鲁迅作文之鲁迅再回故乡作文.docx
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鲁迅作文之鲁迅再回故乡作文
鲁迅再回故乡作文
【篇一：
2013北京朝阳中考语文二模试题和答案】
北京市朝阳区九年级综合练习语文2013．6
第Ⅰ卷（共70分）
一、语文基础。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在
答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共12分。
每小题2分）
1．下列词语中加点字的读音有误的是（）
2．下列句子中加点词语使用有误的是（）
a．一次性发泡塑料餐具在争议声中解禁，人们担心的是：
如果在使用中不加
以管理与控制，有可能重蹈覆辙，造成“白色污染”再次出现。
．．．．
b．怀揣梦想的甘相伟边当保安边学习，凭借自己的奋斗，他与那些拥有良好
学习环境的莘莘学子殊途同归，终于也成为北大中文系的一名学生。
．．．．
c．在城市的繁华路段，行色匆匆的人们异曲同工，常凑齐一小撮人便集体穿．．．．
越马路，这种“中国式过马路”的现象为道路交通带来极大的安全隐患。
d．日前，工信部和中国乳制品工业协会宣布：
在抽查的25个产品中，国产
婴幼儿配方乳粉的质量比进口产品要略胜一筹。
这一结论引发了人们的热．．．．
议。
3．在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的是（）
从2013年4月10日开始，国际黄金价格经历了一轮大跌。
西方
投资者纷纷抛售，以中国为首的亚洲投资者却大力“吸金”，对金价形
成有力支撑。
因为黄金被视为可以保值的财富，是馈赠佳品。
a．因为所以即使也b．虽然但是既
又
c．虽然但是即使也d．因为所以既
又
4．根据文段内容，对下面两个画线病句的修改都正确的是（）
端午节是中国的传统节日，①迄今已有大约2500年左右历史。
每年的这一天，②各地群众都要举行包粽子、插艾蒿、赛龙舟等，表达对爱国诗人屈
原的怀念之情。
a．①句应将“左右”删去②句应将“举行”改为“开展”
b．①句应将“左右”删去②句应在“等”之后加上“活动”
c．①句应将“大约”改为“大概”②句应将“举行”改为“开展”
d．①句应将“大约”改为“大概”②句应在“等”之后加上“活动”
5．下列各句中，标点符号使用正确的是（）
a．古人云：
“读万卷书，行万里路。
”多读书，不是什么难事；但行走万里，却
不是常人可以随便实现的。
b．鲁迅以极俭省的笔墨和典型的生活细节，塑造了《孔乙己》这个被残酷地
抛弃于社会底层的读书人形象。
c．汽油、柴油、煤油、雷管、炸药、枪支（含仿真枪）弹药、匕首、三棱刀，
这些都是人们乘坐地铁时严禁携带的物品。
d．漂泊多年，他对故乡的依恋从未改变。
再回故乡时，他乡音未改却已白发
苍苍，孩子们都不认识他，笑着问他是从哪里来的？
6．下列作家均为同一朝代的是（）
①杜甫②苏轼③柳宗元④欧阳修⑤范仲淹⑥王安石
a．①②③⑤b．①②④⑥c．②③④⑥d．②④⑤
⑥
二、语文积累（共8分）
7．默写（5分）
（1），思而不学则殆。
（《论语》）
（2）沉舟侧畔千帆过，。
（刘禹锡《酬乐天扬州出
逢席上见赠》）
（3）诗人在《水调歌头》中“把酒问青天”，问的内容
是：
？
（4）在《登飞来峰》一诗中反用了李白“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁”
的诗句
是：
，。
8．名著阅读（3分）
春秋时产生的儒学是中国文化的主脉，孔子、①、荀子对儒学
发展有独特建树，世称“三圣人”。
“儒学十三经”是儒家文化的经典，包括我国第
一部诗歌总集《②》，战国人所著、根据鲁史编写的
《③》，还有《论语》《札记》等。
三、综合性学习（共10分）
目前，学生越来越多地使用互联网进行学习、交流和娱乐，针对这一现
象，某校学生会进行了一次关于网络的主题活动，请你完成下面的任务。
9．（4分）
【材料一】
2009～2012年中国互联网用户规模（单位：
万人）
【材料二】
据中国互联网络信息中心统计，截至2010年底，我国21.8%的网民有
过账号或密码被盗的经历，2011年仅上半年，个人账号或密码被盗的网民
达1.21亿，占网民总数的24.9%。
2011年12月21日开始，互联网上陆续
爆出人人网、开心网、当当网等多家网站的用户个人信息遭泄露。
国家互
联网应急中心发布数据显示，涉及泄露的个人账号、密码达2.78亿条。
主要信息：
10．阅读下面材料，根据这两则材料提供的共同信息，写出你的发现。
（4分）
【材料一】
XX某贴吧发言记录
独木舟：
刚才有个人给我打电话，他说他知道我是学生，在暑假感到无聊，
所以想让我到他那儿去工作。
真的吗？
我都不认识他。
终生爱：
他怎么会知道你的情况？
赶紧想想……
小太阳：
是不是你的密码被人破解了？
独木舟：
不会呀，我的密码挺复杂的，再说我的注册信息里也没填电话号码
什么的。
小太阳：
这人多半是骗子。
你再想想，你在哪儿说过自己的事情？
独木舟：
我就是在贴吧里有时说一些自己的事，还有上次为了一个网络投票，
