学习实践科学发展观知识问答 1什么是科学发展观.docx

学习实践科学发展观知识问答 1什么是科学发展观.docx

《学习实践科学发展观知识问答 1什么是科学发展观.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学习实践科学发展观知识问答 1什么是科学发展观.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

学习实践科学发展观知识问答1什么是科学发展观

学习实践科学发展观知识问答

1、什么是科学发展观？

答：

坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。

2、科学发展观中的“以人为本”的基本要求是什么？

答：

要以人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保证人民群众的经济、政治、文化权益，让发展成果惠及全体人民。

3、科学发展观中的“全面”发展的基本要求是什么？

答：

要以经济建设为中心，全面推进经济建设、政治建设、文化建设和社会建设，实现经济发展和社会全面进步。

4、科学发展观中的“协调”发展的基本要求是什么？

答：

要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系，经济基础和上层建筑相协调，推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的各个环节、各个方面相协调。

5、科学发展观中的“可持续”发展的基本要求是什么？

答：

要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代的永续发展。

6、科学发展观中的核心和第一要义是什么？

答：

科学发展观中的核心是以人为本，第一要义是发展。

7、马克思、恩格斯对人类社会的发展特别是社会主义社会的发展问题提出了哪些重要观点？

答：

主要有：

人类社会的发展是自然历史过程；生产力的发展，是人类社会发展的最终决定力量；生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动，是社会发展的根本动力；生产发展必须正确处理人与人、人与社会、人与自然的关系；人类社会发展要逐步消灭阶级之间、城乡之间、脑力劳动和体力劳动之间的对立和差别，使物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高，实现每个人自由而全面的发展。

8、邓小平对社会主义社会的发展问题提出了哪些重要观点？

答：

邓小平同志总结过去的经验教训，强调社会主义的根本任务是发展生产力，提出发展是硬道理的著名论断，提出实行改革开放、分三步走实现现代化、促进物质文明和精神文明共同进步、抓住机遇加快发展、既要有一定速度又要讲质量讲效益等重要战略思想和方针原则，实现了对我国社会主义发展道路认识的一次飞跃。

9、江泽民同志对社会主义社会的发展问题提出了哪些重要观点？

答：

江泽民同志着眼于国际政治经济格局的深刻变化和国内改革发展的新任务，强调发展是党执政兴国的第一要务，要坚持用发展的办法解决前进中的问题，发展是社会主义物质文明、政治文明、精神文明全面发展，发展包括促进人的全面发展，要实现区域经济合理布局和协调发展，正确处理改革发展稳定的关系、速度和效益的关系等一系列重大关系，进一步丰富了社会主义现代化建设的发展理论。

10、科学发展观有哪些特点？

答：

一是更加注重发展的人文特征。

二是更加注重发展的整体协调。

三是更加注重发展的持久永续。

四是更加注重发展的多样性。

11、科学发展观的实质是是什么？

答：

实现经济社会又好又快发展。

12、科学发展观对社会主义社会的发展问题提出了哪些新的思想观点？

答：

科学发展观着眼于丰富发展内涵、创新发展观念、开拓发展思路、破解发展难题，在发展道路、发展模式、发展战略、发展动力、发展目的和发展要求等方面提出了一系列新的思想观点，初步形成了马克思主义关于社会主义发展的系统理论，也是需要在实践中不断丰富、发展和完善的理论。

13、科学发展观的基本要求有哪些主要方面？

答：

党中央提出的科学发展观的基本要求，有这些主要方面：

一是坚持以经济建设为中心，抓住机遇加快经济发展，保持较快的发展速度。

在优化结构、提高质量和效益的基础上，转变经济增长方式，调整经济结构，实现速度、结构、质量、效益的统一。

二是坚持经济社会协调发展，在大力推进经济发展的同时，更加注重加快社会发展。

三是坚持城乡协调发展，站在经济社会发展全局的高度研究和解决“三农”问题，实行以城带乡、以工促农、城乡互动、协调发展。

四是坚持区域协调发展，继续发挥各个地区的优势和积极性，推进西部大开发，振兴东北地区等老工业基地，促进中部地区崛起，鼓励东部地区加快发展，形成东中西互动、优势互补、相互促进、共同发展的新格局。

