整理年英语六级语法总结资料.docx
《整理年英语六级语法总结资料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《整理年英语六级语法总结资料.docx(58页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
整理年英语六级语法总结资料
----外语系大学英语教研组崇宁
2012-5-31
大学英语六级语法
(一)名词的单复数
(二)冠词
(三)数词
(四)代词/不定代词
(五)形容词和副词的比较等级
(六)时态和语态
(七)情态动词
(八)非谓语动词
(九)独立主格结构
(十)复合句
(十一)主谓一致
(十二)倒装
(十三)虚拟语气
(一)名词的单复数
可数名词
1.规则变化:
一般在单数形式后面加-s或-es。
一般情况下在名词词尾加-s。
如:
map—maps地图;bag—bags书包
以s,sh,ch,x等结尾的词加-es。
如:
bus—buses公共汽车;watch—watches手表
以ce,se,ze,(d)ge等结尾的词加-s。
如:
license—licenses执照;house—houses房子
以辅音字母+y结尾的词变y为i再加-es。
如:
baby-babies婴儿;party—parties政党
以元音字母+y结尾的词直接加s。
如:
boy—boys男孩;toy—toys玩具
以-f或-fe结尾的词一般变为-ves。
如:
knife—knives小刀;thief—thieves小偷
以辅音+o结尾的词加-es。
如:
potato—potatoes土豆;hero—heroes英雄
以元音+o结尾的词加-s。
如:
radio—radios收音机;zoo—zoos动物园
以-th结尾的名词,加-s。
如:
path—paths小路;month—months月
此外,有些以辅音+o结尾的词仍需加-s如:
photo—photos照片;piano—pianos钢琴
2.不规则变化
有一些名词的复数形式不是以词尾加-s或-es构成,如:
变内部元音:
foot—feet脚;mouse—mice老鼠;tooth—teeth牙齿;man—men男人
词尾加-en:
child—children孩子;ox-oxen牛
单复数同形:
deer—deer鹿;fish—fish鱼;sheep—sheep羊
外来词:
phenomenon—phenomena现象;criterion—criteria标准
不可数名词
不可数名词一般只有单数形式,没有复数形式。
1.物质名词一般只有单数形式,没有复数形式。
如:
water水fish鱼vinegar醋oil油
soil土壤alcohol酒paper纸milk牛奶
在表示种类和一定数量时可以有复数形式。
如:
Theboylikeseatingfruits,suchasapple,orangeandbanana,etc.
那个孩子喜欢吃各种水果,像苹果、橘子和香蕉等。
但是物质名词可借助单位词来表达数量。
如:
apieceofpaper一张纸abottleofmilk一瓶牛奶
2.许多抽象名词属于不可数名词,因而没有复数形式。
如:
anger生气joy高兴laughter笑sorrow悲痛luck运气
但有些抽象名词可有复数形式。
如:
change—changes变化thought—thoughts想法hope—hopes希望
集体名词
1.单形集体名词被看作一个整体时,它具有单数概念。
如:
Thisgroupwinsthefirstprize.这个小组获得了一等奖。
2.单形集体名词被看作若干个体时,它具有复数概念。
如:
Theclassarewaitingtoenterintothecinema.全班同学正在等着进入电影院。
3.集体名词表示多个集体时,也有规则的复数形式。
如:
Therearemorethan50classesintheschool.这个学校有50多个班级。
复合名词
复合名词的复数形式有三种情况:
1.将最后一部分变为复数。
如:
breakfast—breakfasts早饭afternoon-afternoons下午
2.将主要部分变为复数。
如:
passer-by—passers-by过路人mother-in-law—mothers-in-law岳母
3.由man或woman作为第一部分的复合名词,将两个部分都变为复数。
如:
mandoctor—mendoctors男医生womancook—womencooks女厨师
形式上是复数的名词
1.以-ics结尾的表示学科名称的名词通常无复数概念。
如:
economics经济学mechanics力学mathematics数学politics政治学
2.有些物品总是成双地存在,这些名词通常表示复数概念。
如:
glasses眼镜scissors剪刀pincers钳子clippers指甲剪
(二)冠词
冠词是一种虚词,不能单独使用,也没有意义。
它可以说是名词的一种标志,用在名词的前面,说明
其所表示的人或物。
英语中的冠词有三种:
定冠词,不定冠词和零冠词。
定冠词
定冠词(the)与指示代词this和that近似,有“这个或那个”的意思,但其指示性较弱,一般不重读。
它用在名词的前面,来表示某个或某些特定的人或东西。
定冠词的用法如下:
1.特指双方都明白的人或物。
如:
Pleasemopthefloor.请把地板拖一下。
2.指世界上独一无二的事物。
如:
theGreatWall长城thepyramid金字塔thesun太阳themoon月亮
3.表示上文提到过的人或事。
如:
Myfriendboughtacar.Afteronlyafewdaysthecarwasstolen.
