如何写英文广播稿.docx
《如何写英文广播稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《如何写英文广播稿.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
如何写英文广播稿
怎么写英文广播稿
篇一:
英文广播稿
happyenglish快乐英语广播稿(3)09.10.19(最好就跟你一位学生主持,还有注明哪句话是你还是学生读。
蓝色字体为更改)w:
goodmorning,everyone.同学们,早上好!
欢迎大家收听校园英语广播,i’mmiss
li.我是李教师。
howtimeflies!
时间过得真快啊,我们已经开学两个多月了,大家每周都可以享受英
语组的教师们准备的英语广播,areyouready?
ok,followmissyeandenjoyit!
准备
好了吗?
和我一起享受吧!
在今天节目开始前,我们来公布一下上星期missli抽出的十位幸运听众得奖名单。
以
下读到名字的同学请于今天早上之内到五年级生活中,同学们经常会在不同的地方碰见一些似曾相识的,但又不知道关于如何用英语来表
达的东西。
如:
诺基亚手机上的nokia;肯德基的标牌是kentucky;雪碧饮料上的sprite;
福特汽车上的ford等,多有意思。
你想知道更多的有关国际品牌的外语原名吗?
下面我就给
大家介绍一些生活中常见的国际品牌:
可口可乐cocacola麦当劳macdonald
日立hitachi
菲利浦philips
本田honda
丰田toyota请同学们大声跟我念:
blackteailikeblacktea.接着,我们再来学习第二个关于颜色的用语:
bluemondaybluemonday的blue表示“不开心的”,monday表示“星期一”,不开
心的星期一叫做bluemonday。
readafterme.bluemonday刘子锐,英语是不是很有趣呢?
好,下面是有奖问答的时候了。
三、
四年级的同学听好了,今天我们学习的”blacktea”的中文意思是什么呢?
五、六年级的同学,你们的问题是“不开心的星期一”怎么表达呢?
同学们,我们今天的英语广播节目到这里就结束了。
记得踊跃参与我们的有奖问答活动,
并把纸条投入五年级办公室的抽奖箱里。
thankyouforlistening.谢谢大家的收听。
篇二:
englishstudio英文广播稿part3:
videocmpilot
采编:
吴蔚播音:
吴蔚林妍均技术:
张菲监制:
林妍均其他参与人员:
b:
hi,longtimenosee,i’b.a:
ok,b,whodoyouthinkisthemostreceivedpopmalesingerinchina?
b:
aha,ofcourse,jaychouis,mostallofouryoungpeopleregardhimasour
superstar.ilikeeachsongofhim,uniquemelody,profoundlyricsand?
a:
err,whatarealfanyouare,soyoumustknowthemoviehe’justtakenpictures
ofrecently?
b:
yeah,igotyou.youmeanthefilm.it’sbearelease
onfeburary8th,2011inchinaandi’vejustseenitinthecinema.a:
whatafun,canyoujusttellussomeintroductiontoit?
a:
wow!
,soundsverycool,andatypicalstyleofjay.andthen,tellussome
moredetails?
b:
brittreidisthesonofthemostfamousrespectedmediamagnateinlosangeles,
hegoesthroughhisdailylifeatallkindsofparties,untilhisfather(tomwilkinson)
wasmysteriouslykilled,leftbrittahugemediaempire.a:
whatagrandmission!
,b,itmakesmethinkofanotheronemovie<spider
man>,howcooltheywere,tohelpthepeopleinbottom,tofightforjustice,what
ahugeencourageitneedstodothese,it’reallyverydangerous,youcouldgethurt
easilyormaybekilledinthewavesofgunsandbulletsanywhereatanytime.b:
yes,butduetothis,amancanbecalledahero.soithinkthat’sthespirit
ofbeingahero.a:
yeah,that’strue.fillwiththesenseofjustice,notbefearofsacrifice
andtheevilforce,willingtochallengehimselfandallkindsofrisks.inachinese
sayingthatservedallforthepeople.b:
definitely,right,seemsthatyouarereallyadmireheros?
b:
ok,withtheexcellentwisdomandskills,katodevelopedaveryadvanced
weaponsblackbeauty(blackbeauty),aimpregnable,restoringancientcarwithbig
firepower.theyrodeontheirmobilefort,withinterestingsmalltoolskatodeveloped
intheirfightsagainstcrime.soon,“thegreenhornet”andkatohaveearnedhigh
reputationforthemselvesinthecity.underthehelpofthebeautifullsecretary
lenorebritt(camerondiazplays),theybegangraduallyshaketheinfluenceofthe
headofthelamafia,chudnofsky.butchudnofskyhashisownplan:
forhewillstrike
“thegreenhornet”,hewillwinonceandforall.a:
and,thentheend,what’theend?
whydon’tyoujuststophere?
b:
aha,ifyouwatchit,youwillknow.a:
well,youarekeepingmedangling.,howprettycliff-hangingican’twait
towatchingit.