五是坚持可持续发展，高度重视资源和生态环境问题，增强可持续发展的能力。

六是坚持改革开放，统筹国内发展和对外开放，解放思想，开拓创新，统筹推进各方面的改革，使各方面改革相互促进。

七是坚持以人为本，把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，一切为了人民，一切依靠人民，不断满足人们的多方面需求和实现人的全面发展。

14、坚持“以人为本”中的“人”与“本”指的是什么？

答：

以人为本的人，是指最广大人民群众。

在当代中国，就是以工人、农民、知识分子等劳动者为主体，包括社会各阶层在内的最广大人民群众。

以人为本的本，就是根本，就是出发点、落脚点，就是最广大人民群众的根本利益。

15、坚持以人为本要从哪四个方面着手？

答：

（1）就要坚持人民在建设中国特色社会主义事业中的主体地位，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，不断实现、维护好、发展好最广大人民的根本利益；

（2）就要正确反映和兼顾不同地区、不同部门、不同方面群众的利益，妥善协调各方面的利益关系；（3）就要坚持在全国人民根本利益一致的基础上关心每个人的利益要求，体现社会主义的人道主义和人文关怀，满足人们的发展愿望和多样性的需求，尊重和保障人权；（4）就要关注人的价值、权益和自由，关注人的生活质量、发展潜能和幸福指数，最终实现人的全面发展。

16、贯彻落实科学发展观要努力做到哪“五个统筹”？

答：

统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，使各方面的发展相适应，各个发展环节相协调。

17、落实科学发展观要实现哪五大转变？

答：

一要进一步转变发展观念。

因为当前，存在于某些地区和部门领导干部头脑里的发展观念与科学发展观的要求还有较大差距。

二要进一步转变经济增长方式，大力推进经济增长方式向集约型转变，走新型工业化道路。

三要进一步转变经济体制。

要着力推进深化财税、金融和投资体制、科学、教育、文化、卫生、劳动就业和社会分配等体制改革。

四要进一步转变政府职能。

要抓紧建立对工作实绩进行考核评价的新的指标体系，引导各级干部树立正确的政绩观。

五要进一步转变各级干部的工作作风。

各级领导干部要切实弘扬“求真务实”的精神，坚决克服主观主义、形式主义和官僚主义。

要坚持党的群众路线，着力解决关系到人民群众切身利益的突出问题。

18、实现全面协调可持续发展，必须正确把握和处理好哪几种关系？

答：

一是要正确认识和处理当前发展和长远发展的关系。

二是要正确认识和处理局部利益和全局利益的关系。

三是要正确认识和处理发展的平衡和不平衡的关系。

四是要正确认识和处理政府和市场的关系。

19、加快转变经济增长方式，必须切实走新型工业化道路，我国新型工业化道路指的是什么？

答：

我国新型工业化道路，就是坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。

20、我国新型工业化道路具有哪些特征？

答：

一是同信息化等现代高科技发展紧密结合。

二是注重经济发展同资源环境相协调。

三是坚持城乡协调发展。

四是实现资金技术密集型产业同劳动密集型产业相结合。

21、建设社会主义新农村的总要求是什么？

答：

建设社会主义新农村的总要求是：

生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。

22、建设创新型国家的总体目标是什么？

答：

建设创新型国家的总体目标是：

到二○二○年，使我国的自主创新能力显著增强，科技促进经济社会发展和保障国家安全的能力显著增强，基础科学和前沿技术研究综合实力显著增强，取得一批在世界具有重大影响的科学技术成果，进入创新型国家行列，为全面建设小康社会提供强有力的支撑。

