教学成果奖推荐书.docx

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教学成果奖推荐书

1:

 

教学成果奖推荐书

成果名称

成果完成人

年月日

成果完成单位推荐等级建议推荐单位名称及盖章推荐时间成果科类编号

成果简介

成果曾

获奖励

情况

获奖时间

奖类获种

获奖等级

奖金数额(元)

授奖部门

成果起止时间

起始:

年月完成:

年月

主题词

1.成果简介及主要解决的教学问题

2.成果解决教学问题的方法

3.成果的创新点

4.成果的推广应用效果

 

二、主要完成人情况

第一完成人姓名

性别

出生年月

最后学历

参加工作时间

高校教龄

专业技术职称

现任党政职务

工作单位

联系电话

现从事工作及专长

电子信箱

通讯地址

邮政编码

年以来承担教学及教学管理工作

何时何地受何种省部级及以上奖励

要贡献

本人签名:

年月日

二、主要完成人情况

第()完成人姓名

性别

出生年月

最后学历

参加工作时间

高校教龄

专业技术职称

现任党政职务

工作单位

联系电话

现从事工作及专长

电子信箱

通讯地址

邮政编码

年以来承担教学及教学管理工作

何时何地受何种省部级及以上奖励

要贡献

本人签名:

年月日

三、主要完成单位情况

电子信箱

主要贝献

单位盖章

年月日

单位盖章

年月日

荐意见

推荐单位签章:

年月日

评审小组意见

校级教学成果奖评审专家组组长签字:

年月日

审定等级

等奖

校级教学成果奖评审委员会主任签字:

年月日

《校级教学成果奖推荐书》填报说明

《校级教学成果奖推荐书》(以下简称《推荐书》)是教学成果奖申请、推荐、评审、批准的主要依据,必须严格按规定格式、栏目及所列标题如实、全面填写。

一、封面

1.成果名称:

应准确、简明地反映出成果主要内容和特征,字数(含符号)不超过35个汉字。

教学成果如为教材,在成果名称后加写(教材)。

2.成果完成人、成果完成单位按文件有关规定填写。

集体完成的成果,成果完成人和完成单位按照其贡献大小从左至右,从上到下顺序排列。

3.推荐等级建议:

指成果推荐单位按文件有关规定给推荐成果所定的一等奖、二等奖建议。

4.推荐单位:

指校属各单位。

5.推荐时间:

应为推荐单位决定推荐校级奖时间。

6.成果所属科类:

科类代码(规范)与教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录》(年)的学科代码(规范)一致。

填写科类代码一般应按成果所属学科归类。

哲学一01,经济学一02,法学一03,教育学一04,文学一05,历史学一06,理学一07,工学一08,农学一09,医学一10,管理学一12,艺术学—13,其他(包括:

素质教育、评估、教育技术研究与应用等)一14。

7.编号由校级教学成果奖励办公室填写。

二、成果简介

1.成果曾获奖励情况:

指教育部、湖北省教育厅、学校、有关部门设立的教学奖励。

2.成果起止时间:

起始时间指立项研究、开始研制日期;完成时间指成果开始实施(包括试行)或通过验收、鉴定的日期。

3.主题词:

按《国家汉语主题词表》填写3至7个与推荐成果内容密切相关的主题词,每个词语间应加号。

4.成果简介及主要解决的问题:

是对成果内容及其主要解决的教学问题的概述。

字数一般不超过500个汉字。

凡涉及到该项成果实质内容的说明、论据及实验结果等,均应直接叙述,不要采取“见和”的表达形式。

5.成果解决教学问题的方法:

具体指成果解决问题所采取的方法,思路要清晰。

字数一般不超过600个汉字。

6.成果的创新点:

是成果在创新性方面的归纳与提炼。

应简明、准确、完整地阐述,每个创新点的提出须是相对独立存在的。

字数不超过400个汉字。

7.成果的推广应用效果:

就成果的应用、推广情况及实际效果进行阐述。

字数不超过400个汉字。

三、主要完成人情况

1.主要完成人情况,是核实推荐校级教学成果奖主要完成人是否具备获奖条件的依据,应按表格要求逐项填写。

2.主要贡献:

应在栏目内如实地写明该完成人对本成果做出的贡献。

四、主要完成单位情况

1.主要完成单位情况,是核实推荐校级教学成果奖主要完成单位是否具备获奖条件的依据,应准确无误,并在单位名称栏内加盖成果完成单位公章。

单位是指学校有关单位。

2.主要贡献:

应在栏目内如实地写明该完成单位对本成果做出的贡献。

五、推荐、评审意见

推荐意见:

由推荐单位填写。

内容包括:

根据成果创新性特点、水平和应用情况并参照相应奖励等级标准写明推荐理由和结论性意见;加盖推荐单位公章。

六、

1.反映成果的总结。

字数不超过5000个汉字。

2.其他反映成果的支撑材料。

(支撑材料复印件连同成果总结汇编成一本)。

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