一年级学校与家庭联系卡.docx

一年级学校与家庭联系卡.docx

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一年级学校与家庭联系卡

学校与家庭联系卡

时间

2010-12

年级

一年级

姓名

家访内容：

这孩子聪明、活泼，尊敬老师，积极参加各种活动。

本学期以来能及时完成作业，不管是作业，还是考试都认真做，及时改。

学习成绩良好，继续努力，希望家长也要督促孩子的学习，争取更好的成绩。

教师：

林老师

家长意见：

联系电话：

家长签名：

学校与家庭联系卡

时间

2010-12

年级

一年级

姓名

家访内容：

孩子是个聪明、活泼、可爱的孩子；在学校与其他的同学团结相处，本学期里上课回答问题积极发言，课后作业能积极完成，成绩优异，希望能再接再厉，家长也要督促孩子的学习。

教师：

林老师

家长意见：

联系电话：

家长签名：

学校与家庭联系卡

时间

2010-12

年级

一年级

姓名

家访内容：

本学期以来，孩子表现很好，积极参加各种活动。

上课注心听讲，能认真、及时完成各科作业，不懂就问，作业写字也认真。

学习进步快，需继续努力。

希望家长督促孩子学习，努力提高孩子学习成绩。

教师：

林老师

家长意见：

联系电话：

家长签名：

学校与家庭联系卡

时间

2010-12

年级

一年级

姓名

家访内容：

孩子是个热情大方、心地善良、乐于助人的好孩子。

她尊敬老师，团结同学；上课专心听讲，主动积极发言，作业及时完成，书写端正。

在思考问题上，脑子灵活，反应快，学习成绩良好。

望家长督促孩子学习，争取更优异成绩。

教师：

林老师

家长意见：

联系电话：

家长签名：

学校与家庭联系卡

时间

2010-12

年级

一年级

姓名

家访内容：

她在校表现较好，按时上学，尊敬师长，团结同学，但没有明确学习目的，没有正确的学习方法，学习不够用功，成绩未见明显提高。

因此希望家长配合教师共同督促孩子学习，让孩子的学习成绩有进一步提高。

教师：

林老师

家长意见：

联系电话：

家长签名：

学校与家庭联系卡

时间

2010-12

年级

一年级

姓名

家访内容：

他能团结同学，积极参加各种活动。

上课专心听讲，但不爱动脑筋，作业不能及时完成，经常拖欠，作业字写潦草，希望能做到不怕困难，勤奋学习，把成绩赶上去，潦草的字体变工整了。

望家长共同配合督促，让孩子在学习上有更大的进步。

教师：

林老师

家长意见：

联系电话：

家长签名：

学校与家庭联系卡

时间

2010-12

年级

一年级

姓名

家访内容：

你是一个积极上进、勤奋学习的好孩子。

你尊敬老师，团结同学，课外也乐于助人，帮助学习比较差的同学。

学习认真，上课专心听讲，积极发言，作业按时完成，学习成绩优。

希望家长共同配合督促孩子努力学习，争取更优异成绩。

教师：

林老师

家长意见：

联系电话：

家长签名：

学校与家庭联系卡

时间

2010-12

年级

一年级

姓名

家访内容：

你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。

课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，老师很喜欢你那写得端端正正的字，作业总是那么认真，学习成绩有很大的进步。

望家长督促孩子努力学习，提高文化成绩。

老师：

林老师　

家长意见：

联系电话：

家长签名：

学校与家庭联系卡

时间

2010-12

年级

一年级

姓名

家访内容：

他是一个积极要求上进聪明、机灵的好男孩。

你总能谦虚接受老师的教育，认真负责地完成老师交给的任务，能关心同学，积极参加班级活动。

学习能勤奋、踏实，有进步。

望家长督促孩子努力学习，做一个勤奋好学、踏实上进的好学生！

教师：

林老师

家长意见：

联系电话：

家长签名：

学校与家庭联系卡

时间

2010-12

年级

一年级

姓名

家访内容：

他在学校一直表现很好，还是个机灵的男孩。

他的聪明将会让他获得更多的快乐。

也是一位责任心强，乐于助人的好学生，能完成老师交代的任务。

学习上很用功，希望继续努力学习，争取更好的成绩。

希望今后在学习中大胆施展自己的才干,使自己更加出色。

教师：

家长意见：

联系电话：

家长签名：

学校与家庭联系卡

时间

2010-12

年级

一年级

姓名

家访内容：

他在校表现是一位活泼讨人喜欢的好男孩。

能团结同学，尊敬老师，他乐于助人，能帮助学习比较差的同学。

上课注意听讲，积极发言，作业认真及时完成，成绩良好。

希望能认真学习争取优异成绩。

教师：

林老师

家长意见：

联系电话：

家长签名：

学校与家庭联系卡

时间

2010-9

年级

一年级

姓名

家访内容：

他在校各方面都表现较好，积极参加集体活动，团结同学，劳动积极主动。

上课注意听讲，认真完成作业，字迹工整。

成绩不够理想，希望能以认真执著的态度对待学习，提高成绩。

望家长共同督促孩子的发展，提高学习成绩。

加油吧,将会是个很有出息的女孩!