公布过自己的电话号码。
天王星：
泄露个电话号码不会有什么大事，最多就是有一些无聊电话。
独木舟：
我也这么想，贴吧里和朋友聊天多快乐，这种人我不理他就行了。
【材料二】
专家表示，个人信息被泄露的原因很
多。
一些网站的安全防护有漏洞，
黑客攻破数据库后就可以看到用户的信息，还有个别网站的内部人员非法窃
取数据进行买卖，获取利益。
另外，很多网络用户对个人信息安全保护意识
不强，他们在各个网站论坛使用同一个用户名，设置简单好记的密码，在网上聊天时泄露自己的个人信息，甚至是一些隐私。
某网站负责人说，在密码泄露事件发生后，虽多次提醒，但也仅有30%用户修改了密码。
搜狐网调
查显示，有56.77%的人认为个人信息泄露不会给自己带来什么危害。
发现：
11．根据以上材料，写出两条有利于个人网络安全的具体建议。
（2分）
建议：
①②
四、文言文阅读（共9分）
阅读《祖逖》，完成第12～15题。
范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为司州主簿。
同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨觉，曰：
“此非恶声也！
”因起舞。
及渡江，左丞相睿以为军咨祭酒。
逖居京口，纠合骁健，言于睿曰：
“晋室之乱，由宗室争权，自相鱼肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土。
今遗民既遭残贼，人思自奋。
大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原，郡国豪杰，必有望风响应者矣！
”睿素无北伐之志，以逖为奋威将军、豫州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自召募。
逖将其部曲百余家渡江，中流，击楫而誓曰：
“祖逖不能清中原而复济者，有如大江！
”遂屯淮阴，起冶铸兵，募得二千余人而后进。
【篇二：
2015年上学期八年级语文测试卷】
抱龙中学八年级语文月考测试卷
注：
时间：
150分钟，满分150分。
允许使用新华字典。
一、积累与运用（共35分）
1、默写古诗文中的名句名篇。
（10分）
（1）补全上句或下句。
（6分）
①、，老大徒伤悲。
②、，山山唯落晖。
③、浮云游子意，。
④、日暮乡关何处是，
⑤、气蒸云梦泽，。
⑥、夜阑卧听风吹雨，。
（2）默写刘禹锡的《秋词》（4分）
2、阅读下面文字，回答下列问题。
（9分）
我看见他带着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢①身下去，尚不大难。
可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
他用两手②着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。
（1）给划线的字注音。
大马褂微倾
（2）文中有一个错别字是这个字的正确写法是
（3）“蹒跚”的意思是，“拭”在文中的意思是。
（4）请从下列字词中选择最恰当的填在①②处攀趴放探
3、名著阅读。
（4分）
（1）《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集，是鲁迅回忆、少年、时期不同生活
经历与体验的文字。
（2）《钢铁是怎样炼成的》的作者是，该书最大成功之处就在于塑造了这一无产阶级英雄形象。
4、九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。
活动中有一些问题，请你参与解决。
（12分）
（1）下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》，请你用简洁的语言表述其中是信息。
（不得出现数字
）
（2）配合交警在十字路口值勤时，几位同学发现，一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚，甚至出言不逊。
针对下面的情况，请你选择一个对象，对其进行规劝。
①一位大妈不耐烦地说：
“等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗？
”
②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说：
“不用找了，我再闯10块钱的。
”
（3）活动中，赵阳同学写了一篇倡导文明出行的短文。
下面是文中的部分内容，请你按要求帮助他修改。
最近我市发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。
我
们应该从中吸取深刻的教训，增强安全意识，[a]严格遵守交通规则，[b]认真学习交通法规，
[c]切实做到文明出行。
①画线句子有语病，应该将“”删去。
②最后三句[a][b][c]语序不合理，应该把[]与[]调换。
（只填序号）
二、阅读下面的现代文，回答问题。
（55分）
（一）（20分）
“她挂了花!
