上海牛津英语初中八种时态详解.docx

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上海牛津英语初中八种时态详解

教学目标：

了解各种时态的意义、构成以及用法，会在做题中进行运用

教学重点：

八种时态的用法

教学难点：

八种时态之间的联系和区别

教学过程：

1、时态讲解2、时态题目练习3、事态辨析4、家庭作业（中考真题练习）

初中英语八种时态归纳复习

一、一般现在时

（一）定义

表示经常性或习惯性的动作，或存在的状态，还表示主语具备的性格

和能力及客观真理。

例：

Igetupat6:

30inthemorning.

Sheisathome.

（二）构成

主要用动词原形表示，当主语是第三人称单数时，在动词词尾加s/es。

（三）句型

1、肯定句：

主语+谓语+其他。

ShereadsEnglisheveryday.

2、否定句：

主语+don’t/doesn’t+谓语+其他。

Hedoesn’tgetupat6:

30inthemorning.

3、一般疑问句：

Do/Does+主语+V原+其他

DoyoulikeEnglishYes,Ido./No,Idon’t.

4、特殊疑问句：

特殊疑问词+do/does+主语+V原+其他

Whattimedoyougetupeverymorning

Wheredoesyourfatherwork

（三）用法

1、表示经常性或习惯性的动作，或存在的状态，带与表示频率的时间状语如：

often,sometimes,usually，always,everydayyear，month．．．）,once/twiceaweek（month,year,etc.）,seldom,onsundays等连用。

Ileavehomeforschoolatseveneverymorning.

2、表示客观真理，科学事实、格言警句。

Thesunrisesintheeast.日出东方。

　　Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。

3、当主句的谓语动词是一般将来时，那么时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。

　　I'lltellhimthenewswhenhecomesback.他回来时，我将告诉他这个消息。

　　4、仅为了描述状态、性质、特征、能力等等。

这里的目的是为了"描述现阶段的动作或状态"，其重点"不是强调动作发生的时间、或进行的状态"。

例如：

　　Hecanspeakfiveforeignlanguages.他能说五种外语。

　　Thatisabeautifulcity.那是座美丽的城市。

　　ChangjiangRiverisoneofthelongestriversintheworld.长江是世界上最长的河流之一。

（四）动词第三人称单数形式变化规则

1、一般情况下，动词后直接加-s;

如：

help-helps,clean-cleans,give-gives等。

2、以s，x，ch，sh或o结尾的动词，在词尾加-es;

如：

dress-dresses,fix-fixes,watch-watches,finish-finishes等。

3、以辅音字母加y结尾的动词，把y变为i，再加-es;

如：

study--studies,fly-flies,carry--carries等。

4、动词have遇在主语是第三人称单数时，have改为has，

如：

Hehasaninterestingbook.

5、动词be遇有主语是第一人称单数时，be改为am，遇有主语是第二人称时，be改为are，遇有主语是第三人称单数时，be改为is

一般现在时练习题

　　1）用动词的适当形式填空

　　like____________（swim）.

　　_________（read）Englisheveryday.

　　_________（go）toschoolatseveninthemorning.

　　（go）toschoolatseveninthemorning.

　　mother________（like）______（go）shopping.

　　can________（draw）manybeautifulpictures.

　　（make）amodelplane.

　　you________（like）_________（run）

　　he_________（like）_________（jump）

　　Nancy_________（grow）flowersonSaturday

　　　　2）用所给的人称改写句子

　　takephotosonSunday.（Mike）

　　growbeautifulflowers.（she）

　　likecollectingstamps.（Ben）

　　listentomusiccarefully.（myaunt）

　　likemakingamodelship.（Helen）

二、一般过去时

（一）结构

一般过去时用动词的过去式表示。

基本结构否定句一般疑问句

Be动词was/were+notwas或were提前，放于句首

行为动词didn’t+do（动词原形）Did+主语+do（动词原形）

注：

在一般过去时的句子中，谓语动词可分为两类一类是be动词，其形式为was与第一、三人称单数连用，were与第二人称和复数人称的主语连用。

凡是由be动词做谓语的句子，变否定句时，直接在其后加not,即wasn’t或weren’t，变一般疑问句将was/were放在句首，句末用问号。

另一类谓语动词是由行为动词来充当，如stayed\went\visited等,这一类动词做谓语时，可与任何人称连用，句子变否定时，要在主语后面，动词的前面加didn’t，动词用原形；一般疑问句是把did提到句首，动词用原形。

IwasinShanghailastyear.Iwasn’tinShanghailastyear.

WasyouinShanghailastyear

Hewenttotheparkyesterday.Hedidn’tgototheparkyesterday

Didhegototheparkyesterday

（二）句式

1、肯定句：

主语+动词过去式+其他。

IwasinBeijingyesterday.Iwenttothebeachyesterday.

