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专四语法总结解读

专四必备语法

一、时态、语态

      时态、语态需要掌握的要点:

1.表达将来时的形式:

 

(1)在时间、条件、让步从句中,一般现在时代替将来时,但要注意区别从句的类型,如:

I’lltellhimwhenyouwillringagain.我告诉他你什么时候再来电话。

(宾语从句)

比较:

I’lltellhimwhenyouringagain.你再打电话时我告诉他。

(状语从句)

(2)在makesure,makecertain,see(toit)后的that从句中,谓语动词用一般现在时代替将来时,如:

Seetoitthatyouincludeinthepaperwhateverquestionstheydidn’tknowtheanswertolasttime.

(include不能用willinclude或其他形式)

2.完成时是时态测试的重点,注意与完成时连用的句型和时间状语:

 

(1)by/between/upto/till+过去时间、since、bythetime/when+表示过去发生情况的从句,主句用过去完成时。

如:

Wehadjusthadourbreakfastwhenanoldmancametothedoor.

Between1897and1919atleast29motionpicturesinwhichartificialbeingswereportrayedhadbeenproduced.

(表示1919年时已发生的情况)

 

(2)by+将来时间、bythetime/when+谓语动词是一般现在时的从句,主句用将来完成时。

如:

BythetimeyouarriveinLondon,wewillhavestayedinEuropefortwoweeks.

Ihopeherhealthwillhaveimprovedgreatlybythetimewecomebacknextyear.

(3)bynow、since+过去时间、in/during/for/over/thepast/lastfew(或具体数字)years/days/months,主句用现在完成时,如:

Thechangesthathadtakenplaceinairtravelduringthelastsixtyyearswouldhaveseemedcompletelyimpossibletoeventhemostbrilliantscientistsattheturnofthe19thcentury.

但在itis+具体时间since/before这一句型中,主句更多的时候不用完成时。

ItisfouryearssinceJohnleftschool.

(4)在Itisthe+序数词/形容词最高级+that的定语从句中,谓语动词常用现在完成时。

如:

      Itisn’tthefirsttimethatIhavefoundmyselfinanembarrassingsituation.

(5)在nosooner…than…,hardly/scarcely…when…句型中,主句常用过去完成时。

 3.完成进行时指动作在完成时的基础上还要继续下去。

如:

      Thecompanyhasbeenpromisingariseinsalaryforages,butnothinghashappened.

 时态、语态答题思路:

(1)先根据选项的区别点确定考题要点为时态,然后回到题句中寻找给出的或暗示的时间状语,缩小选择范围,进而选出正确答案;

(2)根据谓语动词与句子主语或非谓语动词与其逻辑主语的关系,确定句子是主动语态还是被动语态。

 

二、不定式

 1.不定式做主语

(1)引导逻辑主语的介词:

不定式的逻辑主语一般由介词for引导,但下列表示人的性格行为特征的形容词做表语时,不定式的逻辑主语则由of引导:

absurd,bold,brave,courageous,careful,careless,clever,wise,foolish,silly,stupid,good,nice,kind,thoughtful,considerate,greedy,generous,honest,modest,polite,rude,cruel,selfish,lazy,wicked,wrong。

如:

Expertssaywalkingisoneofthebestwaysforapersontostayhealthy.

It’scleverofyoutohaveinventedsuchadevice.

(2)不定式做主语补足语:

掌握常用不定式做主语补足语的句型。

注意不定式表示的动作发生的时间,并采用相应形式。

如:

besaid/reported/thought/believed/known/supposed+todosth.

 2.不定式做宾语

掌握要求接不定式做宾语的动词:

afford,arrange,attempt,claim,desire,determine,expect,fail,guarantee,endeavor,intend,pledge,pretend,resolve,request,swear,tend,venture。

如:

Eventhoughthechildrenpretendedtobeasleep,thenurseswerenotdeceivedwhentheycameintotheroom.

 3.不定式做定语

(1)被修饰的名词前有序数词、形容词最高级或next,last,only,nota,the,very等限定词时,该名词用不定式做定语。

如:

thefirstwomantosetfootonthemoon第一个登上月球的女性

(2)如果其动词要求不定式做宾语,相应的名词一般用不定式做定语。

如:

tendencytodo→tendtodo,decisiontodo→decidetodo

ThisbookisanattempttohelpyouuseEnglishandrecognizehowitisused.