”
“谁?
”老头子的身体往上蹿了一蹿，随着，那小船很厉害地仄歪了一下。
老头子觉得自己的手脚顿时失去了力量，他用手扒着船尾，跟着浮了几步，才又拼命地往前推了一把。
他们已经离苇塘很近。
老头子爬到船上去，他觉得两只老眼有些昏花。
可是他到底用篙拨开外面一层芦苇，找到了那窄窄的入口。
一钻进苇塘，他就放下篙，扶起那大女孩子的头。
大女孩子微微睁了一下眼，吃力地说：
“我不要紧。
快把我们送进苇塘里去吧!
”老头子无力地坐下来，船停在那里。
月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响。
老头子叹了一口气，停了半天才说：
“我不能送你们进去了。
”
小女孩子睁大眼睛问：
“为什么呀?
”
老头子直直地望着前面说：
“我没脸见人。
”
小女孩子有些发急。
在路上也遇见过这样的带路人，带到半路上就不愿带了，叫人为难。
她像央告那老头子：
“老同志，你快把我们送进去吧，你看她流了这么多血，我们要找医生给她裹伤呀!
”
老头子站起来，拾起篙，撑了一下。
那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处。
这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。
小女孩子安慰她，又好像是抱怨，一路上多么紧张，也没怎么样。
谁知到了这里，反倒?
?
一声一声像连珠箭，射穿老头子的心。
他没法解释：
大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成?
自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱!
自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话?
这老脸呀!
他叫着大菱说：
“他们打伤了你，流了这么多血，等明天我叫他们十个人流血!
”
两个孩子全没有答言，老头子觉得受了轻视。
他说：
“你们不信我的话，我也不和你们说。
谁叫我丢人现眼，打牙跌嘴呢!
可是，等到天明，
你们看吧!
”
小女孩子说：
“你这么大年纪了，还能打仗?
”
老头子狠狠地说：
“为什么不能?
我打他们不用枪，那不是我的本事。
愿意看，明天来
看吧!
二菱，明天你跟我来看吧，有热闹哩!
”
5．选文是用哪些描写方法来刻画老头子的形象的（4分）
6．文中画曲线的句子属于什么描写？
有什么作用？
（4分）
7．文中画横线的句子表现了老头子怎样的心理？
（4分）
8．他叫着大菱说：
“他们打伤了你，流了这么多血，等明天我叫他们十个人流血!
”这
句话表现了老头子怎样的性格特征？
（4分）
9．小女孩子说：
“你这么大年纪了，还能打仗?
