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历史

第一课人类的形成

1、最早的人类是什么?

南方古猿;

距今约多少年?

三四百万年

2、人类进化史上具有决定意义的一部是什么?

直立行走;

人与动物的根本区别是什么?

会制造和使用工具。

3、“完全形成的人”分为哪几个进化阶段?

早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人;

我国的元谋人、北京人和山顶洞人分别属于其中的那个阶段?

元谋人、北京人属于晚期猿人;山顶洞人属于晚期智人。

4、世界三大人种分别是什么?

黄种人、白种人、黑种人;

出现差异时期?

晚期智人出现的同时;

人种的差异主要是什么因素造成的?

是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。

5、人类最初经理的是什么社会?

原始社会;

先后经历了那两个阶段?

母系氏族,父系氏族。

6、原始社会瓦解的原因?

生产力的发展和提高;

瓦解的标志?

国家的出现。

第二课大河流域——人类文明的摇篮

1、古代埃及文明出现的时间及何时开始建立起统一的国家?

公元前3500年;公元前3000年;

何时被哪个国家所灭?

公元前6世纪,被波斯所灭。

2、金字塔的作用是什么?

国王的陵墓;

象征着什么?

权力的象征。

3、如何理解“埃及是尼罗河的馈赠”?

尼罗河不仅孕育了埃及人民,而且也孕育了埃及文化。

4、两河流域有哪两条著名的河流?

幼发拉底河和底格里斯河;

孕育了哪个文明古国?

古巴比伦王国;

大致相当于今天的什么地方?

巴格达。

5、统一两河流域的是谁?

汉谟拉比;

他所制定法典的名称、目的是什么?

《汉谟拉比法典》;维护奴隶主阶级利益;

法典有怎样的历史地位?

它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。

6、雅利安人入侵古代印度后建立的严格的等级制度叫什么?

种性制度;

社会被分为几个等级?

婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个等级;

分别包含的是什么社会阶层?

婆罗门:

祭司贵族;刹帝利:

国王、武士、官吏;吠舍:

农民、牧民、手工业者、商人;首陀罗:

被征服者,贫困破产失去土地的人。

7、列举大河流域出现的古代文明。

古代埃及文明、古代两河流域文明、古代印度文明、中国古代文明。

古代文明为什么多方式在大河流域?

大河流域气候湿润,光热充足,地势平坦,适合人类生存;水源充沛,土壤肥沃,有利于农业生产。

第三课西方文明之源

1、欧洲文明最早起源于哪里?

古希腊;

早期文明被称为什么?

爱琴文明;

文明中心最早在什么地方?

克里特岛;

后来又转移到了哪里?

希腊半岛。

2、欧洲早期文明产生的最重要自然因素是什么?

海洋

3、古代希腊有那两个比较著名的城邦?

雅典、斯巴达

4、谁当政时期雅典达到全盛?

伯利克里;

全盛的表现?

政治上:

奴隶主民主政治发展到高峰;经济上:

奴隶制经济高度繁荣;文化上:

文化昌盛,人才辈出;

为什么到达全盛?

伯利克里当政期间进行一系列改革,扩大公民权利,鼓励学术研究、重视教育、发展文艺。

5、罗马何时建立了共和国?

公元前509年;

什么时候,怎样成为了地中海的霸主的?

公元前2世纪;

经过长期征伐成为了地中海的霸主。

6、罗马帝国是由谁在什么时候建立的?

屋大维,公元前27年;

当时的中国处于什么朝代?

两汉三国。

7、罗马帝国何时发生的分裂?

395年;

东、西罗马帝国分别亡于何时?

西罗马帝国亡于476年;东罗马帝国亡于1453年;

各被什么势力所灭?

西罗马帝国被日耳曼人所灭;东罗马帝国被奥斯曼土耳其所灭。

8、欧洲由奴隶社会过渡到封建社会的标志是什么?

在什么时候?

西罗马帝国的灭亡;476年;

9、列举古希腊、罗马的三位著名的领导人。

伯利克里、屋大维、凯撒。

第四课亚洲封建国家的建立

1、统一日本的是什么民族?

在什么时候统一的?

大和民族;5世纪。

2、日本由奴隶社会过渡到封建社会的标志是什么?

大化改革。

3、大化改革的内容、影响、启示?

