《荷塘月色》课堂练习题及答案之令狐文艳创作.docx

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《荷塘月色》课堂练习题及答案之令狐文艳创作

1.释义：

令狐文艳

①幽僻：

                           ②蓊蓊郁郁：

③踱：

                             ④弥望：

⑤袅娜：

                           ⑥脉脉：

⑦风致：

                           ⑧斑驳：

⑨梵婀玲：

                         ⑩一例：

⑾丰姿：

                           ⑿凝碧：

⒀大意：

2．在下列词语的括号内注音

A.参（   ）差（    ）  差（    ）别

参（   ）见           差（    ）劲

人参（   ）            差（    ）遣

B.脉脉（        ）的流水

山脉（   ）           脉（   ）搏

3.给下列句子中加点的字选择正确的读音

A.有袅娜（   ）地开着的①NÀ②NUÓ

B.这时候叶子与花也有一丝的颤（   ）动①ZHÀN   ②CHÀN

C.这是独处（   ）的妙处（   ） ①CHÙ   ②CHǓ

D.叶子底下是脉脉（     ）的流水 ①MÒ    ②MÀI

4.作者写荷塘月色的高明之处是把荷塘和月色作为一个整体来写。

荷塘的景物是月下的景物，月色又是荷塘里的月色。

写荷塘，主要抓住荷叶和荷花的形：

_______________，色：

____________________，香：

___________写月色，主要抓住光：

______________，影：

_____________________。

5.找出本文描写作者心情的语句，理出作者的行踪，说说贯穿全文的感情线索是什么，本文的行文顺序又是什么。

6.将下列句子中加点的词与括号里的词作比较，说明它们不同的表达效果：

A.月光如流水一般，静静地泻（照）在这一片叶子和花上。

B.薄薄的青雾浮（升）起在荷塘里。

C.层层的叶子中间，零星地点缀（出现）着些白花，有袅娜地开着（已经盛开）的，有羞涩地打着朵儿（含苞欲放）的。

D.这令我到底惦着（想起）（回忆起）（思念着）江南了。

7.在下列一段文句中的空白处，用《荷塘月色》一文中的双音词填充：

在（   ）的月色下，我独自站在一条（    ）的街道上。

这里没有（    ）的垂柳，只有疏密不一的梧桐投下一排排（    ）的黑影。

近处人行道上（   ）的路灯（  ）在（   ）不齐的楼房旁侧，散发着青白的光，至于那些在远处的，则显得很（  ），仿佛若有若无了。

这条白天熙熙攘攘的街道，现在已是静（   ）的，一点（   ）也没有。

在这里徘徊了一会儿，我的本来有些烦燥的心情也随着（   ）了下来。

8.阅读下面一段文字，再回答1.2.3.题。

①曲曲折折的荷塘上面，②弥望的是田田的叶子。

③叶子出水很高，④像亭亭的舞女的裙。

⑤层层的叶子中间，⑥零星地点缀着些白花，⑦有袅娜地开着的，⑧有羞涩地打着朵儿的；⑨正如一粒粒的明珠，⑩又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。

⑾微风过处，⑿送来缕缕清香，⒀仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

⒁这时候叶子与花也有一丝的颤动，⒂像闪电般，⒃霎时传过荷塘的那边去了。

⒄叶子本是肩并肩密密地挨着，⒅这便宛然有了一道凝碧的波痕。

⒆叶子底下是脉脉的流水，⒇遮住了，（21）不能见一些颜色；（22）而叶子却更见风致了。

甲.划分层次正确的一项是（   ）

A.①—②／③—④／⑤—⑩／⑾—⒀／⒁—⒇

B.①—④／⑤—⑩／⑾—⒀／⒁—（22）

C.①—④／⑤—⑩／⑾—⒃／⒄—（22）

D.①—②／③—⑩／⑾—⒀／⒁—（22）

乙.试用简洁的语言来概括层意：

答：

_______→________→_________→________

丙：

对这段话的其他安排顺序，概括得正确的一项是（  ）

A.由静态写到动态，由近写到远

B.由动态写到静态，由远写到近

C.由动态写到静态，由近写到远

D.由静态写到动态，由远写到近

9.给下列的多重复句划分层次，并注明句与句之间的关系。

    ①虽然是满月，②天上却是一层淡淡的云，③所以不能朗照；④但我认为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。