”小女孩的言外之意是什么？
（4分）
（二）成长，有时只是瞬间的事（20分）
①人们常说“少年不识愁滋味”，然而16岁的我，心中总有挥之不去的忧愁。
由于长期
疏于学业，我的成绩一直在低处徘徊。
尽管在众人面前我总是故作坦然，但心里却有难言的
苦涩。
我想，我不像其他同学那样聪明！
②然而，那一堂极其普通的美术课，却无意中颠覆了我对自己的认识。
③那堂美术欣赏课，讲的是法国印象派画家莫奈。
周五，又是下午第一节。
很多同学都埋着头，用美术课本遮掩因犯困而迷糊的眼神。
夏日的午热混杂着少年的汗味弥漫在教室里；窗外的老柳树似乎懒得再摇曳，蝉儿却很高调地重复着昨天的老歌；远处传来繁忙的市音，隐隐约约，嘈嘈杂杂……
③也许只是为了打破昏昏欲睡的沉闷，年轻的美术老师说：
“我请一位同学谈谈对这幅画
的感受。
这样吧，姚远同学，你来说说。
”我没想到，被喊中的人是自己，迟迟疑疑地站起来。
周围有窃窃的笑声与私语。
④我的心，因为那些轻蔑的话语而猛烈地跳动，手不自觉地攥紧了。
我真想冲那些自以
为是的同学说一句：
住嘴！
可是，我什么也说不出来，只是下意识地低头，再低头，想把自己滚烫的脸，埋进深深的臂弯。
⑤我当时的样子，一定很窘迫、很无助。
美术老师轻轻地走到我旁边：
“姚远同学，是不
是不舒服？
”老师侧着脸，关切地看着我。
我摇摇头，双手很奇怪地卷着书角，然后展开，再卷起，好像一点点铺排着内心的局促、不安……
⑥老师帮我把书角展平，指着那幅画说：
“你好好看看，感觉到了什么？
”是那幅莫奈的
《睡莲》：
水波粼粼，睡莲的叶子或聚或散，花朵像暗红的、摇曳的火焰，热烈而又含蓄。
看似随意的柔美线条，捕捉住了水面似真似幻的光和影。
看着那画，我心里竟有一种隐隐的感动。
沉默良久，我听见自己用极不确定的语气说：
“画家好像是想表现……温和、平静、美丽的大自然。
”
⑦只是几个字而已，美术老师却很欣赏地说：
“说得好！
莫奈的画，总是善于捕捉大自然
的美丽。
”她轻轻地按了按我的肩膀：
“你挺有悟性的。
这幅画，藏于法国奥赛博物馆，希望有一天，你能去亲眼看一看。
”我愣住了，确定这句话是专门说给我听的！
我定定地看着老师走向讲台的背影，满心的喜悦里夹杂一丝疑虑，“老师说我挺有悟性的！
老师真的是这么说的！
可老师这是在鼓励后进生吗？
也许……”
⑧接下来欣赏的是莫奈的《干草垛》。
我凝视着这幅画，用心感受着画意。
我敢说，我从
未这么专心地上过课！
老师先请后排一位同学谈观感，那同学只说画面太单调了。
老师微笑地点评：
“莫奈画的虽只是干草垛，却巧妙地描绘了光与色带给人的视觉印象。
斜射的阳光下，淡橙的天空，橙紫的远山，橙绿的树林，橙黄的干草垛……阳光在跃动，色彩在变幻。
画面虽简单，却有一种不同寻常的生命力。
”我聚精会神地听着，默默地将老师的讲析与自己的观画印象一一对照。
我发现，自己的观画印象竟然与老师的讲析大致吻合，只是我的感受稍显稚嫩。
这一发现，让我惊喜万分！
⑨那个周末，烈日流火。
我兴冲冲地跑到艺术品商店，买了一幅带画框的《睡莲》。
虽只
是临摹画，我的喜悦却是那样真实而强烈。
⑩我告诉父亲，这是美术学科的参考资料。
父亲意味深长地看了我一眼，点点头，什么
也没说，只是爬到椅子上，郑重其事地帮着把画挂在我的房间里。
11我开始了一个人的战争，和自卑作战，和惰怠作战。
我还一遍遍地为自己勾画未来的○
蓝图。
越来越多的人真诚地用“阳光”、“自信”、“上进”这些词来形容我。
12终于，我鼓起梦想的翅膀，飞向远方……○
13大学时，我主修国际金融，但我对莫奈的画却始终有一种难以名状的亲切感，就连我○
的父母对莫奈的画都有特殊的感情。
那幅《睡莲》，从我16岁那时起就一直挂在我的房间里。
14再回故乡时，我想找到那位美术老师，告诉她，法国的奥赛博物馆我已经去过了。
不○
过，毕竟是男子汉了，有些细节我会不好意思说的，比如，那天在奥赛博物馆里，面对莫奈《睡莲》真迹，我竟热泪盈眶！
10．通读全文后，请用简洁的语言概述本文的故事。
（4分）
11．第二自然段写道“那一堂极其普通的美术课，却无意中颠覆了我对自己的认识”。
“我对自
己的认识”前后有何不同？
请结合文章内容进行分析。
（4分）．．
12．文末写道“那天在奥赛博物馆里，面对莫奈《睡莲》真迹，我竟热泪盈眶”。
请展开想像，
用第一人称描写“我”那时的心理活动。
（4分）
13．批注，是精读文章常用的一种方法，即从内容、写法、结构、语言等方面给文章加上评
语。
请自选角度给画线句子作批注。
（4分）
14．许多人认为“成长，是一个漫长的过程”，可作者说“成长，有时只是瞬间的事”。
对此，
你有何看法？
请结合文章内容和你的成长感悟谈谈。
（4分）
（三）陋室铭（15分）
山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：
何陋之有？
15.解释下面划线的词。
（5分）①有仙则名②惟吾德馨③无案牍之劳形④可以调素琴⑤谈笑有鸿儒
16.翻译。
（4分）
?