内容:

政治上建立中央集权的封建国家,废除贵族世袭制,以才选官;经济上,把很多贵族土地收归国有,部民转为国家公民,国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税;

影响:

大化改革是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志;

启示:

善于学习、勇于改革,使日本不断进步强盛。

仿效的中国什么时候的制度?

隋唐制度。

4、伊斯兰教的创立者是谁?

在何时创立的?

穆罕默德;610年

5、伊斯兰教的诞生地、建立政教合一的国家分别在哪里?

麦加、麦地那;

教历元年是哪一年?

622年。

6、伊斯兰教的产生对阿拉伯的统一起到了什么作用?

有助于打破狭隘的氏族界限。

第五课中古欧洲社会

1、日耳曼人在西罗马帝国的废墟上建立的最大的国家是什么?

法兰克王国。

2、查理.马特改革的主要内容、影响?

内容:

改革以前无条件赏赐贵族土地的做法,实行有条件的土地分封。

得到封地的人必须为封主服兵役。

影响:

在封建贵族内部形成了严格的等级制度。

3、如何理解“我的附庸的附庸不是我的附庸”?

每个领土只可以管辖自己的附庸,但无权管辖自己附庸的附庸。

4、中古西欧罗马教廷的地位?

政治地位:

西欧封建社会前期,罗马教廷有至高无上的权力;经济地位:

教会本身巧取豪夺占有大量土地;思想文化:

教皇和教会是西欧最大的土地所有者,西欧的精神支柱,在精神和文化领域,神权凌驾一切。

5、列举中古西欧的著名城市?

威尼斯、牛津、汉堡、曼彻斯特。

6、中古西欧市民阶层兴起的历史意义。

助长了市民阶层的进步,促进了商业的繁荣,削弱了教会的控制,降低了对封建贵族的人身依附需求。

7、东罗马帝国何时建立、何时灭亡?

395年、1453年;

定都哪里?

被哪国所灭?

君士坦丁堡;奥斯曼土耳其;

灭亡的原因及其灭亡对你有何启示?

原因:

1、四处征讨,造成国库空虚,财尽民穷;2、国土不断被外族鲸吞蚕食;3、政治腐败。

启示:

开放宽容,文明繁荣。

像保守狭隘使文明衰落,狂妄自大,固步自封的国家,必定会被历史淘汰。

 

第6课古代世界的战争与征服

1、希波战争开始、结束时间?

公元前5世纪早期、公元前5世纪中期;

交战双方?

波斯侵略军、希腊军民;

重要战役?

结果?

马拉松战役;雅典战胜。

2、亚历山大东征的时间。

公元前334年—前324年;

亚历山大帝国定都在何处?

巴比伦;

如何评价其东征?

促进东西文化的交流,但给被征服地区带来灾难。

3、罗马帝国何时疆域达到最大?

2世纪

如何评价其扩张?

一方面,罗马帝国的征服和统治充满着暴力;另一方面,罗马文化渗入到它统治的广大地区。

4、罗马帝国对世界的文化贡献。

罗马建筑、罗马语言、罗马文字、罗马法、罗马宗教。

5、如何评价古代世界的战争与征服?

战争使当地居民流离失所无家可归,破坏了地区经济的发展,给当地居民带来了沉重的灾难。

但战争又给当地居民带来了先进的生产技术,使生产力得到了大大的提高,加速了当地居民步入文明社会的步伐。

对世界产生了什么影响?

在带来先进生产力的同时,进一步促成了世界民族的大融合。

为将来世界一体化奠定了基础。

6、列举六个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。

亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国、奥斯曼土耳其帝国、波斯帝国。

第7课东西方文化交流的使者

1、阿拉伯人在东西方文化交流方面的贡献。

①他们把中国古代发明辗转传入西亚、欧洲等地,也给中国带来了阿拉伯的天文学和医学知识,以及伊斯兰教和伊斯兰文化;②“阿拉伯数字”的发展和传播就是其中之一。

2、阿拉伯数字是怎样产生的?

最初,印度人用梵文的字头表示数字,创造了从0到9十个数字的计数法。

阿拉伯人学会了这一方法,对它加以改造。

12世纪初,这一简便的计数法传到欧洲,被称为“阿拉伯数字”。

3、阿拉伯人对世界文化的贡献。

①翻译保存了许多希腊著作;②创立完整的代数学;③写有《医学集成》和《医典》。

4、马可波罗描述东方的著作。

《马可波罗行纪》

5、产生了怎样的影响?