2、否定句：

主语+wasn’t或weren’t+其他。

主语+didn’t+V原+其他。

Iwasn’tinBeijingyesterday.Ididn’tgotothebeachyesterday.

3、一般疑问句：

was/were+主语+V原+其他

Did+主语+V原+其他

WereyouinBeijingyesterday

Didyougotothebeachyesterday

4、特殊疑问句：

特殊疑问词+was/were+主语+其他

特殊疑问词+did+主语+V原+其他

Wherewereyouyesterday

Wheredidyougoyesterday

（三）用法

1、表示过去某一时刻或某一段时间里所发生的动作或情况，常与明确的时间状语连用，如：

yesterday,lastweek（month,year…）,…ago,theotherday,justnow,attheageof…,in1980等连用。

如：

Attheageoften,shebegantolearntoplaythepiano.

2、表示过去经常发生或反复发生的动作，常与表示频度的时间状语连用。

WhenIwasachild,Ioftenplaythefootballinthestreet.

3、在时间、条件状语从句中，常用一般过去时态代替过去将来时。

Hesaidhewouldn’tgoifitrained.

（四）动词过去式的规则变化

1）一般情况下,在动词原形末尾加-ed;如look-looked

2）结尾是字母e的动词加-d,如practice-practiced；

3）结尾是“辅音字母+y”的动词,变“y”为“i”再加ed,如studystudied;

4）重读闭音节结尾,双写动词尾的辅音字母，再加ed,如stopstopped。

不规则动词表

InfinitivePasttenseInfinitivePasttense

catchcaughtcomecame

dodiddrawdrew

drinkdrankdrivedrove

eatatefallfell

amiswasarewere

beginbegunbreakbroke

bringbroughtbuildbuilt

buyboughtcancould

动词过去式的记忆口诀

动词一般过去时,表示过去发生事；be用was或用were,have,has变had；

谓语动词过去式,过去时间坐标志；一般动词加-ed,若是特殊得硬记。

否定句很简单,主语之后didn’t添；疑问句也不难,did放在主语前；

如果谓语之前有did,谓语动词需还原；动词若是was,were,否定就把not添。

一般过去时练习题

一、写出下列动词的过去式

1．look—2.live—3.stop—4.carry—

—6.trip—7.call—8.finish—

9.want—10.are—11.go—12.have—

13.do—14.get——16.say—

二、Fillintheblanks.

1.____she____（sing）asonglastnight

2.--Werethereanypeopleintheroom（作否定回答）

--______,______________nobody.

3.--_____（be）theyatworkthismorning

--Yes.They______（have）ameetingtogether.

4.--______Joe______（do）wellinthelong-distancerunning

--Yes,he_______.

5.–Where_____Tina’sFamily____（go）lastSummer

--They_______（go）toNewYorkfortheirvacation.

三、用所给动词的适当形式填空

　　1.I______（watch）acartoononSaturday.

　　2.Herfather_______（read）anewspaperlastnight.

　　3.We_________tozooyesterday,we_____tothepark.（go）

　　4.______you_______（visit）yourrelativeslastSpringFestival

　　5.______he_______（fly）akiteonSundayYes,he______.

　　6.GaoShan_______（pull）upcarrotslastNationalDayholiday.

　　7.I____________（sweep）theflooryesterday,butmymother______.

　　8.What_________she_________（find）inthegardenlastmorning

　　She_________（find）abeautifulbutterfly.

　　9.It_________（be）Ben'sbirthdaylastFriday

　　10.10.Weall_________（have）agoodtimelastnight.

　　　三、一般将来时

（一）概念

表示将要发生的动作或存在的状态。

TherewillbeanEnglishpartynextSaturday.

Wewillcometoseeyoutomorrow.

（二）结构

1、由will+动词原形构成，其will适用于各种人称，与主语连在一起时，常常缩写为’ll。

变否定句时，只需在will后加not，可缩写为won’t。

在疑问句中，will需提前，构成will+主语+动词原形的结构。

Hewillarriveherethisevening.他今晚抵达这里。

2、shall+动词原形（常用于主语为第一人称）

Ishall/willnotbefreetomorrow.我明天没空。

3、begoingto+动词原形（打算、准备做某事）

HeisgoingtospendhisholidaysinLondon.他打算在伦敦度假。

（三）用法

1、表示在将来某个时间将要发生的动作或存在的状态，常与表示将来的时间状语，如：

tomorrow,nextday（week，month，year．．．．），thisevening（weekend…）,inthefuture,inafewminutes，thedayaftertomorrow,by．．．，soon等连用。

IwillpayavisittoShanghainextweek.

Ihopeyouwon’tbelatenexttime.