 (3)如果其形容词形式要求接不定式做补语,相应的名词一般用不定式做定语。

如:

ambitiontodo“干……的雄心”→beambitioustodo“有雄心干……”

curiositytodo “对……的好奇心”→becurioustodo“对……好奇”

abilitytodo“做……的能力”→abletodo“有能力做……”

AccordingtoDarwin,randomchangesthatenhanceaspecies’abilitytosurvivearenaturallyselectedandpassedontosucceedinggeneration.

 (4)表示方式、原因、时间、机会、权利等名词用不定式做定语,这些名词包括:

way,method,reason,time,place,chance,occasion,opportunity,evidence,power,right,movement,drive(运动),effort等。

如:

IworkedsolateintheofficelastnightthatIhardlyhadtimetocatchthelastbus.

Weappreciateyoureffortstobringaboutacomprehensivesolutiontotheexistingproblem.

(5)不定代词something,nothing,little,much,alot习惯上用不定式做定语。

如:

Thoughwehavemadegreatprogress,thereisstillmuchtobeimproved.

 4.不定式做状语

不定式做状语主要表示目的、程度、结果、方式。

(1)inorderto(do),soasto(do)结构引导目的状语,soasto不能置于句首。

如:

(2)so…asto,such…asto,enough…to,too…to结构做程度状语。

如:

Thesolutionworksonlyforcoupleswhoareself-employed,don’thavesmallchildrenandgetalongwellenoughtospendmostoftheirtimetogether.

ThevocabularyandgrammaticaldifferencesbetweenBritishandAmericanEnglisharesotrivialandfewashardlytobenoticed.

(3)不定式做结果状语只能出现在句子的末尾,表示不愉快的结果,有时用only加强语气。

常见的不定式动词有find,hear,see,betold,form,give,make,produce等。

如:

Greatlyagitated,Irushedtotheapartmentandtriedthedoor,onlytofinditlocked.

(4)not/nevertoo…to,too…notto,but/onlytoo…to,tooready/eager/apt/inclinedto表示肯定意义。

如:

Iamonlytoopleasedtohearfromyoufurther.能再听到你的消息,我太高兴了。

三、动名词

 1.必须接动名词做宾语的动词

牢记下列要求接动名词做宾语的动词:

acknowledge,advocate,anticipate,appreciate,avoid,admit,confess,consider,delay,deny,enjoy,escape,excuse,fancy,favor,finish,forgive,imagine,involve,justify,mention,pardon,practice,postpone,recall,recollect,risk,resist,suggest,tolerate。

如:

Iappreciatehavingbeengiventheopportunitytostudyabroadtwoyearsago.

 2.动名词做介词短语

考生尤其要识别下列短语中的to是介词,不是不定式符号:

objectto,resortto,reactto,contributeto,lookforwardto,beaccustomedto,becommittedto,beexposedto,besubjectedto,bedevotedto,bededicatedto,beopposedto,bereconciledto,becontraryto,be(get)usedto,comecloseto,getdownto,giveoneselfupto,prefer…to,seeto,setto,taketo,inadditionto,withregardto,withaviewto,onthewayto。

如:

四、分词

分词起形容词和副词的作用,在句中做定语或状语。

在概念上应清楚:

●现在分词表示主动,表示动作在进行。

●过去分词表示被动,表示动作结束了的状态或结果。

 1.分词做定语,弄清现在分词与过去分词的区别

分词短语做定语相当于省略了的定语从句,考生应掌握:

(1)现在分词与被修饰词之间具有主动意义。

如:

It’seasytoblamethedeclineofconversationonthepaceofmodernlifeandonthevaguechangestakingplaceinourever-increasingworld.

(相当于thechangeswhichtakeplace...)

TherewasaveryinterestingremarkinabookbyanEnglishmanthatIreadrecentlygivingwhathethoughtwasareasonforthisAmericancharacteristic.

(相当于whichgave...)

Howmanyofusattending,say,ameetingthatisirrelevanttouswouldbeinterestedinthediscussion?

(相当于Howmanyofuswhowillattend...)

(2)过去分词与被修饰词之间具有被动意义。

如:

Goodnewswassometimesreleasedprematurely,withtheBritishrecaptureoftheportannouncedhalfadaybeforethedefendersactuallysurrendered. 

(相当于…recaptureoftheportwhichhadbeenannounced…)

Justasthevalueofatelephonenetworkincreaseswitheachnewphoneaddedtothesystem,sodoesthevalueofacomputersystemincreasewitheachprogramthatturnsout. (相当于…eachnewphonewhichisaddedto…)

Theauthorgaveadetaileddescriptionbasedonhispersonalobservationofnature.