①激起欧洲人对东方的憧憬与向往;②对后来开辟新航起到了强烈的刺激作用。

6、世界各地区各民族和平交往有哪些历史意义?

①促进了世界人民间的相互了解,加深了彼此间的联系和友谊,传播先进文化和生产力,促进各地区、各民族经济文化的发展。

②使世界日益成为一个整体。

 

第8课古代科技与思想文化

(一)

1、象形文字的发明者、产生时间、主要使用者是谁?

影响?

古代埃及人;公元前3000年;僧侣和书吏。

埃及象形文字对以后的字母文字产生了重要影响。

2、楔形文字的发明者、产生时间?

苏美尔人;公元前3000年。

3、为以后欧洲的字母文字奠定了基础的是哪一种文字?

腓尼基字母

是有哪里人发明的?

腓尼基人

4、世界三大宗教是什么?

创立时间?

创始人?

发源地?

教义?

佛教、基督教、伊斯兰教;

前6世纪、1世纪、7世纪;

乔达摩•悉达多、耶稣、穆罕默德;

古印度、巴基斯坦、阿拉伯半岛的麦加;

佛教宣扬“众生平等”,反对婆罗门的特权地位。

它认为世间万物发展都有因果缘由;人的生老病死都是苦,人必须消灭欲望,刻苦修行。

基督教传道者宣传说,耶稣就是“救世主”。

耶稣叫人忍受苦难,死后可以升入“天堂”。

伊斯兰教号召大家都信仰惟一的神“真主”,说自己是“真主”的使者。

5、印度哪一位国王在位时佛教得到很大发展并向外传播?

阿育王;

传播原因?

佛教要求人们“忍耐服从”以脱离苦难,有利于社会安定,有利于国王巩固自己的统治地位;

传播路线?

由北,经中亚地区传到中国大部分地区,以后又从中国传到朝鲜、日本和越南等国;由南,传入伊斯兰卡、泰国、缅甸等国和我国境内傣族。

6、世界三大宗教的经典分别是什么?

各有哪些相关节日?

佛教:

《金刚经》;基督教:

《圣经》;伊斯兰教:

《古兰经》;

佛教:

浴佛节、涅槃节;基督教:

圣诞节、复活节;伊斯兰教:

开斋节、圣纪节、古尔邦节。

第9课古代科技与思想文化

(二)

1、《荷马史诗》的作者、内容?

荷马;《荷马史诗》包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部,各24卷。

《伊利亚特》叙述了特洛伊战争最后一年的故事,表现了古代英雄的事迹。

《奥德赛》描写的是希腊将领奥德赛在特洛伊战役结束后,回乡途中在海上漂流10年的经历。

因为得罪了海神,他在航行中遭遇风暴,受尽千辛万苦。

他凭借超凡的智慧和勇敢,战胜重重磨难,最终与妻儿团聚,从此过上幸福生活。

列举古希腊三位著名的戏剧家?

索福克勒斯、埃斯库里斯、阿里斯托芬。

3、阿基米德的科学成果?

杜邦定律、浮力定律、螺旋式水车;

被称为“百科全书式”的学者是哪位科学家?

亚里士多德。

4、伊斯兰教第一大圣寺是什么?

又称什么?

麦加大清真寺;禁寺

5、巴黎最古老、最高大的天主教堂是什么?

是什么风格的建筑?

巴黎圣母院;哥特式风格。

6、著名作家雨果把巴黎圣母院喻为什么?

“石头的交响乐”

第10课资本主义时代的曙光

1、资本主义萌芽最早产生于哪里?

意大利

2、为什么文艺复兴最早发生于意大利?

(1)经济基础:

意大利最早出现资本主义萌芽.

(2)阶级基础:

资产阶级的形成/发展,为维护自己的经济和政治利益,迫切要求摧毁教会的神学世界观,铲除维护封建制度的各种传统观念.(3)物质基础:

意大利经济的繁荣.(4)文化基础:

意大利较多保留了希腊罗马的古典文化.(5)人才原因:

1453年拜占廷帝国灭亡后,大批熟悉拉丁文的学者逃到意大利,带去了大量古希腊古罗马的古籍.(6)直接原因:

封建神学禁锢了人们的思想.