苔痕上阶绿，草色入帘青。
?
孔子云：
何陋之有？
17《陋室铭》采用了的写法，作者借陋室表达了的节操和的生活情趣。
（3分）
18、作者写陋室是从那几个方面进行描写的？
（3分）
三、根据要求写作文。
（共55分）卷面书写（5分）
看不到水的的鱼
两条一大一小的鱼在河中相遇。
大鱼问小鱼：
“你看到了什么？
”
“我看到了河中游来游去的鱼，以及河底的水草和泥沙。
”小鱼说。
“还看到了什么呢？
”大鱼问。
“除了这些，还有什么呢？
”小鱼说。
“可围绕在你周围、离你最近、对你最重要的东西，你却没有看到。
”大鱼说
“它是什么呢？
”小鱼问。
“水！
”大鱼说，“水就在我们周围，离我们最近，对我们最重要，我们须臾都无法离开，可我们却常常忽视它。
看不到它。
”
生命往往是这样，我们漠视的、丢失的、不珍惜的、不尊重的，恰恰是那些对我们最亲近、最珍贵的东西。
鱼活在水中却看不到水，人呼吸空气却看不到空气，不就是这个道理吗？
请以“不该忽视的”为题目写一篇作文。
要求：
先用适当的词语将题目补充完整，文体不限（诗歌除外），不少于600字。
一、积累与运用（共35分）答题卡姓名班级分数
1、默写古诗文中的名句名篇。
（10分）
（1）补全上句或下句。
（6分）
①②。
③④。
⑤。
⑥。
（2）默写《秋词》
2、
（1）大马褂微倾（2分）
（2）文中有一个错别字是这个字的正确写法是（2分）
（3）“蹒跚”：
，“拭”：
。
（3分）
（4）①②。
（2分）
3、名著阅读。
（4分）
（1），。
（2），。
4、（12分）
（1）（4分）。
（2）（4分）
（3）①，应该将“”删去。
②最后三句[a][b][c]语序不合理，应该把[]与[]调换。
（4分）
二、阅读下面的现代文，回答问题。
（一）（20分）
5、（4分）
6、。
（4分）
7、（4分）
【篇三：
九年级语文晚考试卷】
九年级语文晚考试卷
一、知识积累与运用（12分）
1、下列词语中加点字的读音无误的一项是（）（2分）
2、下列词语书写无误的一项是（）（2分）
a．潮汛修身聚族而居轻而易举
b．天骄阴晦黎明百姓郑重其事
c．糟蹋鄂然与日俱增莫名其妙
d．陨落狼狈无语伦比恪尽职守3、下列句子中加点词语使用恰当的一项是（）（2分）
a.面对小区保安的盘问，作案后的小偷义愤填膺，反应相当激烈，然而，在铁证面前不得不．．．．
束手就擒。
b.第一回合取胜后，丁辉同学没有自满，决心卷土重来，拿下第二回合，直到夺取最后的胜．．．．
利。
c.“成乐高铁”一旦开通，那么在乐山，水运的顺畅与高铁的快捷相得益彰，这将大大提升．．．．
乐山经济发展的速度和质量。
d.在激烈的辩论场上，正方第四辩表现出色，屡次在关键时刻妙手回春，扭转局面，为本队．．．．
的获胜作出了主要贡献。
4.下列有关文学常识表述无误的一项是（）（2分）
a．雨果，其代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
莫泊桑，其代表作有短篇小说集《羊脂球》等。
他们都是法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家。
b．《故乡》选自鲁迅短篇小说集《呐喊》，我们学过的《社戏》《藤野先生》也出自此小说集。
c．《孤独之旅》节选自《草房子》，作者是曹文轩；《心声》的作者是黄蓓佳。
d．《陈涉世家》选自《史记》，作者司马迁。
它是我国第一部纪传体通史。