   答：

①       ②        ③    ④

       （   ）    （    ） （   ）

10.贯串《荷塘月色》的线索是什么？

A.以作者的游踪为线索

B.以作者“淡淡的哀愁”的感情为线索

C.以时间的顺序、空间的变换作为线索

D.以文章的标题作为线索

11.对《荷塘月色》的评价最高的一项是（  ）

A.林黛玉在《詠海棠》中有句好诗：

“借得梅花一缕魂”，可见花魂是在一缕香，而《荷塘月色》中正有一句“送来缕缕清香”，可谓难得之妙句！

B.天上、地上，远处、近处，高处、低处，明处、暗处，树上、水中，构成了一幅静谥、淡雅、朦胧、柔和、美丽的水墨画。

C.荷花出淤泥而不染，月光洁白而无暇，取荷花，又取月光，选材实在精当。

D.写难状之景，如在眼前；写不尽之意，见于言外。

12．下列音、形、义完全正确的一项是：

（      ）

A、弥望（MÍ充满）倩影（QIÀN美丽）风姿（ZĪ姿态）

B、温馨（XĪNG芳香）宛然（WĀN仿佛）惊诧（CHÀ惊奇）

C、蓊郁（WĔNG茂盛）厄梦（È可怕的）恩泽（ZÈ恩惠）

D、袅娜（LIĂOLUÓ柔美的样子）风致（ZHÌ美的姿态）倏地（SHÙ极快的）

13．找出构词方式完全相同的一组：

（     ）

A、参差、袅娜、蕴藏      B、恬静、摇撼、稀疏

C、弥望、绝望、苦涩      D、风姿、轻纱、渺茫

14．指出下面修辞手法有所不同的一句：

（       ）

A、叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

B、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。

C、但光与影有着和谐的旋律，如梵娥玲上奏着的名曲。

15．文学常识：

朱自清是著名的   --------- 、---------- 、---------- 、----------- 。

他的代表作有------------、----------- 、------------、----------   。

答案

1.释义：

①幽僻：

幽深、僻静。

         ②蓊蓊郁郁：

草木茂盛的样子。

③踱：

慢步行走。

             ④弥望：

满眼。

弥,满。

⑤袅娜：

柔美的样子。

         ⑥脉脉：

这里形容水没有声音,好象深含感情。

⑦风致：

美的姿态。

⑧斑驳：

原指一种颜色中杂有别的颜色,这里有深浅不一的意思。

⑨梵婀玲：

小提琴。

            ⑩一例：

一律。

⑾丰姿：

风度仪态,一般指美好的姿态。

也写作“风姿”。

⑿凝碧：

青翠欲滴的样子。

⒀大意：

大概的轮廓。

2A.参（CĀN）见  差（CHÀ）劲  参（CĒN）差（CĪ）  差（CHÁ）别

   差（CHĀI）遣  人参（SHĒN）

 B.脉脉（MÒ MÒ）的流水   山脉（MÀI） 脉（MÀI）搏

 C.这是独处（CHǓ）的妙处（CHÙ）处（CHÙ）所   处（CHǓ）理  

3.A.②     B.②     C.①     D.①

4.形：

有袅娜地开着的、有羞涩地打着朵儿的    色：

白

 香：

缕缕清香      光：

如流水一般静静地泻在这一片叶子和花上

 影：

落下参差的斑驳的黑影

5.贯穿全文的感情线索：

心情的不宁静——游荷塘排遣不宁静——喜悦与哀愁——惦着江南更添苦闷——家门，回到现实，仍不宁

行文顺序——以夜游荷塘的行踪为序：

出门——缓步前行——荷塘——荷叶——荷花——月光——树木——山色——怀古思乡——进门

6.A.“泻”表现出月光似流水自上而下的动态，“照”仅写出光线的照射。

B.“浮”表现出雾气朦胧，“升”则失去朦胧之态。

C.袅娜地开着（已经盛开）  羞涩地打着朵儿（含苞欲放）“袅娜”常来形容女子体态轻柔优美，“羞涩”意思是难为情，是专写人的情态之词，这两个词用来形容荷花妍媚多姿，把花写活了。

如改成“出现”、“已经盛开”“含苞欲放”就不那么形象动人。

D.惦着（想起）（回忆起）（思念着）不仅是单纯的回忆往事，而是更有关切的深情。

7.括号内依序为：

 苍茫   幽僻  蓊郁   斑驳   稀疏    围住

 参差   隐约  悄悄   声息   冷静

8.甲 B 乙.荷叶→荷花→荷香→波痕    丙 A

9.①   |||   ②    ||   ③ |  ④

（转折）  （因果） （转折）

10．A     11．D   12．A   13．B   14．C  

15．散文家、诗人、学者、民主战士。

《背影》《匆匆》《春》《浆声灯影里的秦淮河》