我朋友买了辆车,仅仅过了几天这辆车就被偷了。
4.用在序数词前面。
如:
thefirstfloor一层thesecondtime第二次thethirdmonth第三个月
5.与单数名词连用表示一类事物。
如:
theEuro欧元thedog狗
6.与形容词或分词连用,表示一类人。
如:
thepoor穷人therich富人theoppressed被压迫者theoppressing压迫者
7.用在形容词最高级前面。
如:
thebestteacher最好的老师themostbeautifulgirl最漂亮的女孩
8.与复数名词连用,指整个群体。
如:
Theyaretheworkersofthiscompany.(指全体员工)
Theyareworkersofthiscompany.(指部分员工)
9.表示所有,相当于物主代词,用在表示身体部位的名词前。
如:
Shecaughtmebythehand.她抓住了我的手。
10.用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级等专有名词前。
如:
thePeople’sRepublicofChina中华人民共和国
theUnitedStates美国
theTimes《泰晤士报》
theLaborParty工党
11.用在表示乐器的名词之前。
如:
Sheplaysthepiano.她会弹钢琴。
12.用在姓氏的复数名词之前,表示一家人。
如:
theGreens格林一家人(或格林夫妇)
13.用在形容词only,very,same等前面。
如:
theonlyson独生子theverynight那一个晚上thesameday同一天
14.用在惯用语中。
如:
inthemorning上午intheafternoon下午intheevening傍晚
thenextday第二天inthesky在空中inthedark在黑暗中
inthedistance在远处inthemiddle在中间intheend最后
onthewhole大体上bytheway顺便theotherday前几天
不定冠词
不定冠词(a或an)相当于汉语中数目概念较弱的“一”。
它有两种形式:
a和an。
它们在含义上并无不同,
只是a用于辅音音素前,an用于元音音素前。
不定冠词的用法如下:
1.用于单数可数名词前,表示单数概念。
如:
abook一本书anapple一个苹果ateacher一位教师acat一只猫
2.用于单数集体名词前。
如:
Chinahasapopulationofabout13billions.中国大约有13亿人口。
3.用在物质名词前。
如:
Thisisaverygoodcheese.这是一种很好的奶酪。
4.用于抽象单数形式名词前。
如:
Hewasataloss.他不知所措。
Wehavetodoitinahurry.我们得快点做。
5.用于专有名词前。
如:
HeisaChinese.他是一个中国人。
ShecameonaSunday.她是一个星期天来的。
6.用于固定短语中。
如:
afew几个alittle一点takearest休息inaword总之
afterawhile不久haveacold感冒allofasudden突然asarule通常
零冠词
零冠词是名词前面一种无形的冠词,即一般所谓的不用冠词(定冠词和不定冠词)。
零冠词的用法如下:
1.国名,人名前通常不用定冠词。
如:
China中国America美国England英国Russia俄罗斯France法国
Tom汤姆John约翰Marry玛丽Lisa丽萨Jack杰克
2.抽象名词表示一般概念时,通常不加冠词。
如:
Wisdomisbetterthanstrength.智慧胜于力量。
3.泛指的复数名词,表示一类人或事物时,可不用定冠词。
如:
Theyarestudents.他们是学生。
4.在称呼或表示官衔,职位的名词前不加冠词。
如:
ShegreetedMr.Chenthemomentshesawhim.她一看到陈先生就给他打招呼。
5.物质名词表示一般概念时,通常不加冠词,当表示特定的意思时,需要加定冠词。
如:
Mancannotlivewithoutair.人类离开空气就无法生存。
6.在季节、月份、节日、日期、星期等表示时间的名词之前,不加冠词。
如:
spring春天summer夏天April四月August八月
Christmas圣诞节Sunday星期天Monday星期一
7.在一日三餐、球类运动和娱乐运动的名称前,不加冠词。
如:
havelunch吃午饭playchess下象棋
8.当两个或两个以上名词并用时,常省去冠词。
如:
HowcanIwritewithoutpenorpencil?