 (相当于…descriptionwhichwasbasedon…)

(3)下列不及物动词也以过去分词形式做定语或表语,但不具有被动意义:

deceased,departed,elapsed,faded,fallen,gone,grown-up,retired,returned,risen,set,vanished,much-travelled,newlyarrived,recentlycome。

如:

anescapedprisoner一个逃犯aretiredworker一位退休工人

afadedcurtain一个褪了色的窗帘anewlyarrivedstudent一个新来的学生

 2.分词做状语,注意区分分词的一般式与完成式

 

(1)表示时间,多置于句首,注意如果分词表示的动作的时间先于谓语动词,要用完成式。

如:

Havingcompletedonetask,westartedonanotherone.   (complete先于start之前发生)

 

(2)表示原因,置于句首句尾均可,根据情况有时要用完成式,有时用一般式。

如:

Hewasn’taskedtotakeonthechairmanshipofthesociety,beingconsideredinsufficientlypopularwithallmembers.

Thereseemedlittlehopethattheexplorer,havingbeendesertedinthetropicalforest,wouldfindhiswaythroughit.

(3)表示伴随、方式,置于句尾,用分词的一般式。

如:

Helenborrowedmydictionarytheotherdaysayingthatshewouldreturnitsoon.

Annawasreadingapieceofsciencefiction,completelylost totheoutsideworld.

(4)表示结果,置于句尾,用分词的一般式。

如:

Thecityfounditselfinacrisissituationlastsummerwhentheairconditioningondozensofthenewbusesbrokedown,themunusable.

(5)表示补充说明(同位),置于句尾,用分词的一般式。

如:

Thearticleopensandcloseswithdescriptionsoftwonewsreports,eachmakingonemajorpointincontrastwiththeother.

Fordtrieddividingthelabor,eachworkerassignedaseparatetask.

 3.分词的独立主格结构

分词的逻辑主语一般为句子的主语,否则分词短语要有自己的逻辑主语,称为分词独立主格结构。

分词独立主格结构只是句子的一个部分。

如:

Allflightshavingbeencanceledbecauseofthesnowstorm,wedecidedtotakethetrain.

Darknesssettingin,theyoungcouplelingeredonmerrymaking.

 

五、非谓语动词的其他考点

 1.接不定式或动名词做宾语都可以,但在意思上有区别的动词的用法

meantodo想要(做某事)                          proposetodo打算(做某事)

meandoing意味(做某事)                          proposedoing建议(做某事)

forgettodo忘记(要做的事)                      remembertodo记得(要做某事)

forgetdoing忘记(已做的事)                     rememberdoing记得(已做过的事)

goontodo继而(做另一件事)                   stoptodo停下来去做另一件事

goondoing继续(做原来的事)                  stopdoing停止正在做的事

regrettodo(对将要做的事)遗憾               regretdoing(对已做过的事)后悔

 2.不定式的习惯用法

句型:

cannothelpbutdo                  cannotbutdo

cannotchoosebutdo               candonothingbutdo

havenochoice/alternativebuttodo

上述句型的意思接近,即“不得不做”、“不禁做”、“不由自主地做”、“不能不做”、“只能做”。

如:

Nobodycanhelpbutbefascinatedbytheworldintowhichheistakenbythesciencefiction.

WhenIconsiderhowtalentedheisasapainter,Icannothelpbutbelievethatthepublicwillappreciatehisgift.

 3.动名词的习惯用法

句型:

bebusy/activedoingsth.                 havedifficulty/trouble/problemdoingsth.

It’snogood/use/picnicdoingsth.     haveagood/great/wonderfultimedoingsth.

spend/wastetimedoingsth.              Thereisnopoint/sense/harm/usedoingsth.

cannothelpdoingsth.                              Thereisnodoingsth.

Iknowitisn’timportantbutIcan’thelpthinkingaboutit.

Alicewashavingtroublecontrollingthechildrenbecausethereweresomanyofthem.

Thereisnousecryingoverspiltmilk.

 4.therebe非谓语动词的用法

(1)做宾语时取决于谓语动词的持续要求。

如:

Thestudentsexpectedtheretobemorereviewingclassesbeforethefinalexams.(expect要求接不定式做宾语)

(2)做目的状语或程度状语时用fortheretobe,做其他状语用therebeing。

如:

Fortheretobesuccessfulcommunication,theremustbeattentivenessandinvolvementinthediscussionitselfbyallpresent.(fortheretobe…在句中做目的状语)

Itisn’tcoldenoughfortheretobea

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