3、什么是文艺复兴?

新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会宣扬的陈腐说教,发起了一场崭新的、促进人们思想解放的文化运动。

主流思潮(指导思想)是什么?

人文主义

4、文艺复兴的实质是什么?

新兴资产阶级的思想文化运动。

5、文艺复兴时期的主要代表人物及其代表作。

但丁《神曲》;达•芬奇《《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》;莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》

6、文艺复兴的历史意义?

文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会产生奠定了基础。

7、新航路开辟中的著名航海家、航行路线及成就。

迪亚士路线:

葡→非洲西海岸→非洲最南端好望角。

成就:

到达非洲西南端的好望角

哥伦布路线:

西班牙→大西洋→美洲古巴、海地成就:

到达美洲的古巴、海地等地

达·伽玛路线:

葡→非洲西海岸→大西洋→非洲最南端好望角→非洲东海岸→印度洋→印度。

成就:

到达印度,找到了通往东方的新航线

麦哲伦路线:

西班牙→大西洋→南美洲东海岸→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。

成就:

完成了穿越大西洋、太平洋、印度洋回欧洲的环球航行

8、哥伦布航行时间、国籍、资助国家、实际到达地等整个经过。

1492年;意大利人;西班牙王室;美洲的古巴、海地等地。

9、新航路开辟的影响。

①新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体;②欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了准备主义的产生和发展。

欧洲的贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸;③为欧洲开辟了殖民扩张和掠夺的道理。

10、新航路开辟与中国郑和下西洋的比较。

中国郑和下西洋

新航路开辟(哥伦布)

目的

宣扬国威,扩大明朝影响,加强海外联系。

开拓事物,掠夺财物。

规模

船多人多

船少人少

性质

与各国友好交往的益举

殖民扩张活动

影响

促进了与亚、非国家的友好往来

加强世界各地联系,促进资本主义产生和发展,为欧洲开辟了殖民扩张的道路。

第11课英国资产阶级革命

1、英国资产阶级革命的领导者是什么阶级?

资产阶级

2、英国资产阶级革命的导火索和根本原因分别是什么?

导火线:

苏格兰人民起义

根本原因:

英国国王推行的的封建专制统治严重阻碍资本主义发展,损害了资产阶级和新贵族的利益,激化了矛盾。

3、英国资产阶级革命爆发的时间、标志性事件、重要战役、重要人物?

1640年;1640年,新议会要求限制王权;纳西比战役;克伦威尔。

4、《权利法案》颁布的背景、目的、时间、内容及意义。

背景:

1688年,资产阶级和新贵族联合不满国王专制统治的人士发动宫廷政变,推翻了封建统治,另立新的国王。

目的:

为了限制国王的权利。

时间:

1689年。

内容:

规定不经议会的批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军;同时,还规定国王不能随意废除法律,也不能停止法律的执行。

意义:

以法律形式对国王的权利进行了明确的制约。

君主立宪制的资产阶级统治开始确立。

5、英国资产阶级革命的历史意义、启示?

历史意义:

英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制,确立了自己的统治地位,为发展资本主义扫清了道路,推动了世界历史进程。

启示:

英国资产阶级是通过革命的手段建立起来的资本主义制度,比封建制度有很大的进步性,但它毕竟是一场用一种剥削制度代替另一种剥削制度的革命。

经历了近半个世纪的反复较量才获胜,这也说明了任何一场革命都不是一帆风顺的。

此外,英国资产阶级革命的领导阶级是资产阶级和新贵族,其本身的阶级局限性就决定了英国资产阶级革命的曲折性和不彻底性。

 

第12课美国的诞生

1、美国独立战争爆发的背景、根本原因?

背景:

根本原因:

英国的殖民主义影响了北美资本主义的发展。

2、美国独立战争的导火线?

波斯顿倾茶事件

3、《独立宣言》发表的时间、发表机构、内容及标志意义。

时间:

1776年7月4日;发表机构:

大陆会议;

内容:

①痛斥英国国王对殖民地的暴政;②宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利;③宣布北美13个殖民地脱离英国独立,美利坚合众国——美国成立的。

标志意义:

标志着美利坚合众国的诞生。

4、美国独立战争的转折性战役的名称及时间。

萨拉托加战役;1777年。

5、英国何时承认美国独立?