教师：

林老师

家长意见：

联系电话：

家长签名：

学校与家庭联系卡

时间

2010-12

年级

一年级

姓名

家访内容：

他是位文静、听话的好孩子。

尊敬老师，团结同学，关心集体，助人为乐，帮助学习较差的同学。

学习认真，上课注意听讲，积极发言，作业及时完成。

上进心强，有孜孜不倦的学习精神；在课堂上精彩的回答!

希望能继续努力，在学习中大胆施展自己的才干,争取更好成绩，使自己更加出色。

教师：

林老师

家长意见：

联系电话：

家长签名：

学校与家庭联系卡

时间

2010-12

年级

一年级

姓名

家访内容：

她性格开朗，乐于助人，在学校积极参加集体活动，劳动积极主动。

勤奋、努力,上进心强,瞧,这一学期，上课认真听讲，及时完成作业，努力学习。

希望你能以更认真执著的态度对待学习，加油吧！

争取更好成绩，将会是个很有出息的女孩!

教师：

林老师

家长意见：

联系电话：

家长签名：

学校与家庭联系卡

时间

2010-12

年级

一年级

姓名

家访内容：

她性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌，她思想健康，要求进步。

但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩一般。

希望能在学习上多与老师和同学沟通，尽最大的努力去弥补自己的不足。

加油!

!

教师：

林老师

家长意见：

联系电话：

家长签名：

学校与家庭联系卡

时间

2010-12

年级

一年级

姓名

家访内容：

他这个学期在校能遵守纪律，团结同学，上课注意听讲，写字做作业认真，也许是学习不得法，以至学习成绩不佳，希望能注重一下学习方法，成绩一定会有所提高。

希望家长多督促孩子认真学习，提高数学成绩，并随时抽查孩子的学习情况，促进孩子提高学习成绩。

教师：

林老师

家长意见：

联系电话：

家长签名：

学校与家庭联系卡

时间

2010-12

年级

一年级

姓名

家访内容：

她是一位活泼可爱的好孩子，上课注意听讲，及时完成作业，学习成绩良好。

在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道是否发现了自己这一不足，希望在今后的学习中，不懂就大胆地问。

希望家长多多教育孩子，督促学习，提高学习成绩。

教师：

林老师

家长意见：

联系电话：

家长签名：

学校与家庭联系卡

时间

2010-12

年级

一年级

姓名

家访内容：

她是个为人诚实的好孩子。

在校表现较好，她尊敬老师、团结同学，与同学相处愉快，待人有礼貌、诚恳。

学习主动，上课专心听讲、认真做好笔记，积极举手发言，认真完成作业。

希望家长配合老师，督促孩子在家里多学习，争取优异成绩。

教师：

林老师

家长意见：

联系电话：

家长签名：

学校与家庭联系卡

时间

2010-12

年级

一年级

姓名

家访内容：

他是个聪明活泼、心地善良的好孩子。

尊敬老师，团结同学；上课注意听讲，积极发言，学习认真，作业及时完成，学习能跟得上。

望家长督促学习，争取优异的学习成绩。

教师：

林老师

家长意见：

联系电话：

家长签名：

学校与家庭联系卡

时间

2010-12

年级

一年级

姓名

家访内容：

她生性文静，寡言，上课的状态良好,作业的书写整洁。

作业及时完成，学习能跟得上。

但在课堂上应该积极发言。

老师希望能认识到自己的不足争取更好的成绩，加油!

教师：

林老师

家长意见：

联系电话：

家长签名：

学校与家庭联系卡

时间

2010-12

年级

一年级

姓名

家访内容：

她生性文静，寡言，上课的状态良好,作业的书写整洁。

作业及时完成，学习成绩良好。

但在课堂上发言不够主动。

老师希望能认识到自己的不足,争取更好的成绩，加油!

教师：

林老师

家长意见：

联系电话：

家长签名：