电气设备选型及运行维护，设计电气运行学习领域，依据本学习领域的学习目标、学习内容，考虑毕业生工作岗位面向，结合现有的实习实训条件、师资条件等，运用以行动为导向、基于学习性工作任务的教学设计方法，《电气运行》学习领域课程一共构建7个学习情景，将这7个学习情景按照电气设备的实际工作过程由单一到综合的原则进行排序，归纳出安全教育培训、变电站主系统运行及事故处理、配电装置的布置、设备运行巡视及维护、发电机运行巡视及维护、变压器运行巡视及维护、自用电系统运行巡视及维护、二次回路运行巡视及维护7个学习情景。
学习情境表
序号
学习情境
学时
教学方法
学期
1
安全教育培训
12
理实一体化
5
2
变电站主系统运行及事故处理
14
理实一体化
5
3
配电装置的布置、设备运行巡视及维护
14
理实一体化
5
4
发电机运行巡视及维护
14
理实一体化
5
5
变压器运行巡视及维护
16
理实一体化
5
6
自用电系统运行巡视及维护
10
理实一体化
5
7
二次回路运行巡视及维护
10
理实一体化
5
合计
90
（二）学习情境设计
学习情境1
安全教育
学习时间
12学时
教学方法
工程实例法+现场教学法
任务描述
结合湖北天堂抽水蓄能电厂一次系统和二次系统的实例，通过安全教育，使学生熟悉发电厂和变电站安全工作规程、运行规程、调度规程。
重点熟悉“两票三制”，树立防误操作的“五防”意识。
熟悉现场电气运行组织管理和技术管理。
熟悉工作性质和工作内容。
学习目标
1．掌握执行“两票三制”、进行倒闸操作、进行事故处理的技能。
2．正确执行调度原则的技能。
学习内容
1．电气运行的概念、主要任务、运行组织和调度原则，调度的操作命令。
2．工作票制度；运行交接班、巡回检查制度；设备定期试验与切换制度；运行分析制度等。
3．倒闸操作中应重点防止的误操作事故；倒闸操作的基本原则。
4．事故处理的一般规定，一般原则，一般程序。
企业工作情境描述
电气运行工作最重要的第一环节就是安全。
通过在湖北天堂抽水储能电厂的实习，让学生具有电气运行安全意识。
电力系统对供电可靠性要求很高，一旦出现各种故障，将会造成供电中断，所以倒闸操作最为重要。
本情景就是据此而设计的。
学习组织形式
校外基地工学结合一体化，在训练过程中，贯穿相关专业知识学习。
考核标准
1．正确进行倒闸操作的技能。
2．正确进行事故处理的技能。
3．正确执行调度原则的技能。
学习情境2
变电站主系统运行及事故处理
学习时间
14学时
教学方法
工程实例法+现场教学法
任务描述
结合湖北天堂抽水蓄能电厂一次系统实例，学生采用了角色扮演法，参与了变电站主系统的运行值班，掌握电气主接线的运行方式、操作及事故处理。
通过参观现场主设备的主要技术参数，使学生了解现场厂用电系统接线特点及运行方式。
学习目标
1．根据电气主接线进行倒闸操作的能力；
2．掌握进行事故处理的技能。
3．掌握站用电“明备用”和“暗备用”的操作能力。
学习内容
1．电气主接线图及其运行方式。
2．电气主接线的操作及事故处理。
3．变电站的自用电系统的运行方式与操作。
企业工作情境描述
变电所电气主接线一旦出现故障，将造成重大的损失。
通过在湖北天堂抽水储能电厂的实习，学生进行了电气运行,倒闸操作，掌握电气系统及自用电系统的运行及事故处理的能力。
学习组织形式
校外基地工学结合一体化，在训练过程中，贯穿相关专业知识学习。
考核标准
1．电气主接线的运行方式、操作及事故处理的能力。
2．变电站自用电系统的运行方式及操作的能力。