1783年

6、美国1787年宪法的内容。

宪法确立美国是一个联邦制的国家,规定总统既是国家元首,又是政府首脑,享有行政权;国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。

7、美国独立战争的性质和意义。

性质:

既是一场民族解放战争,也是一场资产阶级革命。

意义:

①国内:

结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展;②国际:

对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起到了推动作用。

8、如何评价华盛顿?

华盛顿是美国也是世界上著名的资产阶级革命家,杰出的军事统帅,美国第一届总统,在独立战争和建立共和国的过程中发挥着极其重要的作用,他的内政和外交原则对美国历史产生了深远影响,他将国家利益、民族利益置于个人幸福之上,因而被誉为美国国父。

 

第13课法国大革命和拿破仑帝国

1、法国大革命爆发的背景、原因?

背景:

原因:

①封建专制制度阻碍了资本主义发展(根本原因);②第三等级政治上无权,要求改革;③王室挥霍无度,国家财政陷于破产;④启蒙思想的影响。

2、法国大革命爆发的时间、标志。

时间:

1789年7月14日;标志:

攻占巴士底监狱。

3、《人权宣言》的内容、意义。

内容:

人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。

意义:

体现了反对封建君主专制和等级制度的要求,具有进步性。

4、法兰西第一共和国何时建立的?

处死的国王是谁?

1792年;路易十六。

5、法国大革命的高潮是什么?

如何评价雅各宾派专政?

高潮:

雅各宾派专政;

评价:

雅各宾派在革命危机期间上台,采取了一系列措施。

平息了国内叛乱、打退了反对法国的外国军队,把法国大革命推向高潮;雅各宾派杀人太多,违背了历史发展的潮流导致最终垮台。

6、法国大革命的历史意义。

法国大革命摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展有很大影响。

7、法兰西第一帝国是谁在什么时候建立的?

又是何时灭亡的?

拿破仑•波拿巴,1804年建立;1814年灭亡。

8、拿破仑帝国的对内、对外政策?

对内:

巩固资产阶级统治,颁布《法典》;对外:

对此打败欧洲反法同盟的军队,乘胜扩大了法国疆域,控制了欧洲很多地方。

9、如何评价拿破仑?

对内评价:

《法典》的颁布巩固了资产阶级革命成果;

对外评价:

既打击了欧洲的封建势力,传播了自由民主的进步思想,也损害了被侵略国家人民的利益,激起当地人民的反抗。

 

第14课“蒸汽时代”的到来

1、为什么工业革命会首先发生在英国?

英国资产阶级统治的确立,市场扩大,商品需求量增大。

手工工场的市场供不应求,人们想方设法改进市场技术。

2、工业革命开始、结束的时间及标志是什么?

开始:

18世纪中期;标志:

“珍妮机”的问世;

结束:

1840年前后;标志:

英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式。

3、工业革命首先发生于英国工业的什么领域?

棉纺织业

改进后蒸汽机首先应用于什么领域?

纺织部门

4、瓦特改良蒸汽机的意义?

瓦特蒸汽机出现以后,在许多生产部门,人们利用蒸汽机的动力带动机器,进行生产,极大地促进了大工业生产的发展。

从此,人类进入了“蒸汽时代”。

5、发明“珍妮机”、蒸汽机、火车和轮船的分别是谁?

哪国人及时间?

“珍妮机”:

哈格里夫斯,英国人,18世纪60年代;

蒸汽机:

瓦特,英国人,1785年;

火车:

史蒂芬孙,英国人,1825年;

轮船:

富尔顿,美国人,1807年。

7、工业革命的影响。

①提高了生产力;②污染环境;③工业革命后,资本主义最终战胜封建主义,率先完成工业革命的西方资本主义逐步确立起对世界的统治,世界形成了西方先进,东方落后的局面。

 

第15课血腥的资本积累

1、“三角贸易”的背景及“三角贸易”的路线、影响。

背景:

①新航路开辟以后,葡萄牙、西班牙、英国和法国等国都先后走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路;②在每周由于欧洲殖民者长期的殖民掠夺和镇压,印第安人大量被屠杀,劳动力严重不足。