2、当主句为一般现在时，在以after,when,while,assoonas,if,unless等引导的时间或条件句中，要用一般现在时表将来。

I’lldoitbetteriftheteachergivesmeanotherchance.

一般将来时练习题

　　一、单项选择

　　（）1.There__________ameetingtomorrowafternoon.

　　A.willbegoingtoB.willgoingtobeC.isgoingtobeD.willgotobe

　　（）2.Charlie________herenextmonth.

　　A.isn'tworkingB.doesn'tworkingC.isn'tgoingtoworkingD.won'twork

　　（）3.He________verybusythisweek,he________freenextweek.

　　A.willbe;isB.is;isC.willbe;willbeD.is;willbe

　　（）4.There________adolphinshowinthezootomorrowevening.

　　A.wasB.isgoingtohaveC.willhaveD.isgoingtobe

　　（）5.-_____you______freetomorrow-No.I_____freethedayaftertomorrow.

　　A.Are;goingto;willB.Are;goingtobe;will

　　C.Are;goingto;willbeD.Are;goingtobe;willbe

　　（）6.Mother________meanicepresentonmynextbirthday.

　　A.willgivesB.willgiveC.givesD.give

　　（）7.-ShallIbuyacupofteaforyou-________.（不，不要。

）

　　A.No,youwon't.B.No,youaren't.C.No,pleasedon't.D.No,please.

　　（）8.-Whereisthemorningpaper-I________ifforyouatonce.

　　A.getB.amgettingC.togetD.willget

　　（）9.________aconcertnextSaturday

　　A.TherewillbeB.WilltherebeC.TherecanbeD.Thereare

　　（）10.Iftheycome,we________ameeting.

　　A.haveB.willhaveC.hadD.wouldhave

　　二、动词填空

　　1.I______（leave）inaminute.I______（finish）allmyworkbeforeI______（leave）.

　　2.-Howlong_____you_____（study）inourcountry

　　-I_____（plan）tobehereforaboutonemoreyear.

　　-I_____（hope）tovisittheotherpartsofyourcountry.

　　-What______you______（do）afteryou______（leave）here

　　-I______（return）homeand______（get）ajob.

　　3.I______（be）tired.I______（go）tobedearlytonight.

　　4.Mary'sbirthdayisnextMonday,hermother_____（give）herapresent.

　　5.Itisverycoldthesedays.It______（snow）soon.

四、过去将来时

　　表示过去的某时以后将要发生的动作。

但这个"将来"时间绝不会延伸到“现在”；而仅限于“过去时间区域内”。

这个时态常用于：

　　A）宾语从句或间接引语中；B）表示过去习惯性的动作；C）表示过去情况中的“愿望”、“倾向”，多用于否定句。

例如：

　　WhenIthoughtaboutit,Iwonderedwhattheirreactionwouldbe.当我考虑这件事时，我想知道他们的反应是什么。

　　ShetoldmethatshewouldgoontriptoEuropethenextday.她告诉我，她第二天要去欧洲旅行。

　　Hedidn'texpectthatwewouldallbethere.他没料到我们会全在那儿。

　　例句：

　　Iknewyouwouldagree.我知道你会同意的。

　　IsaidIwouldarrangeeverything.我说我来安排一切。

过去将来时练习题

　　I.选择填空

　　1.LiMingsaidhe_____happyifBrian_____toChinanextmonth.

　　A.as;comeB.was;wouldcome

　　C.wouldbe;cameD.willbe;come

　　2.Jennysaidshe_____herholidayinChina.

　　A.spentB.wouldspent

　　C.wasgoingtospentD.wouldspend

　　3.—Whatdidyoursonsayintheletter

　　—Hetoldmethathe______theDisneyWorldthenextday.

　　A.willvisitB.hasvisited

　　C.isgoingtovisitD.wouldvisit

　　4.IhopedTina______tomybirthdaypartyontimethenextWednesday.

　　A.tocomeB.iscoming

　　C.willcomeD.wascoming

　　5.Fathersaidthathe______metoBeijingthenextyear.

　　A.tookB.wouldtake

　　C.takesD.willtake

　　　II.用所给动词的适当形式填空

　　1.MissZhangsaidshe________（visit）theGreatWallnextsummer.　

　　2.Shetoldhimthatshe________（notstay）hereforlong.

　　3.Iwasn’tsurewhetherLucy_______（come）thenextyear.

　　4.Thescientistssaidtheworld’spopulation_______（slow）downinfuture.

　　5.Shesaidthebus_______（leave）atfivethenextmorning.

五、现在进行时

（一）结构

由Be（am／is／are）＋动词—ing构成。

（二）用法

1、表示说话时刻正在进行的动作及行为，或者包括说话时刻在内的一段时间正在进行的动作。

常用时间状语及标志词：

now（atthemoment）,listen,look,thisweek,thi