学习情境3
配电装置的布置、设备运行巡视及维护
学习时间
14学时
教学方法
工程实例法+现场教学法
任务描述
结合湖北天堂抽水蓄能电厂一次系统实例，学生采用了角色扮演法，参与了变电站配电装置的运行值班，通过现场运行设备巡视检查线路、高压断路器、隔离开关、高压熔断器、现场电流互感器、电压互感器等设备，使学生掌握了运行中各种电气设备的巡视检查项目。
掌握电气安全用具、操作工具和测量仪表的使用方法。
学习目标
1．掌握母线、隔离开关、互感器、电抗器和消弧线圈、重合器、分段器、防雷装置与接地装置、低压电气设备、负荷开关、电力电容器运行维护能力。
对上述设备的故障处理能力。
学习内容
1．母线、隔离开关、互感器的运行。
2．电抗器、消弧线圈、重合器、分段器的运行。
3．防雷装置与接地装置的运行。
4．低压电气设备、负荷开关、电力电容器与电容补偿柜的运行。
5．直流系统的运行维护。
企业工作情境描述
各种配电装置在电力系统中种类繁多，工作时间长，容易出现各种类型的故障。
通过在湖北天堂抽水储能电厂的实习，使学生具备配电装置的布置、设备运行巡视、维护及事故处理的能力。
学习组织形式
校外基地工学结合一体化，在训练过程中，贯穿相关专业知识学习。
考核标准
1．母线、隔离开关、互感器、防雷装置与接地装置、低压电气设备、负荷开关、电力电容器运行维护能力；
2．能正确处理上述设备的故障的能力。
学习情境4
发电机运行巡视及维护
学习时间
14学时
教学方法
工程实例法+现场教学法
任务描述
结合湖北天堂抽水蓄能电厂一次系统实例，学生参与了发电机运行巡视及维护，通过现场发电机的励磁方式、冷却方式及运行参数的设定，掌握现场运行规程中关于发电机运行监视、巡视和维护的内容、现场发电机继电保护的配置、保护范围及投退方法和发电机的故障处理的方法。
学习目标
具有发电机运行护能力和故障处理能力。
学习内容
1．发电机的励磁方式、冷却方式。
2．发电机运行监视、巡视和维护。
3．发电机继电保护。
4．发电机的同期并列。
企业工作情境描述
发电机是电力系统的源头，是电厂十分重要的电气元件，故障的机会较多，实际运行中发生各种类型的故障，对供电的可靠性和电力系统的正常运行带来严重的影响，本情景就是据此而设计的。
通过在湖北天堂抽水储能电厂的实习，使学生具发电机运行巡视、维护及事故处理的能力。
学习组织形式
校外基地工学结合一体化，在训练过程中，贯穿相关专业知识学习。
考核标准
具有发电机运行维护能力和故障处理能力。
学习情境5
变压器运行巡视及维护
学习时间
16学时
教学方法
工程实例法+现场教学法
任务描述
结合湖北天堂抽水蓄能电厂实例，学生参与了变压器运行巡视及维护，通过变压器的运行参数的设定，掌握变压器的正常运行操作、监视维护及异常运行，变压器轻瓦斯保护、重瓦斯保护、差动保护动作的处理，变压器过流等后备保护动作跳闸、着火、冷却装置故障的处理。
学习目标
1．掌握变压器正常操作、维护的能力；处理变压器轻瓦斯保护、重瓦斯保护、差动保护动作、后备保护动作的技能。
2．掌握处理变压器跳着火、冷却装置故障的的能力。
学习内容
1．变压器的允许运行方式。
2．变压器的投运检查和正常操作、监视与维护。
3．变压器的异常运行及故障处理。
企业工作情境描述
电力变压器是电力系统中十分重要的电气元件，虽然它是静止设备，结构可靠，故障的机会较少，但运行经验表明，实际运行中仍有可能发生各种类型的故障和不正常运行状态，对供电的可靠性和电力系统的正常运行带来严重的影响，同时，大容量的电力变压器也是十分贵重的电气元件，本情景就是据此而设计的。