23、建设创新型国家的关键、核心和基础是什么？

答：

建设创新型国家，科技是关键，人才是核心，教育是基础。

24、转变经济增长方式的重要性和紧迫性表现在哪些方面？

答：

（一）是保持国民经济持续快速协调健康发展的迫切需要；

（二）是实现全面建设小康社会目标的必然要求；（三）是实现可持续发展的理想选择；（四）是实现人的全面发展的本质要求。

25、提高自主创新能力的主要任务是什么？

答：

实现重点领域跨越式发展；发展壮大科技人才队伍；加快科技体制改革；建设国家科技创新体系；完善科技管理体制；加强对全球科技资源的利用。

26、建设资源节约型社会的重点任务是什么？

答：

（一）全理开发资源；

（二）节约使用资源；（三）循环利用资源；（四）推行清洁生产；（五）建立资源节约型的产业结构和技术支撑体系；（六）加强生态环境建设，提高可持续发展能力。

27、现阶段我国经济增长方式存在的主要问题是什么？

答：

一是高投入；二是高消耗；三是高排放；四是难循环；五是低效率。

28、深化政府行政管理体制改革主要内容有哪些？

答：

第一、合理界定政府在市场经济活动中的职责范围。

第二、科学划分中央政府与地方政府在经济社会发展方面的权责，努力实现各级政府权责协调。

第三、健全科学民主决策机制。

第四、完善对政府的监督机制。

29、如何建立和完善符合科学发展观要求的政绩评价体系？

答：

1、科学的政绩评价体系要符合“以人为本”的要求。

政绩的评价不仅是上级领导是否满意，关键是人民群众是否满意。

2、科学的政绩评价体系，要全面反映领导干部工作业绩。

3、科学的政绩评价体系，要全面反映领导干部思想水平、学识水平、领导能力。

4、科学的政绩评价体系应该责任明确、奖惩分明。

5、科学的政绩评价体系应该着眼于对领导干部长期工作情况的考核。

6、科学的政绩评价体系要促进树立求真务实的作风。

30、如何牢固树立和全面落实科学发展观？

答：

（1）坚持用科学发展观武装头脑，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性

（2）坚持用科学发展观指导实践，推动经济社会发展转入科学发展的轨道（3）加强党的执政能力建设和先进性建设，为贯彻落实科学发展观提供有利保证。

31、全面落实科学发展观有什么重大意义？

答：

全面落实科学发展观，是贯彻落实“三个代表”重要思想的体现，是全面建设小康社会和推进社会主义和谐社会建设的必然要求，是妥善应对各种风险和挑战的正确选择，是提高党的执政能力和执政水平的迫切需要。

32、全面落实科学发展观的途径有哪些？

答：

全面落实科学发展观，必须着力推进经济增长方式的转变，调整优化经济结构，提高自主创新能力，建设资源节约型社会，实现向消费与投资双轮驱动、内需与外需共同拉动转变，实现向工业、服务业和农业共同带动转变，实现向更多地依靠人力资本和技术进步支撑转变，实现向“资源---产品----废弃物---再生资源”的反馈式循环过程转变。

33、我市开展深入学习实践科学发展观活动试点工作的时间？

答：

试点工作从2008年10月上旬开始，2009年2月上旬结束。

34、我市学习实践科学发展观活动的总体目标是什么？

答：

党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、灾后重建见成效。

35、我市学习实践科学发展观活动的主题是什么？

答：

加快推进科学重建、加快推进科学发展。

36、可持续发展的三大主题是什么？

答：

人口、资源、环境。

37、我市学习实践科学发展观活动试点工作分几个阶段进行？

答：

分学习调研（2008年10月上旬至11月上旬）、分析检查（11月中旬至12月底）、整改落实（2009年1月初至2月上旬）三个阶段。

38、灾后科学重建的目标是什么？

答：

“家家有房住、户户有就业、设施有提高、人人有保障、经济有发展、生态有改善”。

39、我市解放思想大讨论活动要求紧扣“四问四破四立”进行，“四问四破四立”的内容是什么？

答：

一是问发展活力不足的原因是什么，破除安于现状、依赖大企业、躺在“存量”上睡大觉的思想，树立开放合作、创新发展的观念。

二是问关注民生不够的原因是什么，破除片面发展、重经济建设轻社会建设的思想，树立以人为本、民生优先的观念。

三是问城乡统筹缓慢的原因是什么，破除重城市轻农村、重工业轻农业的思想，树立重基层打基础、推进统筹一体化的观念。

四是问行政效能不高的原因是什么，破除衙门作风、官本位思想，树立服务优先、效率至上的观念。

40、我市十大重点调研课题分别是什么？

答：

关于灾后工业经济提速增效研究、关于灾后推进农业产业化研究、关于灾后李白文化体系建设研究、关于加快发展现代服务业研究、关于灾后推进新型城镇化研究、关于加快农村基础设施恢复发展研究、关于提升社会公共服务水平研究、关于加强公共安全，提高突发公共事件应急处置能力研究、关于优化政务环境扩大对外开放研究、关于加强基层组织建设研究。