没有钢笔和铅笔,我怎么写字?
9.有些个体名词(如:
school,college,prison,market,hospital,bed,table,class,town,church,court)
直接置于介词后,表示该名词的深层含义,不用冠词。
如:
gotohospital去医院看病gotothehospital去医院(并不是去看病)
gotoschool去上学gototheschool去学校(并不是去上学)
10.一些固定短语中,名词前面不用冠词。
如:
incase假如giveway让路takepartin参加intime及时
catchfire失火loseheart丧失信心inspiteof不管bybus乘公共汽车
(三)数词
表示数目多少或顺序先后的词叫数词,数词与不定代词相似,用法相当于名词和形容词。
数词可分为
两类,第一类是基数词,第二类是序数词。
基数词表示数目多少;序数词表示顺序。
数词的用法相对来
说不是太难,此处重点说一下常考的同时也是容易出错的倍数、分数、百分数和小数的表示法和用法。
表示法
1.表示两倍用twice,表示三以上的倍数用times。
如:
Thisroadistwiceaswideasthatone.这条路是那条路的两倍宽。
Thisswimmingpoolisthreetimesaslargeasthatone.这个游泳池有那个游泳池三个大。
2.表示分数时,分子用基数词,分母用序数词。
分子是1以上,分母须用复数形式。
如:
1/3—onethird1/4—onefourth2/3—twothirds3/4—threefourths
3.小数点前的基数词读法同基数词,但小数点后则须将数字一一读出。
如:
2.36读作twopointthreesix0.02读作(naught)pointnaughttwo
46.945读作fortysixpointninefourfive
4.百分数的表示方法是:
数字+percent,其中的百分号%读作percent。
如:
6%读作sixpercent75%读作seventyfivepercent
600%读作sixhundredpercent1.5%读作onepointfivepercent
用法
1.主语+谓语+(倍数或分数或百分数或小数)+as+形容词+as。
如:
Icaneatthreetimesasmuchasyou.我的饭量是你的三倍。
2.主语+谓语+(倍数或分数或百分数或小数)+thesize(amount,length...)of...。
如:
Thisriverisone-thirdthewidthofthatone.这条河的宽度是那条河的三分之一。
3.主语+谓语+(倍数或分数或百分数或小数)+形容词(或副词)的比较级+than...。
如:
Theoutputofthisyearis80percenthigherthanthatoflastyear.今年的产量比去年增加了80%。
4.还可以用by+倍数,表示增加多少倍。
如:
Thepopulationhasincreasedby200%inthepast25years.人口在过去的25年内增加了200%。
(四)代词/不定代词
代词是代替名词以及起名词作用的短语、分句和句子的词。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词,按其意义、特征及在句中的作用分为:
人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相
互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。
前五类用法相对简单,第六类和第七类在后面讲从句的
时候也会提到,本部分重点讲解常考易错的不定代词的用法。
定义和分类
不指明代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。
不定代词表示各种程度和各种类型的不定意
义,它们在逻辑意义上是数量词,具有整体或局部的意义。
不定代词可分为三类:
1.一般不定代词;2.个
体不定代词;3.数量不定代词。
用法辨析
1.neither/nor
1)如从句是否定,则主句用neither,而不用nor。
如:
Ifyoucan’tpasstheexam,neithercanI.如果你不能通过考试,我也不能。
2)如后面连续有几个否定句式,则用nor,不用neither。
Hecan’tplaycards,norbasketball,football,tabletennis.