通过在湖北天堂抽水储能电厂的实习，使学生具备变压器运行巡视及维护及事故处理的能力。
学习组织形式
校外基地工学结合一体化，在训练过程中，贯穿相关专业知识学习。
考核标准
1．具有变压器的正常运行操作的能力；
2．具有变压器故障的处理能力。
学习情境6
自用电系统的运行巡视及维护
学习时间
10学时
教学方法
工程实例法+现场教学法
任务描述
结合湖北天堂抽水蓄能电厂实例，学生参与了自用电系统的运行巡视及维护，掌握发电厂和变电站自用电系统继电保护的配置、及投退操作，掌握自用电系统运行监视和维护。
学习目标
1．掌握自用电系统继电保护的配置、保护范围及投退。
2．掌握自用电系统倒闸操作、自用电系统运行监视和维护。
学习内容
1．自用电系统接线特点，运行方式和倒闸操作原则。
2．自用电系统继电保护的配置，保护范围及投、退原则。
3．自用电系统运行监视和维护的内容。
企业工作情境描述
通过在湖北天堂抽水储能电厂的实习，使学生具备电气系统及自用电系统的运行及事故处理的能力。
学习组织形式
校外基地工学结合一体化，在训练过程中，贯穿相关专业知识学习。
考核标准
1．具有自用电系统继电保护的配置、保护范围及投退能力；
2．具有自用电系统倒闸操作能力；
3．具有自用电系统运行监视和维护的能力。
学习情境7
二次回路的运行巡视及维护
学习时间
10学时
教学方法
工程实例法+现场教学法
任务描述
结合湖北天堂抽水蓄能电厂实例，学生参与了二次回路的运行巡视及维护，通过现场继电保护装置的巡视，掌握二次回路的巡视检查项目，现场电厂及变电站综合自动化的运行，现场微机保护的巡视检查。
通过查找二次回路故障（变压器保护回路），使学生掌握二次回路的检查与维护。
学习目标
1．掌握二次回路进行理解、维护、操作的技能。
2．识别二次回路的原理图并进行操作的能力。
学习内容
1．二次回路的运行与检查。
2．微机保护的运行。
企业工作情境描述
除了主接线以外，二次回路对电力系统而言也是十分重要的。
通过在湖北天堂抽水储能电厂的实习，使学生具备二次回路的运行巡视、维护及事故处理的能力。
学习组织形式
校外基地工学结合一体化，在训练过程中，贯穿相关专业知识学习。
考核标准
1．二次回路进行维护、操作的技能；
2．识别二次回路的原理图并进行操作的能力。
五、实施建议
1．教材及相关课程资源开发建议
联合水电站工程技术人员，采用项目式组织形式，引入企业工作标准和规范开发工学结合教材。
2．课程考核建议
采用理论考核与实践考核相结合的形式，分单个项目进行考核，考核过程中偏重实践过程考核，理论考核成绩按50%计入总分，实践考核成绩按50%计入总分。
3．师资配备建议
课程实施过程中，应配一名专任教师和一名企业兼职教师共同授课，专任教师和企业兼职教师优势互补，实现理论与实践的有机融合。
4．条件配备建议
校外工学结合一体化实训基地，提供倒闸操作、安装检修工具、仪器仪表和电气设备运行巡视检修场地等条件，提供安装仪器仪表、相关图纸、检修场地等条件。
六、说明
本课程标准适用小型水电站及电力网专业。
本课程标准负责人员：
张励
本课程标准开发人员：
专任教师：
张励、余海明、陈梦影、王春民、梁吟曦、向娈、陈剑
兼职教师：
陈启娥、方会喜、肖细蒙、周全、谭少华、余德江、张才军
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