b:
it’reallyaniceonethatifyoulikeactionfilms.now,iwanttosaythat
therearemanyclassicbloodyandinterestinglinesinit.a:
oh?
let’slistentoit.1:
linesfromchudnofsky“yousaidthatpeopleinsuitsarenotfearful?
idontknowhowmanypeoplehave
diedunderamanwhowearsuits.tobehonest,iwasalsofrightenedmyself.withyourbloodcastedintomask,redwillbethelastcolortosee.2
linesfromkatoandbritta:
thisismyperson.b:
imnotyourperson.a:
well,hesnotmyperson..wrong,thesenseisthatheismyman...anyhowwe
areinpureboyfriendofrelationship..“let’supholdingjusticehandinhand.”“icangotogetherwithyou,upholdingthejustice,butidontwanttoholding
yourhands”“youarelikeaswitzerlandarmyknifewithalotofunexpectedtools.weared
alsolikeaswitzerlandarmyknifeifputacrossinthemiddleofthesweater.”b:
atlast,iwanttotalkwithyouaboutthelastsonginthefilm.<shuan
jiegun>.a:
oh,it’sknownnotonlyamongouryoungpeople,butalsotheelder
cansingit.b:
itsuniquemelody,leteachchineserememberallinmindandheart,
moreimportantis,itschinesetunes,leteverychinesetobeexcited,reachesto
a
harmoniousconsensuswiththeentiremovie.jaysaidthathewantstodoaresult,
lettingthepeopleintheworldtolearnaboutchinesecultureandidentifychinese
culturethroughhisfilmsandmusic.thatisakindofchineseculturalheritage,
wewantitknowntothewor
ld.a:
en,whatapridetospreadthechineseculture,somuchfortoday’svideo
cmpiolit.i’ma,seeyounexttime.b:
andme,yourbestfriend,b,bye.!
!
篇三:
小学英语广播稿英语广播稿五年级
(一)五年级一班
我叫杨旭,我来自五年级一班。
b:
mynameisfengsiqi,i’mfromclass1grade5我叫冯思琪,我来自五年级一班。
a:
fengsiqi,doyouknowtodayisaspecialday?
冯思琪,你知道今天是个什么特别的日子吗?
b:
sorry,canyoutellme?
对不起,你可以告诉我吗?
a:
todayisteacher’sday。
今天是教师节。
b:
oh,teacher’sday,igotit.哦,教师节呀,我明白了。
那教师节快乐怎么说呢?
a:
happyteacher’sday!
教师节快乐!
b:
happyteacher’sday!
教师节快乐!
b:
同学们,今天一定要给我们亲爱的教师道一声:
“教师节快乐”happyteacher’sday!
ab:
同学们,你们学会了吗?
和我们再说一遍,happyteacher’sday!
a:
now,let’
sgotooursecondpart“englishshow”.现在让我们进入今天第二个板块“英语秀”。
b:
同学们,人体各部分的英语名称很多,如果你记不住,也没关系,多做练习一定能记
得住。
ab:
同学们,起得早,大家快来做做操。
a:
mouthmouthb:
是嘴巴a:
nosenoseb:
是鼻子a:
facefaceb:
是脸颊a:
neckneckb:
是脖子
a:
armsarmsb:
是胳膊a:
handshandsb:
是小手ab:
同学们,我们一起做做操吧。
a:
areyouready?
b:
yes.
ab:
张开mouth深呼吸,揉揉nose吸吸气,洗洗face提提神,脖子neck扭一扭,手臂arms伸一伸,小手hands拍一拍。
ab:
同学们,学会了吗?
和我们再来一遍。
ab:
张开mouth深呼吸,揉揉nose吸吸气,洗洗face提提神,脖子neck扭一扭,手臂arms伸一伸,小手hands拍一拍。
ab:
somuchfortoday,seeyoutomorrow!
今天的英语广播到此结束,明天见!
(二)五年级一班
我叫杨旭,我来自五年级一班。
b:
mynameisfengsiqi,i’mfromclass1grade5我叫冯思琪,我来自五年级一班。
a:
冯思琪,上一期我们学习了教师节快乐的英文表达,你还记得吗?
b:
yes,happy
teacher’sday!
a:
youaregreat!
你真棒!
a:
同学们,我们今天学习中秋节的英文表达,不久我们即将迎来中秋佳节。
b:
同学们,
跟我们一起学吧!
midautumnfestival,mid是中间autumn是秋天festival是节日,所以midautumnfestival是中秋节的意思,大家跟我一起读:
midautumnfestival.
a:
midautumnfestival.
a:
now,let’sgotooursecondpart“englishshow”.现在让我们进入今天第二个板块“英语秀”。
b:
同学们,人体各部分的英语名称很多,如果你记不住,也没关系,多做练习一定能记
得住。
ab:
同学们,起得早,大家快来做做操。
a:
legslegsb:
是腿儿a:
feetfeetb:
是小脚a:
earsearsb:
是耳朵a:
kneeskneesb:
是膝盖a:
eyeseyesb:
是眼睛a:
headheadb:
是脑袋ab:
同学们,我们一起做做操吧。
ab:
腿儿legs踢一踢,膝盖knees蹲一蹲小脚feet跳一跳,天天锻炼身体好,眼睛eyes大又亮,耳朵ears听得清,脑袋head更聪明,做个新世纪小主人ab:
同学们,学会了吗?