他不会打牌、打篮球、踢足球或打乒乓球。
2.many/much
many和much的意思都是“许多”,但用法不同:
many+可数名词;much+不可数名词。
如:
Manypeoplediedintheearthquake.那次地震死了很多人。
Muchtimehasbeenwastedonthismatter.在这件事情上浪费了很多时间。
3.anyone/anyone
1)anyone仅指人。
如:
Isanyonehere?
这儿有人吗?
2)anyone既可指人,也可指物。
如:
Ifyouneedhelp,youcancallanyoneofus.如果你需要帮助,给我们中的任何人打电话都行。
Youcaneatanyoneoftheseapples.你可以吃这些苹果中的任何一个。
4.noone/none
1)none后跟of短语,既可指人又可指物;noone只单独使用,只指人。
如:
Noneofuswillgothere.我们没有人去哪儿。
Nooneisunderanyobligationtoyou.没有一个人受惠于你。
2)none作主语,谓语动词用单,复数均可;noone作主语谓语动词只能是单数。
如:
Noneofusareteachers.我们都不是教师。
Inthisclassnoonelikeshim.这个班没有一个人喜欢他。
5.every/each
1)every强调全体的概念;each强调个体概念。
如:
Everystudentinourschoolhasadictionary.我们学校的学生都有字典。
Eachstudentinourschoolhasadictionary.我们学校的每个学生都有一本字典。
2)every指三个以上的人或物(含三个);each指两个以上的人或物(含两个)。
如:
Everyteacherhasbeeninformedofthegoodnews.好消息告诉了全体老师。
Eachteacherhasbeeninformedofthegoodnews.好消息告诉了每一位老师。
3)every只作形容词,不可单独使用;each可作代词或形容词。
如:
Everystudenthastotaketheexam.所有的学生都要参加考试。
Eachgirlcantakeoneapple.每一个女孩都可拿一个苹果。
Eachoftheteacherscanbegivenacomputer.给每一位老师一台电脑。
4)every有反复重复的意思,如everytwoweeks等;each没有。
5)every与not连用,表示部分否定;each和not连用表示全部否定。
Everychildisnothonest.并非每个孩子都诚实。
Eachchildisnothonest.每个孩子都不诚实。
6.one/another/theother
1)泛指另一个用another。
如;
Pleasegivemeanother.请给我另一个。
2)一定范围内的两人(物),一个用one,另一个用theother。
Hehadtwobrothers.Onediedtwoyearsago;theotherdiedoneyearago.他有两个兄弟,一个前年去世
了,另一个去年去世了。
3)一定范围内的三者,一个用one,另一个用another,第三个可用athird。
如:
Shehasthreesisters.Oneisateacher;anotherisanaccountant;athirdisanengineer.
她有三个姐妹,一个是教师,另一个是会计师,还有一个是工程师。
4)一定范围内,除去一部分人/物,剩余的全部用theothers。
Twentystudentswentout,theothersstayedintheclassroom.
有20个学生出去了,剩下的都呆在教室里。
7.few,little,afew,alittle
1)(a)few+可数名词;(a)little+不可数名词。
如:
Canyoustayafewdayslonger?
你能多留几天吗?
Fewpeoplelikesnakes.很少有人喜欢蛇。
Weonlyneedalittleteaforacupoftea.我们只需要一点儿茶叶来泡茶。
Thereislittletimeleft.没有多少时间了。
2)afew/alittle为肯定含义,指的是还有一点;few/little为否定含义,指的是没有多少了。
8.one,that和it
one表示泛指;that和it表示特指。
that与所指名词为同类,但不是同一个;it与所指名词为同一
个。
Ican’tfindmypen.IthinkImustbuyone.(不定)
我找不到我的钢笔了。
我想我该去买一支。
ThepenyouboughtismoreexpensivethanthatIbought.(同类但不是同一个)
你买的那只钢笔比我买的贵。
Ican’tfindmypen.Idon’tknowwhereIputit.(同一物)
我找不到我的钢笔。
我不知道我把它放在哪儿了。
9.neither/either
1)either指两者中的任何一个,neither指两者都不。
作代词时,either和neither一般接单数动词。
作
限定词时,