“世家”主要记帝王之事。
5、下列对课文内容理解有误的一项是（）（2分）
a．《故乡》一文中再回故乡，作者和闰土、杨二嫂等人已经有了深深的精神上的隔阂。
作者渴望打破尊卑秩序，建立新型的人与人之间的关系。
b．《心声》中李京京的“心声”不仅在于执著地要求在公开课朗读小说。
还包括要求教师能公平、平等地对待每一个学生，给予每个人相同的关心和发展机会，以及渴望家庭和谐，能生活在一个幸福安宁的环境里。
c．《事物的正确答案不止一个》针对“正确答案只有一个”这种思维模式，提出“事物的正确答案不止一个”的观点，进而指出要“寻求第二种答案”，有赖于创造性思维，接着论述了创造性思维必需的要素，并鼓励人们成为富有创造性的人。
d．《隆中对》一文不仅详写诸葛亮的对策，充分表现了诸葛亮的天才预见，还通过徐庶的赞语、刘备的“三顾茅庐”和结尾的“鱼水之喻”从侧面烘托诸葛亮的才能。
6、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）（2分）
在我国古代，人们盛物用的器皿除陶器等之外，还有一种容器，是葫芦。
＿＿，＿＿。
＿＿。
＿＿，＿＿。
＿＿。
①最早的记载见于《诗经》，如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦②用葫芦做容器是先民们认识自然、利用自然的结果
③葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实
④葫芦成熟后，掏空里面的籽瓤，即可当容器用
⑤它大多呈哑铃状，上面小下面大
⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久
a.⑥②③⑤④①b.⑥①④②③⑤c.⑤③④①⑥②d.③⑤④⑥①②
二、古诗文阅读与积累（20分）
（一）古诗词赏析（2分）
渔家傲
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐，将军白发征夫泪。
7．下面对本词理解和分析不正确的一项是（）（2分）
a．上阕围绕异字着笔，调动视觉和听觉，显示了边地生活的艰苦和军事态势的严峻。
b．衡阳雁去无留意意思是：
衡阳的大雁毫不留恋地纷纷飞离了。
烘托出悲凉的气氛。
c．燕然未勒归无计用了汉代大将军窦宪大破匈奴后刻石记功而返的典故，表达了作者功业未成的苦闷。
d．整首词以人不寐，将军白发征夫泪作结，爱国激情与思乡之苦交融，构成了整首词矛盾、复杂、厚重的情绪。
（二）文言文阅读（10分）
曹玮久在秦中，累章求代。
真宗问王旦：
谁可代玮者?
旦荐李及，上从之。
众疑及虽谨厚有行检，非守边才。
韩亿以告旦，旦不答。
及至秦州，将吏亦心轻之。
会有屯戍禁军白昼掣妇人银钗于市，吏执以闻。
及方坐观书，召之使前，略加诘问，其人服罪。
及不复下吏，亟命斩之，复观书如故，将吏皆惊服。
不日声誉达于京师。
亿闻之，复见旦，具道其事，且称旦知人之明，旦笑曰：
戍卒为盗，主将斩之，此常事，何足为异！
旦之用及，非为此也。
夫以曹玮知秦州七年，羌人慑服。
玮处边事已尽宜矣。
使他人往，必矜其聪明，多所变置，败玮之成绩。
所以用及者，但以及重厚，必能谨守玮之规模而已。
亿益叹服公之识度。
8．对下列语句中加点词语的解释不正确
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