和我们再来一遍。
ab:
腿儿legs踢一踢,膝盖knees蹲一蹲小脚feet跳一跳,天天锻炼身体好,眼睛eyes大又亮,耳朵ears听得清,脑袋head更聪明,做个新世纪小主人ab:
somuchfortoday,seeyoutomorrow!
今天的英语广播到此结束,明天见!
(三)五年级一班
b:
mynameisyankaili,i’mfromclasss1grade5.我叫闫凯莉,我来自五年级一班。
a:
mynameisgaohaoyue,i’mfromclasss1grade5.我叫高皓月,我来自五年级一班。
a:
now,let’sgotoourfirstpart“englishstation”.b:
现在,让我们进入今
天第一个版块“英语加油站”。
b:
同学们,今天的英语加油站,我们学习一个成语“爱屋及乌”a:
ok,followme,请
跟我学“lovemelovemydog”.b:
lovemelovemydog.
a:
同学门学会了吗?
我们再读两遍。
ab:
lovemelovemydog,lovemelovemydog.a:
now,let’sgotooursecondpart“englishshow”.b:
现在,让我们进入今天
第二个版块“英语秀。
a:
areyouready?
b:
yes.
a:
chinesechineseb:
是语文a:
englishenglishb:
是英语b:
同学们大家一起学吧。
ab:
chinese语文写生字ehglish英语被单词science科学很神秘今天英语广播到此结束,明天见。
(四)五年级二班
broadcastmaterialtogether:
goodafternoon,boysandgirls.hereistoday’senglishbroadcasting
programme.
student1:
todayisfriday,marchthetenth.firstofall,let’senjoyasong
bythewestlife.itsoundverybeautil.nowlet’senjoyit.(music)
hello,mynameiszhouhongyi.i’m10yearsold.istudyinhuiyangexperimental
primaryschool.ilivewithmymomanddadinhuizhou.haveyoueverbeentohuizhou?
itisabigandbeautifulcityinthesouthofguangdong.thepeopletherearevery
kindandfriendly.
thisismyhometown-huizhou.ilovemyhometown.that’sall.thankyou.mynameischengxinyang.myenglishnameistina,iamastudentofgradefour
inhuiyangexperimentalprimaryschool.atschool,iloveenglishclasses,because
ilikeenglish!
ilikefruits.especiallymangoes.freshmangoescanbeverydelicious.ilike
toeatkfc.ilikefishverymuch.
篇二:
英语广播稿
版头
S1:
WelcometotheChannel-E,
S2:
welcometoourEnglishworld.
(一起)joinInus,enjoytheEnglish,enjoythelife!
Let’sgo!
S1:
大家好,欢迎收听我们的英语广播站——channelE.每逢周三、周五早上我们将会为大家呈上优秀的英语故事,还会设立问答环节,你可以把答案投到学校广播站的广播箱里
S2:
我们会在ShinningDay定期抽取并赠送一份小礼物哦。
同时我们还开设点歌频道,你可以给你的小伙伴或是教师点歌送祝福,channel-E期待你的参加!
1.开播语
(一起)Goodmorning,teachersandstudents.WelcometoourhappyEnglishtime.
S1:
I’m________fromclass2,Grade4.
S2:
I’m________----fromclass2,Grade4.
S1今天我们给大家带来有英语小天地Englishstory,每周一句WeeklyEnglish和英语歌曲欣赏Englishsongs。
S2:
Atfirst,let’sgototheweeklyEnglish.Followus.Let’sgo!
OK?
S1:
Doyouknow?
Ourschoolisacolorfulworld.
S2:
Yes,it’sverybeautiful.Greentrees,redflowers,andsoon.
S1:
Now,let’slearnthecolors.
S2:
OK.
S1:
Inthered.
S2:
weknowred是红色,butinthered不是“在红色里面”的意思。
这个短语源于20世纪30年代的美国,会计学上通常用红墨水记录债务,用黑色记录利润,所以inthered表示欠债,赤字。
S1:
Ei,Jacky,,whatcolordoyoulike?
S2:
Ilikepink.Andyou?
S1:
Metoo.Pinkisverynice.Butdoyouknow”inthepink”?
S2:
你知道“inthepink”是什么意思吗?
S1:
pink是粉红色,指脸颊的红润,是健康的象征。
所以inthepink