种植园主从非洲买进黑人,作为奴隶进行劳动;③欧洲人看到黑人奴隶贩运有利可图,纷纷进行罪恶的黑奴贸易,即“三角贸易”。

最先进行奴隶贸易的是葡萄牙人,但英国人后来居上,成为黑奴贸易的主要经营者。

路线:

一般是从欧洲出发,乘船到非洲;在非洲通过各种卑鄙方式虏获黑人后运往美洲,把黑奴卖给美洲的种植园主;然后,再把美洲的金银和工业原料运回欧洲。

影响:

①三百多年的“三角贸易”使非洲失去近亿劳动力;②为欧洲积累了巨额资本,促进欧洲资本主义的发展。

2、最先进行殖民扩张和殖民掠夺的国家是哪些?

葡萄牙、西班牙

3、最先进行奴隶贸易的国家是哪个?

葡萄牙

主要经营者又事哪个?

英国

4、17世纪英国为了争夺殖民地与哪些国家发生了战争?

西班牙、荷兰、法国。

5、资本积累的主要方式是什么?

为什么说资本积累是血腥的?

主要方式:

征服和掠夺;

6、负责英国对印度及亚洲其他国家的殖民侵略的机构是什么?

东印度公司

8、英国对印度的殖民掠夺产生了什么影响?

英国通过在印度的殖民掠夺,掠夺了无数的财富。

英国人利用抢来的这些财富,发展国内经济;同时,这些殖民地也为英国工业生产提供了巨大的海外市场,进一步刺激了工业的发展,促使英国迅速成长为资本主义工业强国,给印度人民带来深重灾难,造成印度长期贫困。

 

第16课殖民地人民的战争

1、印度民族大起义爆发的原因、时间、三个中心、领导者及杰出人物。

原因:

英国完成了工业革命,进一步加紧对印度的经济剥削和政治统治,印度社会民不聊生,人民的反抗情绪日益高潮。

时间:

1857年——1859年;

三个中心:

密拉特、德里、章西;

领导者:

封建王公(士兵、工人、农民)

杰出人物:

章西女王

2、印度民族大起义的结果和影响。

结果:

失败;

影响:

章西女王和印度人民的英勇斗争,表现了殖民地人民不畏强暴,反抗侵略的决心和勇气,沉重地打击了英国殖民地。

3、拉美独立运动爆发的原因、领导人。

原因:

①西班牙残酷的殖民统治和掠夺及其拉美人民的不满(根本)②受美独立和法国大革命的影响(外部原因)。

领导人:

玻利瓦尔、圣马丁

4、葡萄牙在拉美占领的唯一一块殖民地是哪里?

巴西

5、印度民族大起义与拉美独立运动异同点是什么?

反抗对象

结果

性质

影响

印度民族大起义

英国殖民者

失败

人民解放运动

表现了殖民地人民不畏强暴,反抗侵略的决心和勇气,沉重地打击了英国殖民地。

拉美独立运动

西班牙

成功

第17课国际工人运动与马克思主义的诞生

1、美国宪章运动的时间、纲领、性质是什么?

时间:

1836年——1848年;纲领:

《人民宪章》;

性质:

第一次群众性的,政治性的无产阶级革命运动。

工人们在运动中提出了什么要求?

取得了普选权,以便有机会参与国家的管理。

2、马克思主义何时诞生的?

诞生的标志和意义是什么?

时间:

1848年;

标志:

《共产党宣言》的发表;

意义:

在科学理论的指导下,国家工人运动进入一个新的历史时期。

3、《共产党宣言》是马、恩为哪个国际无产阶级组织起草的纲领?

共产主义者同盟

4、巴黎公社产生的背景是什么?

1870年普法战争,1871年3月18日巴黎工人起义

5、巴黎市民武装的名称是什么?

国民自卫军

6、巴黎公社的性质、结果、意义?

性质:

巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试;

结果:

失败;

意义:

巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,公社战士在强大敌人面前表现出的大无畏精神,永远激励着后人。

7、《国际歌》词、曲作者分别是谁?

词:

欧仁•鲍狄埃;曲:

狄盖特

第18课美国南北战争

1、美国南北战争爆发的愿因和导火线是什么?

原因:

北方资本主义工业与南方奴隶制种植园经济,南北经济制度矛盾。

导火线:

1861年共

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